校園的老人作文600字(校園里那個撿瓶子的老婦人600字作文)

1.校園里那個撿瓶子的老婦人600字作文

最美撿破爛的老人

夕陽西下，已近黃昏。每每總能看到一個彎著腰，弓著身子，拾著別人不要的塑料瓶，飽經風霜的臉上帶著慈祥笑容的老人。這，便是我奶奶。

很小的時候，父母便離婚了，雙方都不愿意要我，嫌我是他們的累贅。就當我將要流落街頭的時候，奶奶說，我本就是她的。

其實我和奶奶并沒有多大的關系，她也只算是我的外婆而已。可她卻如此，讓我虧欠了她一輩子。

家人還在一起的時候。奶奶是個精明能干的老人。獨自一人在失去丈夫的悲痛下，竟還要忍痛撫養(yǎng)五個孩子，是怎樣的頑強精神讓她還開一家小店？自小看破紅塵的奶奶，依然是早已沒有了當年那股懵懂的純真，失了童年的奶奶早已變得成熟，變得精打細算，小店被她打理得井井有條。

可是，奶奶，我就不該是你的。

從當初你臉上的精明能干，告訴我“弱肉強食”的道理，告訴我一定要自覺的表情，還有那一聲聲鼓勵我不斷向上的話語?，F在，都早已不再。

如今的你，知足常樂。每一點微小的得到，你都萬分高興，特別是坐在家中的你聽到我每一絲的進步，都會像孩子似的咯咯直笑，不知所措。

可是，現在的你實則不像當初的你。

當年你對我說，要把我培養(yǎng)成一個淑女；現在，你卻告訴我做什么事都要節(jié)省每一分每一角?？墒牵詮哪阏f出那句話后，我驚呆了。你說，你要去撿垃圾。我瞬間愣住了，起初我想：不可能的，當初那么好強的你，是不可能委下身子、屈膝撿垃圾的。可是看你像孩子似的頻頻點頭，我始終還是有點疑惑。

但自從我親眼所見你在真真切切的撿垃圾，我的心，好酸。清晰嗎？仿佛又隔著一層紗。模糊嗎？仿佛又近在眼前，伸手就可以觸摸，記憶是一個偌大的鏡框，定格的瞬間便成了永遠。在我的孩提時代，你是那樣的強勢。可現在，你卻如此懦弱。你那強勢的畫面永遠無法在我的腦海中抹去。我寧可相信，現在的你不是真正的你。

奶奶，你累了嗎？你駝下的背脊，是你滄桑歲月的唯一證明。奶奶，你累了嗎？你斑白的兩鬢是你蒼老的唯一驗證。奶奶，你累了嗎？你眼角的那一絲神采，是你曾經輝煌唯一。你剩下的，卻只有我了。

奶奶，我早就說過，我不該是你的……

2.校園里那個撿瓶子的老婦人600字作文

最美撿破爛的老人 夕陽西下，已近黃昏。

每每總能看到一個彎著腰，弓著身子，拾著別人不要的塑料瓶，飽經風霜的臉上帶著慈祥笑容的老人。這，便是我奶奶。

很小的時候，父母便離婚了，雙方都不愿意要我，嫌我是他們的累贅。就當我將要流落街頭的時候，奶奶說，我本就是她的。

其實我和奶奶并沒有多大的關系，她也只算是我的外婆而已?？伤齾s如此，讓我虧欠了她一輩子。

家人還在一起的時候。奶奶是個精明能干的老人。

獨自一人在失去丈夫的悲痛下，竟還要忍痛撫養(yǎng)五個孩子，是怎樣的頑強精神讓她還開一家小店？自小看破紅塵的奶奶，依然是早已沒有了當年那股懵懂的純真，失了童年的奶奶早已變得成熟，變得精打細算，小店被她打理得井井有條。 可是，奶奶，我就不該是你的。

從當初你臉上的精明能干，告訴我“弱肉強食”的道理，告訴我一定要自覺的表情，還有那一聲聲鼓勵我不斷向上的話語?，F在，都早已不再。

如今的你，知足常樂。每一點微小的得到，你都萬分高興，特別是坐在家中的你聽到我每一絲的進步，都會像孩子似的咯咯直笑，不知所措。

可是，現在的你實則不像當初的你。 當年你對我說，要把我培養(yǎng)成一個淑女；現在，你卻告訴我做什么事都要節(jié)省每一分每一角。

可是，自從你說出那句話后，我驚呆了。你說，你要去撿垃圾。

我瞬間愣住了，起初我想：不可能的，當初那么好強的你，是不可能委下身子、屈膝撿垃圾的?？墒强茨阆窈⒆铀频念l頻點頭，我始終還是有點疑惑。

但自從我親眼所見你在真真切切的撿垃圾，我的心，好酸。清晰嗎？仿佛又隔著一層紗。

模糊嗎？仿佛又近在眼前，伸手就可以觸摸，記憶是一個偌大的鏡框，定格的瞬間便成了永遠。在我的孩提時代，你是那樣的強勢。

可現在，你卻如此懦弱。你那強勢的畫面永遠無法在我的腦海中抹去。

我寧可相信，現在的你不是真正的你。 奶奶，你累了嗎？你駝下的背脊，是你滄桑歲月的唯一證明。

奶奶，你累了嗎？你斑白的兩鬢是你蒼老的唯一驗證。奶奶，你累了嗎？你眼角的那一絲神采，是你曾經輝煌唯一。

你剩下的，卻只有我了。 奶奶，我早就說過，我不該是你的……。

3.角落里的老人作文600

春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！ 春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。

大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。

公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。 春天里人們更忙了。

俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。

教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。 我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。

我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！ 那是一幅幅畫，挨個兒向你展現：校園里、田野上、公園里，處處有迷人的景色和歡樂的人們；那是一種新的感覺，特別細、特別好；那是一個靈動的、充滿色彩的世界：小作者用“一叢叢”“一簇簇…‘一陣陣”等重疊詞，用“抽…‘鉆”“探”等動詞，把春天的生機充分展現出來；那是一種真情的流露：熱愛春天，滿懷希望……用自己的語言寫自己的發(fā)現、自己的感覺，一定不會錯。 例文3： 美麗的春天 尚 南 冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出一派生氣。

你瞧，春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來了，它們全身嫩綠嫩綠，遠看像鋪上了綠色的地毯。春風一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風點頭呢，有趣極了。

你瞧，花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞。

花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。 你瞧，樹木像一個個堅守邊疆的衛(wèi)士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那里。

今天，它們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹，它長出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。

春風一吹，柳條四處搖擺，像一個少女正在跳舞，好看極了。 你瞧，春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。

河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛極了。

你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來了，是為什么呢肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。

我愛春天I我愿春天永遠留在祖國大地上。

4.快樂的老人作文600字

呵呵，呵呵！”這是誰在笑啊，不用說，就知道，一定是校門口的快樂老頭。

快樂老頭每天都穿著一件破舊不堪的貧民服裝，一雙爛得沒有一塊好地兒的草鞋。嘴里衘著一根小棍子，背后卻背著一個嶄新的布袋。他長著一雙棕黃色的眼睛，嘴唇裂開了好幾條口子，雖然他十分貧窮，但是黑黑的臉上永遠露出快樂的笑容。

一天，我們課間休息，來到大操場的黃角樹下玩耍，竟然發(fā)現快樂老頭在黃角樹下睡覺。正當我們疑惑不解時，

突然發(fā)現快樂老頭身后那嶄新的布袋，于是，我們商量著：“他的布袋每天都是新的，里面一定是什么古董，不然，他整天笑呵呵的，像個傻瓜似的！”“對，一定是古董，我們打開看看，有什么好東西咱們平分！”正當我們拿起布袋時，快樂老頭愜意的伸了一個懶腰，看見我們要拿他的布袋，于是，拼命的反駁。于是，我們對他拳腳相加后，搶了他的布袋，無限渴望地打開布袋時，這一切讓我們大吃一驚——里面竟然是一堆空七歲瓶。于是，我們把布袋扔了過去。又把注意力轉向了快樂老頭嘴里地小棍子，對他說：“你嘴里的棍子一定是金的吧，給我們，不然。。呵呵！”快樂老頭既老實又有點舍不得地把棍子給了我們，我們發(fā)現那竟是一支發(fā)霉的煙?！拔覀冏撸扑歉F樣兒，多傻??！”說完，他竟對我們微微一笑，真是不可思議！

后來，我回家想了想，他之所以那么開心，是因為他對生活有無限的希望，有著十分樂觀的態(tài)度，來面對人生，我也要做一位快樂

小學生，開心的面對每一天。

5.描寫老人的作文 600字以上 性格要鮮明

你好，資料如下： 《一個最樸實的老人》 老王是村里最窮的人，沒有房子，住在村頭曬場上的看棚里。

他精瘦精瘦，身上的衣服洗得灰白落滿補丁。一雙眼睛倒還有神，獨自一人風里進雨里出地生活著。

他平時無話，卻逢人總說：我是王三，今年62歲了。 我是王三，今年63歲了！ 我是王三，今年64歲了！ 我是王三，今年65歲了！ ……日復一日年過一年，不變的還是他說時那幅笑嘻嘻的摸樣。

五里三鄉(xiāng)的人都因此知道了王三這個人，都知道他靠撿破爛謀生。 有一次他在翻檢垃圾時突然大叫起來，他發(fā)現了一張存折。

他高興得咧開了嘴，逢人就講。聽的人也都說：真運氣啊，5萬塊！他挨家挨戶地敲門，最終在從一家出來后變得兩手空空。

這家人逢人便講老王的好人好事，逢年過節(jié)總會送些吃的給老王。冬天河里結了冰，頑皮的孩童們天天去溜冰、砸洞，不亦樂乎。

不料樂極生悲，一個孩子掉進了冰洞里，其他小孩子又哭又喊，慌做一團。老王正在河邊拾干草，聽到呼救急忙跑過去。

救孩子時他不慎滑倒，也掉下了水。水有半人多深，他趕緊吩咐孩子們去喊大人。

最后孩子被救了上來，老王卻落下了病根，身體每況愈下。經常有人去看望他，他總笑嘻嘻地，忘不了說一句：我是王三，今年68歲了！村民們每次趕集都要經過這條河，夏季趟水，冬季踩泥。

有人提議建座小橋，但因為費用需要與鄰村協(xié)商，意見難統(tǒng)一，所以很多年來，小橋只在人們的夢想里。 有一天，人們發(fā)現老王開始往河邊搬運石塊。

隨著時間的流逝，人們又發(fā)現，老王居然獨自一人在建橋。村民們議論紛紛，卻沒有誰真正去幫他一把。

橋終于建成了。老王逢人就說：我是王三，今年73歲了！說話時，他仍然笑嘻嘻的。

可是他最終沒能說出：我是王三，今年75歲了！ 他死了。下葬那天去了很多人，算得上我村較大規(guī)模的喪事了。

我再沒聽到過哪家借老王來訓斥子孫。很多年了，五里三鄉(xiāng)的都還能記起這個人。

每次走在橋上，看著村子里成排的新房，我那顆被世俗深埋的心都快要碎了。唉， 我村最窮的那個人去了……一個最樸實的老人。

僅供參考，希望對你有所幫助，盡快采納哦，謝謝`。

6.《身邊的老人》作文600字范文（七年級）不要有故事

星期六，我和媽媽一起去姜山看望阿太。

阿太已經93歲高齡了。她臉上滿是皺紋，眼睛因為是白內障，看東西模模糊糊，耳朵早已經聾了，走路拄著拐杖，一步一步慢吞吞的，生活越來越不方便。

我們的到來，阿太很是喜歡。他顫顫巍巍地從沙發(fā)上站起來，給我拿好吃的。媽媽把帶去的月餅、麥片、水果等放在桌子上，扶阿太坐下。媽媽從帶去的水果里挑了一只蘋果，洗干凈把它切成兩半，拿來一個調羹刨起來。只聽“簌簌簌”的聲音，媽媽把刨好的蘋果送到阿太嘴里。我也吵著要吃，媽媽叫我自己刨。我拿來剩下的半個蘋果，照著媽媽的樣子，一邊刨一邊吃。媽媽打趣地說：“你是小小孩，阿太是大小孩?！?/p>

看著阿太一臉的笑容，我覺得這就是幸福。我要向媽媽一樣孝敬、關心身邊的老人。媽媽給阿太喂蘋果的一幕，會永遠留在我的腦海里。

7.有關關愛老人的作文600字

誰言寸草心，報得三春暉”，我們對老人應該是關愛，應該是尊敬，應該是盡孝。

現在我們的身邊有越來越多的敬老院，有人覺得那是一件好事，我個人并不反對這種說法，但是，敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢？或許是有不得已的理由。一個老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個幸福的晚年。

去年過年我回家的時候，發(fā)現爺爺的時間變得空虛了，變得空閑了，我想他老了，他的時間比我的要慢許多使他變得啰嗦了。他看見我時，總想找我說說話，開始我很樂意，但后來我便不耐煩了，爺爺的話似乎說不完，他的話有時還讓我聽不懂，他喜歡和我聊家常，說一些我早已聽得耳朵發(fā)炎的話。當時，我找了個借口走開了，離開時我竟然心里暗暗自喜，現在，我后悔了，這樣的一個老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結束了，那時，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因為我傷害了他，傷害了一個老人的心，一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。

如果你是位老人，你的子女不愿贍養(yǎng)你，你的后代也嫌棄你，你每天都是一個人面對空蕩蕩的房子，你會怎么想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他們?yōu)榱斯ぷ骺梢詭啄瓴换丶铱赐?，可以幾個月不打電話給你，你會怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽光的活力，你的子女對你很孝順，你會怎么想？關愛老人，善待老人，他們的今天也許就會是你的明天。

8.關于校園奇人的作文,600字

我們班的怪人

在我們班有一個怪人，此人是猴子，未進化成人，且聽我述說他的身世。

此人在吾班乃孫猴子轉世，上課有站椅神功，久站不衰，真乃神人也。吾師一氣之下把椅子拿走，此人就無奈的站著上課。

他還有一招—腿。此腿乃大力金剛腿，此人和人打架從來不用手，用腿來打，猴子嘛，手腳那是一回事。此腿一看不怎樣，但卻如同手一般伸縮自如。瞧那踢的，不是傷殘，就是當球踢！

在體育課，要說爬桿，吾估計沒有一個人能與此人相比。這不，老師剛把話說，音還沒落下，他就已經爬上了數十米高的桿頂了?？匆姏]，夠帶勁兒啊，你更讓他站在那兒。不用一時半會兒，他就已經在一旁跑來跑去的了，猴子嘛，靈活！

第二天，又上體育課，老師偏要我們一腳向前，直角90。，不能動，背不彎，頭不低，簡說是昂首挺胸式，然后另一只腳，一站一蹲，此動作重復幾個通關，吾一聽，慘了，如有人能做出來，真乃怪胎也！

此人還真勇，一上場，二話不說，幾秒就做了幾下，比不倒翁還有型。做完后，一大堆“蜜蜂”又來了。那里問，是誰把你生的這么好??！一邊又說。是不是吃了什么東西啊？另一邊也起哄，給我看看這腿吧……人出了名，就是不一樣，吾感嘆道。

此人在班上東躲西藏的本領也夠強悍，這天，吾在一旁做作業(yè)，他就偷偷一碰，“唰”的一下就沒了，吾一怒，亂瞪。結果有人當人替罪羊被吾打了一頓，那人連聲叫苦。只聽旁邊有一些“嘻嘻”聲，吾轉頭一看，此人就在旁邊，差點沒把吾嚇暈了，吾怒發(fā)沖冠罵了他幾句，有點難打得過……此人在自習課上就捉弄了好多人。

現在吾就來告訴你此人的身世吧。地址：金鋒中心小學六年（1）班，姓陳名運，如你不知，那就是“志不同而道不合”了，實為大愚也！

9.學校好人好事作文 600字

校園之花

在這秋風陣陣的季節(jié)里，正是花兒凋謝時候。而我們學校里卻處處開著文明之花。校園里見到老師時同學們能主動向老師敬禮問好；當地上有廢紙時，就有同學把它撿起，扔到垃圾桶里面；當有同學打架時，就會有同學或老師上去勸架，讓吵架的同學互相禮讓。有的同學還非常愛勞動值日非常積極，雖然那些同學不是本日的值日生。但是，老師一說幫忙本日的值日生，他們便會主動的上去幫忙值日，而且還做的非常認真。有的同學非常熱于助人，看到低年級的小同學打上課鈴時，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同學去校醫(yī)室看看。等等的一些好人好事在我們學校處處都能見到體現了我們當代小學生的精神文明。

雖然同學們有好多好的文明習慣，但是也有一些不文明的習慣在同學們當中存在，例如有些同學在課間時間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學還傷害同學之間的友誼。有的同學到五年級了，學習任務加重了，有的同學便有些吃不消了，作業(yè)多了，就不完成一點；聽課厭倦了，他就睡覺。班里打掃衛(wèi)生，課外勞動，有的同學看到老師不在，就趁機偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學隨地亂丟紙屑甚至被學校的文明小衛(wèi)士記名時還用粗言穢語來罵文明小衛(wèi)士及打文明小衛(wèi)士，這種行為是極其不文明的表現。

我希望那些好的文明習慣能繼續(xù)發(fā)揚下去，不文明的習慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學習，天天向上。

10.校園訪友作文600字

校園一角作文，要仿照人教版六年級，第一課山中訪友。（是一角，不是校園全部，400字以上）

瀏覽次數：1368次懸賞分：0 | 解決時間：2010-9-9 13:01 | 提問者：彭格列第90代

校園一角作文，要仿照人教版六年級，第一課山中訪友。（是一角，不是校園全部，400字以上）最近問題太多，都懸沒分了，對不起啊

最佳答案 走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！心里的感覺好清爽！

不知不覺間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個朋友。無私奉獻的蚯蚓爺爺，您在濕潤的土壤里耕耘了多少年？不知您把多少個生命引上光明，讓它們勃勃地生長。那時您是最開心的。不知您累了嗎？我想您是不會累的，因為這是您無悔的選擇。您讓我們看到了一個樂觀而不屈的靈魂。

你好，番茄弟弟！你穿著紅棉袍，難道是為我的到來而穿上的盛裝嗎？你好，蘿卜姐姐！你躲在土地中是邀我與你一起捉迷藏嗎？你好，白菜大嫂！你上著綠衣，下穿白裙，是要去赴宴嗎？那快點去吧！不要遲到了哦！你好呀，青蛙大哥！你瞪著雙炯炯有神的眼睛，難道想捕更多的害蟲嗎？不必了，你的功勛已經是很了不起了，多少害蟲葬身你的腹中？什么！你還要堅持下去，破自己的記錄嗎？好吧！不打擾你了，加油呀！你好呀！包菜大媽！您真?zhèn)ゴ?，包菜弟弟們全在您的懷抱中茁壯成長。無論是狂風暴雨，還是烈日炎炎，您都從不退卻，您是多么無私呀！喂，螞蟻弟弟！你們忙忙干什么呀！哦？要下雨了嗎？謝謝你們的提醒，那你們快點回家吧！

我剛走到一片樹陰下，便下起了雨。你好呀，雨點妹妹！你是多么可愛！哦？你是說叫我回家嗎？不，沒關系。我淋一下雨無礙的，你還是趕緊去滋潤土地大叔吧！他都裂開了嘴。

停了。田野間傳來幾聲蛙叫，云端掠過一群歸雁。我也該回家了。我輕輕搖了搖手，帶著滿懷的好心情，好記憶，順便帶回了一身夕陽紅。