親愛的同學(xué)們:大家好!一個月以前,來自全縣的六百七十多位同學(xué)聚集到這里,踏上了高中生活的起跑線。
雄鷹需要有廣闊的天空才能展翅翱翔,我們高中生需要有正確的學(xué)習(xí)方法才能提高自我。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能真正達(dá)到提高自我的目的呢?高中生應(yīng)該陶冶情操,形成完美獨立的人格;應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)知識,厚積而勃發(fā);應(yīng)該積極參加各項活動,鍛煉才干。
同學(xué)們,現(xiàn)在我們以學(xué)校為驕傲,等三年以后,我們要讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢2屎缰悦利?,是因為它?jīng)過風(fēng)雨的洗禮。
一份耕耘或許沒有一份收獲,但一份收獲至少要有一份耕耘。我們不僅要好好學(xué)習(xí),還要學(xué)會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我們要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣;我們要注意提高課堂上的聽講效率;我們要經(jīng)常鞏固和加深對知識的理解;我們要培養(yǎng)自己提出問題、分析問題和獨立解決問題的能力;我們要培養(yǎng)跟別人合作、探究的能力;我們要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力,要保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)對于我們高中生來說,是很重要的事情,可是有誰會想到我們還有更重要的事情是“學(xué)會做人”。
生命不是一次簡單的奔赴死亡之約。花開不是為了花落。
生命的意義在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷過便是幸福?!拔⑿o須任何代價,卻可以換來巨大的利潤?!?/p>
我們要學(xué)會微笑。微笑,是對生活的珍重,是對他人的寬容,更是對自己的勉勵。
成功了,我們應(yīng)當(dāng)微笑著感謝他人的祝賀,同時告誡自己“不要驕傲,你只是比別人幸運一點點罷了”;失敗了,我們應(yīng)當(dāng)微笑著鼓勵自己“我已經(jīng)盡力了,我問心無愧”。同學(xué)們,無論是面對成功還是面對失敗,都讓我們微笑而過吧!古今中外,凡成大事者,有哪位靠的不是勤奮刻苦呢?“吃的苦中苦,方為人上人?!?/p>
“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”“勤勞征服一切?!?/p>
我們作為二十一世紀(jì)的熱血青年,不能懶惰,不能閑散!我們應(yīng)當(dāng)勤奮,應(yīng)當(dāng)刻苦!應(yīng)當(dāng)利用這里優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件,抓住大好的青春年華,努力學(xué)習(xí),提高自我。三年之后我們一定會面帶微笑,用優(yōu)異的成績回報我們的親人和母校。
我的演講完畢,謝謝大家。
隨著廉政文化進校園工作的步步加深,人們越來越認(rèn)識到廉政文化進校園,不是可有可無的事,而是必須做,且一定要做好的事。
要講廉潔,講規(guī)范,首先要從誠信做起。 黃金有價,誠信無價。
誠信是人之本,民之基,國之根。誠信既是一個人道德修養(yǎng)內(nèi)在的、必備的品質(zhì)和情操,也是一個人內(nèi)在品質(zhì)和外在行為的統(tǒng)一;既是對一個人的素質(zhì)和能力的基本要求,也是一個人處世立業(yè)成才的無形名片;既是日常社會活動中的交友基礎(chǔ),也是目前市場經(jīng)濟中的“無形資本”;既是一種非常寶貴的資源,也是一切道德賴以維系的前提,是我們做人基本的道德準(zhǔn)則。
自古以來,重“誠”守“信”,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!墩f文解字》里說:“信者,誠也”,它是指做人的態(tài)度,守信用,重信譽。
“誠者,天之道也”,它是指對人的態(tài)度,忠誠、誠實。誠信,顧名思義,就是你的心、口、手一致,也就是你嘴上說的就是你心中想的,而你手上做的又與你說的一樣,或者努力向你所說的方向靠攏。
如果你能做到這些,你就是一個誠信的人。一個人講誠信,廉明奉公,一視同仁,人們就會稱贊他,親近他,信任他。
順境時有人交,逆境時有人扶。否則就會成為孤立無援的人。
要講廉潔,講規(guī)范,就要學(xué)會自律。我們每個人時刻都需要“照鏡子”,以便了解自己,有時這面“鏡子”是周圍的人,在他們的幫助下發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)點和缺點,從而使我們查漏補缺獲得成長。
但我們總不能對別人說,“請你做我的鏡子幫助我反省,一直在我身邊不能離開我哦!”因此,我們還需要學(xué)會根據(jù)自己以往的經(jīng)驗或者通過閱讀、觀察生活中其他人的行為來作為“鏡子”自己照自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足,并使自己嚴(yán)格按照正確的道德規(guī)范去做事為人,這就是我們常說的“自律自省”。而在自律自省后規(guī)范自己的一言一行,使自己不致于重新再犯同樣的錯誤,就需要我們慎言慎行。
為什么我們需要自律自省呢?首先,我們是成長中的人,自律自省是我們成長的一個重要途徑,否則我們就只能停留在原來的發(fā)展水平,永遠(yuǎn)不能進步。而自律,就象把一個監(jiān)督自己的道德法庭帶在身邊一樣。
這個道德法庭的特殊之處就在于只有一個人,自己充當(dāng)了所有角色,既是起訴者又是被告人,既是審判官又是行刑者。 其次,自律自省是一個人提高個人修養(yǎng),塑造高尚人格的重要手段。
從古到今,注重道德修養(yǎng),塑造高尚的道德人格和優(yōu)雅氣質(zhì)一直是中華民族修身之道的精髓,做人之道在于明白、追求最高之德,光明正大、公正無私、廉潔奉公,而這些都是以自律自省作為起點和基礎(chǔ)的。 最后,自律自省還是引領(lǐng)我們每個人走向成功的階梯。
每個人的成功都不是一蹴而就的,都需要不懈努力,在不斷的失敗中找出通向成功的路,而自律自省就是幫助找到打開成功之門的鑰匙,我們只要每天反思,尋找到自己每天的對與錯,逐漸就能理清思路,走向成功,因此一個希望獲取成功的人從來不吝嗇自己的自律自省。 俗語說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。
所以要講規(guī)范,遵守規(guī)則,維護法紀(jì)。 遵守規(guī)則,維護法紀(jì)是保障我們每個人自身利益的必要條件。
是保證我們正確行使自己的權(quán)利,履行自己義務(wù)的必要條件。只有遵守規(guī)則,維護法紀(jì)才能保證我們有良好的社會風(fēng)氣,才能促進整個社會的安定團結(jié)。
要做到講規(guī)范,遵守規(guī)則,維護法紀(jì)。我們必須樹立“我為人人,人人為我”的觀念。
每個人都不是孤立的,每個人在創(chuàng)造價值的時候也在享受著別人創(chuàng)造帶給我們的好處,因此要有“我為人人,人人為我”的想法,因為只有樹立這樣的觀念,我們才會主動去遵守規(guī)則,維護法紀(jì)。必須樹立“個人利益服從集體利益”的觀念。
我們每個人都有自己的利益,但不能為了自己的利益而不顧規(guī)則和法紀(jì),損害他人的利益謀取自己的利益,遇到個人利益與他人、集體和國家利益沖突的時候,能放棄自己的利益,甚至犧牲自身利益,維護集體和人民的利益。 廉政文化建設(shè)為反腐倡廉營造了良好的文化輿論環(huán)境,為黨風(fēng)廉政宣傳教育工作開辟了新的途徑,在黨風(fēng)廉政宣傳教育中正顯示出越來越大的威力。
廉政文化作為一種先進文化,同時又是“大眾文化”,它只有以全社會為廣闊舞臺,才能被廣大人民群眾所了解、接受和認(rèn)可,進而在全社會形成崇尚廉潔的意識,達(dá)到共建和諧社會的目的。記得一位領(lǐng)袖說過,誰抓住了青年,誰就掌握了未來。
作為祖國的未來———青少年,要想成為棟梁之才,就必須將崇尚廉潔的種子播進心田,讓其生根、開花、結(jié)果。從這個意義上講,廉政文化進校園,是必須要做的事。
學(xué)校是教書育人的場所。就其重要程度講,育人是第一位的,教書是第二位的。
那么,育什么樣的人,怎樣育人?廉政文化進校園后,便使這一問題清晰起來。把廉政文化內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系,可以加強對青少年學(xué)生的“崇廉憎腐”教育,讓廉潔深深地植根于娃娃的心中,為其今后步入社會打下良好的道德基礎(chǔ),幫助他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。
所以說,廉政文化進校園是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。
第1篇:廉政文化進校園 同學(xué)們,首先我們來做道題吧:一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員,你喜歡誰呢?不用說,大家肯定都會選后者吧。
同學(xué)們是不是覺得現(xiàn)在談廉政文化顯得過早了呢?是的,我們現(xiàn)在不太懂,但是廉政文化就更應(yīng)該在我們每個人從小就開始做了,從小就受到教育。廉政,從小做起,從我做起!其實在校園里處處可見關(guān)于廉政的問題。
例如:某某值日生不想值日了,就找來值日組長,塞給他一點兒利益,組長就準(zhǔn)許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小,但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說過:勿以惡小而之,勿以善小而不為。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣善處廉政文化進校園的問題呢?一要廉潔奉公,為人正直,絕不因小失大。
校園里有多少“官”受過自己成員的小利益呢?在接受利益的同時,有是否想過事情的嚴(yán)重性呢?像之前說的值日生與值日組長的做法將會使他們自己養(yǎng)成壞習(xí)慣不說,還會讓班級扣分,給班級抹黑,損害集體利益。二要勤政為民,熱愛成員,幫助同學(xué)。
一個人要是不熱愛成員和幫助其他人的話,那人們也不會關(guān)心他的。他的生活將會冷淡下去,不會有人注意他,也不會有人關(guān)心他。
反之,人們也會關(guān)心他,尊敬和幫助他,他的生活將會充實起來,就會充滿陽光?!傲迸c“政”是對搭檔,廉潔奉公,勤政為民,讓我們從小做起,從我們身邊做起吧,積極響應(yīng)號召,做個正直的人,做個有用的人才。
打開門窗,讓“廉政”隨著暖風(fēng)飛入校園的每個角落吧,讓我們每個人都有一顆“廉政”之心! 浙江麗水縉云縣碧川小學(xué)五年級:陳浙鈺--600字 第2篇:“廉政”猶存 無論如何,面對著這我們生存的世界,我們應(yīng)該堅信“廉政”猶存。不可磨滅的中華美德,決不應(yīng)該如此輕易的便放棄,即使有短暫的差強人意。
如今社會人稱腐敗,行賄、貪污、政治黑暗利欲熏心,如此如此勾當(dāng)不在少數(shù)。當(dāng)然這絕不是空穴來風(fēng),而是――真實――現(xiàn)實。
所謂新聞記實,某某市長因貪污受賄遭到拘押;某某職位人員,利用職務(wù)方便,中飽私囊;某某侯選人賄選,勾結(jié)混混幫忙自己拉選票。諸如此類似乎早已司空見慣。
對于此等現(xiàn)象,甚至有人引用巴爾扎克的“信仰崩潰、道德淪喪、人欲橫流”來概括,可謂言簡意駭,不管是否有吹大夸張之意,都應(yīng)提起人們的重視,引以為戒。畢竟人們不知道的并不少于知道的!然而“廉政”也屬中華美德,古往今來,流傳至今有過多少鼓舞人心的事例啊。
東漢楊震,暮夜有人饋送十斤黃金,說道:“暮夜無人知?!睏钫鸹卦唬骸疤熘?、神知、我知、子知,何謂無知?”斥退那人。
這句話萬古流傳,以致于許多姓楊的人家門楣曰“四知堂楊”。廉潔的“關(guān)西夫子”使得他家族后人引以為傲,臉上沾光。
漢末有一位太守陸績,據(jù)聞是唐代陸龜蒙的遠(yuǎn)祖。罷官之后泛舟回家鄉(xiāng),兩袖清風(fēng),身無長物,恐舟翻覆,于是載了一塊巨石鎮(zhèn)重。
到了家鄉(xiāng),將巨石棄置城門外,日久埋于土中。直到明朝,破土動工時才出土,于是為其建了一座亭子,題其楣曰“廉石”。
為官清廉,連一塊頑石也得到了美譽。宋周紫芝《竹坡詩話》:“李京兆緒父中有一人,極廉潔,一日有家問,即令滅官燭,取私燭閱書,閱畢,乃秉官燭如初?!?/p>
公私分明到了這個地步,似乎過于迂闊。但是,“彼豈樂于迂闊者哉!”這正是公私分明,廉潔的具體表現(xiàn)。
那么,究竟是為什么使得原本以民為本,廉潔的政治官場,扭曲了原本應(yīng)該有的表現(xiàn)??嗨稼は?,源于“競爭”。
官場所帶來的是權(quán)利,便帶來了榮耀以及人所需要的物質(zhì)需求和心理需求,這不僅僅是改變自己的一生,而且庇佑的是后代。于是就應(yīng)該堅守自己原有的,去爭取自己本沒有的,而這過程免不了的是權(quán)謀以及手段。
于是乎,官場的性質(zhì)隨著權(quán)利漸漸改變,那是競爭奪權(quán)的世界,爭權(quán)奪利。這令我想起田中禾曾在其散文中討論到的納什的“博弈論”。
所謂博弈,便是總把事情假想成是和人在下棋、打牌,猜想對方如何出招,而又如何應(yīng)對。比如兩個人掉海里,有個游泳圈,如何使自己脫險。
又比如兩個作案同伙被警察捉住,琢磨另一個對方會如何招供,然后自己設(shè)法應(yīng)對使自己罪行減到最低?!安┺恼摗笔且岳簽槌霭l(fā)點的。
同樣的,官場亦如此,只要利己之事,便想方設(shè)法的去做,加上一回生二回熟,麻木之后,便扭曲的為官原本的立場。并且中國政治自古就有化二人為群體的習(xí)慣,拉幫結(jié)伙,以增強自己的勢力,更加使為官立場的扭曲加速。
“廉”亦不復(fù)存在。但不應(yīng)該使其繼續(xù)下去。
而應(yīng)該去挖掘中華自古的美德,將漸漸逝去的記憶從新找回,“廉政”不應(yīng)該被剔除。《論語》開篇第一章便有“人不知而不慍,不亦君子乎?”結(jié)尾一章又道“不知命,無以為君子也”首尾呼應(yīng),提醒人們一個有修養(yǎng)的人,對待事物應(yīng)該在有意無意之間,別人認(rèn)識不到自己的價值不必生氣,經(jīng)過努力而不能如愿,那是天命,不必強求不屬于自己的事物。
只要有不強求的觀念,不必去“博弈”,那樣只是勞損身心罷了,畢竟納什由于整日對著假象敵“博弈”,以致于最后曾一度喪失理智,呈精神病狀態(tài)。《戰(zhàn)國策》有。
俗話說“人要臉,樹要皮”,這話說得當(dāng)真是好。
樹若沒了皮,便會枯萎,同樣,人如果不厚道,沒有良心,總是貪婪而不知足,到底還是失敗。為了證實這一點,我們804班就開了個《廉潔文化進校園》的班會。
目的是讓我們學(xué)會廉而不劌,做個實實在在的人。班會開始了,我懷著激動的心情,朗誦了詩歌《長大后我就成了你》,朗誦完畢后,我深切地意識到:我們要從現(xiàn)在開始發(fā)奮學(xué)習(xí),以進步和優(yōu)良的成績來報答老師所對我們付出的心血。
在古今中外,有很多廉潔公正的人,他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),比如:包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好戰(zhàn)士——孔繁森……這些都是不貪婪,時時刻刻都想著為百姓服務(wù)的好官、好干部。就說狄仁杰吧,曾斷民間小案,不過片刻;曾斷奇案,不過旬月。
而且狄仁杰主斷皇宮、國家大案,能斷大案者,見小案,則無須動腦。聽完了詩歌朗誦,懂得了要努力學(xué)習(xí),報答老師,也認(rèn)識了許多兩袖清風(fēng)的好官,接下來就來說說廉潔公益廣告詞吧。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”班會的最后一句話,就是這鏗鏘有力的話語,要讓我們明白:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!現(xiàn)在,我要用我稚嫩的語言,來為廉潔文化宣傳一句——“若想讓別人說你貪,輕而易舉;若想讓別人說你廉,千金難換,亦輕松。”通過上一節(jié)班會課,我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都大變樣了呢!我的同桌一向是懶與小氣的結(jié)晶,人稱“小浩子(小耗子)”,近來也勤快起來了:放學(xué)主動架板凳,性格也變得溫柔、幽默起來。
不僅同學(xué)如此,連我這個一問三不知的呆呆也知道了廉潔是什么——它真正的意思不在詞典上,而在我們每個人的心里。只有心里想著不貪心,要做個好人的信念,才知道廉潔的真正意義是什么——是公正的,拒絕貪污的。
于現(xiàn)代社會滾滾紅塵浪滔天中永遠(yuǎn)保持自己最初的信念的人。他們不會受眼前的利益所蒙蔽,不會因為名利而放棄操守。
廉潔也并不是非得兩袖清風(fēng),我們小學(xué)生所要做到的廉潔,就是孝敬父母、尊敬師長,幫一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾,就彎腰撿一下等等。這些看似是舉手之勞,卻充分展示了一個人的品德,他(她)的道德思想是否有著廉潔的概念。
正如劉備所說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
此時,一股旋風(fēng)正刮至xxx的校園。
據(jù)氣象臺報告,此次旋風(fēng)的名稱為“廉潔”,影響范圍為xxx校園,主要表現(xiàn)為“勤儉節(jié)約”下面跟著我們的鏡頭一起去看看吧。
受“廉潔”旋風(fēng)的影響,同學(xué)們紛紛響應(yīng),校園內(nèi)涌現(xiàn)出一番勤儉節(jié)約的新浪潮???,那邊的同學(xué)們正在收集校園內(nèi)廢棄的塑料瓶呢!現(xiàn)在讓我們對同學(xué)做下采訪: “同學(xué),你們?yōu)槭裁匆占@些塑料瓶呢?”“我們收集的這些塑料瓶,等會兒會送去回收站,這樣不僅節(jié)約了資源,也對環(huán)境保護起著一定的作用。“好,謝謝?!笔堑模Wo環(huán)境,就是保護我們賴以生存的家園,是每一個社會公民所應(yīng)履行的職責(zé)。再看那邊,水龍頭前都標(biāo)上了“請節(jié)約用水”的標(biāo)語,同學(xué)們看后都自覺地擰緊了水龍頭,并且還反復(fù)查看,生怕還會有水漏出似的。
“廉潔”風(fēng)吹遍了整個校園。在每個教室,我們都可以看到“廉潔”的足跡。她潛移默化地改變著學(xué)生,使他們明白了勤儉節(jié)約的重要性,從自身做起,從身邊做起,不再與別人攀比,不再一味追求時尚,更貼近生活。從這些小事做起,不僅校園煥然一新,世界也會變得更加美麗。
受到旋風(fēng)影響的還有學(xué)校餐廳,我們可以看到學(xué)生正在用餐,原本嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象得到了明顯的改善。看到我們的鏡頭,食堂工作人員有話要說:“這次可是要多虧 ‘廉潔’風(fēng)啊,因為它,學(xué)生們都好象成熟了,懂事了,他們明白了糧食的可貴,原本我看到同學(xué)們剩下的飯菜,總會感到很惋惜,而現(xiàn)在同學(xué)們都盡可能地吃完了,我很開心?!睆倪@位食堂工作者質(zhì)樸的言語中,我們可以感受到他的欣慰,可以感受到學(xué)生的成長,他們從揮霍食物到珍惜糧食,意識到糧食都是由農(nóng)民伯伯辛辛苦苦耕種得來,每一顆都凝聚著許多的汗水,明白了糧食的來之不易,這多值得令人開心啊。
“廉潔”風(fēng)的校園之行,讓我們看到了一個勤儉節(jié)約、積極向上的校園,一個真正意義上的和諧校園!
這是本臺記者為您發(fā)回的現(xiàn)場報告。
自古以來,很多人就把“出污泥而不染,濯清漣而不妖”作為自己的座右銘,意思就是做一個不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人,這同樣也是任何一個正直的人都該做到的基本原則, 在我們這個社會中,要是說每個人都大公無私未免太過于不現(xiàn)實。
因此在我們的生活當(dāng)中就出現(xiàn)了廉潔與腐敗兩類截然相反的人群??赡芎芏嗳硕紩詾檫@只是在政治層面上才會存在的現(xiàn)象,與大多數(shù)老百姓都沒什么關(guān)系,對于我們學(xué)生來說就更是遙遠(yuǎn)了。
其實不然,仔細(xì)想想那些腐敗的人,如果從小就可以受到良好的廉潔教育,長大當(dāng)官后怎么還會貪污受賄呢?這樣想來,從小就給我們廉潔文化方面的教育就顯得至關(guān)重要了。 在我看來,廉潔文化在很多方面都會起到不可忽視的作用。
首先廉潔是美德之一。作為一個官員,不論是官大還是官小,只要連接就一定可以得到群眾的擁護和愛戴。
因為當(dāng)他廉潔時,自身的內(nèi)在素質(zhì)就會在潛移默化下得到提高,他的處世態(tài)度也能讓人們相信他,服從他的安排,那么管理自然就順利多了,廉潔起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉潔還有一定的社會效應(yīng)。
當(dāng)每一個管理者都大公無私地為人們付出,而不是追求個人利益時,一些人的不良習(xí)氣也會逐漸消除,物欲橫流也會很快被抑制住。 換一個角度,來看看我們學(xué)生自己。
盡管與那些腐敗分子貪污幾百萬是不能比的,但有一些事情還是必須引起我們足夠注意的。有些同學(xué)可能對于“權(quán)力”看得比較重,所以在一些班干部的選舉中,就會耍些手段,像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來選自己,要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們;再比如兩個朋友之間,因為關(guān)系好,所以在班上一些事情上就互相包庇、袒護,甚至在考試時彼此作弊… …這些都是一種變相的不廉潔,是朋友之間的所謂“義氣“造成的。
可能不少人對此不以為然,但是一定得引起足夠的注意,否則誰也不能保證這些“義氣”以后不會毀了他們一輩子。 讓我們看一看古人是怎樣廉潔處事的吧!劉寵曾是一個小小的太守但處事公正,一心為百姓服務(wù),所以被升了官。
離任時不少百姓送他很多財物但他堅決不收,最后在大家強烈要求下采拿了一枚小小的銅板!所以被稱為“一錢太守”;楊振在做官時,一個人在夜晚送給他很多黃金,他同樣不要,雖然那人說不會有人知道,但他反駁“天知、地知、你知、我知”讓那人愧怍不已,這就是有名的“楊振拒金”的故事。 從這個故事中可以看出廉潔一向是我國的傳統(tǒng)美德,而一個人也只有在誠信的基礎(chǔ)上才可以廉潔。
因此誠信也是必須的,我們應(yīng)該不違背良心做事,真心去對每一個人,每一件事。 大家一起行動起來,讓廉潔走進校園,誠信伴我行。
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