【遵守校園規(guī)則】
于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.校園生活是多姿多彩的. 但是,沒有規(guī)矩不成方圓 為加強校園管理,促進校園文明建設,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學習工作和生活環(huán)境,需要對校園管理作出如下規(guī)定:
全校師生員工須憑?;?、工作證、學生證等有效證件,家屬、臨時工須出示 出入證 方可進入校園。任何單位和個人,應自覺維護公共場所的設施設備和衛(wèi)生。愛護校園內樹木花草,有禁入標記的綠地不得入內,不準攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內,建筑垃圾應及時清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內。
任何單位和個人,不得在公告欄以外的建筑物和設施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個人,除學校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點外,不得在校園內無證經(jīng)商,不準任意擺攤設點和串樓叫賣。學生必須嚴格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時間。因故遲歸者,應憑有關證件辦理登記手續(xù)后進入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻,棚桿進入宿舍的,將嚴肅處理。
以上規(guī)定,請全校師生員工自覺遵守。如有違反,巡邏督導人員應給予登記勸導,批評教育,責令糾正。情節(jié)嚴重的將按規(guī)定給予處罰。 讓我們共同努力,把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂園。
做文明小學生】
倡議書
做文明小學生
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!自從踏進學校的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生。走進校園,環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從學校播出學生校園規(guī)則后,同學們的言行發(fā)生了很大的變化,同學之間變得更友愛、更禮貌,很多不良習慣在慢慢消失。昨天,我們班開展了《你扔下的是垃圾,我撿起的是品質”你做到了嗎》主題班會,經(jīng)過同學們的大討論,大家認識到一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生:經(jīng)常會有同學亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學在教室、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩;這都是非常不文明的現(xiàn)象。為了我們從小養(yǎng)成良好的生活習慣,從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優(yōu)秀的人,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議:1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態(tài)度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在教室內、廁所內追逐打逗,大聲喧嘩。出入校門要排隊。3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學生行為規(guī)范和文明守則,不把三無食品帶進校園。5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。6、學生上學要注意衣著整潔,手臉干凈,不留長發(fā)、長指甲到校,進入校園要自覺排隊,靠右行。7、學生要按時到校不遲到,不早退,因故不能上課,應由
家長提前向班主任請假。8、上學前,應按課程表準備好當天的學習用品,不帶零食或與學習無關的東西進入校園。 9、上學、放學路上要注意安全,自覺遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不在路上逗留,不圍觀上學路口無照經(jīng)營的攤點,不在校門口吃和在路上邊走邊吃東西。上學路上和進入校園要使用文明語言和普通話。10、進入校園,每個同學按照老師劃定的衛(wèi)生責任區(qū)按時清掃好衛(wèi)生,且保持無垃圾
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.校園生活是多姿多彩的. 但是,沒有規(guī)矩不成方圓 為加強校園管理,促進校園文明建設,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學習工作和生活環(huán)境,需要對校園管理作出如下規(guī)定:
全校師生員工須憑校徽、工作證、學生證等有效證件,家屬、臨時工須出示“出入證”方可進入校園。
任何單位和個人,應自覺維護公共場所的設施設備和衛(wèi)生。愛護校園內樹木花草,有禁入標記的綠地不得入內,不準攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內,建筑垃圾應及時清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內。
任何單位和個人,不得在公告欄以外的建筑物和設施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。
任何單位和個人,除學校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點外,不得在校園內無證經(jīng)商,不準任意擺攤設點和串樓叫賣。
學生必須嚴格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時間。因故遲歸者,應憑有關證件辦理登記手續(xù)后進入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻,棚桿進入宿舍的,將嚴肅處理。
以上規(guī)定,請全校師生員工自覺遵守。如有違反,巡邏督導人員應給予登記勸導,批評教育,責令糾正。情節(jié)嚴重的將按規(guī)定給予處罰。 讓我們共同努力,把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂園。
當太陽把它金色的光輝悄然披在樹上,當葉子在空中悠悠飄蕩,再輕輕落地。教室里已經(jīng)傳來一陣又一陣郎朗的讀書聲。都說學校是我們的第二個家,可是我們卻沒注意過校園內一些并不細微的變化,角落里散落的紙屑,垃圾桶邊堆積的垃圾,操場上分布得并不均勻的礦泉水瓶和紙巾,照此說來,誰又真正地把它當成一個家地去愛護了呢。
上學路上的兩旁設置的垃圾桶上都印著“愛護環(huán)境,從我做起”這八個字,只是似乎并沒有人去留意過,亂扔垃圾的現(xiàn)象還是隨處可見,校園里就更不用說了,即使學校一直宣傳愛護環(huán)境的意識。卻沒有多少人真正地做到愛護校園。我們的校園正一步一步地因為我們的‘隨心所欲’而千瘡百孔。形成一個又一個結。
雨果說過‘大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!K有一天,環(huán)境會因為我們的破壞而對我們不再仁慈,取而代之的將會是一輪又一輪的災難。對于我們中小學生來說,能做的就是從小事做起,從維護校園環(huán)境衛(wèi)生這些細微的事情開始。假如有一天,校園里的垃圾伴著塵土飛揚,我們還有心情學習嗎,假如有一天,大自然因為我們一點又一點地破壞而倒下,我們還能繼續(xù)生存下去嗎。所以,請不要再對身邊亂扔垃圾的現(xiàn)象不以為然了。
有一個老師曾經(jīng)跟我講過她在新加坡時的一些感受,她說在那里的環(huán)境大到整個廣場小到一條很偏僻的巷子都沒有一點垃圾,甚至在路上連看到垃圾桶的幾率都很難,而且在那里是不允許吃口香糖等一些東西的,那里的街道比家里的地板還干凈。聽到這的時候,我便開始向往那片干凈而又讓人舒服的土地。相反,也讓我想到在我身邊那些亂認垃圾不愛護環(huán)境的行為,若是在這,想要看到一片干凈得讓人舒心的地方都很難。想必不僅是我,還有很多人都會這樣認為。
愛護校園環(huán)境很重要。那我們要怎樣才能打開這個結呢?
學校幾乎是我們每天都要待的地方,能夠在里面舒心地學習,我想應該是所有人都想要的吧。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?而營造一個優(yōu)美的環(huán)境也需要我們每個人的幫忙,畢竟這不是靠一個人就可以完成的。我們應該行動起來,為維護自己校園的環(huán)境做一些貢獻。自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”
如果每個人都可以在看到地上有垃圾的時候,彎下腰拾起放到垃圾桶里,如果每個人都保護好學校為大家精心設計的公共設施,如果每個人都為改善學校環(huán)境做一點小貢獻。優(yōu)美的校園環(huán)境離我們還會遠嗎。
讓我們在優(yōu)美的校園環(huán)境中沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。讓我們共同努力,解開這因為我們而結的千千結。
當我們從一天忙碌的學習中休息過來時,常常會見到我們美麗的校園??窗?,那一塊塊翠綠的草地,不正是那精光透亮的翡翠嗎?看到這些美景,我們是不是應該想到要好好保護她呢?
但現(xiàn)在,這些美好的希望卻是那樣的渺茫?;▔锏男〔?,沒有了昔日的生機,而是在哪里低著頭,在那里嘆著氣,在它們的身上,還殘留著腳印。在教室里那潔白無暇的墻壁上,增添了一個個黑黑的腳印,看啊,墻壁在無聲地抱怨著,大概是嫌自己的衣服太臟了吧!看到著,我不禁聯(lián)想到:云南是一個美麗的地方,但在這里,也受到了人為的破壞,森林越來越少,大地一天天露出枯黃的土地,而這時,我們應該做些什么呢?
忽然,原本垂頭喪氣的小草,這時又直起了腰,原來是幾位有愛心的同學,扶正了被踩得彎下腰的小草。而這時,小草在那兒驕傲而感激地看著那位幫它扶正腰的同學,好像在默默地為它祝福;也好像在為他感到驕傲、欣慰。我頓時對那位同產(chǎn)生深深的敬佩之情。我發(fā)出感慨:是啊,生活中有多少人注意到身邊的小事呢?他(她)們對這些事視而不見,雖然這些事平平常常,但表現(xiàn)出來的是我們每一個人的基本素質與所具備的品質。
想到這,我不禁又看了看教室,發(fā)現(xiàn)墻上那幾個臟臟的黑腳印消失了,大概是誰把它擦干凈了吧!潔白的墻壁在陽光的襯托下,顯得格外美麗。在墻角,似乎還滴著幾滴晶瑩的水珠,映著陽光,顯得格外透亮。是啊,班上的“美容師”們?yōu)閴Ρ诓粮蓛袅宋酃?,墻壁大概會十分感激他們吧?/p>
看到這一切,我想到:如果說保護七彩云南是我們共同愿望的話。那么保護校園就是其中的一個縮影,我相信,保護校園我們能做好,保護七彩云南我們一定也能做好。
老師教會我遵守規(guī)則
人類的情感分為親情, 愛情, 友情。這些情感很神奇,友情可以變成愛情,最后化成親情。而這個轉化的過程是最值得我們去回味的!在我眼中,友情很重要,它也許是其他兩種情感的基點。
在初中繁重的學習壓力下,我們好似是監(jiān)獄里的犯人,被那無情的枷鎖束縛了我們的自由。那枷鎖便是無盡的作業(yè)與補習班,我們會抓住稍有喘息的機會,和朋友們三五成群出去瘋玩。在這時,我們的友誼更深了。記得在上學期,有位同學犯了錯誤卻不肯承認,老師非常生氣,所有為那個同學說話的人都被罰,寫了反思。老師說有誰相信他的就站起來,那些人不是相信,是對他在我們口中所謂的“義氣”,為了這個才站起來的。老師認為這些人是害他,我認為:我們還只是14,15的少年,思想還不夠成熟,有時以為沖動做出一些錯事很正常。這件事我看出了他們的友誼之深,同樣理解他們的不理智。
我的英語成績不是很好,在班級中總是據(jù)后。雖然我在這方面也下了不少功夫,卻也沒有取得很大的成功,正在我天天為這事煩惱時,我的同學向我伸出了手,他們一起幫助我,嘴上沒說謝,謝了很見外,但我在心里謝謝他們。他們在我困難的時候幫助了我。
友情是什么?我經(jīng)常問自己。友情似水,友情如火。友情是一盆水,在你生氣煩惱時把你拉回現(xiàn)實。友情是一團火,融化你心中的鎖。友情是一座橋,拉近心與心的距離。友情是在你最困難的時候拉你的一只手。
友情滋潤著我,幫助著我,溫暖著我!
遵守校園規(guī)則
于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.校園生活是多姿多彩的. 但是,沒有規(guī)矩不成方圓 為加強校園管理,促進校園文明建設,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學習工作和生活環(huán)境,需要對校園管理作出如下規(guī)定:
全校師生員工須憑校徽、工作證、學生證等有效證件,家屬、臨時工須出示 出入證 方可進入校園。任何單位和個人,應自覺維護公共場所的設施設備和衛(wèi)生。愛護校園內樹木花草,有禁入標記的綠地不得入內,不準攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內,建筑垃圾應及時清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內。
任何單位和個人,不得在公告欄以外的建筑物和設施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個人,除學校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點外,不得在校園內無證經(jīng)商,不準任意擺攤設點和串樓叫賣。學生必須嚴格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時間。因故遲歸者,應憑有關證件辦理登記手續(xù)后進入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻,棚桿進入宿舍的,將嚴肅處理。
以上規(guī)定,請全校師生員工自覺遵守。如有違反,巡邏督導人員應給予登記勸導,批評教育,責令糾正。情節(jié)嚴重的將按規(guī)定給予處罰。 讓我們共同努力,把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂園。
有關學校規(guī)則的作文(二):學校的規(guī)則
我在學校中有很多缺點。比如:上課不認真聽講還左看右瞧,甚至還在自習課上玩撲克牌;下課了,數(shù)學老師不讓我們出去玩耍,為了我們的學習,我們只好在教室里寫作業(yè);課外活動時間,我們就跑到操場投沙包,那一次我一用力過猛,打到了孫志鵬的臉上。
班主任劉老師的經(jīng)常批評教育我,現(xiàn)在,我上課不再左瞧右看了,下課了,我有不會的題就會問一問于芮同學和老師 ,解決完了,再去和朋友們一起活動。在操場上,我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課,體育老師說,縣里要組織體育項目抽考,,但具體時間沒定。體育老師要我們做操,訓練要抽考的體育項目,累得我們腰酸背痛。
學校的規(guī)矩很多,不論課內還是課外,誰破壞了規(guī)矩就要挨老師的批評。不過,這個學期我會認真地上科學、語文和數(shù)學,還有英語,我上課會認真地聽講爭取獲得好的學習成績。
做文明小學生】倡議書做文明小學生尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!自從踏進學校的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生。
走進校園,環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從學校播出學生校園規(guī)則后,同學們的言行發(fā)生了很大的變化,同學之間變得更友愛、更禮貌,很多不良習慣在慢慢消失。
昨天,我們班開展了《你扔下的是垃圾,我撿起的是品質”你做到了嗎》主題班會,經(jīng)過同學們的大討論,大家認識到一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生:經(jīng)常會有同學亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學在教室、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩;這都是非常不文明的現(xiàn)象。為了我們從小養(yǎng)成良好的生活習慣,從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優(yōu)秀的人,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。
為此,我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議:1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態(tài)度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在教室內、廁所內追逐打逗,大聲喧嘩。
出入校門要排隊。3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學生行為規(guī)范和文明守則,不把三無食品帶進校園。5、愛護公物,遵守公德。
不亂涂抹、亂刻亂畫。6、學生上學要注意衣著整潔,手臉干凈,不留長發(fā)、長指甲到校,進入校園要自覺排隊,靠右行。
7、學生要按時到校不遲到,不早退,因故不能上課,應由家長提前向班主任請假。8、上學前,應按課程表準備好當天的學習用品,不帶零食或與學習無關的東西進入校園。
9、上學、放學路上要注意安全,自覺遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不在路上逗留,不圍觀上學路口無照經(jīng)營的攤點,不在校門口吃和在路上邊走邊吃東西。上學路上和進入校園要使用文明語言和普通話。
10、進入校園,每個同學按照老師劃定的衛(wèi)生責任區(qū)按時清掃好衛(wèi)生,且保持無垃圾。
談交通事故
在我們的身邊,常常會發(fā)生一些交通事故。在這些事故中,小到跌痛,大到身亡,這提醒我們每個人:必須時時刻刻注意交通安全!
交通事故其實是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見到兩邊沒人,就闖紅燈;過馬路不看旁邊有沒有車,就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會造成了很大損失。
那是2005年,一輛接送孩子的車停在我們學校的新港公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他,那個小男孩看見了奶奶,大概是一時興奮,忘記了向左右看有沒有車輛,立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了,“砰”,那個小孩被撞倒在地,當場死亡。這個小孩是怎么會被車撞的呢?就是由于那個小孩下車時,沒有看看左邊右邊有沒有車,而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個動作,造成了無法挽回的遺憾。(你可以選一個,這是自己修稿的?。?/p>
當太陽把它金色的光輝悄然披在樹上,當葉子在空中悠悠飄蕩,再輕輕落地。
教室里已經(jīng)傳來一陣又一陣郎朗的讀書聲。都說學校是我們的第二個家,可是我們卻沒注意過校園內一些并不細微的變化,角落里散落的紙屑,垃圾桶邊堆積的垃圾,操場上分布得并不均勻的礦泉水瓶和紙巾,照此說來,誰又真正地把它當成一個家地去愛護了呢。
上學路上的兩旁設置的垃圾桶上都印著“愛護環(huán)境,從我做起”這八個字,只是似乎并沒有人去留意過,亂扔垃圾的現(xiàn)象還是隨處可見,校園里就更不用說了,即使學校一直宣傳愛護環(huán)境的意識。卻沒有多少人真正地做到愛護校園。
我們的校園正一步一步地因為我們的‘隨心所欲’而千瘡百孔。形成一個又一個結。
雨果說過‘大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!K有一天,環(huán)境會因為我們的破壞而對我們不再仁慈,取而代之的將會是一輪又一輪的災難。
對于我們中小學生來說,能做的就是從小事做起,從維護校園環(huán)境衛(wèi)生這些細微的事情開始。假如有一天,校園里的垃圾伴著塵土飛揚,我們還有心情學習嗎,假如有一天,大自然因為我們一點又一點地破壞而倒下,我們還能繼續(xù)生存下去嗎。
所以,請不要再對身邊亂扔垃圾的現(xiàn)象不以為然了。有一個老師曾經(jīng)跟我講過她在新加坡時的一些感受,她說在那里的環(huán)境大到整個廣場小到一條很偏僻的巷子都沒有一點垃圾,甚至在路上連看到垃圾桶的幾率都很難,而且在那里是不允許吃口香糖等一些東西的,那里的街道比家里的地板還干凈。
聽到這的時候,我便開始向往那片干凈而又讓人舒服的土地。相反,也讓我想到在我身邊那些亂認垃圾不愛護環(huán)境的行為,若是在這,想要看到一片干凈得讓人舒心的地方都很難。
想必不僅是我,還有很多人都會這樣認為。愛護校園環(huán)境很重要。
那我們要怎樣才能打開這個結呢?學校幾乎是我們每天都要待的地方,能夠在里面舒心地學習,我想應該是所有人都想要的吧。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?而營造一個優(yōu)美的環(huán)境也需要我們每個人的幫忙,畢竟這不是靠一個人就可以完成的。
我們應該行動起來,為維護自己校園的環(huán)境做一些貢獻。自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”如果每個人都可以在看到地上有垃圾的時候,彎下腰拾起放到垃圾桶里,如果每個人都保護好學校為大家精心設計的公共設施,如果每個人都為改善學校環(huán)境做一點小貢獻。
優(yōu)美的校園環(huán)境離我們還會遠嗎。讓我們在優(yōu)美的校園環(huán)境中沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
讓我們共同努力,解開這因為我們而結的千千結。
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