校園的一角
我們的校園像一做美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來說吧,也算是一座美麗的花園了。
先說說豎立在正中間的雕塑,下面雕刻著兩個醒目的大字——揚帆,它表達了我們將在這里揚帆起航。在雕塑邊上的花壇里,有許多不知名而又色彩各異的小樹,有黃中帶綠的,有深紫的,點綴了正中央的雕塑。
東南角有一片小竹林。春天,遠遠望去,小竹林像一片綠海,近看,一嘩訂糕寡蕹干革吮宮經(jīng)片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天,小竹林一片蔥綠,一陣微風(fēng)吹過,竹葉就泛起一陣微波,掉落下來的葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來了,竹子還是那么生氣勃勃,只是不時地飄下幾片枯黃的葉子,像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了,這是一個寒冷的季節(jié),就拿春節(jié)前的那一場大雪來說吧。哪次,我們下課后,就飛快地奔向小竹林,讓我們看到的是一個驚人的場面:整一個竹林被這場大雪給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的,一片白雪,別有一翻風(fēng)味。
再說說那青翠欲滴的草坪吧。秋天,小草漸漸枯黃,再也沒有春天和夏天那么精神了,到了冬天,枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天,小草又偷偷地鉆了出來,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!毕抡n時,同學(xué)們有的在草地上打滾,有的在摔交,還有的在翻跟斗。這是,一朵朵芬芳的花兒也來了,一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的,還會發(fā)出一陣陣清香。冬天,許多樹都枯了,而臘梅在冬天卻開得那么美麗,真是“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來。”
校園的一角真美??!
完全是對于我自己的學(xué)校,若你的學(xué)校不是這樣,那就請你在加修改
我和春天有個約定
春天啊,你終于來了!
你帶著生命和希望,步履輕盈地來了。你躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。你辛苦了!可你一刻都顧不得歇息,便迫不及待躍動在平原上,山地上……所到之處,無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
我愛戀春天--
愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她清清拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼,無數(shù)的生命復(fù)活了。春風(fēng)是春天的使者。
我愛戀春天--
我愛戀那綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊樹,潤開了報春花,告訴人類春天來了。小草偷偷地鉆出地面,新奇地張望著;楊柳擺著腰鼓,隨風(fēng)飄舞著。春雨過后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳,隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來。春雨是生命的耕耘者!
我愛戀春天--
愛春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈,尤其是那可愛的燕子。我常在電線上搜尋她們,因為電線上的她們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“唧啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章。
我愛戀春天--
每當(dāng)春天,在故鄉(xiāng),我漫步在高高的山坡上,望著江中奔流的春水、對岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景,一邊呼吸著無比清爽的春的氣息,感受到了春劇烈跳動的脈搏。??!如此充滿活力的春季呀!
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,春天叫大地滿園春色,春天帶給人類歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
春常常引起我的思索,人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們青少年和兒童又被稱為“祖國的春天”。
我們是祖國的生命,我們又是祖國未來的春天。
我和春天有個約
春暖花開,萬物復(fù)蘇,冰河融化,百花齊放。
我和春天有個約定,讓雪白的世界綠起來!小河上的冰塊早已待不住,順著河水流向遠方;小草早已被雪白的被子捂得透不過氣來,探出小腦袋呼吸呼吸新鮮的空氣;樹上的新芽兒也來湊熱鬧,東瞅瞅,西瞧瞧,露出自己嫩綠的肌膚來。
我和春天有個約定,讓這個美妙的季節(jié)暖和起來!看:潔白的雪也愛趕時髦,搖身一變變成了清澈的泉水;太陽沉睡了一個冬天,盡情地釋放溫暖;雪人也不甘落后,它變成了那天空中的朵朵白云,悠閑自在地飄著;更積極的是那些愛美的姑娘們,她們穿了一個冬天的棉衣,早已按捺不住愛美的心情了,有的甚至已穿上了美麗的花裙子,卻沒有顯出一點兒冷的樣子。
我和春天有個約定,讓大地變得多姿多彩!花兒伸展了身體,開出一朵又一朵的鮮花來,有紅的、有粉的、有白的、有黃的、還有紫的,她們好像正在選美,誰也不讓著誰,一個比一個艷,一個比一個香;但是最可愛的還是孩子們,他們紛紛穿上了色彩靚麗的單衣,互相追逐著、嬉鬧著、可愛極了。 小荷作文網(wǎng)
我和春天有個約定,讓寂寞的大地不再孤單。天氣暖和了,萬物復(fù)蘇,冬眠的動物們都醒來了,它們個個活蹦亂跳的,好像遇到什么大喜事一樣;它們開始孕育著新的生命,好不快活;南去的大雁也歸來了,它們很喜歡北方的春天,也紛紛趕來湊熱鬧。
我和春天有個約定,約定讓大地充滿生機、充滿希望。春天答應(yīng)了,她會讓每一年的春天都生機勃勃,讓每一年的春天都多姿多彩,讓每一年的春天都春意盎然。
我和春天有個約定
噓!小聲點兒!把耳朵湊過來!告訴你:我和春天有個約會呢!
校園的一角 我們的校園像一做美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。
就拿教室后面的那一塊地方來說吧,也算是一座美麗的花園了。先說說豎立在正中間的雕塑,下面雕刻著兩個醒目的大字——揚帆,它表達了我們將在這里揚帆起航。
在雕塑邊上的花壇里,有許多不知名而又色彩各異的小樹,有黃中帶綠的,有深紫的,點綴了正中央的雕塑。 東南角有一片小竹林。
春天,遠遠望去,小竹林像一片綠海,近看,一片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天,小竹林一片蔥綠,一陣微風(fēng)吹過,竹葉就泛起一陣微波,掉落下來的葉子幾乎找不到一片枯黃的。
秋天來了,竹子還是那么生氣勃勃,只是不時地飄下幾片枯黃的葉子,像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了,這是一個寒冷的季節(jié),就拿春節(jié)前的那一場大雪來說吧。
哪次,我們下課后,就飛快地奔向小竹林,讓我們看到的是一個驚人的場面:整一個竹林被這場大雪給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的,一片白雪,別有一翻風(fēng)味。 再說說那青翠欲滴的草坪吧。
秋天,小草漸漸枯黃,再也沒有春天和夏天那么精神了,到了冬天,枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天,小草又偷偷地鉆了出來,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>
下課時,同學(xué)們有的在草地上打滾,有的在摔交,還有的在翻跟斗。這是,一朵朵芬芳的花兒也來了,一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的,還會發(fā)出一陣陣清香。
冬天,許多樹都枯了,而臘梅在冬天卻開得那么美麗,真是“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來?!?校園的一角真美?。?完全是對于我自己的學(xué)校,若你的學(xué)校不是這樣,那就請你在加修改。
天來了,小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋.花兒也綻開了笑臉.在我們的校園中,許多花兒開了.大樹抽出了枝條,長出了新葉.郁金香才長出了兩三朵花苞.雪白一花苞看起來飽脹得馬上要綻開似的.它穿著那雪白的衣裳,站在陽光中,一陣微風(fēng)吹來,郁金香就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動.有的郁金香是粉紅的,像是被粉紅色的染料染過似的.在一條小路的兩旁,長著許多樹木.大樹棵棵郁郁蔥蔥,高大挺拔.樹上有著密密層層的葉子.在大樹底下長著許多嫩綠的小草.大樹就像小草的涼亭,夏天,大樹給小草擋住了炎熱;冬天,大樹遮住了小草,讓小草不再受涼;每到秋天,銀杏樹的葉子就黃了,像一把把小扇子,飄落在草地上.我們的校園一角真美??!校園春色劉靜為我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色.我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校.走進校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇.花壇里,四季青松環(huán)繞.粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿.嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨.許多透亮的雨珠在綠草上滾動.草根上,慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛.“嗡,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去.白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來,我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭.我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步.它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了.校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,泛出層層新綠.高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力.還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機.在校園的每一個角落都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
,小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋。
花兒也綻開了笑臉。在我們的校園中,許多花兒開了。
大樹抽出了枝條,長出了新葉。郁金香才長出了兩三朵花苞。
雪白一花苞看起來飽脹得馬上要綻開似的。它穿著那雪白的衣裳,站在陽光中,一陣微風(fēng)吹來,郁金香就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。
有的郁金香是粉紅的,像是被粉紅色的染料染過似的。在一條小路的兩旁,長著許多樹木。
大樹棵棵郁郁蔥蔥,高大挺拔。樹上有著密密層層的葉子。
在大樹底下長著許多嫩綠的小草。大樹就像小草的涼亭,夏天,大樹給小草擋住了炎熱;冬天,大樹遮住了小草,讓小草不再受涼;每到秋天,銀杏樹的葉子就黃了,像一把把小扇子,飄落在草地上。
我們的校園一角真美??! 校園春色劉靜為我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。
走進校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇?;▔铮募厩嗨森h(huán)繞。
粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。
許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上,慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛。
“嗡,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來,我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭。
我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。
校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機。在校園的每一個角落都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠?,每?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實校園就是我們另外的一 個“家”。
春天,校園里的柳樹發(fā)芽了,我們看著她長出一片一片嫩綠的樹葉,那樹葉是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐樹像一位老爺爺一樣。
和藹可親地站在那里,守護著我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。每當(dāng)葉子飄落的時候,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來,它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。
冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺她是那么得堅強和與眾不同,讓人向她投向羨慕的目光,可能就是她的這份傲氣,才會讓我們這么地被她給深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上,能夠清晰得聽到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲,那笑聲是多么嘹亮,使它傳到了校園里的每一個角落,讓大家一起來分享他們的快樂。
不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力,將我們深深地吸引住,被他們給陶醉,在我們身邊有著許許多多美麗的事物,只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么我們的社會是多么美麗與溫暖!??!從南門走進校園的時候,首先躍入你眼簾的是一個在東南角的巨大噴泉池。噴泉池是長方形的,遠遠望去,高高的水柱從池中心的泉眼噴射出來,宛如懸掛在空中的瀑布;濺落下來的水珠在陽光的照耀下一閃一閃的,好看極了!走近一看,池里還有許多小噴泉,正往外噴著水,那形狀像一朵朵正在盛開的花,又像一個個小蘑菇,正等著小白兔把它們采走呢!清澈的池水里,五顏六色的金魚游來游去,正在玩吹泡泡的游戲。
看到如此的美景,頓時覺得心曠神怡! 在噴泉池旁邊的小花壇里有一棵挺拔的松樹,枝頭全都長著一個個針?biāo)频娜~子,好像在說:“你們看我多么強壯!”松樹左邊有一些茂盛的小竹子,一根根碧綠的竹竿,那樣筆直,在陽光的映照下顯得更加抖擻。一陣微風(fēng)吹過,細長、稠密的綠葉沙沙作響,就像在演奏一曲美妙的音樂。
花壇里,綠草如茵,花兒們競相開放???,還有一群螞蟻正在地上爬來爬去,找食物吃呢! 在這美麗的小花壇后面,掩映著一座小假山。
這些假山是由一塊塊奇形怪狀的石頭搭建而成的。小假山從不同的地方看,呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)。
從東邊看,像一個人正對我敬禮;從西邊看假山,像一只長著尖牙的大老虎向我撲來;從南邊看,像一把大刀向上劈去;從北邊看,像一只自由飛翔的小鳥。 啊,我們的校園真是美麗極了,大家快來參。
我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí),健康的成長.
走進書聲朗朗的校園,,進入小操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.同學(xué)們在玉蘭樹下自由的奔跑,嘻戲,一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。微風(fēng)吹來,花兒們隨風(fēng)擺動,正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標(biāo)本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。
轉(zhuǎn)身往前走,是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項目。
再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯,進入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時,朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場,這樣的小操場守護著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的小操場。
春天像一位魔術(shù)師,在它走過的地方變成了美麗的春天。今天,綦老師就帶我們來到了春天的校園一角。
這個地方的位置是在食堂南大門旁邊兩百多平方狹長的地方,這里噴發(fā)出一陣陣濃濃的春意。
我們來到了這里,這里的樹分三排。先看第一排吧,沿著第一排走去,你就會發(fā)現(xiàn)有一塊大石頭矗立在那里,旁邊有兩棵鐵樹開花了,就好像兩位忠實的守城人守著城門一樣。
第二排就是最美麗的一排,是玉蘭花和櫻花交錯排列著的。玉蘭花有的才展開兩三片花瓣,有的還是含苞怒放,黃色的玉蘭花下面還有著一點點的紫色,“它的葉子會在哪里呢?”我想。我往下看了一下,發(fā)現(xiàn)玉蘭花下面的葉子,葉子小小的,就好像一個小小的花苞,我輕輕捏了下玉蘭花,發(fā)現(xiàn)玉蘭花中間硬硬的,我聞了下玉蘭花,玉蘭花發(fā)出了一陣陣清香的味道。櫻花有五片花瓣,中間長著一絲花蕊,你看,有幾朵櫻花在里邊,就好像害羞的小姑娘,我聞了一下櫻花,可櫻花好像沒有香味一樣。
這就是我們校園春天的一角。
我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的 “校園春色”。
我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇?;▔铮嗨森h(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女,亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動。草根上,慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛?!拔耍?,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我, “嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機。
校園的每一個角落里都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
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