校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在…… 平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安…… 所以一個平安校園,是重中之重…… 我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多…… 平安校園從我做起……從一點一滴做起…… 構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安! 讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長
我是找的,不是原創(chuàng),你可以改改地說
平安校園
校園——個讓學生向往的“圣地”,是我們快樂學習,真誠交友的地方,也是我們成長的第二個家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故,為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題,它的答案是讓人那么心酸。
是無奈的天災,是學校的設施,這其中,居然還有學生自己。
近年來,校園踩踏事件接連不斷,越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學,成了危害自己的兇手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前,新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發(fā)生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷,又是一場血淋淋的人為事故,驚天是數(shù)字,讓人為之氣憤。鮮活的生命,在腳下漸漸消失了,危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命 可貴。比起學生間的傷害,校園火災是存在的另一根“導火索”了,電線的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。
這些危害,不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一,從自己做起,做力所能及的保護,為自己,也為同學。別人亡羊我補牢,鄰家失火我查灶。牢記這份教訓。
操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?
在我們學校,關于安全教育的班會,活動也經(jīng)常展開,早操、集會,上下樓都是井然有序的,在學校開展的火災演練中,也取得了較好的成績,同學們認真地對待,讓我們離危害又遠了一段距離,為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎,保障我們的生命安全,擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。
知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生
何謂平安?顧名思義,平安太平、安全。
人生在世誰不希望過太平、祥和、安全的日子呢!老師,希望的學生平平安安;家長,希望的孩子平平安安;一名學生,我由衷地希望同學們高高興興上學,平平安安回家。校園,是求知者的天堂,是者的樂園。
為學生們安靜、、健康、平安的學習和成長的環(huán)境,讓"高高興興上學,平平安安回家",這是我的心愿,全社會的心聲教育文摘。 稍有記憶的人,恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質案件吧。
據(jù)統(tǒng)計,這次人質案共有335人死亡,700多人受傷,整個俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,每年都有數(shù)百名在校學生因種種原因致死、致殘或致傷,給家庭帶來了永遠的傷痛,也給社會帶來了許多無法挽回的損失。
由此可見,建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。 在創(chuàng)建平安校園的活動中,我校園不平安的因素主要有兩大:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄍ瑢W們之間的語言暴力。
來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。 前些日子,北京育才學學生們向全國的中小學生發(fā)出倡議:"學習安全知識,參加安全教育活動;遵守安全制度,警惕,遠離危險;當遇到危險和突發(fā)事件事,要求助或求救;做安全教育的小主人,少年兒童平安行動"。
我倡議非常好,非常。給少年兒童平安的學習和成長環(huán)境。
、老師和學生們、行動。牢固了"安全,預防為主,防范在先"的思想,把安全防范工作"平安校園"的,加高了防護欄、了一系列安全教育和法制教育,還了3分鐘逃離學校火災現(xiàn)場的演習活動……了全校師生自我保護的能力。
愿每學校都"平安校園",愿每家庭都"平安家庭",愿的社會美好、、溫馨的"平安社會"。
保護地球,從我做起 古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。
原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。
人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。
我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來! 據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?!?/p>
一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。
為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴 往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。
可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。 在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。
在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。
我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣。
give you
保險伴我成長
有人說,保險就像一把傘:晴天,它是遮陽傘,幫你擋住烈陽;雨天,它是雨傘,為你遮風擋雨。是的,保險,對每個人來說都有非比尋常的意義。保險,他也一直在我身邊陪伴我從小到大。
從我家買車開始,媽媽就為它買了一份車輛保險。記得有一天,我家的車不小心被被人窗簾一下,后面被撞癟了。爸爸說:“即使只是刮了一下,我們也一樣可以從保險公司那里得到一定的賠償?!辈恢菫槭裁矗乙幌伦佑X得心里暖烘烘的。
從一年級開始,學校就一直組織我們買“學生平安保險”。一開始我也覺得它并沒什么用,還是白白花錢。直到四年級,一件事改變了我對保險的看法。一天,報紙上說有一個人得了疾病。因為投保了平安保險,獲得了保險公司的及時理賠,報銷了一部分治療費用。聽說他的理賠金有1000多元呢,而投保的保費才50元錢。這時,我才明白,原來保險不是可有可無的,它是我們生活中必不可少的一部分。如果我們有保險,當苦難來臨時,我們就會比沒投保的人多出一份坦然,多出一份勇敢。
擁有保險,愿我們遠離風險,永遠擁有幸福、平安!
我心中的平安校園
—— 平安天使之旅
平安乃福,平安乃人之財富,平安乃人生最渴求的問候和祝福。
——題記 “校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。是否記得:
我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。我們在那里度過了多少個春秋。日復一日,年復一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!
鏡頭一 平安天使來到了教室,清晨的同學們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”。。.都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關呢?
平安天使可真仔細,這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光?!鞍眩∵@教師里密不通風的,怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學們每天的大量時間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通,保證同學們的身心健康?!啊パ?!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時、得當,一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
鏡頭二 轉眼間,平安天使來到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會很危險的嗎?”是??!一來會給走廊增加負荷量,很危險;二來大多數(shù)同學都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議:走廊是給同學、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學們行走過路的方便。
鏡頭三 還有很重要的——食堂。俗話說:病從口入。學校給予學生們的食物應該保證質量的安全。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實地的做好了,那就沒問題了
平安天使的旅程就快結束了。他給我們帶來的是平安的啟迪,帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道:創(chuàng)建平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起,從此時此刻開始。讓平安走進校園,走進社會,走進全世界的每一個角落!
創(chuàng)建平安校園
校園是孩子的樂園,是孩子學知識和交朋友的地方。雖說校園是樂園,但是,人們常常都不去注意校園的侵害,不懂得預防校園的侵害。所以,從現(xiàn)在起,為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂園里快樂地學習,那么我們就必須從現(xiàn)在起,提倡家長們預防校園侵害的重要性!
或許有人要問:什么是侵害呢?侵害,就是在奪取別人的權利。當今社會的校園,無處不在都有侵害的現(xiàn)象。所以,從現(xiàn)在起,我們要呼吁全世界人民:鏟除校園侵害,預防校園侵害,創(chuàng)建平安校園!
侵害就在我們的身邊,同學們我們要預防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學校都有!就拿一些學校來說吧,某高年級男生向某低年級學生索要錢財,還要求這低年級男生不準說出去,要是說出去,那么就打他。你們說這種校園侵害,哪位家長把孩子送到學校能安心呢?
校園侵害,還不止這些呢!有些還來自老師、同學和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學生造成了很大危害。所以,我們要以實際行動“預防校園侵害,創(chuàng)建平安校園”。
為了給我們這些學生創(chuàng)建一個健康'安全的成長環(huán)境,我建議學校應該做好中小學生安全教育工作,圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一題,通過國旗下講話、班會、板報、征文活動等多種形式,大力宣傳教育活動。學習安全知識,參加安全教育活動;遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危害;當遇到危險和突發(fā)事件時,要主動救助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動。預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,提高自護自救能力。
同時家長們,從現(xiàn)在開始,應該教會自己的孩子學會自護、他護和自救常識、自我保護能力。因為這些也是預防校園侵害的要點。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學習當中去,盡情享受幸福的學校學習生活。相信明天的它會更加美好!
我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機,充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。 一走進學校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學習不愉快而感到心事重重。 學校的教學樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時刻提醒著我們要注意安全。但在轉彎處可千萬別猛跑,要慢慢地走。不然,就會互相碰撞摔到地上,不僅會很痛,同學之間還會不團結,這是很不安全的。所以我們要牢牢記住!放學時,我們會排著隊整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時,碰倒或摔倒的危險。 學校的發(fā)展速度非常快。經(jīng)常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動。學校開展的這一系列活動,不僅讓我們獲得了豐富的知識,掌握了終身學習的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個良好、安全的校園環(huán)境。但我認為:學校還需定期添置相當部分的少兒讀物,以保證學生能有足夠多的讀物;圖書館每天堅持向學生開放,為學生的讀書看報提供方便;并且在黑板報上開辟“讀書讀報”專欄,為學生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學的讀書筆記,推廣他們好的讀書方法。 我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學習當中去,盡情享受幸福的學校學習生活。相信明天的它會更加美好
平安校園
人的一生中最重要的是什么?
一個人要有理想,要有抱負,而這一切的前提是健康。而健康的前提,這一切的前提的前提,當之無愧的應該是平安!
踏入中學的大門,兩個月以來,學校和老師以各種方式關懷著我們。
從新學期開始到現(xiàn)在,學校曾幾次以書面通知的形式,告訴我們在上學、放學時要注意交通安全。字里行間,無不透露著學校對我們無微不至的關心。我們,在這其中成長,是滋潤著關愛的幼苗,在平安的世界自由地成長。
老師,對我們也充滿著細致的關懷。
當冬天剛剛來臨時,天突然變得冷起來。這天語文課,老師一走進門,便溫和地對我們說:“冬天來了,天漸漸冷起來,你們要注意多穿些衣服,別著涼了!”老師的話語,每一個字都透露著對我們細致入微的關懷。而我們也在感動中度過了一節(jié)美好的語文課。
記得有一個上學的日子,天下著雨,許多同學都來得比平時要晚。不知是什么原因,教室里的多媒體設備不能用了。突然,數(shù)學老師從門外急匆匆地趕來,對我們說:“我剛才在隔壁的班級上課使用多媒體時,手摸上去感覺有點麻。所以你們不要碰這個多媒體設備,如果是漏電的原因,是很危險的。”數(shù)學老師那焦急的神情,讓我們感受到了她對我們的關懷。老師在時時刻刻地提醒著我們,一定要注意安全!
冬天的歷程已走了一段,天也黑得越來越早。有一次放學,班主任老師交待我們說:“現(xiàn)在的天黑得越來越早,你們放學時要注意安全,最好有家長接送。還可以自己帶一個手電筒,在路上可以照明?!崩蠋煹那Ф撊f囑咐,讓我們在冬天的心變得溫暖,在寒風中享受著這溫暖的關懷。
平安是福,只有平安才能有美好的生活,才能實現(xiàn)理想。學校、老師對我們的關心、關懷,讓我們時時刻刻把安全記在了心頭,放在了第一位。我們感謝學校,感謝老師對我們的關懷!我想,在這里的每一個學生都會快樂、健康的成長!每一個人都會平平安安!
在此,我也祝愿全校所有的老師、同學一生平安!
安全伴我行
安全,牽系著每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上,看到“車水馬龍”,“人山人海”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。每當想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。大家可能看到過這樣一個報道:2005年11月14日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠也不能回應。這血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者留下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:①全體同學要認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內文明守紀,樓道內輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。
“紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。其實,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的,大家要不怕麻煩繞過護欄。
為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學們,讓安全永遠伴隨你我他吧!
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