知了在窗外不停地叫著,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。
暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂(lè)章中,我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂(lè)的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣。原來(lái)是一個(gè)乞丐。
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。
“媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼,說(shuō):“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!薄靶『⒆記](méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”女孩換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無(wú)奈。
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi)。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對(duì)老人是說(shuō):“爺爺,我只有這個(gè)了?!边@時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白,原來(lái)他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來(lái)了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影……
那天的我雖然沒(méi)有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。孩子的純真讓我們是否有所思索?……
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走出校園作文500字【篇一:校園的一天作文500字】在校的一天,本應(yīng)是豐富多彩的,但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。早上一進(jìn)教室,首先就是讀書,一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文,增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái),便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過(guò)。較慘的是,上完數(shù)學(xué)課后要跑步!操場(chǎng)上,“嘿咻,嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂(lè)好不容易放完,同學(xué)們已狂奔兩圈多了,起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛,叫苦連天。大家走進(jìn)教室,稍稍得到休息之后,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來(lái)。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際,“叮鈴鈴”第二節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了,大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。中午,同學(xué)們填飽肚子,從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí),我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺(tái)上,滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識(shí),所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺(jué)。突然下午第一課的上課鈴響了,所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。再接下來(lái),就是上副課了。可是,副課也不省力,也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈,所有的人都叫苦不迭,連走路的力氣也沒(méi)有了。終于熬到了課外文體活動(dòng),這節(jié)課,我們還是沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì),是在“知識(shí)艙”中度過(guò)的。校園的一天,緊張的一天,疲勞的一天,終于過(guò)去了。【篇二:美麗的校園作文500字】美麗的校園作文500字“大家好!”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——成都市勝西小學(xué)?,F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧
走出校園,才發(fā)覺(jué)自己是那么的難過(guò),心真的好痛,也許是自己不努力,才會(huì)辜負(fù)了老師,同學(xué)乃至親人的期望。也許只有經(jīng)歷過(guò)了,才能體會(huì)到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過(guò)去,回到最開(kāi)始,那時(shí)的我們是最純真的,也是最美好的。那時(shí)的我們沒(méi)有想到現(xiàn)在的分離。現(xiàn)在的我們要邁進(jìn)社會(huì)了,要為自己的生活?yuàn)^斗了,我們不能是家庭,社會(huì)的寄生蟲了。我們不能再依賴別人了,以后的路必須要我們自己去走了。也許以后的日子充滿了荊棘,也許會(huì)有更殘酷的挑戰(zhàn)在等待我們,我們也要勇敢的面對(duì)。也許還有很多未知的磨難,我們要去度過(guò)??晌覀円欢ㄒ畹目鞓?lè)。因?yàn)槲覀兊男闹杏蟹輰?duì)美好生活的期望,而這種期望將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。校園的一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了,但我相信記憶會(huì)是永恒的、美麗的。人這一生不可能是十全十美的,總有不如意之事,而這種殘缺卻是我們最寶貴的財(cái)富,這種對(duì)自己的磨練卻讓我們更加珍惜現(xiàn)在,珍惜得來(lái)的不易。也可以讓我們體會(huì)到父母培育我們的汗水與辛苦。不管我們多失敗,在父母眼中我們永遠(yuǎn)是最成功的!而在朋友眼中我們還是最棒的。所以為了父母,為了那些真正關(guān)心你的人,努力吧,再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過(guò)。如果以后你走累了,絕望了,不知道該怎么走了,那就想想他們吧。想想他們天真無(wú)邪的笑容,想想他們?yōu)槟阕龅囊磺?,你都?yīng)該堅(jiān)持!勇敢地走下去。永遠(yuǎn)都相信希望是存在的,而太陽(yáng)每天都會(huì)升起,要堅(jiān)信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。走出校園,請(qǐng)不要迷失了最初的自己。世界很現(xiàn)實(shí),好人還是太少。不管怎樣,請(qǐng)不要為滿足自己的欲望而出賣了自己的靈魂。如果真是那樣,你就只是一具沒(méi)有心的軀殼在行尸走肉罷了,即使世界沒(méi)有那么美好,是那么現(xiàn)實(shí)。但在你內(nèi)心最深處請(qǐng)裝滿平靜與釋懷吧!那樣你才能瀟灑地過(guò)好每一天,不會(huì)因?yàn)樽约悍稿e(cuò)了而內(nèi)疚。那么你可以坦然面對(duì)一切。走出校園,不要走丟了自己。校園的美好、現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們自己去面對(duì)吧!90后們,我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。
我相信世界終究還是屬于我們的。走出校園,走出你自己的小小天空。用微笑和堅(jiān)強(qiáng)去迎接未知的明天吧。
道風(fēng)景線
熱愛(ài)生活的人,對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,會(huì)使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩:心湖生輝,蕩漾著幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛(ài)它的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。
多半生活在學(xué)校里的我,已有好幾次迫不及待地從夢(mèng)里醒來(lái),推開(kāi)窗戶——依然不見(jiàn)春的蹤影……應(yīng)該到商場(chǎng)買副“尋覓鏡”了,因?yàn)槲铱床灰?jiàn)綠色。
于是,春天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來(lái)我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉,突然綠油油的一片騰地而起——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中盈滿了生機(jī)和活力。太令人震驚了!校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動(dòng)人的油彩圖.山水畫!頓時(shí),我的心像一朵潑辣的野菊,在盡情地,努力地開(kāi)啊,開(kāi)!
春天什么時(shí)候跨了門檻走進(jìn)校園我并不知道。
是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細(xì)的小葉子像窗簾上的花鳥畫,當(dāng)然更可愛(ài)些。春風(fēng)拂來(lái),它們便你碰我一下,我觸你一下,當(dāng)然不是在打架了。它們是在互相親吻,互相鼓勵(lì),互相嬉戲,如同小孩們玩碰碰車,嘻嘻哈哈,內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比,友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長(zhǎng)發(fā),披肩至臀。長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡,隨著風(fēng)兒波動(dòng),飄揚(yáng)至晴空,享受春姑娘的恩惠!
我不禁想起初一,我的初一生活。因?yàn)檫@些美麗的畫冊(cè)太像一卷錄音帶,讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。
我的初一并不快活,學(xué)習(xí)不突出,一遇到傷心事就會(huì)默不作聲。一次老師告訴了我一個(gè)“快樂(lè)秘方”,他說(shuō)……于是,我每不開(kāi)心時(shí),總會(huì)條件反射似的走向窗前,透過(guò)清晰潔凈的玻璃,靜靜望著窗外的那棵小柳樹(shù),用我與它的獨(dú)特語(yǔ)言交談著,閑聊著。它曾安慰過(guò)受傷的我,使我重新找回快樂(lè);它也不只一次地勉勵(lì)我,加油!加油!——長(zhǎng)葉.開(kāi)花.結(jié)果!以后的日子,我與柳便是一對(duì)十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的價(jià)值,生活的希望!
如今的柳,枝葉繁茂,精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周圍開(kāi)了一叢一叢,粉白色小花,花藤架起一座座橋,一只只淘氣可愛(ài).勤勞工作的小精靈——蜜蜂,“嗡嗡嗡”,載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪,不小心掉進(jìn)小孩子的心湖,于是心湖拋出千萬(wàn)圈漣漪如千萬(wàn)條繩子,要逮捕那陣?yán)?。“捉住了!”一群初一的孩童興奮.快樂(lè)地喊著。我收回散布于大地的心,笑了笑,轉(zhuǎn)身走回了教室。
大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線,其實(shí)人的生活中,美無(wú)處不在。只是我們太過(guò)忙碌,忙碌地與美的事物擦肩而過(guò)都不知不覺(jué)。在以后的生活中,我放慢了腳步,藍(lán)天.白云.花鳥草蟲……讓綠色永存心間!
校園的春,春天的校園——美!
走出校園作文如下
校園外,讓我感到最有趣的一件事是在軍訓(xùn)期間的外出徒步15千米,雖然很累,但我的心情卻異常的快樂(lè)、輕松。
出發(fā)前十分鐘,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出了我們即將徒步15千米這個(gè)天文數(shù)字時(shí),有的同學(xué)就打趣說(shuō):“如果我們走一米他就給我們一元,這樣我就心甘情愿。”我忍不住潑了盆冷水給他:“你想得美!”他失望的表情讓我們女生不禁哈哈大笑。
出發(fā)了,我們一邊欣賞風(fēng)景,一邊蹦蹦跳跳。樹(shù)枝上,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一兩條蟲子,這讓天生懼蟲的我像被電擊了似的,全身發(fā)抖。又要防止讓那些男生發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗麄儠?huì)不懷好意地把女生推向樹(shù)干,然后就逃跑了。幸好女生非常團(tuán)結(jié),沒(méi)讓男生們發(fā)現(xiàn)。
到了小浮蓮山,只見(jiàn)一叢叢長(zhǎng)在石頭上的小草
冒了出來(lái),還撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)的“鉆石”。那一顆顆飽滿的露珠悠哉游哉地伏在嫩綠的小床上,還時(shí)不時(shí)搖動(dòng)它那晶瑩剔透的身體。路過(guò)一個(gè)小亭子時(shí),一群來(lái)游玩的人好奇地看著我們,我們還大搖大擺地從他們面前走了過(guò)去。
隨著一聲聲的哨子聲,我們很快來(lái)到了山腳下。這小山可真美麗,這一次徒步真是太有價(jià)值了!我一邊走一邊想。到了中點(diǎn)部,我們把好吃的東西拿出來(lái),與全班一起分享,十分熱鬧。休息了一會(huì)兒,我們又繼續(xù)上路了。
到了終點(diǎn),一個(gè)個(gè)精美的禮品在等著我們。我們歡呼,開(kāi)心地跳起來(lái)。雖然此時(shí)大家都很疲倦,但我們很快樂(lè)。
我對(duì)這次的徒步活動(dòng)很難忘懷,快樂(lè)的徒步活動(dòng)為我的少年時(shí)代增添了幸福的回憶內(nèi)容。
走出校園后 1、很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾千的工資不算什么。
2、很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)金錢的獲得是以時(shí)間和個(gè)人生活的犧牲為代價(jià)的。 3、很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)小錢但不幸福。
4、很快你就會(huì)討厭自己的,討厭自己的復(fù)雜和世故。 5、很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的很多人怎么素質(zhì)這么低,這么俗,而你也快成為這樣的了。
6、很快你就會(huì)討厭冬天的,太冷了,太冷清和寂寞了。 7、你會(huì)不斷的覺(jué)醒,不斷的繼續(xù)奮斗,然后你老想著辭職休息,或者再讀書,或者再創(chuàng) 業(yè) 。
8、你會(huì)偶爾去同學(xué)錄看看,但你已經(jīng)不想說(shuō)話了。 9、你會(huì)偶爾想起自己以前最好的朋友,然后給個(gè)無(wú)聊的電話或短信。
10、你會(huì)偶爾給自己的初戀打個(gè)電話,然后你發(fā)現(xiàn)自己老了。 11、你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在成熟的可怕,一件很復(fù)雜的事情,你一眼就看穿了,而你的依 據(jù)是你對(duì)黑暗的了解。
12、你想幸福就要自己花一生的時(shí)間去先痛苦。 13、當(dāng)你工作后發(fā)現(xiàn)你喜歡搖滾樂(lè)的時(shí)候,證明你還在掙扎,當(dāng)你工作后發(fā)現(xiàn)自己喜歡憂 郁的輕音樂(lè)時(shí),你就快完蛋了。
走出校園下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門的時(shí)候,心里有種和以前不一樣的感覺(jué). 以前總盼望快點(diǎn)走出校門,因?yàn)樽叱鲂iT就自由了,那是很快樂(lè) 的.可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬(wàn)分得舍不得.只因?yàn)?,我畢業(yè)了.六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了.這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬(wàn)千…… 還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí),心情是多么的激動(dòng),強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落.美麗的花圃,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),先進(jìn)的電腦室,寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里.隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下,是燦爛的,美麗的.大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù).運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏,藝術(shù)節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個(gè)集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了.但我相信,記憶會(huì)是永恒的,美麗的. 在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋?從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩.老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅,見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕.但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后,我變得大膽了,性格也開(kāi)朗了.這都是鄧?yán)蠋煹墓?當(dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí),面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我,支持我,使我增加了不少信心.演講完畢,臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開(kāi)心.隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯€讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長(zhǎng)和廣播員.對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成.因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓?畢業(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室.他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼睛都濕潤(rùn)了. 七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服.我揮了揮手,高興的踏出了校門.因?yàn)槲蚁嘈?,總有一天,我還會(huì)回來(lái)的.那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來(lái).知了在窗外不停地叫著,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地.同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情. 暑假的那天,我和媽媽去上海玩.路過(guò)一座天橋.天橋上人來(lái)人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂(lè)章中,我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音樂(lè)的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁.在他面前的是一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣.原來(lái)是一個(gè)乞丐. 這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲. “媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道.只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼,說(shuō):“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?” “我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的.”“小孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō).你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”女孩換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼.但這一剎那,我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無(wú)奈. 那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi).女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對(duì)老人是說(shuō):“爺爺,我只有這個(gè)了.”這時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水.我這時(shí)也才明白,原來(lái)他是一個(gè)盲人. 天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來(lái)了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈. 那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影…… 那天的我雖然沒(méi)有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課. 那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在.孩子的純真讓我們是否有所思索?……。
媽媽的愛(ài)
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,每當(dāng)聽(tīng)到這嘹亮而又深沉的歌,我就想起媽媽對(duì)我的愛(ài),我的心就像大海掀起了波浪,久久不能平靜。
我小時(shí)候體弱多病,經(jīng)常感冒發(fā)燒。記得有一次,我白天還好好的,可到了半夜,突然發(fā)起高燒,一量體溫,竟燒到四十度,嚇得媽媽直掉眼淚(當(dāng)時(shí)我爸爸在鄉(xiāng)下教書,家里只媽媽和我)。媽媽彎下腰,說(shuō):“來(lái),兒子,媽媽背你去醫(yī)院。”我家住在縣委大院,晚上大鐵門會(huì)上鎖,深更半夜的,媽媽叫了好一會(huì)兒,那門衛(wèi)楞是沒(méi)起床來(lái)開(kāi)門,可把媽媽急壞了。“怎么辦?這可怎么辦?孩子的病可耽誤不得。”媽媽當(dāng)機(jī)立斷,讓我先從門底下的小洞鉆出去,自己則冒著生命危險(xiǎn)翻鐵門出來(lái)。事后媽媽幾次心有余悸地說(shuō)當(dāng)時(shí)真不知是怎么爬出去的。到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷為急性扁桃體發(fā)炎,需要住院打吊針。當(dāng)針刺進(jìn)我的手背時(shí),媽媽閉上眼,像針刺進(jìn)媽媽的心一樣。安定下來(lái)后,媽媽一會(huì)兒用冷毛巾為我冷敷,一會(huì)兒又為我驅(qū)趕蚊蟲,忙得不亦樂(lè)乎。突然,不知怎么回事,我的手腳劇烈的抽搐著,急得媽媽帶著哭音大聲叫道:“醫(yī)生,醫(yī)生,快來(lái)呀!我兒子這是怎么啦!”同時(shí)緊緊地把我抱在懷里,好象別人會(huì)把我?jiàn)Z走似的。經(jīng)過(guò)一番緊急處理,我才穩(wěn)定下來(lái)。第二天早上我醒來(lái)看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的,我這才明白媽媽昨晚守了我一夜,為我擔(dān)驚受怕了一晚,一夜沒(méi)合眼呀!
媽媽雖然愛(ài)我,但從不嬌縱我。我犯了錯(cuò),媽媽不姑息我,總是耐心地教導(dǎo)我,直到我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。從小媽媽就讓我自己的事情自己做,穿衣洗臉洗小手絹,甚至讓我獨(dú)自一人上書店去買書買文具。
如果我把媽媽的愛(ài)比作映山紅,它是那樣的艷,那樣的紅;把它比作小河,它是那樣的長(zhǎng),那樣的清。媽媽呀,我永遠(yuǎn)地愛(ài)您!
道風(fēng)景線熱愛(ài)生活的人,對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。
一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,會(huì)使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩:心湖生輝,蕩漾著幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛(ài)它的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。
多半生活在學(xué)校里的我,已有好幾次迫不及待地從夢(mèng)里醒來(lái),推開(kāi)窗戶——依然不見(jiàn)春的蹤影……應(yīng)該到商場(chǎng)買副“尋覓鏡”了,因?yàn)槲铱床灰?jiàn)綠色。 于是,春天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來(lái)我并不知道。
直到那天去水龍頭邊洗臉,突然綠油油的一片騰地而起——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中盈滿了生機(jī)和活力。太令人震驚了!校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動(dòng)人的油彩圖.山水畫!頓時(shí),我的心像一朵潑辣的野菊,在盡情地,努力地開(kāi)啊,開(kāi)! 春天什么時(shí)候跨了門檻走進(jìn)校園我并不知道。
是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細(xì)的小葉子像窗簾上的花鳥畫,當(dāng)然更可愛(ài)些。
春風(fēng)拂來(lái),它們便你碰我一下,我觸你一下,當(dāng)然不是在打架了。它們是在互相親吻,互相鼓勵(lì),互相嬉戲,如同小孩們玩碰碰車,嘻嘻哈哈,內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比,友好甜蜜。
柳的枝條像美女的亮麗長(zhǎng)發(fā),披肩至臀。長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡,隨著風(fēng)兒波動(dòng),飄揚(yáng)至晴空,享受春姑娘的恩惠! 我不禁想起初一,我的初一生活。
因?yàn)檫@些美麗的畫冊(cè)太像一卷錄音帶,讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。 我的初一并不快活,學(xué)習(xí)不突出,一遇到傷心事就會(huì)默不作聲。
一次老師告訴了我一個(gè)“快樂(lè)秘方”,他說(shuō)……于是,我每不開(kāi)心時(shí),總會(huì)條件反射似的走向窗前,透過(guò)清晰潔凈的玻璃,靜靜望著窗外的那棵小柳樹(shù),用我與它的獨(dú)特語(yǔ)言交談著,閑聊著。它曾安慰過(guò)受傷的我,使我重新找回快樂(lè);它也不只一次地勉勵(lì)我,加油!加油!——長(zhǎng)葉.開(kāi)花.結(jié)果!以后的日子,我與柳便是一對(duì)十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的價(jià)值,生活的希望! 如今的柳,枝葉繁茂,精神抖擻。
真可謂“一年之季在于春”。它的周圍開(kāi)了一叢一叢,粉白色小花,花藤架起一座座橋,一只只淘氣可愛(ài).勤勞工作的小精靈——蜜蜂,“嗡嗡嗡”,載歌載舞。
它們的歌聲是一陣襲人的浪,不小心掉進(jìn)小孩子的心湖,于是心湖拋出千萬(wàn)圈漣漪如千萬(wàn)條繩子,要逮捕那陣?yán)恕!白阶×耍 币蝗撼跻坏暮⑼d奮.快樂(lè)地喊著。
我收回散布于大地的心,笑了笑,轉(zhuǎn)身走回了教室。 大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線,其實(shí)人的生活中,美無(wú)處不在。
只是我們太過(guò)忙碌,忙碌地與美的事物擦肩而過(guò)都不知不覺(jué)。在以后的生活中,我放慢了腳步,藍(lán)天.白云.花鳥草蟲……讓綠色永存心間! 校園的春,春天的校園——美。
再見(jiàn)了,老師!和同學(xué)們也揮著手,說(shuō)著再見(jiàn),今天的腿想灌了鉛,怎么邁也邁不動(dòng)。站在校門口,好像所有的事,都在我的腦海里浮現(xiàn),浮現(xiàn)……
記得第一天上學(xué),我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”,興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學(xué)校走。在路上,碰見(jiàn)許多送孩子的家長(zhǎng),他們一看見(jiàn)我就說(shuō):“個(gè)子這么小,能背動(dòng)大書包嗎?”聽(tīng)后我挺直了身體。我那時(shí)雖不足90厘米高,可書包是完全能背得動(dòng)的。
從一年級(jí)到三年級(jí),都有人送我上學(xué),有一次,媽媽試著讓我自己走,可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后,在周一的“衛(wèi)生紀(jì)律大比評(píng)”中,在我的名字上貼了一顆大大的紅星。
上四年級(jí)時(shí),我一個(gè)小女孩喜歡上了足球,天天跟爸爸看足球賽,有時(shí)還出去踢兩腳,嘿!老爸干脆管我叫“兒子”,直到現(xiàn)在還是。
上五年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同學(xué)都哭了。晚上,我坐車去新家時(shí),她們把我送到車站。從那時(shí)起,我懂得什么叫不舍之情。
上六年級(jí),媽媽把我送到“凈士”來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)了一陣,作文有了不少得進(jìn)步。媽媽說(shuō),要一直在那兒學(xué),上中學(xué)時(shí)作文就不用愁了,還能學(xué)會(huì)怎樣做人。
再見(jiàn)了,老師,我向你們鞠個(gè)躬。
再見(jiàn)了,同學(xué),2008年咱們北京相聚。
再見(jiàn)了,美麗得108,愿你永遠(yuǎn)輝煌!
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