我們的學(xué)校,非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹,還有就是教學(xué)樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門前那美麗的大花壇。
春天,花壇里長出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來,來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。
夏天,花壇里的石榴樹上長出了翠綠色的葉子,紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點空隙,在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸樹上結(jié)出了一個個紅色的果實。石榴樹更是樂開了花,露出一個個小牙,柿子樹上掛著一個個的小燈籠。
冬天來到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機。枸樹的葉子都掉光了,就像一個高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。
我愛這個大花壇,我更愛我的校園。
早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,媽媽微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后為建設(shè)強大的祖國出力?!?/p>
你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛(wèi)著老人的安全。
同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠有整潔的環(huán)境。春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。
早上,同學(xué)們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了?!狈艑W(xué)了,同學(xué)們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息。”
多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
我們的學(xué)校建在勝利小區(qū)的中間。
別看勝利小區(qū)熱鬧,可一走進校門,你就會覺得到了另一個世界,因為我們的學(xué)校幽靜而美麗,令人喜愛。
剛進校門,就可以看見一個小巧而可愛的小樹林。樹林里有許多的樹,其中有兩棵高大的松樹,就像兩個大大的頂梁柱撐著小樹林。
樹林旁邊有一個花壇,花壇里有一棵松樹,還有3朵大紅花和2棵桂花樹。
可想而知,校園的一角都這么美,我們的校園該多美啊!
?。。。。?這是兩篇!
校園一角初二 | 寫景 | 582字學(xué)校,是人身中必經(jīng)之路;學(xué)校,是走向成功的一盞燈;學(xué)校,是兒童的向往;學(xué)校,是家長對兒女的希望。
但在校園的一個角落,真的,很美。春風(fēng)吹過臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺。
每當(dāng)我心情煩躁時,只要想想這種感覺,心變靜了下來。這是在我們學(xué)校的田徑場。
躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快,覺得很沒必要。再抬頭望望啊,藍天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。
那是需要用心,才體會得到的。在夏天的時候,這里沒有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。
太陽就像我身邊的同學(xué)們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實,我也在默默的努力呀!有誰,能發(fā)現(xiàn)我呢?秋天,這里沒有果實,這里沒有熱鬧的景象,這里沒有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。
老師說過:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個相同的人。是呀!每個人都是不一樣的,我也有我獨特的地方。
冬天,穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場。看著地上厚厚的白雪,一種愜意的感覺涌上心頭。
雪,代表著純潔,而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。
她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠潔白。我喜歡這片田徑場,喜歡它的精神,喜歡它的奉獻,更喜歡她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。24621432名師點評這是一篇寓情于景的習(xí)作。
小作者選取了“校園一角”——田徑場,以此作為景物描寫和情感表達的切入點,構(gòu)思巧妙,角度獨特。文章通過對田徑場四季景致的描寫,傳達出自己對其喜愛和禮贊之情,十分的真實自然。
我們的校園是廣東省綠色學(xué)校,如果你身臨其境,一定會覺得它名副其實。
穿過圓門,就進入了學(xué)校的后操場。突然,眼前一亮,一大片一大片的綠色籠罩著整個后操場,有淺綠,有深綠,還有墨綠,綠得發(fā)亮,綠得那么有層次,給人一種美好的享受。
靠圓門的左邊有一棵金鳳樹,枝繁枝茂,像一把撐開的大傘。樹上的花差不多都凋謝了。
只剩下幾朵孤零零的小花朵,它們藏在綠葉之間,好像幾簇燃燒的小火苗,又像幾個淘氣的小孩子在跟我們玩捉迷藏。離金鳳樹不遠有一座鐵索橋,人走在上面搖搖晃晃,似乎有一種騰云駕霧的感覺,怪不得調(diào)皮的小朋友時常到那兒玩耍。
靠圓門的右邊是一座生物園,里面綠樹成陰,瓜果飄香,不愧是一座小花園,也是一座小果園。環(huán)形跑道內(nèi),左右兩邊各有兩個沙坑,整齊地栽著兩排金鳳樹。
金鳳樹經(jīng)過雨水的沐浴,舒枝展葉,顯得更加挺拔秀麗,棲息在樹上的鳥兒放開歌喉,盡情地歌唱。校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。
我們作為校園的小主人,一定要為它增光添彩。希望能幫到您答題不易請采納謝謝。
我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。
特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美! “一年之計在于春,一天之計在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場時,一切都活躍起來了,操場四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨,抽出小小的綠芽;操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧,操場中心迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,好像在給這些運動的生命加油助威! 當(dāng)上課的鈴聲響起時,操場上恢復(fù)了寧靜。
它好像在靜息,等待同學(xué)們下次的到來。 當(dāng)一天的功課結(jié)束后,寧靜的操場頓時熱鬧起來了,一切熱愛春天的孩子,都撲向了操場的懷抱。
操場上瞧去一大片一大片的學(xué)生,坐著躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。 操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放。
校園一角
當(dāng)你一走進我們的校園就會聞到陣陣花香,校園一角的小活動區(qū)特別引人注目。
它在綠樹掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的,微風(fēng)吹過,飄來一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚,校內(nèi)鳥語花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……。
下課時同學(xué)們在活動區(qū)玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹下讀書或游戲,還有的靠在樹下思考問題,遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。
校園一角,正是有了這個活動區(qū),使校園的天更藍,云更白,陽光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角!
校園一角 我心中有一處美麗的景象,那是我小學(xué)的花園,也就是校園一角。
那里最美的景象出現(xiàn)在早上。早上,花園里的所有植物,都像剛剛睡醒一樣,最顯眼的是那些小草,嫩嫩的,綠綠的,靜靜的躺在小樹姐姐的身下,真像一條綠色的地毯,有時開了幾朵花,又變成了一塊花花綠綠的彩布。
“我們可不比小草差”,一旁的小柿子樹搖搖身子說,只見它一身翠綠,好像把渾身的綠色都使出來了。在柿子樹的旁邊,一棵大水杉立在它旁邊。
只見它穿著翠綠色的軍裝,好像隨時都要抵御敵人的進攻。 有樹有草就不能沒有花,五顏六色的花,散放著奇異的香氣。
迎春花是報春者,它是第一個收到春天到來的信息。枝頭上,黃金似的花朵壓彎了枝頭,數(shù)一數(shù)它的花瓣,都是四片。
當(dāng)花朵將要落下時,朵朵花兒翩翩起舞,好似無數(shù)只飛舞著的黃蝶,美麗極了。 我們的校園美麗吧,相信你會喜歡它的。
在我們學(xué)校東北角有個寬闊的操場。它給校園增添了幾分美麗。
操場的跑道真寬??!寬得可容得下三輛小車并排開。每天早上都會有一些運動員在訓(xùn)練跑步,從他們身上流出的每一滴汗珠,都是他們訓(xùn)練的成果。你看,我們學(xué)校的籃球場可真大??!差不多有四個教室那么寬。每當(dāng)太陽升起的時候,住在附近的公公婆婆趕來鍛煉身體,瞧!他們的臉上都掛著甜甜的笑容呢!操場的北邊有一個升旗臺,升旗臺中間豎著一根高高的旗桿,桿頂飄揚著鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們都會排好隊,在這里舉行莊嚴的升旗儀式。四周的圍墻畫上了美麗的畫,成為了“校園畫廊”。每過一年就更改一次畫上的內(nèi)容,許多同學(xué)都圍過來“湊熱鬧”呢!“校園畫廊”下還有草叢。瞧!嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上,慢慢地移動著不可計數(shù)的小蝸牛。“叮零零”,瞧,下課的鈴聲響了,身著校服的同學(xué)們?nèi)绮实阌兄刃虻仫w向操場,頓時,乒乓球臺旁,單杠上,跑道邊,一片喧鬧聲。同學(xué)們說著,笑著,跑著,跳著,盡情地玩耍嬉戲。
學(xué)校每年都會在操場上舉辦一次“校運會”。同學(xué)們都爭先恐后地報名參加,因為人數(shù)有限,沒有被入選,被選中的同學(xué)可高興了!他們手舞足蹈在慶祝自己入選呢!參加的項目可許多,什么跑步、跳遠、排山倒海、拔河、跳繩……應(yīng)有盡有。到了“校運會”正式開始的時候,操場上布滿人群:有的歡呼,有的跳躍……總之,操場上真是“人的海洋”呀!
在這個操場上培養(yǎng)了很多運動健兒,每逢參加比賽,運動健兒都奪得好的成績,有的運動健兒被選送到其他體育學(xué)校學(xué)習(xí)。這些成績離不開好的環(huán)境場所和好的師資。
我愛我們的學(xué)校,更愛那充滿美和活力的操場。
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