春天的作文600字
我愛(ài)春天。不只愛(ài)它生機(jī)蓬勃,不只愛(ài)它欣欣向榮,我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。
沒(méi)有夏的狂熱,沒(méi)有秋的凄涼,也沒(méi)有冬的冷漠。春風(fēng)拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色滿園,春天,一個(gè)多么美好的季節(jié)。
春天是充滿生機(jī)的,春風(fēng)將春的消息撒滿整個(gè)大地。春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái),迎春花抬起那嫩黃的小臉,微笑著向春天問(wèn)好。看,那粉色的桃花像一片片胭脂,染紅富饒的土地,又像一團(tuán)團(tuán)云霧,籠罩充滿生機(jī)的大地,春,就是這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
春天是活潑的,像一個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘,在冰層上蹦啊蹦,冰層便裂開(kāi)了縫隙變化成冰塊,變成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽,她還抱著桃花枝搖啊搖,花苞便忍不住含笑綻開(kāi)了。春姑娘看到后,興奮極了,忍不住唱起了歌,風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)后,急匆匆地趕來(lái)了,這次,她沒(méi)有帶來(lái)寒意,而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春,就是這樣一個(gè)活潑的季節(jié)。
春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們,在春的渲染下,脫去了一層層棉衣,在微微的春風(fēng)中振作起來(lái)了,學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園,開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開(kāi)始播種新一年的農(nóng)作物,期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方,辛苦地建著巢,開(kāi)始新的生活。春,就是一個(gè)這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們,春是充滿生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們,春是充滿希望、活潑的金色。而我覺(jué)得春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié),我欣賞你,我愿為你賦一首詩(shī)、唱一首歌、畫(huà)一幅畫(huà)。
參考一下吧,采納
冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說(shuō)了:“再見(jiàn)?!憋L(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了,她帶來(lái)了生機(jī)。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!?溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái),不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復(fù)蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫,是多么動(dòng)聽(tīng)。 讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧!讓你感受到校園中的春天!
去吧!讓你感受到無(wú)限美的春天!
我也跟隨著春天的腳步,來(lái)到了熟悉的校園 ,尋找春景。
今天,同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程,開(kāi)始了觀察春的足跡。
草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹(shù)旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹(shù)上,只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳,之后還不忘采一片樹(shù)葉,作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái),但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼,可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過(guò),小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們?cè)趩?wèn)好;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說(shuō):“不要摘我!”……
在小草的映襯下校園變得更美。
在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。
春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。
在春天,我愛(ài)上了校園;
在校園,我愛(ài)上了春天。
春天的作文600字我愛(ài)春天。
不只愛(ài)它生機(jī)蓬勃,不只愛(ài)它欣欣向榮,我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有夏的狂熱,沒(méi)有秋的凄涼,也沒(méi)有冬的冷漠。
春風(fēng)拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色滿園,春天,一個(gè)多么美好的季節(jié)。春天是充滿生機(jī)的,春風(fēng)將春的消息撒滿整個(gè)大地。
春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái),迎春花抬起那嫩黃的小臉,微笑著向春天問(wèn)好??矗欠凵奶一ㄏ褚黄僦?,染紅富饒的土地,又像一團(tuán)團(tuán)云霧,籠罩充滿生機(jī)的大地,春,就是這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
春天是活潑的,像一個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘,在冰層上蹦啊蹦,冰層便裂開(kāi)了縫隙變化成冰塊,變成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽,她還抱著桃花枝搖啊搖,花苞便忍不住含笑綻開(kāi)了。春姑娘看到后,興奮極了,忍不住唱起了歌,風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)后,急匆匆地趕來(lái)了,這次,她沒(méi)有帶來(lái)寒意,而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。
春,就是這樣一個(gè)活潑的季節(jié)。春天是充滿希望的季節(jié)。
因寒冬而委頓的人們,在春的渲染下,脫去了一層層棉衣,在微微的春風(fēng)中振作起來(lái)了,學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園,開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開(kāi)始播種新一年的農(nóng)作物,期待秋天能有好收獲。
就連燕子也從南方飛回了北方,辛苦地建著巢,開(kāi)始新的生活。春,就是一個(gè)這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們,春是充滿生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們,春是充滿希望、活潑的金色。
而我覺(jué)得春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié),我欣賞你,我愿為你賦一首詩(shī)、唱一首歌、畫(huà)一幅畫(huà)。參考一下吧,采納。
冬爺爺向我們告別了,大地吮吸著又一場(chǎng)春霖,春天來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。給校園帶來(lái)了生機(jī)勃勃的好景象。
春天來(lái)到了校園,使校園里草坪中的一叢叢嫩綠的小草伸了個(gè)懶腰,爭(zhēng)先恐后地從土壤媽媽的懷抱里鉆出來(lái),為校園添上了一筆綠意。
校園里的阿娜多姿的樹(shù)木,脫掉了枯黃色的衣服,穿上了嫩綠的新裝,把整個(gè)校園籠罩在一片綠色的海洋里。尤其是那成排的,挺拔的松樹(shù),不僅給人以美的享受 ,而且給人以精神的鼓舞,鼓舞同學(xué)們像它們那樣,在暴雨狂風(fēng)烈日下堅(jiān)強(qiáng)挺拔,不被困難挫折嚇倒,堅(jiān)強(qiáng)不屈地去攀登科學(xué)的高峰。和煦的陽(yáng)光灑向校園,鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加艷麗。在春風(fēng)的吹拂下,有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。在明媚的春光的照耀下,同學(xué)們蹦著跳著走向?qū)W校,胸前的?;诊@得更加注目。
綿綿的春雨淅瀝淅瀝地下著,飄灑在樹(shù)葉兒上,仿佛是蠶正在爵桑葉似的;微風(fēng)把他們吹灑在教室的窗戶上,仿佛是給同學(xué)們的讀書(shū)聲又譜上了一支新曲,配合得天衣無(wú)縫,猶如那曠世奇曲。
《陽(yáng)春三月》唱響了春天校園的頌歌。俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,每天早晨同學(xué)們都放聲朗誦課文,因?yàn)槟鞘亲罴褜W(xué)習(xí)時(shí)間。類(lèi)同,春天是一年中最佳時(shí)間,因而春天的校園充滿了希望和暢想,預(yù)示著美好的明天,幸福的未來(lái)。我們青少年正處在人生的春天,我們應(yīng)在這春天的校園中建設(shè)自己美好的明天。
春天的校園充滿了勃勃生機(jī),給人們以希望,給人以拼搏的力量。同學(xué)們?cè)诖禾斓母腥鞠拢汗獾你逶∠?,春雨的陪伴下,老師的關(guān)懷下,努力勤奮學(xué)習(xí),健康茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)你——春天的校園
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)那充滿美和活力的 “校園春色”。
我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇。花壇里,青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,猶如害羞的少女,亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來(lái),淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動(dòng)。草根上,慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛?!拔?,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只,忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái),喔,原來(lái)是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我, “嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來(lái),那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機(jī)。
校園的每一個(gè)角落里都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
作文:校園的春天
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。它驅(qū)走了冬天的嚴(yán)寒,帶來(lái)了春天的歡樂(lè)。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,小草從地里探出尖尖的小腦袋,臉上還掛著甘露呢!東張西望,呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來(lái)臨。
春天的校園,處處顯出綠色的景象。在這春暖花開(kāi)之季,花壇里的各種花草樹(shù)木,為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù),仿佛將要脫去那灰暗的外套,換上一身漂亮的春裝,不停地梳理那滿頭柔軟的長(zhǎng)發(fā)。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn),顯得更年輕、蒼翠了。
再加上那茶紅花顯得更新鮮了,桃樹(shù)略透著紫紅色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎頃刻間就要花開(kāi)結(jié)果了。那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)擠滿了整個(gè)枝丫,似乎一群群頑皮的兒童,爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
春天是多么美好的季節(jié)呀,它讓人們忘記了悲傷和煩惱,讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望!
校園的春天 春天,猶如一位時(shí)髦女郎,毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái),任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看,校園門(mén)口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開(kāi)了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī),似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春……” 在百花叢中,唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。
春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚(yú)燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的,只要春天一到,她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了,你看教室兩旁的梧桐樹(shù),那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了 英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子,他有什么辦法報(bào)春呢?看!他靈機(jī)一動(dòng),趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺(tái)上,向春天報(bào)告:“我來(lái)了” 你看學(xué)校后門(mén)口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。
望著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:如果沒(méi)有了春天,就沒(méi)有含苞欲放的花朵,就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
【春天的校園】
當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。
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