校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園生活,校園故事。聽,廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽到這消息,我們班同學(xué)高興的手舞足蹈,臉上充滿著勝利的喜悅,小學(xué)三年級(jí)作文《校園故事》。聽,操場上傳來了同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開始了,每個(gè)班級(jí)選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè)同學(xué),他們排成長長的隊(duì)伍,老師一聲哨響,比賽開始了。同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁!參賽的同學(xué)互不相讓,力爭壓倒對方,在激烈的競賽中,突然,“哦”的一聲中,三(1)班輸?shù)袅?!我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學(xué)喘著粗氣,吃力地爬起來,拍打著身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著:“要再比賽一次?!?、還有的同學(xué)連眼鏡也掉下來了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰說了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。”這句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲,笑的是那么的陽光、那么的燦爛?!肮蓖瑢W(xué)們的笑聲在校園里的回蕩,愿歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
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校園故事昨天我們四年級(jí)開了一場音樂會(huì)。
第一位表演者是彈鋼琴,鋼琴時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而柔,時(shí)而剛,把我們紛紛陶醉在其中了。第二位是小提琴獨(dú)奏,那聲音引來許多贊賞……終于到了我們班,那古箏的聲音非常優(yōu)美動(dòng)聽,在優(yōu)美下帶一點(diǎn)歡快那更錦上添花了。
許嘉楠的電子琴,又是另一種風(fēng)格了,它歡快,它活潑,它動(dòng)聽,它是一種令人愉快的琴聲。“接下來是四(1)班陸暢等人帶來的讓我們蕩起雙槳?!?/p>
主持人大聲地說。天哪!我們唱得是“走過老師窗前呀”!不管三七二十一了,先唱了再說。
我好緊張啊,我渾身發(fā)抖總怕自己唱不好。我越唱越快,我也不敢看臺(tái)下的觀眾,最后我還是勇敢地面對了,雖然我很害怕。
從這次音樂會(huì)上我懂得了要勇敢地面對,不能退縮。要靠自己最大的努力去克服它,不能緊張要放輕松。
在我們美麗的校園里,發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事情,它們都像海邊的貝殼一串串的,但其中有一件事,最令我感動(dòng),提起那件事,我至今記憶猶新,就是一次發(fā)生在快樂三百分時(shí)的故事。
記得那一次,我們照常來到了操場上跳長繩,可與往常不同的是,還有一位小妹妹,正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經(jīng)過我們不停地勸說,小妹妹終于答應(yīng)跳一次了。
她閉上眼睛,吸了口氣,深呼吸,猛的往前一沖,還沒等她跳,繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼,說什么也不敢再跳了。
這時(shí)一位大姐姐,拿了一根繩子,讓兩個(gè)人甩,十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。
一遍,兩遍……累得她滿頭大汗。接著,她便帶著小妹妹跳了起來,終于,她跳過去了。
大姐姐的臉上仿佛掛滿了笑容,又加快了甩繩的速度。每當(dāng)小妹妹跳不過去時(shí),她總擋在她面前,一次又一次地幫他、教她……終于,她把小妹妹教會(huì)了,一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來。
小妹妹激動(dòng)地說:“謝謝你!”“沒事”她撓撓頭,不好意思地說。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。
日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去,難以忘懷,在我的心底里刻下了一個(gè)深深的記憶。
我期待著更多令我感動(dòng)的“美麗故事”。關(guān)于校園的作文:美麗的校園作文400字 我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。
它可是示范小學(xué)呢!因此,校園環(huán)境非常美麗。在四個(gè)季節(jié)里也有所不同。
春天里,校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹姑娘”長出了長長的“辮子”。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創(chuàng)建更美的校園。
操場上,有許多穿著春裝的同學(xué)在玩耍著,運(yùn)動(dòng)著。 炎炎夏日,熱的不得了。
因此,嬌氣的“柳樹姑娘”打起了防曬的深綠色太陽傘?!熬奕恕币矡岬牟恍小?/p>
可它倆還是努力在為同學(xué)們遮住太陽,并且在商量著怎么讓同學(xué)們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽,所以操場上不時(shí)傳來同學(xué)們的歡笑聲。
涼爽的秋季到了,“柳樹姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無色的睡衣準(zhǔn)備休息,并且將一些樹葉送給了孩子們做標(biāo)本?!熬奕恕闭f:“呵呵,秋天真好啊!天氣這么涼爽,不用擔(dān)心孩子們因?yàn)橹惺疃荒軄韺W(xué)校上課。”
孩子們在課間十分鐘,體育課上在那遼闊的操場上,盡情歡呼,跳躍。 “冬爺爺”不知何時(shí)來了。
“柳樹姑娘”已經(jīng)睡著了。她做了一個(gè)夢,她夢見一個(gè)個(gè)孩子都在謝謝自己贈(zèng)于他們的禮物:樹葉標(biāo)本呢!每當(dāng)下雪時(shí),巨人被淋成白色的了,同學(xué)們在操場上打雪仗,堆雪人。
別提有多開心了。 美麗的校園你愛,我愛。
有時(shí)間的話來我們學(xué)校玩吧!你們一定會(huì)喜歡上它的。
歌聲飄蕩著,它就這么安靜地豐富著生活,流淌與心間。為最美的校園生活,奏出最美的旋律,就像一條線,把我們的生活串起來。一首首歌象征著精彩的校園生活,一天天的校園生活唱著絕倫的歌。
——題記
剛開始,我覺得一切都是那么接踵磨肩,直到我靜下來,真正地用心體會(huì),聽到了充滿了校園的歌聲,看窗外夜色朦朧,但學(xué)校的上空已飛揚(yáng)著美妙的歌聲。是口中的歌,是腦海中的歌,是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。
在歌聲的陪襯下,一天天就這樣過去了,重新將唱片放在唱片機(jī)上,昏黃的唱片機(jī)吱吱地動(dòng)著?;厥?,原來這一路,我們已經(jīng)收集了這么多的歌,發(fā)生了那么多的事,都令人記憶猶新。
堅(jiān)持拼搏的歌
秋天。涼風(fēng)刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。
我喜歡看跳遠(yuǎn)。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚(yáng)而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。這一切的竭盡全力,都源于他們心中對夢想的渴望,堅(jiān)持不懈地努力,所以跳遠(yuǎn)不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅(jiān)持與拼搏。
在那次蕭瑟卻又火紅的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有一位運(yùn)動(dòng)員給我留下了深刻的印象,只因他的不服輸?shù)哪枪蓜拧K皫滋某煽兌疾诲e(cuò),在倒數(shù)第二跳中,他的腳在踩踏板的時(shí)候扭了以下,但卻還是那么奮力,竭盡全力地向前飛躍,真的,竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。但他對自己的成績并不滿意,忍著痛,回過頭,失望地凝視著自己尚未滿意的成績,徐徐的風(fēng)吹亂了他輕舞的劉海,然后緊咬牙關(guān),開始最后一跳。全力,全力;堅(jiān)持,堅(jiān)持;努力,努力;成功了!因?yàn)樗^,拼搏過。腦海中蕩過《崇拜》。其實(shí),只要你堅(jiān)持并拼搏過,你也能受人崇拜.
潔白無暇的歌
冬天。雪又下了,雪下得那么深沉,那么認(rèn)真,落在心中最純潔的地方,想起那些被雪冰封的事?;仨?,拾掇友誼,體味成長,原來這一切很純潔,像雪一樣純白無暇。
生活,不也應(yīng)該與自己最愛的人在一起么?所以也喜歡和自己最愛的萍坐在校園一角,看美麗的雪。“雪很美,但化得太快了。”“是啊,最美的卻是無法留住的。”你苦笑,然后哼起“慢慢遠(yuǎn)離的夢,漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈,轉(zhuǎn)念想明白了,生命就像一座輝宏華麗的城堡,輕輕一觸,也會(huì)似海市蜃樓,灰塵般潰散。所以怕看見最疼愛你的人傷心,就把自己冰封,但不管自己能否做到偉大,卻一定要埋頭好好學(xué)習(xí),因?yàn)樘煺娑鎸?shí)地認(rèn)為只要自己有好的成績,身邊的人就會(huì)笑;只要自己真心地去付出,身邊的人人就會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。沒有一點(diǎn)雜念的想法,只想像雪一樣染人們看見后開心地笑,幸福地笑。
因而,為了自己的舒心,伊人的笑,純潔地相信,要有最樸素的生活,和最遙遠(yuǎn)的夢想。
友誼與奮斗的歌
春天。陽光多么明媚,透過白云,射到身上,暖暖的,融化了一季的白雪。它是新的希望,因?yàn)橹挥心苣偷眠^嚴(yán)寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。
承諾,就在陽光明媚的春游;奮斗,在石丘上的承諾。同學(xué)們沉浸在歡樂的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌,歌手是你和我……”我怕有一天我們分開了,彼此不記得了怎么辦?后來我們約定,大家一起好好學(xué)習(xí),那樣就能考進(jìn)同一所高中,大家就又能在一起了!
可是,我們能做到么?一定行,不希望就沒有;希望并努力就能成功。我們拿起書,更認(rèn)真地鉆研起來,很著,很努力地在奮斗,因?yàn)槲覀冎?,只有這樣才能讓友誼的時(shí)間更長,不過保鮮期,甚至,天長地久!
好好學(xué)習(xí),不懈奮斗,只是為了友誼的天長地久,我們很認(rèn)真。
朋友,聽見了么?這就是校園的歌,校園的事,事點(diǎn)綴了歌,歌刻錄著事。這么多個(gè)匆匆的日子,原來不是那么匆匆。所以假若用心細(xì)細(xì)品味,就一定會(huì)聽到花開的聲音,陽光灑下的聲音,我們美麗的歌聲;看見我們的拼搏,堅(jiān)持我們的純真無暇,我們?yōu)榱擞颜x的奮斗,我們的校園事……
我的校園生活
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"e;南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"e;的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"e;S"e;形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"e;家"e;能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習(xí)中成長著.
我們在成長中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..
學(xué)校里的故事是有很多件的,我就拿一件事出來說一說吧!
“?!敝形绲男菹⑩彺蝽懥?,做完作業(yè)的男生趁生活老師不注意,一溜煙都跑到籃球場上打籃球去了,當(dāng)然,我也不例外。剛下來,練了幾手,不過全部沒進(jìn),我在心里為自己打氣,還有機(jī)會(huì)的,可是以外發(fā)生了。當(dāng)時(shí),我們班的同學(xué)筱靚拿球,我和他搶球時(shí),左手無名指不知怎么了,突然劇烈疼痛,我只好捂著手指回到樓上,在走廊上同學(xué)們問我:“你不是下去打球了嗎?”“上來喝口水?!蔽胰讨鴦⊥椿卮鸬溃一氐阶簧夏贸雒戆杨^上的汗先揩了一下,然后把左手包住,找別人下棋,好分散注意力不至于很疼,想《三國演義》里關(guān)公還刮骨療傷呢!
想著,我就開始下棋了,連勝兩盤之后,我又輸了一盤,總體戰(zhàn)績還是不錯(cuò)的,不過能連贏對手兩盤也是非常不容易的了,對手可不是好對付的。
放學(xué)時(shí),已經(jīng)不是很痛了,這件事到底是怎么回事呢?真不明白。
校園故事 步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。
有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)。可那一天,我們流淚了。
老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。
不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡! 有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。
只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α?,臉上充滿陽光與稚氣。
我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。 菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)??赡且惶?,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α耍樕铣錆M陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
文章內(nèi)容你可以擇優(yōu)選??!
春姑娘來了。
她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。
她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。
看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。
放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。
路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。
花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請我呀?”??!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿???,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
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