熱心網(wǎng)友
清晨,早自習(xí)剛開(kāi)始。班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈開(kāi)關(guān)旁的小A面前,問(wèn)道:“昨天夜里你怎么搞的!電燈亮了一夜,你沒(méi)關(guān)?”小A急忙站起來(lái),搔了搔頭,看看班主任,然后陡生生
學(xué)校是最富于創(chuàng)造力和開(kāi)發(fā)力的地方,不信嗎?請(qǐng)聽(tīng)我們的故事——
早自習(xí)的插曲
清晨,早自習(xí)剛開(kāi)始。班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈開(kāi)關(guān)旁的小A面前,問(wèn)道:“昨天夜里你怎么搞的!電燈亮了一夜,你沒(méi)關(guān)?”小A急忙站起來(lái),搔了搔頭,看看班主任,然后陡生生地說(shuō):“這,不可能吧?”“怎么不可能呢?剛才校值日人員來(lái)找我時(shí)說(shuō)的,還有假不成?”小A低下頭想了一會(huì)兒說(shuō):“昨天晚自習(xí)中途停了電,后來(lái)一直沒(méi)來(lái)。下自習(xí)時(shí),我還怕拉不滅,特意拉了兩下哩!誰(shuí)知道它還不滅,那我以后停電時(shí)拉三下得了!”班主任和同學(xué)們聽(tīng)他一說(shuō),都忍不住笑了起來(lái)。班主任拍了拍小A的頭:“坐下吧,以后注意點(diǎn)!”一場(chǎng)風(fēng)波在小A幽默的話語(yǔ)中平息了。
政治漫畫
政治測(cè)驗(yàn)。忽然政治老師說(shuō)道:“個(gè)別同學(xué)注意一下啊! 政治書不要在你們考試時(shí)也不歇息一下!”同學(xué)們都發(fā)出善意的笑聲。
評(píng)講政治卷子。政治老師走到講臺(tái)黑板前,拿起粉筆刷刷地飛舞了一陣,出現(xiàn)了這樣兩幅畫面:一幅是一個(gè)同學(xué)正在考試時(shí)偷偷地翻書;另一幅是這個(gè)同學(xué)背著書包,揚(yáng)著一張上面判著“100”分的試卷,旁邊寫著“我政治考100 1”幾個(gè)大字!同學(xué)們看著這畫面,又笑了起來(lái),有些同學(xué)在笑聲中紅了臉,低下了頭。
魯迅名銜的風(fēng)波
語(yǔ)文課上,老師突然提了一個(gè)問(wèn)題: “魯迅有哪三個(gè)名銜?”并點(diǎn)名讓小B起來(lái)回答。答日:“文學(xué)家、教育家、思想家?!崩蠋熞宦?tīng),笑了,說(shuō):“若魯迅先生還活著的話,不但要革你的命,還要好好地教育你哩!是革命家,不是教育家!”同學(xué)們又笑了起來(lái),并在笑聲中記牢了這個(gè)知識(shí)。
我們的“產(chǎn)品”太多了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。從這些幽默的故事中,我們不但得到了歡樂(lè),更重要的是我們?cè)谛β曋忻靼琢说览恚瑢W(xué)到了知識(shí)。
在學(xué)校里發(fā)生過(guò)許多有趣的事,其中令我最難忘的事是一次拔河比賽。
這一天上午,我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)盛大的拔河比賽。
我們走進(jìn)操場(chǎng),一片喧嘩聲就朝我們涌來(lái)。老師讓拔河的那幾個(gè)同學(xué)出來(lái)排好隊(duì)準(zhǔn)備拔河。比賽開(kāi)始了,我們班拼盡全力去拔。我大叫道:“加油!努力!拼盡全力,必勝!”拔河的同學(xué)拔得更起勁了。排在第一的是宋柏文,他一副呲牙咧嘴的樣子,好像一個(gè)班PK他一個(gè)人也不是他的對(duì)手似的。哨聲響了,我們以第一名的成績(jī)獲得了一張獎(jiǎng)狀。
拔河比賽雖然結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂(lè)的海洋里。
校園故事的作文題材
學(xué)之甜
一寫校園生活,大家肯定馬上想到學(xué)習(xí).的確,一天中得讀12小時(shí)的書當(dāng)然印象深刻.雖然壓力很大每天都得與書山題海來(lái)個(gè)約會(huì)說(shuō) “Hello”然而“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.”每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就為人生業(yè)績(jī)加分.每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友.俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).”這個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì)雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā).
吃之樂(lè)
俗話說(shuō):“民以食為天.” 我們做學(xué)生當(dāng)然也不例外.因此每當(dāng)?shù)谒?、七下課時(shí),同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔.如果你晚點(diǎn)到食堂里,那隊(duì)早已排成了長(zhǎng)龍.你若去排隊(duì)那得等到猴年馬月.于是有的人便又沖到外面去吃.最高興的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一起在飯桌上談天說(shuō)地你瞧,那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲,真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的表情.
玩之趣
在學(xué)校玩大致可分為三種:課外時(shí)間玩,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩,文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩.然而另我印象深刻莫過(guò)于開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩.開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)共開(kāi)兩天.于是第一天早晨,生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料,西市買紙巾,南市買旗子,北市買鮮花.
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí),我們班分工可明確.一部分人去加油助威,一部分人去參加比賽,又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣.總體聽(tīng)去,那加油聲猶如海浪,前波未平,后波又起.同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感:你瞧,那位參賽者參加完比賽,就馬上有人送水送紙巾來(lái)了.唉呀!不好那邊有人摔倒(參加1500米)眼看還剩最后一圈.這時(shí)在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來(lái)跑完全程.最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程.雖從第一句落到最后一句,但她仍然像勝利者一樣開(kāi)心.
我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢?其實(shí)還有許多事我沒(méi)寫呢,那些也同樣精神.希望我們的生活能越來(lái)越精彩.這就是我們的校園生活三部曲.
今天天氣真好,晴空萬(wàn)里,天上飄著朵朵白云。(偶可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的情景^_^)我和同學(xué)小剛一起騎車去上學(xué),突然他的車氣門芯壞了,我就把我車上的拔下來(lái)給他裝上,我倆繼續(xù)一起高高興興地騎車往學(xué)校趕。(原來(lái)“我”的自行車可以不用氣門芯啊^_^)
我們經(jīng)過(guò)一家百貨商店時(shí),我不禁感慨道:啊!看來(lái)人民生活水平的確提高了,你看那位農(nóng)民老大爺,左手一臺(tái)電冰箱,右手一臺(tái)電視機(jī),一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里還要厲害??。┒颊f(shuō)一心不能二用,當(dāng)我注視老大爺?shù)臅r(shí)候,冷不丁岔道里沖出來(lái)一位老太太,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“唧”的一聲,我來(lái)了個(gè)緊急剎車,可還是把老太太撞飛了起來(lái),手里提的滿籃子雞蛋亦隨風(fēng)飄舞。(好美的雞蛋^_^)“啪”的一聲,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起來(lái)拔腿就跑,(這老太太定是仙風(fēng)道骨^_^)她跑出老遠(yuǎn)才回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“小伙子騎車慢點(diǎn),我要不是急著趕回家給孫子喂奶,今天有你好看!”
心有余悸地趕到學(xué)校,正好踩著上課鈴聲進(jìn)了教室。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,按照慣例,由于聽(tīng)不懂,每次都是偷偷地睡到下課。又因?yàn)槲易谧詈笠慌?,我身后即是教室后門,每次下課,都是同桌把我叫醒出去沐浴陽(yáng)光。今天很不幸的是,老師破天荒地叫我回答問(wèn)題,酣睡中的我被同桌叫醒,以為下課了,遂起身拉開(kāi)后門走出教室。三分鐘后,我在教室外感覺(jué)環(huán)境異樣,隨即快步趕回教室,只見(jiàn)全體師生作驚恐狀。老師強(qiáng)忍住沒(méi)有發(fā)火,她重復(fù)了一遍問(wèn)題,可我迷迷糊糊地啥也說(shuō)不出,就那樣傻站著大約過(guò)了一分
校園有趣的事作文一:
誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿無(wú)奈,看我們的校園,到處充滿生機(jī),充滿歡笑,因此我要說(shuō):我們的校園多姿多彩!我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好及特長(zhǎng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書法、體育、音樂(lè)……等小組,這樣同學(xué)們可以學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí),既豐富了校園生活,又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課,聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來(lái),在我們學(xué)校一定會(huì)走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂(lè)家.……校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛(ài)我們的校園生活。
校園有趣的事作文二:
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里,在校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲,在歡快地玩耍!教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè)地讀書!音樂(lè)課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)??矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ?,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑?……看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
我在學(xué)校里有趣的事
我在學(xué)校里的有趣的事
一個(gè)小秘密,或你撿到一個(gè)錢包,還給了失主,也是樂(lè)于助人。
我的同桌就佷搞笑,有一次下午,我們上科學(xué)和品社,我們上科學(xué),要上完的時(shí)候,我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會(huì)發(fā)生一些有趣的事,比如:發(fā)現(xiàn)的品社書拿走了,因?yàn)閺埶囼v(我同桌前面的那個(gè)人)把他的書包放在了地上,我同桌就趁機(jī)可乘,就把他書包里的品社書拿走了,等要上課的時(shí)候,張藝騰要拿書的時(shí)候,書卻沒(méi)了,他就問(wèn):“誰(shuí)拿了我的書”,我同桌就笑了,張藝騰這就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個(gè)人的書桌里去,那個(gè)人還沒(méi)有發(fā)覺(jué),張藝騰要喝水的時(shí)候,水瓶卻沒(méi)了他想一定是我同桌,然后就跟他要,他說(shuō):“還我水瓶”我同桌說(shuō):“我沒(méi)有”,我說(shuō):“應(yīng)為我也不知道這事,”我就看見(jiàn)黃凱拿著個(gè)水瓶,我說(shuō):“那是不是你的水瓶呀?”他說(shuō):“是”然后他就拿走了。我同桌說(shuō):“那個(gè)水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西,做人要講誠(chéng)信。
”拔河的同學(xué)拔得更起勁了。
排在第一的是宋柏文,他一副呲牙咧嘴的樣子,我們班拼盡全力去拔。 這一天上午!拼盡全力,必勝。
比賽開(kāi)始了,我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)盛大的拔河比賽在學(xué)校里發(fā)生過(guò)許多有趣的事,其中令我最難忘的事是一次拔河比賽,我們以第一名的成績(jī)獲得了一張獎(jiǎng)狀。 拔河比賽雖然結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂(lè)的海洋里。
我們走進(jìn)操場(chǎng),一片喧嘩聲就朝我們涌來(lái)。老師讓拔河的那幾個(gè)同學(xué)出來(lái)排好隊(duì)準(zhǔn)備拔河,好像一個(gè)班PK他一個(gè)人也不是他的對(duì)手似的。
哨聲響了。我大叫道:“加油!努力。
熱心網(wǎng)友清晨,早自習(xí)剛開(kāi)始。
班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈開(kāi)關(guān)旁的小A面前,問(wèn)道:“昨天夜里你怎么搞的!電燈亮了一夜,你沒(méi)關(guān)?”小A急忙站起來(lái),搔了搔頭,看看班主任,然后陡生生 學(xué)校是最富于創(chuàng)造力和開(kāi)發(fā)力的地方,不信嗎?請(qǐng)聽(tīng)我們的故事——早自習(xí)的插曲 清晨,早自習(xí)剛開(kāi)始。班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈開(kāi)關(guān)旁的小A面前,問(wèn)道:“昨天夜里你怎么搞的!電燈亮了一夜,你沒(méi)關(guān)?”小A急忙站起來(lái),搔了搔頭,看看班主任,然后陡生生地說(shuō):“這,不可能吧?”“怎么不可能呢?剛才校值日人員來(lái)找我時(shí)說(shuō)的,還有假不成?”小A低下頭想了一會(huì)兒說(shuō):“昨天晚自習(xí)中途停了電,后來(lái)一直沒(méi)來(lái)。
下自習(xí)時(shí),我還怕拉不滅,特意拉了兩下哩!誰(shuí)知道它還不滅,那我以后停電時(shí)拉三下得了!”班主任和同學(xué)們聽(tīng)他一說(shuō),都忍不住笑了起來(lái)。班主任拍了拍小A的頭:“坐下吧,以后注意點(diǎn)!”一場(chǎng)風(fēng)波在小A幽默的話語(yǔ)中平息了。
政治漫畫政治測(cè)驗(yàn)。忽然政治老師說(shuō)道:“個(gè)別同學(xué)注意一下?。?政治書不要在你們考試時(shí)也不歇息一下!”同學(xué)們都發(fā)出善意的笑聲。
評(píng)講政治卷子。政治老師走到講臺(tái)黑板前,拿起粉筆刷刷地飛舞了一陣,出現(xiàn)了這樣兩幅畫面:一幅是一個(gè)同學(xué)正在考試時(shí)偷偷地翻書;另一幅是這個(gè)同學(xué)背著書包,揚(yáng)著一張上面判著“100”分的試卷,旁邊寫著“我政治考100 1”幾個(gè)大字!同學(xué)們看著這畫面,又笑了起來(lái),有些同學(xué)在笑聲中紅了臉,低下了頭。
魯迅名銜的風(fēng)波 語(yǔ)文課上,老師突然提了一個(gè)問(wèn)題: “魯迅有哪三個(gè)名銜?”并點(diǎn)名讓小B起來(lái)回答。答日:“文學(xué)家、教育家、思想家?!?/p>
老師一聽(tīng),笑了,說(shuō):“若魯迅先生還活著的話,不但要革你的命,還要好好地教育你哩!是革命家,不是教育家!”同學(xué)們又笑了起來(lái),并在笑聲中記牢了這個(gè)知識(shí)。 我們的“產(chǎn)品”太多了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
從這些幽默的故事中,我們不但得到了歡樂(lè),更重要的是我們?cè)谛β曋忻靼琢说览恚瑢W(xué)到了知識(shí)。
1.老師叫用“更……更……更……”造句。
偶同學(xué)寫到“安爾樂(lè)衛(wèi)生巾更干、更爽、更安心”。 2.一篇介紹老師的外貌。
應(yīng)該是“老師有一張瓜子臉”,偶寫成“老師有一張爪子臉”。我們語(yǔ)文老師差點(diǎn)沒(méi)瘋掉。
3.我和同學(xué)某某某一起騎車出門玩,他的氣門芯壞了,我就把我的拔下來(lái)給他裝上,我倆一起高高興興騎車回家了。 4.運(yùn)動(dòng)會(huì)100米終于開(kāi)始了,同學(xué)們像一只只脫韁的野狗奔了出去。
5.解放軍叔叔一個(gè)個(gè)匍匐前進(jìn),就像一條條綠色的青蟲在地上蠕動(dòng)。 6.“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一個(gè)光頭,就像少林寺的小禿驢一樣……” 7.長(zhǎng)城長(zhǎng)啊長(zhǎng),真TMD的長(zhǎng)。
8.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄。老少爺們兒扔飛鏢。
你一鏢,我一鏢。腸子肚子滿天飄! 9.我小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的作文很習(xí)慣寫好人好事。
于是老是有人寫撿到錢。于是,有人為了夸大自己的功績(jī),寫在公園撿到1億元,都是10元人民幣的,厚度有一語(yǔ)文書(四年級(jí)的)那么厚,老師當(dāng)場(chǎng)念出來(lái),那同學(xué)估計(jì)是巨寒。
10.老大娘拿出四張500元的人民幣。 11.“我有個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)的不高也不矮,在1米76以上,1米78以下……”偶初中同學(xué)的作品…… 12.經(jīng)典句子,每人都寫過(guò):今天天氣真好,晴空萬(wàn)里,天上飄著朵朵白云…… 13.小學(xué)老師出半命題作文:“我的xxx”隨便寫人寫物,結(jié)果我班同學(xué)作文題目:《我的戰(zhàn)友邱少云》。
14.我小的時(shí)候?qū)懭沼?,老師?guī)定要200字以上,當(dāng)時(shí)四人一組,有小組長(zhǎng)檢查字?jǐn)?shù),我同組的一位仁兄寫到“今天媽媽讓我出去買菜,我問(wèn)多少錢一斤,賣菜的說(shuō)5分,我說(shuō):真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜……”組長(zhǎng)數(shù)了數(shù)還差4個(gè)字,于是仁兄又在后面加了一句,真便宜呀。 15.我的老師長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,頭大大的,眼睛大大的,鼻子大大的,連嘴巴也是大大的。
……老師對(duì)人很和藹,他戴著一付變色眼鏡,就好比是一只大熊貓一樣…… 16.“一輪紅日映朝陽(yáng)……作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們深知北京緊挨首都……” 17.大家還記得小學(xué)時(shí)候的《小蝌蚪找媽媽》嗎?當(dāng)時(shí)老師讓我們模仿這個(gè)寫一篇關(guān)于***作文……有個(gè)同學(xué)是這樣寫的: 我的媽媽雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛…… 18.以前偷看一女生作文,最寒的是:假如我以后當(dāng)護(hù)士,我會(huì)像情人一樣對(duì)待病人。 19.一姐妹的小侄子,用“嶄新”造句,“一個(gè)嶄新的植物人誕生了”……(趙本山的功勞)。
20.我來(lái)到電視機(jī)前把電視機(jī)打開(kāi)了電視機(jī)! 21.這同學(xué)寫道:“國(guó)強(qiáng)(我的一個(gè)同班男同學(xué))坐在凳子上,大大的屁股就像地里的南瓜,衣服下面露出一大截內(nèi)褲”老師在上課時(shí)讀了出來(lái),還說(shuō)這同學(xué)描寫得生動(dòng),下課后這同學(xué)被那同學(xué)打…… 22.三年級(jí)的時(shí)候有一次是其他老師代課.要我們寫一篇《我家的一角》。于是就寫:我家的一角很漂亮,又圓又亮,是一只馬桶。
23.在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上,池塘的蝌蚪在曬太陽(yáng)! 24.日記——第一天:今天我到媽媽單位玩,玩的好高興呢。 第二天:昨天我到媽媽單位玩,玩的好高興呢。
第三天:今天我又想起前天我到媽媽單位,玩的很高興。 25.同學(xué)的名句:天上大雁miemie(咩咩)地飛過(guò);圓圓的月亮像彎弓。
26.老師要求我們用“果然”這詞來(lái)造句,我那同桌就寫:我三個(gè)月沒(méi)洗澡,身上果然臭了。 27.小學(xué)時(shí)聽(tīng)人說(shuō)野驢跑得最快,就把一個(gè)同學(xué)比喻成“他跑起來(lái)比野驢還快”。
后來(lái)老師說(shuō)我不應(yīng)該這么寫,我還納悶,為什么不行啊…… 28.我走進(jìn)了一家百貨商店,啊,看來(lái)人民生活水平的確提高了,你看那位農(nóng)民老大爺,左手一臺(tái)電冰箱,右手一臺(tái)電視機(jī),一溜小跑。 29.《我的同學(xué)》內(nèi)容大概是:有一回我病了,他風(fēng)雨無(wú)阻地給我補(bǔ)習(xí)。
那天下著傾盆大雨,又打雷,我以為他不來(lái)了,可是他竟然冒著雨來(lái)了……第二天他因發(fā)高燒死了,我永遠(yuǎn)懷念這個(gè)好朋友。 30.小學(xué)語(yǔ)文考卷上有一道閱讀題,大意是講一位母親為了孩子吃盡了苦,最后去世的事。
閱讀后,要求學(xué)生在一年后的清明節(jié)對(duì)母親說(shuō)幾句心里話。某小學(xué)生這樣寫道:“祝媽媽清明節(jié)快樂(lè),福如東海,壽比南山!”。
贊同3| 評(píng)論。
校園趣事作文500字:
在我們的校園中,時(shí)常發(fā)生許多小事:有開(kāi)心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今天講述的,是發(fā)生在我五年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。
在星期五上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí),不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開(kāi)始發(fā)起火來(lái)。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛?,誤打誤撞地來(lái)到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來(lái)到了我們班。起初,我們對(duì)它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑3?huì)有蒼蠅等小昆蟲飛來(lái)光顧我們班,但也只是飛過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時(shí)不時(shí)也會(huì)找窗戶、墻這些地方棲息一會(huì),也都是會(huì)自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì)遇到幾只有些蠢的,找到窗戶棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開(kāi)窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作起畫”來(lái)!
起初,它只是在教室里漫無(wú)目的地飛著。但過(guò)了一會(huì)兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”!那時(shí)袁老師正在放課件。只見(jiàn)它一飛,便準(zhǔn)確無(wú)誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開(kāi)始“作畫”。首先,它先“用”紅“筆”“畫”了兩個(gè)圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫”了許多小線條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大,看見(jiàn)我們?cè)诎底愿`笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來(lái)是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會(huì)兒,她回來(lái)了,猛地拿起講臺(tái)上的一本書,朝蜜蜂瘋砸過(guò)去。后來(lái),蜜蜂不“作畫”了,但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起,因?yàn)槲覀冃Φ米畲舐?。在做時(shí),我想起剛才的場(chǎng)面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來(lái)······
蜜蜂“畫蝴蝶”的時(shí)給了我深刻的印象,是我校園生活精彩的一面。
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