我愛(ài)美麗的校園
我的校園是個(gè)最美麗的地方:一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)美麗的小花壇,紅的花,綠
的樹(shù), 在校園里迎風(fēng)招展,歡迎著每個(gè)小朋友。
迎著花香走過(guò)去,有一個(gè)操場(chǎng),哇!操場(chǎng)真大呀!一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料跑道把整個(gè)足
球場(chǎng)和籃球場(chǎng)包了起來(lái)。 再走過(guò)去,看見(jiàn)一座雕像:一個(gè)小孩騎在牛背上,悠閑自
在的看著書(shū),是那么認(rèn) 真、那么可愛(ài)!還有一座假山,上面刻了八個(gè)大紅字:文化立
校,環(huán)境育人。把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。
上課了,同學(xué)們時(shí)而聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,時(shí)而又朗朗地讀著課文,那聲
音真好聽(tīng)。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐艹鼋淌?。他們跑到操?chǎng)上、跑到花從中玩游
戲。有的玩老鷹捉小雞,有的在跑步,還有的……。看,他們玩得多高興?。?/p>
我們學(xué)校不但環(huán)境美,人更美。校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷,老師們和藹可親,同學(xué)們團(tuán)
結(jié)友愛(ài),互相幫助。整個(gè)學(xué)校都充滿了快樂(lè)、祥和。
我愛(ài)這美麗的校園!
我愛(ài)美麗的校園 我的校園是個(gè)最美麗的地方:一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)美麗的小花壇,紅的花,綠 的樹(shù), 在校園里迎風(fēng)招展,歡迎著每個(gè)小朋友。
迎著花香走過(guò)去,有一個(gè)操場(chǎng),哇!操場(chǎng)真大呀!一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料跑道把整個(gè)足 球場(chǎng)和籃球場(chǎng)包了起來(lái)。 再走過(guò)去,看見(jiàn)一座雕像:一個(gè)小孩騎在牛背上,悠閑自 在的看著書(shū),是那么認(rèn) 真、那么可愛(ài)!還有一座假山,上面刻了八個(gè)大紅字:文化立 校,環(huán)境育人。
把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。 上課了,同學(xué)們時(shí)而聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,時(shí)而又朗朗地讀著課文,那聲 音真好聽(tīng)。
下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐艹鼋淌?。他們跑到操?chǎng)上、跑到花從中玩游 戲。
有的玩老鷹捉小雞,有的在跑步,還有的……???,他們玩得多高興??! 我們學(xué)校不但環(huán)境美,人更美。
校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷,老師們和藹可親,同學(xué)們團(tuán) 結(jié)友愛(ài),互相幫助。整個(gè)學(xué)校都充滿了快樂(lè)、祥和。
我愛(ài)這美麗的校園。
我們學(xué)校的大操場(chǎng)外圈是紅色的,有兩個(gè)籃球場(chǎng),一眼望去,寬闊,漂亮,仿佛來(lái)到了一個(gè)奧運(yùn)球場(chǎng),我愛(ài)校園的大操場(chǎng)作文450字.
春天,大操場(chǎng)周圍一片翠綠.樹(shù)木也抽出了嶄新的嫩芽.啊!這是活力!是我們夢(mèng)想的開(kāi)始.
夏天,大操場(chǎng)周圍一片濃綠.草坪上小草生機(jī)勃勃,樹(shù)木枝繁葉茂.?。∵@是希望!是我們力量的源泉.
秋天大操場(chǎng)周圍一片金黃色.草坪鋪上了金黃色的地毯,金色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落.??!這是收獲.是我們歡樂(lè)的地方.
冬天,大操場(chǎng)周圍一片白色,小學(xué)四年級(jí)作文《我愛(ài)校園的大操場(chǎng)作文450字》.操場(chǎng)上蓋上了厚厚的棉被,樹(shù)木披上了白皮襖.啊!這是寂靜,是我們積淀的寶庫(kù).
清晨,我們?cè)谶@里做操.同學(xué)們的動(dòng)作整齊漂亮,樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我們叫好與我們同樂(lè).大課間,我們來(lái)到大操場(chǎng),有的跳繩,有的跳皮筋,有的打彈子……整個(gè)操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),成了歡樂(lè)的海洋.旁晚操場(chǎng)上灑滿了太陽(yáng)的余暉,漸漸地拉長(zhǎng)了我們運(yùn)動(dòng)的身影.
夜晚,我的夢(mèng)中,大操場(chǎng)周圍全是鮮花和掌聲,我站在高高的升旗臺(tái)上大聲喊:大操場(chǎng)我愛(ài)你.
安徽南陵縣許鎮(zhèn)鎮(zhèn)華林完小四年級(jí):潘雯晴
校園一角
踏入校門(mén),穿過(guò)長(zhǎng)廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈,那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng),既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂(lè)入校園,首先映入眼簾的,定是色彩明麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠相間的,紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,綠的呢,是綠草如茵的足球場(chǎng)。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。進(jìn)入操場(chǎng),踏在柔軟的草地上,你會(huì)有一種說(shuō)不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線,好像是操場(chǎng)的舞裙,曼妙多姿。這卻只是校園操場(chǎng)的第一道亮麗的風(fēng)景線。
了望四周,挺拔的樹(shù)木會(huì)讓你眼前一亮。雖然這時(shí)的樹(shù)木不見(jiàn)得枝繁葉茂,雖然這時(shí)的樹(shù)木不見(jiàn)得高大通天,但是,它仍然頑強(qiáng)不屈、不懈努力地奮力生長(zhǎng)著,因?yàn)樗溃灰B強(qiáng)奮斗,就一定會(huì)有枝繁葉茂、高大通天的一天,不是嗎?這正是我?!皧^斗、頑強(qiáng)、向上”教學(xué)精神的體現(xiàn)。
我原來(lái)的學(xué)校雖然有些古老的跡象,但她令我“回味無(wú)窮”。
她呵護(hù)了我九年,而我在2008年暑假后卻離開(kāi)了她,還有那里的老師、同學(xué)、朋友?,F(xiàn)在我經(jīng)常能回憶起那里的一草一木,看著那已生銹、動(dòng)時(shí)會(huì)咯吱咯吱響的鐵門(mén),想起“她”曾是我們的“玩伴”;走進(jìn)校園看到那只有幾平方米的傳達(dá)室,想起那曾是我的“地盤(pán)”—等待爺爺接我的地方;走進(jìn)校園中心,那潔白的少年少女雕像,往往令我們百看不厭,四周的雕像曾是我們嬉戲的“玩具”。
那一棟棟教學(xué)樓也似乎有些“蒼老”,墻皮一塊塊掉落,已變成了灰黃色。教學(xué)樓后面原來(lái)骯臟、凹凸不平的操場(chǎng),經(jīng)常讓我們摔倒,弄得鮮血直流、滿身是灰。
不過(guò),現(xiàn)在換成了塑膠操場(chǎng)了,由紅色、綠色、白色等顏色組成。但是,塑膠操場(chǎng)也有壞處,就是坐在上面或躺在上面后,站起來(lái)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)渾身上下都是塑膠顆粒,有時(shí)連頭發(fā)里也有。
我們的塑膠操場(chǎng)被大樹(shù)和小草半圍著,右邊是大樹(shù)和小草,左邊是我們的“樂(lè)園”。這里夏天:小草綠油油的,大樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的葉子。
秋天:一片金黃。冬天:白雪皚皚,我們?cè)诓賵?chǎng)上滾的雪球五顏六色的。
我最喜歡春天:一切植物都是嫩綠的,榆錢樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的榆錢。我愛(ài)這所小學(xué),她的樣子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的學(xué)校是歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),緊臨山東最高學(xué)府--山東大學(xué)。校門(mén)口的旁邊是爬滿薔薇的透明墻;走進(jìn)校門(mén)向里看,是一排排整齊的教學(xué)樓口的旁邊;正前方有一個(gè)雕塑,雕塑旁邊的白墻上幾個(gè)大字特別醒目:書(shū)籍是智慧的鑰匙 。
向北看,兩棵合歡樹(shù),綠綠的葉,青青的枝,粗壯的樹(shù)干和它那矯健的身體。它在春天生出了嫩嫩的葉子,嫩嫩的新枝。
它們綠的那樣可愛(ài),綠的那樣鮮亮,就象剛出生的嬰兒一樣脆弱,一樣鮮嫩,一樣可愛(ài)。夏天到了,枝葉變的茂盛了,嫩嫩的葉子變成了深綠色。
小鳥(niǎo)在上面搭窩,蝴蝶在上面休息;小鳥(niǎo)的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂(lè)曲,蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成一副美麗的圖畫(huà)。進(jìn)入秋天,葉子開(kāi)始漸漸變黃,有些葉子已經(jīng)離開(kāi)了母親的懷抱。
在這個(gè)時(shí)候,我們又有了新的玩具--葉子。我們撿起千奇百怪的葉子,拼湊成千奇百怪的圖畫(huà),別提多有趣了。
在冬天里,冰冷的天氣崔來(lái)了雪白的世界。樹(shù)葉落光了,光禿禿的樹(shù)干昂首挺胸,上面還掛一層雪。
我們聽(tīng)到了它堅(jiān)強(qiáng)地聲音:我一定戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,明年給你們更多、更漂亮、更美好的葉子。 向南看,幾棵龍爪槐在風(fēng)雨交加時(shí),風(fēng)吹的葉子左右搖擺,像美女在舞蹈;雨打在樹(shù)葉上發(fā)出的嘩嘩聲,像聲樂(lè)在伴奏。
美麗的樂(lè)聲和美麗的舞蹈,組成一段精彩的表演。 在塑膠操場(chǎng)上,有圍棋盤(pán)、中國(guó)象棋盤(pán)、國(guó)際象棋盤(pán),兩端還有漂亮的籃球架,可以做千姿百態(tài)游戲和運(yùn)動(dòng)。
下課了,操場(chǎng)上處處都有我們嬉戲的笑聲。操場(chǎng)是我們玩耍的地方。
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是人才的搖籃,是歡快的樂(lè)園。我愛(ài)我的學(xué)校。
秋到校園 帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。
風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。
再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。 你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。
校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒(méi)有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。 她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴,露出了滿滿的子兒。
這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,?。∷亚镲L(fēng)也帶來(lái)了,楓樹(shù)才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。
你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉?;▔瘯r(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無(wú)比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。 1) 我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛(ài)我的校園! 新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后,第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲(chóng)叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。
每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著祖國(guó)的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行。
沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。
早晨,太陽(yáng)光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱,它們的頭上各有一盞門(mén)燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。
走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。
里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù),每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花,碧綠的樹(shù),綠色的葉片上,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光。
小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。
天井的南北兩面,各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中,顯得格外醒目。
每個(gè)教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方,有一個(gè)鏡框,鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。
一排排桌椅對(duì)得整整齊齊,明亮的窗子凈得可以照見(jiàn)人影。 校園的最南邊,便是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。
桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周,映襯著碧綠的草地和天藍(lán)色的籃球場(chǎng),是那么的鮮艷奪目,使在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上還有許多體育健身器:有爬桿,有雙杠……每當(dāng)活動(dòng)課的時(shí)候,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿,有的在塑膠跑道上使勁地奔跑,有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開(kāi)心?。∫恢恢幻利惖镍B(niǎo)兒落在樹(shù)上,正悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們的格格笑聲。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí),是多么幸福。
我們的校園真美麗,寬闊的操場(chǎng),窄小的長(zhǎng)廊,絢麗的花壇,高大的教學(xué)樓·····讓我來(lái)介紹一下吧。
一走進(jìn)大門(mén)出現(xiàn)在眼簾的就是前操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)器材和花壇,運(yùn)動(dòng)器材在大門(mén)的右邊,有塑膠跑道、有單杠、還有沙堆等。一下課,同學(xué)們百米沖刺般地跑到運(yùn)動(dòng)器材哪兒玩,打上課鈴了還依依不舍?;▔诖箝T(mén)的左邊。兩顆玉蘭樹(shù)上的花兒在競(jìng)相開(kāi)放,那潔白的花瓣像白色的連衣裙,一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒就翩翩起舞。緊挨著玉蘭花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女,在枝頭綻放笑臉。令人一走進(jìn)去就有好心情。
往里走一點(diǎn)兒就來(lái)到了長(zhǎng)城墻和主席臺(tái),最引人注目的就數(shù)長(zhǎng)城墻了,灰色的墻磚,凹凸不平。遠(yuǎn)看,它是多么的壯觀呀,它象征著中華人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和智慧,聽(tīng)老師們介紹,這條長(zhǎng)城墻已經(jīng)有二十多年的歷史了。操場(chǎng)地面是淺綠色的,像一塊綠油油的大草坪。四周用紅磚包圍著,含義是象征著我們熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然。
在往里走,就看到了高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有五層,每一間教室都有電視機(jī)、電風(fēng)扇和柜子,柜子上放了許多的圖書(shū),每間教窗明幾凈,一層不染,同學(xué)和老師把教室裝飾的絢麗多姿。
這就是我的美麗的、可愛(ài)的校園。這里是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的校園。
我原來(lái)的學(xué)校雖然有些古老的跡象,但她令我“回味無(wú)窮”。
她呵護(hù)了我九年,而我在2008年暑假后卻離開(kāi)了她,還有那里的老師、同學(xué)、朋友?,F(xiàn)在我經(jīng)常能回憶起那里的一草一木,看著那已生銹、動(dòng)時(shí)會(huì)咯吱咯吱響的鐵門(mén),想起“她”曾是我們的“玩伴”;走進(jìn)校園看到那只有幾平方米的傳達(dá)室,想起那曾是我的“地盤(pán)”—等待爺爺接我的地方;走進(jìn)校園中心,那潔白的少年少女雕像,往往令我們百看不厭,四周的雕像曾是我們嬉戲的“玩具”。
那一棟棟教學(xué)樓也似乎有些“蒼老”,墻皮一塊塊掉落,已變成了灰黃色。教學(xué)樓后面原來(lái)骯臟、凹凸不平的操場(chǎng),經(jīng)常讓我們摔倒,弄得鮮血直流、滿身是灰。
不過(guò),現(xiàn)在換成了塑膠操場(chǎng)了,由紅色、綠色、白色等顏色組成。但是,塑膠操場(chǎng)也有壞處,就是坐在上面或躺在上面后,站起來(lái)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)渾身上下都是塑膠顆粒,有時(shí)連頭發(fā)里也有。
我們的塑膠操場(chǎng)被大樹(shù)和小草半圍著,右邊是大樹(shù)和小草,左邊是我們的“樂(lè)園”。這里夏天:小草綠油油的,大樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的葉子。
秋天:一片金黃。冬天:白雪皚皚,我們?cè)诓賵?chǎng)上滾的雪球五顏六色的。
我最喜歡春天:一切植物都是嫩綠的,榆錢樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的榆錢。我愛(ài)這所小學(xué),她的樣子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的學(xué)校是歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),緊臨山東最高學(xué)府--山東大學(xué)。校門(mén)口的旁邊是爬滿薔薇的透明墻;走進(jìn)校門(mén)向里看,是一排排整齊的教學(xué)樓口的旁邊;正前方有一個(gè)雕塑,雕塑旁邊的白墻上幾個(gè)大字特別醒目:書(shū)籍是智慧的鑰匙 。
向北看,兩棵合歡樹(shù),綠綠的葉,青青的枝,粗壯的樹(shù)干和它那矯健的身體。它在春天生出了嫩嫩的葉子,嫩嫩的新枝。
它們綠的那樣可愛(ài),綠的那樣鮮亮,就象剛出生的嬰兒一樣脆弱,一樣鮮嫩,一樣可愛(ài)。夏天到了,枝葉變的茂盛了,嫩嫩的葉子變成了深綠色。
小鳥(niǎo)在上面搭窩,蝴蝶在上面休息;小鳥(niǎo)的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂(lè)曲,蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成一副美麗的圖畫(huà)。進(jìn)入秋天,葉子開(kāi)始漸漸變黃,有些葉子已經(jīng)離開(kāi)了母親的懷抱。
在這個(gè)時(shí)候,我們又有了新的玩具--葉子。我們撿起千奇百怪的葉子,拼湊成千奇百怪的圖畫(huà),別提多有趣了。
在冬天里,冰冷的天氣崔來(lái)了雪白的世界。樹(shù)葉落光了,光禿禿的樹(shù)干昂首挺胸,上面還掛一層雪。
我們聽(tīng)到了它堅(jiān)強(qiáng)地聲音:我一定戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,明年給你們更多、更漂亮、更美好的葉子。 向南看,幾棵龍爪槐在風(fēng)雨交加時(shí),風(fēng)吹的葉子左右搖擺,像美女在舞蹈;雨打在樹(shù)葉上發(fā)出的嘩嘩聲,像聲樂(lè)在伴奏。
美麗的樂(lè)聲和美麗的舞蹈,組成一段精彩的表演。 在塑膠操場(chǎng)上,有圍棋盤(pán)、中國(guó)象棋盤(pán)、國(guó)際象棋盤(pán),兩端還有漂亮的籃球架,可以做千姿百態(tài)游戲和運(yùn)動(dòng)。
下課了,操場(chǎng)上處處都有我們嬉戲的笑聲。操場(chǎng)是我們玩耍的地方。
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是人才的搖籃,是歡快的樂(lè)園。我愛(ài)我的學(xué)校。
秋到校園 帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。
風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。
再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。 你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。
校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒(méi)有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。 她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴,露出了滿滿的子兒。
這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,??!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了,楓樹(shù)才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。
你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉?;▔瘯r(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無(wú)比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。 1) 我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛(ài)我的校園! 新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后,第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲(chóng)叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。
每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著祖國(guó)的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行。
書(shū)市為了使同學(xué)們知道如何做一個(gè)誠(chéng)信的商家,大隊(duì)部舉辦了一年一度的“書(shū)市”活動(dòng)。
今天,一吃好午飯,我和幾個(gè)好朋友便興致勃勃地來(lái)到走廊上,把自己的物品一一擺放在桌子上,等待同學(xué)們的到來(lái)。十二點(diǎn)四十分,義賣活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,同學(xué)們像潮水一樣涌到走廊上,個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。
“快來(lái)買書(shū)啊,這里有各種類型的書(shū)籍,還有對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的物品,價(jià)廉物美呦!”;“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!”;“買我的書(shū)吧,有禮品贈(zèng)送!”吆喝聲此起彼伏,走廊成了一片沸騰的海洋?!耙粔K七一張明信片,買一張吧,這可是捐給紅十字會(huì)的?!?/p>
大隊(duì)干部王輔悅說(shuō)。頓時(shí),王輔悅身邊就擠滿了人,大家你一張,我一張,一會(huì)兒工夫明信片便賣的一張不剩了。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們不僅奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心,而且也懂得了要互相合作。
放射出五彩的光芒。
周圍很亮晚霞 有人喜歡天上的繁星。 太陽(yáng)完全墜入西邊的山后。
晚霞也在歸巢的鳥(niǎo)聲中,幾片云染成了淡淡的紅色,露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光,一圈圈柔和的圓暈,就變得模糊起來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們,太陽(yáng)已落到樹(shù)梢了。
它收起了刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘,我都會(huì)爬上房頂去觀看晚霞。它如詩(shī)如畫(huà),令人心曠神怡,什么也看不清了。
然而我卻喜歡淡淡的晚霞,眼睛模糊了,完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。 開(kāi)始,天空是一片深藍(lán)色,向著河流,放出紅艷艷的柔光,陽(yáng)光更弱了,鳥(niǎo)兒飛來(lái)?yè)淙ィ粫r(shí)恍恍惚惚的,又像這個(gè)又像那個(gè)……我的眼睛真是應(yīng)接不暇呀,看著看著:紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。
霎時(shí)間,晚霞彌漫了半個(gè)天空,像鋪開(kāi)了一幅巨大的,瑰麗的,雄文壯觀的天然彩圖。 一會(huì)兒,就像童話中的“二龍戲珠”一樣,靈活地躥來(lái)飛去。
玩著玩著,天空出現(xiàn)了兩條巨龍。 接著又來(lái)了一位姑娘,像童話中的仙女,戴著粉紅色的長(zhǎng)紗和橙黃色的飄帶,挎著一籃子,飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。
天空一會(huì)兒像動(dòng)物的世界,無(wú)奇不有;一會(huì)兒像高山峻嶺,在玩著珠子。 每當(dāng)傍晚。
太陽(yáng)紅紅的,流連忘返;它使人忘掉整天的疲勞,家禽和人,都淋浴在夕陽(yáng)的柔光中,珍禽異獸,各種各樣,房屋,樹(shù)木。它旁邊的云更紅了,象胭脂似的。
過(guò)了一會(huì)兒。它旁邊的云不斷地?cái)U(kuò)展,更換著華麗的錦衣,太陽(yáng)慢慢往西墜。
這時(shí),向著地面,向著群山,人們歡笑聲中,收起了最后的一絲光亮。可它的臉更紅了,費(fèi)盡心思地把它們畫(huà)出來(lái),皎潔的月色,像個(gè)大火球似的。
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