如何寫好校園通訊稿——“仿真模擬”式培訓(xùn)
1.通訊的概念與特點(diǎn)
(1)概念
通訊,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。通訊稿既然是記敘文的一種,那么就一定要避免將其寫成散文、議論文或活動(dòng)實(shí)錄。
(2)特點(diǎn)
①嚴(yán)格的真實(shí)性,即不要弄虛作假。
②報(bào)道的客觀性,即不要夸大其詞。
③較強(qiáng)的時(shí)效性,即及時(shí)撰寫稿件。
④描寫的形象性,即注意遣詞造句。
2.校園常見的通訊種類
(1)人物通訊
所謂人物通訊,就是以報(bào)道社會(huì)先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過寫人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的先進(jìn)思想,使之成為社會(huì)的共同財(cái)富?!敖馃o足赤,人無完人”,在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。
(2)事件通訊
所謂事件通訊,就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷,進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。以本次講座為例,在撰寫通訊稿的過程中,要寫培訓(xùn)的背景、培訓(xùn)的流程、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的意義,還可以簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下主講者的講課風(fēng)格及效果等。
3.通訊的寫作要求
第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。以本次講座為例,擬“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)提高寫作能力”這個(gè)主題。如果擬“旅游系舉辦信息員培訓(xùn)”,主題顯然不夠明確。
第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。以本次講座為例,我主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是如何寫好通訊稿,二是如何做好信息員。選擇材料就要圍繞這兩點(diǎn)來展開。
第三,方法要多樣。除敘述外,可以采用描寫、抒情、議論等寫法,只要運(yùn)用得當(dāng)即可。以本次講座為例,“為強(qiáng)化學(xué)生信息員的責(zé)任意識(shí),提高他們的寫作能力,10月26日下午第四節(jié)課,旅游系在實(shí)訓(xùn)樓A408舉辦‘強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)提高寫作能力’專題講座?!边@是一段敘述;“周老師以其一貫隨和的作風(fēng)進(jìn)行了開場(chǎng)白,博得在場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲?!边@是一段描寫。通訊稿應(yīng)以敘述、描寫為主。
4.普通通訊稿的寫作步驟(以本次講座為例)
(1)擬好標(biāo)題
強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)提高寫作能力
(2)說清時(shí)間、地點(diǎn)、事件、參與人物
為強(qiáng)化學(xué)生信息員的責(zé)任意識(shí),提高他們的寫作能力,10月26日下午第四節(jié)課,旅游系在實(shí)訓(xùn)樓A408舉辦“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)提高寫作能力”專題講座。本次講座由旅游系團(tuán)總支精心組織,特別邀請(qǐng)?jiān)撓敌畔T周蔣滸擔(dān)任主講。
(3)具體刻畫事情的經(jīng)過,突出重點(diǎn),必要時(shí)要分點(diǎn)
“我是信息員,你們也是信息員,我們是同行?!敝芾蠋熞云湟回炿S和的作風(fēng)進(jìn)行了開場(chǎng)白,博得在場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲。如何寫好通訊稿,是一個(gè)讓很多同學(xué)犯難的事情。針對(duì)這一棘手問題,周老師采用“仿真模擬”的形式,以本次講座為例,分別向大家闡述了通訊的概念與特點(diǎn)、校園常見的通訊種類、通訊的寫作要求及普通通訊稿的寫作步驟,尤其強(qiáng)調(diào)通訊稿是記敘文,要避免寫成散文、議論文或活動(dòng)實(shí)錄。作為學(xué)生信息員,怎樣才能盡快進(jìn)入角色,進(jìn)而成長(zhǎng)為一名合格的信息員。在周老師看來,可從四個(gè)方面努力:一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)生信息員是學(xué)校新聞報(bào)道的一線工作人員,“在其位,謀其政”,既然當(dāng)了信息員,就要做好本職工作。二是提高寫作能力。要“鉆”,即好讀書,讀好書;要“勤”,即多寫、多練;要“磨”,即反復(fù)修改。三是打造工作團(tuán)隊(duì)。信息員要將本班能寫、肯寫的同學(xué)組織起來,分工協(xié)作,共同做好宣傳報(bào)道工作。四是培養(yǎng)時(shí)間觀念。新聞報(bào)道講求時(shí)效性,這就需要信息員及時(shí)組織撰稿,不要拖拉。
(3)寫好結(jié)束語,可寫活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),或揭示活動(dòng)的意義
新學(xué)期 新氣象
2009年2月16日,古寨中學(xué)正式開學(xué)。古中學(xué)生很快適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活,并在新學(xué)期體現(xiàn)出了應(yīng)有的新氣象。2月16日,分別了一個(gè)寒假的古中學(xué)生們步入校園,在教室中暢談起來。同學(xué)們很快就投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,古寨中學(xué)的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日,即開學(xué)第二天。學(xué)校德育處組織了學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部全體成員,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了儀容儀表全面的檢查。在學(xué)生會(huì)同學(xué)的督促下,整理了發(fā)型、服裝,恢復(fù)了學(xué)生的狀態(tài)。并在各班班會(huì)上,班主任組織了“新學(xué)期,新目標(biāo)”的主題班會(huì),同學(xué)們都確定了恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并下決心為之全力奮斗。老師們也專心工作,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。校園又呈現(xiàn)出了繁忙充實(shí)的努力景象。
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng) 2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平 3踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。
馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。 4運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地! 5溫暖的陽光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。
賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。
標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠! 6有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。
相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。
相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。 7年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏! 8蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣, 9廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩! 10泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
1.音一小校園藝術(shù)節(jié)通訊稿
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作,豐富校園文化活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育風(fēng)采,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,在這個(gè)火紅的五月,扎賚特旗音德爾第一小學(xué)舉行了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),本屆藝術(shù)節(jié)以“陽光下成長(zhǎng)”為主題,內(nèi)容豐富多彩,有鼓舞士氣,揚(yáng)我班威的大合唱;有舞動(dòng)青春,活力四射的舞蹈;有耐人尋味,催人發(fā)笑的三句半…通過本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),全面推進(jìn)了音一小的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng),努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。為同學(xué)們提供一個(gè)放松大腦、放飛心情、放眼未來的空間,也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。
2.關(guān)愛生命、交通文明
——向榮巷小學(xué)“交通文明進(jìn)校園”活動(dòng)通訊稿
為積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)在學(xué)校開展“交通文明進(jìn)校園”活動(dòng)的號(hào)召,向榮巷小學(xué)認(rèn)真貫徹文件精神,在全校師生中積極開展了“關(guān)愛生命、交通文明”主題教育活動(dòng)。
首先學(xué)校大隊(duì)部利用9月18日晨會(huì)時(shí)間,對(duì)全校師生發(fā)出了“關(guān)愛生命、交通文明” 的倡議,倡議全校同學(xué)“注意安全、珍視生命、不闖紅燈、文明交通、從我做起”。號(hào)召人人爭(zhēng)當(dāng)文明交通的小衛(wèi)士,為我們的家鄉(xiāng),為我們的祖國(guó),為我們的未來,創(chuàng)造更美好的生活!同時(shí)還組織全校師生觀看了安全教育光盤,使同學(xué)們從活生生的事例中再一次感受到了交通文明的重要性。
隨著活動(dòng)的深入開展,同學(xué)們的交通安全意識(shí)明顯增強(qiáng),紛紛表示要告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)交通文明。
3. 校園好人好事表揚(yáng)稿范文
我是歷史系03級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
關(guān)注安全,珍愛生命,構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的,安全也是必備的,我們應(yīng)做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去,社會(huì)更加繁榮和穩(wěn)定。危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們,必須時(shí)時(shí)事事牢固樹立安全第一的意識(shí),嚴(yán)密防范,居安思危。此次消防演習(xí)的通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色,消防知識(shí)講座與消防實(shí)戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書本、海報(bào)等方面了解消防的理論知識(shí),切實(shí)的使我班同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),對(duì)于危險(xiǎn)的防護(hù)由理論上升到實(shí)踐。從本質(zhì)上加強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識(shí),提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛比豹強(qiáng),馳騁賽場(chǎng),就是一種勝利.
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!
泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。12也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)
上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì),這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。
說到自尊自愛,每個(gè)人都知道,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會(huì)說:“自尊自愛,就是自己尊重自己,自己愛惜自己?!笔堑?,世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒有永遠(yuǎn)的幸福,更沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己,才有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說臟話,但女孩子絕對(duì)不可以,否則將是自己對(duì)自己的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情,否則你最終得到的,絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰,到時(shí)再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個(gè)道理人人都懂。可明明知道是錯(cuò)的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛,人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的,它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的,它會(huì)使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪,它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。“誰言寸草心,報(bào)的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會(huì)到呢?“絲絲白發(fā)女兒債,歷歷深紋歲月痕?!辈灰耸畮啄甑酿B(yǎng)育之恩是誰一手操勞,父母為了你可以不要面子,而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí),有沒有想過他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?有沒有想過他們的痛苦呢?
同學(xué)們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!
最近我們校園發(fā)生了幾件事,有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……
一、一周小結(jié)
在今天一周小結(jié)時(shí),黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片,我開好牛通社的小會(huì)議后,一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)很熱鬧,也一起湊熱鬧。只見黃老師,播放著一張又一張的圖片,自己做講解員:周裕鴻假扮“僵尸”,先躲在暗處,金奕杭帶頭攻擊“僵尸”,只見“僵尸”從暗處竄了出來,一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流,拔腿就跑,“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊,就這樣永無止境的玩鬧著,等到被處罰后才停下。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)
再過幾天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上,我們都在練習(xí)。全班都跑了四百米,我開局就飛奔起來,中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一,最后還是計(jì)嘉越超過了,跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn),雖然是第一次練習(xí),但也得到了體育老師的表揚(yáng)。
三、平時(shí)大課間
這幾周,我們大課間都在練習(xí)入場(chǎng)式和跑操,由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場(chǎng),帶到最后再跑回來,有時(shí)難免會(huì)絆一下,或摔個(gè)“狗啃泥”,為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操,我跟在魏郝后面,越跑越整齊,越跑越好,很容易,也可以健身。
好了,這就是我們的校園新聞,怎么樣,有趣嗎?
新學(xué)期
新氣象
2009年2月16日,古寨中學(xué)正式開學(xué)。古中學(xué)生很快適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活,并在新學(xué)期體現(xiàn)出了應(yīng)有的新氣象。2月16日,分別了一個(gè)寒假的古中學(xué)生們步入校園,在教室中暢談起來。同學(xué)們很快就投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,古寨中學(xué)的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日,即開學(xué)第二天。學(xué)校德育處組織了學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部全體成員,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了儀容儀表全面的檢查。在學(xué)生會(huì)同學(xué)的督促下,整理了發(fā)型、服裝,恢復(fù)了學(xué)生的狀態(tài)。并在各班班會(huì)上,班主任組織了“新學(xué)期,新目標(biāo)”的主題班會(huì),同學(xué)們都確定了恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并下決心為之全力奮斗。老師們也專心工作,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。校園又呈現(xiàn)出了繁忙充實(shí)的努力景象。
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