我們的校園,歷史悠久,它建于1946年。里面,有三座教學(xué)樓,中間夾著兩個(gè)操場。操場上有幾個(gè)花壇。我們的校園雖然年代久遠(yuǎn),但是還是不像危房那樣搖搖欲墜,它還非常漂亮。
我背著書包,蹦蹦跳跳地來到了校園。一看,學(xué)校的新大門已經(jīng)修好了,門是電動拉閘伸縮式的,只要一按按鈕,門就會自動打開了,不像舊校門,要人在那里開來開去,太不方便了。放眼望去,門是沒有頂?shù)?,顯得非常大氣。
它那么高,可以容下三輛車進(jìn)出呢!校門那,學(xué)生們?nèi)宄扇旱貧g快地聊天,前面生氣勃勃的花和校門和學(xué)生們?nèi)跒橐惑w,真是美妙極了。
我順著教學(xué)樓往上走,在走一段路就來到我的教室所在的教學(xué)樓,也就是一號樓。這個(gè)樓是最陳舊的一棟樓。上面鋪著粉紅色的正方形的磚。樓前,三棵樹從左到右依次從低到高排列,像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們。墻上可以看見幾幅漂亮、生動的畫。如果你從周一到周五來這里,一定會看見小朋友們在玩耍,聽到班上讀書的聲音。
我們的校園,是多么美麗啊
真的覺得關(guān)于校園風(fēng)景這一類的作文,寫竹子最好了,最容易寫感想什么的,堅(jiān)強(qiáng)等等。
《校園里的竹子》
在我們美麗的校園里,有許多花草樹木,但我印象最深的要數(shù)假山旁的竹子了。
當(dāng)春回大地的時(shí)候,我們美麗的校園變成了翠綠色的了。當(dāng)然,也包括那漂亮的竹子。細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn),在竹子的分叉處張除了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽。一天、兩天、三天,也自長長了,可是還是害羞地卷著身體,也自一天天深開,所有的竹子都由深綠變成了嫩綠色的了。誰說假山下的泥土不肥沃,假山下的一塊小石頭不是被拱了起來嗎?只要掀開意看,你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)小竹筍,它正在弓著腰、憋足了勁往上鉆呢?
在赤日炎炎的夏天,所有的花兒都競相開放了。竹子也不甘示弱,它那葉子、已經(jīng)密不透風(fēng)了,麻雀們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,在里面安了家。
當(dāng)校園里金菊飄香的時(shí)候,敢于和他們比美的還是那秀美的竹子。秋風(fēng)吹來,竹葉沙沙作響。
在寒風(fēng)凜冽的冬天,能和松柏作伴的還是堅(jiān)強(qiáng)的竹子。狂風(fēng)暴雨中,它跳起了舞蹈。大雪紛飛,壓不垮它柔軟的身軀,只要它輕輕一抖,雪花就無可奈何地飄落下來。
我喜歡竹子,喜歡他婀娜的身軀,喜歡它不變的綠色,喜歡它堅(jiān)忍不拔的性格。作為一個(gè)小學(xué)生,竹子所擁有的品質(zhì),不就是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該擁有的嗎?詩人鄭懈說得好:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)?!?/p>
當(dāng)家方知柴米貴,面對小學(xué)六年級的生活,可以說是“酸甜苦辣——樣樣俱全”。
酸—— 開學(xué)沒多久,就要舉行一年一度的校秋季田徑運(yùn)動會了,這可苦了我們這些小運(yùn)動員了,教練——班主任天天讓我們繞著200米的跑道跑步。腳呀,天天沉甸甸的,汗是更加少不了的“必備物”,腳稍稍一抬,就會酸的要命。
校園生活,酸哪! 甜—— 有酸也有甜,生活才豐富。今年最使我開心的事要數(shù)換班主任了。
當(dāng)然,并不是說以前的班主任不好,只是……以前,只要一放學(xué),我的頭就脹的要命,特難受,為什么?因?yàn)榧彝プ鳂I(yè),一放學(xué),作業(yè)就成堆成堆的來,把我壓得喘不過氣來,什么抄生字詞,什么抄課文嘍……凈是這號“抄”字作業(yè)?,F(xiàn)在可好了,這個(gè)班主任兼語文老師作業(yè)特少,那心里呀,甜得就像蜜一樣。
校園生活,甜哪! 苦—— 俗話說:先苦后甜??晌沂窍忍鸷罂?。
開學(xué)沒多久,就開始了一系列征文比賽——1、寫“暑假讀好書的感悟”;2、寫“給小伙伴的一封信”;3、寫“科學(xué)小論文”;4、寫“清潔鄉(xiāng)村的體會與感悟”;5、寫“真愛在我身邊”;6、寫點(diǎn)對建德改革新貌的意見。哎,這么多的作文,可真苦了我們啊!一篇完工,又來一篇,綿綿不斷啊,真快把我的腦汁都擠干了。
校園生活,苦呀! 辣—— 運(yùn)動運(yùn)動,天天運(yùn)動。為了這個(gè)運(yùn)動會,為了自己能在這次運(yùn)動會上取得好成績,我每天堅(jiān)持繞操場跑十圈。
早上跑,中午跑,喉嚨火辣辣的。終于,腳被扭傷了。
晚上,在家涂上紅花油,然后再貼上傷筋膏,那個(gè)腳啊,火辣火辣的,像被燒著了一樣,哎,只能自個(gè)兒受“辣”了。校園生活,辣??! 校園生活,酸甜苦辣,每個(gè)人都不一樣,我的生活,我的體會。
優(yōu)美的校園
我們都愛自己的校園。她也許像一座優(yōu)美的花園,綠草成茵,花團(tuán)錦簇;她也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場。今天,我就向大家介紹我的校園吧!
瞧!一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是一棟有四層的大樓,“凹”形的教學(xué)樓筆直地立在眼前,旁邊的如茵綠草、茂盛的大樹林襯托著她。走進(jìn)去,小操場的綠化真不錯(cuò)啊,仿佛走進(jìn)了綠色的世界!
在“綠世界”的左邊有一個(gè)“立勤園”,三個(gè)紅字刻在一塊大理石上。走進(jìn)去,你踩在石路上十分舒服,抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天早已撲入眼簾,低下頭繼續(xù)往前走,你會走進(jìn)一個(gè)小門,再往里走有一個(gè)亭子,是木頭做的。更深處還有一個(gè)水池,中間放著幾塊大理石。水池旁邊在一棵我非常喜歡的樹,它不高不矮的,長得很筆直,樹枝不亂,一目了然。在“立勤園”的墻壁旁邊有幾棵果樹,園外,有兩棵椰子樹在守衛(wèi)呢!
從“立勤園”出來便到了大操場。大操場上的樹抽出了新芽,茂盛成蔭,綠油油的,好美?。★L(fēng)吹過來,樹枝搖曵著舞蹈。操場又大又美!
回到教學(xué)樓,教學(xué)樓四樓的“科學(xué)天地”等待著我們?nèi)ビ^賞!“科學(xué)天地”分三層組成。第三層是花,花的顏色很多,比如:黃、紅、粉、紫等等顏色。第二、一層是黃葉子的枯枝敗葉,好象它們?yōu)榱藙龠^這些花,它們用盡了力來打扮自己,但是因?yàn)榛▽?shí)在太美了,它們只好為了整體生命的強(qiáng)壯逐步凋謝化為肥料。沙池里也種植著蘆薈、仙人球和一些不知名的沙漠植樹。仙人球正開著花,這兒一叢,那兒一簇,真不少。
陽光照射下來,校園永遠(yuǎn)是最優(yōu)美的……
歌聲飄蕩著,它就這么安靜地豐富著生活,流淌與心間。
為最美的校園生活,奏出最美的旋律,就像一條線,把我們的生活串起來。一首首歌象征著精彩的校園生活,一天天的校園生活唱著絕倫的歌。
——題記剛開始,我覺得一切都是那么接踵磨肩,直到我靜下來,真正地用心體會,聽到了充滿了校園的歌聲,看窗外夜色朦朧,但學(xué)校的上空已飛揚(yáng)著美妙的歌聲。是口中的歌,是腦海中的歌,是心中最真最純最美的歌。
這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。在歌聲的陪襯下,一天天就這樣過去了,重新將唱片放在唱片機(jī)上,昏黃的唱片機(jī)吱吱地動著。
回首,原來這一路,我們已經(jīng)收集了這么多的歌,發(fā)生了那么多的事,都令人記憶猶新。堅(jiān)持拼搏的歌秋天。
涼風(fēng)刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運(yùn)動會上,我體會到了堅(jiān)持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。
我喜歡看跳遠(yuǎn)。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚(yáng)而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。
這一切的竭盡全力,都源于他們心中對夢想的渴望,堅(jiān)持不懈地努力,所以跳遠(yuǎn)不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅(jiān)持與拼搏。在那次蕭瑟卻又火紅的運(yùn)動會中,有一位運(yùn)動員給我留下了深刻的印象,只因他的不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>
他前幾跳的成績都不錯(cuò),在倒數(shù)第二跳中,他的腳在踩踏板的時(shí)候扭了以下,但卻還是那么奮力,竭盡全力地向前飛躍,真的,竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。
但他對自己的成績并不滿意,忍著痛,回過頭,失望地凝視著自己尚未滿意的成績,徐徐的風(fēng)吹亂了他輕舞的劉海,然后緊咬牙關(guān),開始最后一跳。全力,全力;堅(jiān)持,堅(jiān)持;努力,努力;成功了!因?yàn)樗^,拼搏過。
腦海中蕩過《崇拜》。其實(shí),只要你堅(jiān)持并拼搏過,你也能受人崇拜.潔白無暇的歌冬天。
雪又下了,雪下得那么深沉,那么認(rèn)真,落在心中最純潔的地方,想起那些被雪冰封的事?;仨拢岸抻颜x,體味成長,原來這一切很純潔,像雪一樣純白無暇。
生活,不也應(yīng)該與自己最愛的人在一起么?所以也喜歡和自己最愛的萍坐在校園一角,看美麗的雪。“雪很美,但化得太快了?!?/p>
“是啊,最美的卻是無法留住的。”你苦笑,然后哼起“慢慢遠(yuǎn)離的夢,漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈,轉(zhuǎn)念想明白了,生命就像一座輝宏華麗的城堡,輕輕一觸,也會似海市蜃樓,灰塵般潰散。
所以怕看見最疼愛你的人傷心,就把自己冰封,但不管自己能否做到偉大,卻一定要埋頭好好學(xué)習(xí),因?yàn)樘煺娑鎸?shí)地認(rèn)為只要自己有好的成績,身邊的人就會笑;只要自己真心地去付出,身邊的人人就會永遠(yuǎn)和你在一起。沒有一點(diǎn)雜念的想法,只想像雪一樣染人們看見后開心地笑,幸福地笑。
因而,為了自己的舒心,伊人的笑,純潔地相信,要有最樸素的生活,和最遙遠(yuǎn)的夢想。友誼與奮斗的歌春天。
陽光多么明媚,透過白云,射到身上,暖暖的,融化了一季的白雪。它是新的希望,因?yàn)橹挥心苣偷眠^嚴(yán)寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。
承諾,就在陽光明媚的春游;奮斗,在石丘上的承諾。同學(xué)們沉浸在歡樂的野炊中。
我和萍一同唱起那首“相逢是首歌,歌手是你和我……”我怕有一天我們分開了,彼此不記得了怎么辦?后來我們約定,大家一起好好學(xué)習(xí),那樣就能考進(jìn)同一所高中,大家就又能在一起了!可是,我們能做到么?一定行,不希望就沒有;希望并努力就能成功。我們拿起書,更認(rèn)真地鉆研起來,很著,很努力地在奮斗,因?yàn)槲覀冎?,只有這樣才能讓友誼的時(shí)間更長,不過保鮮期,甚至,天長地久!好好學(xué)習(xí),不懈奮斗,只是為了友誼的天長地久,我們很認(rèn)真。
朋友,聽見了么?這就是校園的歌,校園的事,事點(diǎn)綴了歌,歌刻錄著事。這么多個(gè)匆匆的日子,原來不是那么匆匆。
所以假若用心細(xì)細(xì)品味,就一定會聽到花開的聲音,陽光灑下的聲音,我們美麗的歌聲;看見我們的拼搏,堅(jiān)持我們的純真無暇,我們?yōu)榱擞颜x的奮斗,我們的校園事……。
學(xué)校里發(fā)生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說的是一件班級里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來,老師關(guān)心的詢問小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣?,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物,小趙見了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開水給小何漱口…… 。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動地說:“謝謝你們”,同學(xué)們說:“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動地:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。
?si=10 精美文章 : 校園一角
我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí),健康的成長.
走進(jìn)書聲朗朗的校園,,進(jìn)入小操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。.同學(xué)們在玉蘭樹下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。微風(fēng)吹來,花兒們隨風(fēng)擺動,正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標(biāo)本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。
轉(zhuǎn)身往前走,是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項(xiàng)目。
再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí),朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場,這樣的小操場守護(hù)著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的小操場。
校園一角
在我們校園的一角,有一個(gè)美麗的蝴蝶園。
每到春天,蝴蝶園里到處是歡聲笑語。水池旁的假山上青苔吐出了青絲,毛茸茸綠油油的,顯得生機(jī)勃勃。水池里的小魚正在歡快地游來游去,仿佛水池里的小精靈,正在快活地做游戲。
夏天的蝴蝶園是綠色的海洋,令人倍感清涼。碧綠的人工草墊,襯著一張張笑臉。水池里的睡蓮全開了,紅的、白的、黃的花瓣襯著淡黃的花蕊,再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠,顯得格外醒目。小魚們在碧綠的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行。這真是魚戲蓮葉間呀!
秋天,落葉使人們聽到了秋天的腳步。這些落葉,有的半綠半黃,有的呈金黃色,有的呈棕紅色。葉子落到地上,就立刻變成了一張彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上,發(fā)出沙沙的響聲,一片片落葉落在清澈的水里蕩起一圈圈的微波。
冬天到了,一層厚厚的雪鋪到了蝴蝶園的頂上,讓人感到暗的像是在夜里,這里變成了一個(gè)安靜的國度。外面的大樹也輕輕地?fù)u著枝丫,仿佛在說“睡吧,睡吧?!北鶎酉碌男◆~仿佛被這一切催眠了似的,一動不動地臥在池底。
??!這美麗的蝴蝶園,它雖沒有公園那么美麗,但它卻散發(fā)著書香,有自己的魅力;這里就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們在它的懷抱里茁壯地成長。 可以選其中一個(gè),僅參考謝謝
校園生活
叮鈴鈴鈴,“同學(xué)們上課了,希望你們做好課前準(zhǔn)備工作,安安靜靜等待老師來上課?!鼻宕鄲偠拟徛曧懥?。
上課了,我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文,動人的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,真是好聽極了!這時(shí)候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒不唱了,連蝴蝶也不飛了,仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾只小狗,這幾個(gè)可愛的小朋友,靜靜地站在校園外面,是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了,我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話,有的同學(xué)在飲水機(jī)前喝水,還有的同學(xué)在玩石頭剪子布。
這就是我的校園生活,幸福快樂的校園生活!
雖說來到新學(xué)校不久,但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。?;▔锏幕烧婧每囱?!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香??!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的!
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