當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
..。
美麗的校園
我很喜歡我的校園,因?yàn)樗苊利悺?/p>
我們的校園,好似一座美麗的。那里有綠草如茵的足球場(chǎng),白花盛開的生物園,噴金吐玉般的假山噴水池,修整得很好看的樹木……朋友,想看看我們的校園馬?不妨讓我來(lái)當(dāng)你們的導(dǎo)游吧!
跨入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是寬闊而平坦的綠色草坪——操場(chǎng),操場(chǎng)的正中是天然的綠色足球場(chǎng),綠草松軟,可愛極了!足球場(chǎng)外圍是一圈紅色的塑膠田徑跑道。同學(xué)們?cè)谶@里游戲、奔跑、玩耍度過(guò)了多少個(gè)快樂的時(shí)光……操場(chǎng)四周各種小樹、鮮花環(huán)繞,郁郁蔥蔥。操場(chǎng)的正背面,那一排排挺拔蒼翠的大葉榕樹,不怕風(fēng)吹雨打,像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著身后的花園——生物園。這是同學(xué)們最向往的第二課堂。
瞧,生物園四周花草樹木、有杜鵑花、月季花、桂花放出一陣陣誘人的香味,真讓人陶醉。沿著園中小徑漫步,左邊擺著幾個(gè)木籠子,我們?cè)?jīng)在這里喂養(yǎng)過(guò)可愛的小兔子、胖嘟嘟的波蘭鼠,還有輕盈的鴿子。右邊,我們親自種下花生,看到了它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果,整個(gè)過(guò)程,給同學(xué)們?cè)鎏砹烁S富的知識(shí),想著想著,不知不覺地來(lái)到了假山水池旁,假山石用石頭砌成的,假山里有一個(gè)噴水管,一開開關(guān),水就從假山的高處流出,沿著山勢(shì)像瀑布一樣的流到水池中,在陽(yáng)光的照耀下,變得波光粼粼一般了。池中有幾枝亭亭玉立的藍(lán)色荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗的少女。在池中翩翩起舞,荷葉渾圓寬闊翠綠可滴,緊緊的貼在水上。那荷葉土蹲著一只小青蛙,她披著碧綠的衣裳,正在為池中的自然悠哉的小金魚演奏動(dòng)聽的交響曲,此時(shí)不知沖何處飛來(lái)了兩只紅蜻蜓,你追我趕嬉戲著。我呆呆地望著這如詩(shī)如畫的美景,我無(wú)法用這只笨拙的筆,描繪這美麗的景象了。
你不妨親自來(lái)我們學(xué)??匆豢矗慷靡幌逻@美麗的校園吧!
說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的花園,一陣桂花香撲鼻而來(lái),桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹,好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓剑械幕ㄈ~和樹葉開始變色,樹林里不時(shí)傳來(lái)鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
校園景色
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。。花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香??!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國(guó)歌,看著緩緩升起的國(guó)旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在我的校園里有許多風(fēng)景線,美麗的花壇、高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)在我們學(xué)校正中間,它的四周有很多樹木圍繞著,就像一個(gè)小花園似的,美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫。
自從學(xué)校開展了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)后,籃球場(chǎng)就更熱鬧了。下午,大家都會(huì)在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動(dòng)呈現(xiàn)在我們的眼前。
星期四下午第三節(jié)課,我們會(huì)帶上我們的“朋友”:毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過(guò)美好的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。一到籃球場(chǎng),大家便開始各玩各的了。一個(gè)個(gè)“乖巧”的毽子聽著主人的“話”,一會(huì)“蹦”上去,一會(huì)“跳”下來(lái),好不熱鬧!跳繩靈活地“跑來(lái)跑去”,“聽著”主人的“手勢(shì)”進(jìn)行走動(dòng)。多好玩呀!羽毛球被大家“拍來(lái)拍去”,好像在說(shuō):“誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀?”可是大家都互相推讓,“給你!”“給你!”就把它拍來(lái)拍去……多么有趣的活動(dòng)課呀!
我喜歡這個(gè)熱鬧的籃球場(chǎng),它像是一個(gè)“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂的場(chǎng)所,還給我們帶來(lái)了快樂。
在小作者的筆下,毽子、跳繩和羽毛球仿佛有了生命一般,在主人的指揮下快樂地玩耍。
我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里,在校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒?,在歡快地玩耍!
教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)??矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!
在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ?,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板…?/p>
看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
我們的校園真熱鬧?。?/p>
清晨,旭日東升,燦爛的朝陽(yáng)在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣,吃完早飯,高高興興地上學(xué)去了。
校門口,一個(gè)個(gè)送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)和一輛輛來(lái)往的自行車、摩托車、小汽車經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車?yán)嚷暋⒕焓迨宓闹笓]聲、還有父母的叮囑聲。。。。。。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了我們的校園!
校園里,又是另外一番景象!你看,一棵棵高大的樹木像在為我們站崗,樹叢中小鳥兒在枝頭歡唱!同學(xué)們也像一群快樂的鳥兒一樣奔跑進(jìn)自己的教室。
穿過(guò)走廊,我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的同學(xué)都在讀書,朗朗的讀書聲多么整齊??!也有一些班級(jí)的老師正在講臺(tái)上大聲的輔導(dǎo)孩子們,不一會(huì)兒,教室里也傳來(lái)了此起彼伏的讀書聲,一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進(jìn)教室加入這熱鬧的晨讀中。
校園里,值日的孩子們和學(xué)校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園,新的一天又從這團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑中開始了。啊,我們的校園,真是一個(gè)美麗而又熱鬧的到家庭啊!
我的學(xué)校
我的學(xué)?!旖淘焊街惺且凰利惖膶W(xué)校,教學(xué)樓外觀素雅,樓道里干干凈凈,沒有一點(diǎn)垃圾。
進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓,另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘,剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還以為是裝飾,不料它是會(huì)動(dòng)的,而且很準(zhǔn);右邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍種滿了各式各樣的花花草草,一排排樹木之間長(zhǎng)著墨綠色的草,不免有綠草中的一點(diǎn)紅。特別奪人眼球,星星點(diǎn)點(diǎn)的特有藝術(shù)感。
繞著操場(chǎng)走一圈,從不同的角度看教學(xué)大樓和?;盏袼苣芸闯霾煌娘L(fēng)格:正面看教學(xué)大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴(yán),側(cè)面看它們多了一份寧?kù)o。操場(chǎng)上共有六個(gè)籃球架,平時(shí)不會(huì)發(fā)生什么爭(zhēng)搶,但到中午,男生們都會(huì)爭(zhēng)著要籃球打,那時(shí)就熱鬧啦!
走進(jìn)教學(xué)大樓,就是另一種風(fēng)格,操場(chǎng)上都是熱情、活潑的,進(jìn)了教學(xué)大樓都是文明的、有素質(zhì)的。上了二樓,你會(huì)看到一塊黑板,黑板的周圍裝飾著許都盆花,一盆緊挨著一盆,每朵的顏色都不一樣,左手邊是2、4、6班,右手邊是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操場(chǎng)的全景,甚是美麗,一陣涼風(fēng)吹來(lái),使人心曠神怡。
教學(xué)樓內(nèi)活動(dòng)教室很多,比如:音樂教室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴,一支由44人組成的樂隊(duì)就誕生了;我們?cè)诿佬g(shù)室里畫畫,一張張逼真的畫從我們手中落成;生物實(shí)驗(yàn)室里,我們好奇的睜大了眼睛觀察動(dòng)物,了解動(dòng)物……
最讓人放松的地方就是后花園了!后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香,那里有木頭建成的長(zhǎng)廊,還有一面三省墻和一個(gè)小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個(gè)園,中間種了一棵樹罷了,不過(guò)哪里清靜的很,無(wú)人干擾。
這就是我們繽紛的校園,我喜歡我美麗的校園!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
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