綠草茵茵,綠樹(shù)蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰,好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿???,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開(kāi)好了,為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······
“京中有善口技者,會(huì)賓客大宴,于······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來(lái),笑聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。
西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?,教室的一面,操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,它,有著無(wú)窮的魔力。
有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽(yáng)的升起
我的校園是個(gè)美麗的大花園,它在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央,墻上寫(xiě)著名言,畫(huà)著名人:孔子。走進(jìn)大門(mén),上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字:東風(fēng)路小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén),一排排香樟樹(shù)映在眼前,香樟樹(shù)像一把掙開(kāi)的巨傘,下面有一個(gè)圓形的椅子,夏天可以乘涼。
再往前走,是一座寧?kù)o的廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花,百花齊放,美麗極了!中央有兩盆紅彤彤的映山紅,微風(fēng)慢慢游過(guò),映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái),像是在跳舞的小姑娘。
再往里走,迎來(lái)的是一片小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有一幢高高的樓,叫:東風(fēng)樓,里面有一至三年級(jí)的小朋友在里面讀書(shū)。
到了小操場(chǎng),來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺(tái)階走下來(lái),下面就是大操場(chǎng),大操場(chǎng)里面休息用的是綠色,跑道上是紅色的,是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢?操場(chǎng)上有一排籃球欄,很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)中央有一面五星紅旗,每到星期一,全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候是淡粉色的,春風(fēng)一吹,花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,便隨著風(fēng)兒一同飄去。
操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓,文苑樓上有六年級(jí)等微機(jī)室。新華樓上有四五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谧x書(shū),我也就是其中一個(gè)。
我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識(shí)的海洋!我愛(ài)我的校園!
我有一個(gè)美麗的校園,今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進(jìn)校門(mén),右邊就是我們的保護(hù)神——門(mén)衛(wèi),這里有一個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),他對(duì)我們和藹可親我們都非常尊敬他。請(qǐng)大家再往前看教學(xué)大樓一共有六層,二十三個(gè)教室,教學(xué)大樓經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮,顯得蒼老,現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹(shù),雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但它仍然屹立在校園內(nèi),夏天為我們遮擋住似火的驕陽(yáng),給我們帶來(lái)一片清涼,冬天為我們擋住“呼呼”的北風(fēng),讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹(shù)下是一個(gè)大花圃,花圃里四季都開(kāi)著五顏六色的花兒,就像我們燦爛的笑臉。
教學(xué)樓旁邊就是我們充滿(mǎn)歡樂(lè)的操場(chǎng),操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和排球場(chǎng),還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就從教室里飛奔出來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),有的在玩單、雙杠,有的在打乒乓球,有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛(ài)的校園。
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我們的校園鮮花怒放,綠草如茵,簡(jiǎn)直就是一座大花園。你參觀了以后,贊美的話(huà)可能比花壇里的花還多呢!
一進(jìn)大門(mén),眼前一片明亮。一個(gè)圓形的大花園中間,有一座名叫“學(xué)?!钡牡袼?。那座雕塑是用大理石當(dāng)?shù)鬃?,上面有一本不銹鋼雕成的書(shū),書(shū)上有一只酷似“OK”手勢(shì)的手,夾著一個(gè)小地球。這座雕塑象征著“學(xué)海無(wú)涯”的意義。花壇中有許許多多太陽(yáng)花,它們?cè)缟险归_(kāi)那艷麗的花瓣,晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周?chē)擅???墒悄敲利惖奶?yáng)花姐姐中的蜜,小蜜蜂們都不忍心去采呀!
繞過(guò)花壇直走,就來(lái)到了大堂。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲就會(huì)在你耳邊隨風(fēng)飄蕩。大堂前是一片大花園,叫“休閑天地”。你還沒(méi)進(jìn)休閑天地,那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會(huì)讓你停下腳步,慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個(gè)棋盤(pán)。你看,這兩個(gè)學(xué)生為了這一步棋爭(zhēng)得臉紅耳赤,那邊那個(gè)學(xué)生大喊:“將軍,我贏啦!”……真是熱鬧極了。
在一(2)班后面,有一片生機(jī)勃勃的花園,那正是生物園。生物園大門(mén)石牌邊有一只可愛(ài)的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了,亮極了。草坪上有好十幾塊樹(shù)樁似的路,我們管它叫“樹(shù)樁小路”。小路盡頭是一條走廊,走廊兩旁有幾張樹(shù)莖椅子。椅子后面是鳥(niǎo)、雞、鴨籠。可是籠里空空如也,這也告訴我們:不可以亂捉小鳥(niǎo)!在生物園出口兩邊有動(dòng)、植物的進(jìn)化圖,我們可以從中知道動(dòng)植物的進(jìn)化。
繞過(guò)禮堂,就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹(shù)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。你看,那個(gè)男生拼命地把足球踢向籠門(mén)?!鞍?!”“耶!”原來(lái)入了球了!足球場(chǎng)四周有一條黑乎乎的瀝青跑道,同學(xué)們?cè)谏厦孀费剑s呀,真是十分賣(mài)力。
我們的校園就是這么美麗,你想來(lái)參觀一下嗎?想?那就趕快來(lái)呀!我等著當(dāng)你的導(dǎo)游呢!
我有一個(gè)美麗的校園.他就是新市學(xué)校.他坐落于(你學(xué)校的地址).它十分地美麗.我的學(xué)校有三樁樓,有一棟樓是小學(xué)部,有一棟樓是多媒體樓還有一棟樓是中學(xué)部.我們的化學(xué)室、實(shí)驗(yàn)室都在那兒..告訴你,在三號(hào)樓的多媒體教室里有一個(gè)十分大的頻幕,我們開(kāi)公開(kāi)棵就在那里. 春天到了,柔滑的春風(fēng)迎面吹來(lái),吹拂著我那紅通通的臉頰.下課了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo),一個(gè)個(gè)面帶笑容地在寬大的操場(chǎng)上飛奔.楊柳開(kāi)了,到處都是一片綠油油的. 夏天到了,綠樹(shù)成蔭,,我們脫去了炎熱的襯衫,換上了T-恤,脫去了長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子,換了涼爽的短褲,我們?cè)跇?shù)陰下,玩游戲和下棋.放學(xué)了,我們一起到游泳池去游泳,真涼爽啊. 秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),樹(shù)葉變色了,地上飄落著發(fā)黃的落葉,值日生飛舞著掃把,一聲聲地掃著,好像在進(jìn)行掃把進(jìn)行曲. 冬天,下雪了,一片雪白的顏色.你看,同學(xué)們也不怕冰冷的天氣,一個(gè)個(gè)沖出教室,有的玩打雪仗,有的玩堆雪人. 我的學(xué)校多美麗啊.
回答者: Shiningの淚 - 魔導(dǎo)師 十一級(jí) 1-22 15:28
麗的校園
大自然是最美的,所以我想,如果學(xué)校變成一個(gè)包羅萬(wàn)象的小世界,就是美麗而神奇的人間天堂了。我想像中的學(xué)校是這樣的:
學(xué)校的大門(mén)可以根據(jù)每個(gè)人的喜好變換形狀,每間教室都是各種各樣的地方,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山青水秀,同學(xué)們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí),生活一定心曠神怡并且全神貫注聽(tīng)講。
學(xué)校不僅外觀美麗,而且都是高科技,老師想講什么內(nèi)容,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于這類(lèi)知識(shí)的圖片和文字,易學(xué)易懂,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定穩(wěn)步提升!考試時(shí),無(wú)人監(jiān)考,桌子上就有警示器,而且是隱形的,學(xué)生是看不到的!
美麗不僅指外觀和高新科技,還有人素質(zhì)的美麗,到這所學(xué)校的學(xué)生,老師必須通過(guò)電腦測(cè)試,老師的智商要達(dá)標(biāo),心理健康素質(zhì)優(yōu)良才能入校教學(xué),學(xué)生品質(zhì)如果極差,堅(jiān)決不能入學(xué)。 因?yàn)槿巳硕加蟹稿e(cuò)誤的時(shí)候,所以,學(xué)校專(zhuān)門(mén)為犯過(guò)錯(cuò)誤的學(xué)生準(zhǔn)備了一臺(tái)電腦,用來(lái)測(cè)試學(xué)生改過(guò)沒(méi)有……
這樣的學(xué)?,F(xiàn)在沒(méi)有,可是,說(shuō)不定通過(guò)我們的努力,20年后就能創(chuàng)造出這么“美麗”的學(xué)校呢!
“你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮?!薄}記
我們想選擇我們未來(lái),努力去奮斗,但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們,周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波,那時(shí)的父母,恨不得我們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線(xiàn)上,卻不知我們想要的是什么,報(bào)班也
不問(wèn)我們?cè)覆辉敢猓皇峭映升?,望女成鳳。那時(shí)的我們,只要是自己想做的事情,都將會(huì)被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)我們連
為自己點(diǎn)贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒(méi)有了都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在的我們,還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的未來(lái);現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們,成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)
這樣一句話(huà)來(lái)形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重書(shū)包!”我們?cè)鐔适Я诉x擇,喪失了夢(mèng)想,甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量!
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊,至少擁有點(diǎn)贊的力量,擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量,來(lái)完成那早已消失的夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊,擁有自己的選擇,擁有自己的自由;擁有真實(shí)的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要
活得漂亮!我們不畏艱險(xiǎn),不畏質(zhì)疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實(shí)的自己!為自己點(diǎn)贊,就當(dāng)那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣,
只是要為自己點(diǎn)贊。
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”
我的學(xué)校
我的學(xué)校是文苑小學(xué),位于吉山南路,是一所美麗的學(xué)校。學(xué)校里有二十四個(gè)班級(jí),一千一百多位學(xué)生和六十幾位老師。
踏入學(xué)校大門(mén),首先進(jìn)入的是教學(xué)樓大廳,里面有許多放在地上的展板。接著往里走,我們便來(lái)到了一個(gè)大花壇前,這里種著松柏、丹桂、紅楓等樹(shù)種,多姿多彩。當(dāng)秋日來(lái)臨,丹桂盛開(kāi)的時(shí)候,每天上學(xué),我們都會(huì)聞到一股丹桂的飄香,讓人著迷。
再往前走,便是趙孟頫書(shū)法文化長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊的起始處有趙孟頫的頭像和有關(guān)介紹。長(zhǎng)廊的墻上刻著字,上面有一些經(jīng)典文誦和各個(gè)筆畫(huà)的講解。
然后往前走,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)對(duì)面就是食堂。操場(chǎng)的中心鋪有人工草坪,跑道則是塑膠的。操場(chǎng)旁有一排高大、挺拔且粗壯的水杉樹(shù)。一到春天,水杉樹(shù)便會(huì)抽出新的枝條,綻出柔嫩的綠芽,讓人感覺(jué)有一絲清涼。夏天的水杉樹(shù)更是枝繁葉茂,為學(xué)校綠化幫了不少忙。秋天的水杉最為好看:那金黃的似針的葉子為水杉披了一身金裝,遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)巨大的稻草人。那搖搖欲墜的葉子,現(xiàn)已如蝴蝶般飄落下來(lái),在地上鋪了一層地毯。冬天的水杉已光禿禿的了,偶爾在下鵝毛大雪時(shí)會(huì)穿件“雪衣”,保保暖……
美麗的學(xué)校,我喜歡;美麗的花草,我喜歡;美麗的同學(xué)發(fā)出的瑯瑯讀書(shū)聲,我更喜歡!
贊美您,燕中,您是我們心中的一座燈塔,一座照亮我們求知路的燈塔;您是我們同學(xué)之間的橋梁;您是萬(wàn)千學(xué)子展露才華之地;您是我心中最美的畫(huà)卷。
邁入本部,也許不見(jiàn)巍峨崇崇的大樓,也許不見(jiàn)金碧輝煌的裝飾,但有著樸實(shí)而又雄渾的感覺(jué)。您地處燕山之腳下,西臨潮白運(yùn)河水,在河之洲、山之腳孕育了您,孕育了我們的燕中家園。運(yùn)河之水奔南流,激起漣漪泛泛,您就是這水花中的一個(gè)結(jié)晶。在建校四十多年的日子里,您又培養(yǎng)了多少莘莘學(xué)子,又走過(guò)了四十個(gè)不平凡的春秋。
歲月的沖刷使您留下了抹不去的印記,但在我們燕中人心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“求實(shí)、和諧、崇德、創(chuàng)新”的精神,我們會(huì)順應(yīng)著歷史發(fā)展的腳步步步前行,我們會(huì)為您的臉上增光添彩。
轉(zhuǎn)眼間,晃過(guò)近一個(gè)春秋,在燕中,我學(xué)會(huì)的不僅僅是文化知識(shí),更是一種心靈上前所未有的洗禮,是一種美德,一種包容,一種創(chuàng)新,一種榮譽(yù)感和成就感。
雄健的燕中精神會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。在這里,我們學(xué)著步步成長(zhǎng),在這里,我們邁出了人生的第二步,在這里,老師們激起了我們對(duì)知識(shí)的渴求,在這里,同學(xué)們相互架起了一座座友誼的橋梁。
今天,我們也許還只是燕園的一只雛燕。明天,我們就要飛到外面的世界盡情翱翔。是學(xué)校鑄就了我們的夢(mèng)想,是學(xué)校助我們成就明天的輝煌!
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