【 系列之一】:春天的風(fēng) 春天悄悄的走進(jìn)了我們的校園,聽!小鳥站在枝頭唱歌,似乎在唱“春天來了”。
春風(fēng)偷偷的吹醒著三角梅,然后拿起一支大畫筆,把三角梅染得紅艷艷的。 春風(fēng)又來到種子前,叫醒了小種子,小種子伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,偷偷的探出個(gè)可愛的小腦袋來。
春風(fēng)來到了寬闊的走道旁,把一棵棵小樹扮得翠綠翠綠的。 春風(fēng)把我引到了中廳的桂花樹上,為我送來了陣陣透人的清香,讓我感覺到格外精神。
那桂花樹深綠的葉子硬硬的,兩邊還帶有小小的刺兒,而桂花卻柔柔的,像害羞的小姑娘一樣,躲藏在葉子下面,偷偷的放出濃濃的香氣。 春風(fēng)又把我?guī)У酵瑢W(xué)們的朗朗書聲中,聽!一年級(jí)讀得多認(rèn)真??!多整齊?。《囗懥涟?! 他們的讀書聲,是在鼓勵(lì)叫我也去讀書呢!我急忙跑上了樓梯,向教室沖去,因?yàn)槲乙驳迷诖禾炖锓怕曌x書了。
一年之際在于春,一日之際在于晨??!【系列之二】: 我在校園找春天 三月,我來到校園找春天,用心去發(fā)現(xiàn)。春姑娘走進(jìn)了花園,花朵正在爭(zhēng)奇斗艷。
瞧,一串紅紅似火焰,十里香香飄十里……可是,有一種花,卻比它們更美。它里面的花瓣是粉紅色的,而外一層的花瓣卻是紫紅色的。
我從沒看見過這么美麗而又奇特的花,仿佛是春姑娘給它化了妝,像一位花中的新娘,沒有誰(shuí)比她艷麗、漂亮。又好像這個(gè)春天,它就是花圃里的女王。
春姑娘鉆進(jìn)了一棵不知名的大樹里。它在所有的樹里是最粗壯的。
它的葉子是最新鮮的淺綠,這兒一叢,那兒一簇,密密麻麻,好像要把他的生命力全部都展示給我們看。葉尖兒都往下垂,像一串串楊桃,讓人看了都想摘一個(gè)下來嘗一嘗。
春姑娘又來到木棉樹上。那棵木棉樹還沒有長(zhǎng)出葉子來,就先長(zhǎng)出花朵來,把它最美麗的光彩綻放出來。
一朵朵木棉花站在枝頭上,好像在選美。它們個(gè)個(gè)挺起胸膛,將小臉蛋打扮得火紅火紅的。
聽說木棉花還可以泡茶喝,味道香甜可口。這不引來了一群蹦來跳去來?yè)炷久藁ǖ男『ⅰ?/p>
他們叫著,喊著,笑著…… 哦,校園的春天在那不知名的花朵上,在那棵不知名的大樹的碧綠的葉子里,在高高的木棉樹上, 還在一群孩子們的天真爛漫的歡笑聲中。【系列之三】:我在校園找春天 春天是什么?春天在哪里?我?guī)е闷娴男那槿バ@里找春天。
我剛進(jìn)校園,一陣暖風(fēng)迎面吹來,使人感到神清氣爽。 我又走入花圃,哇!花圃里的花可真多!這些五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,瞧!這種花多漂亮?。〖t彤彤的,遠(yuǎn)看真像一株株小火苗呢! 我又來到了學(xué)校的操場(chǎng)旁,哇!操場(chǎng)兩邊的樹可真多,其中最粗壯的要數(shù)那棵不知名的大樹了,它的樹葉真綠??!好像春風(fēng)鉆了進(jìn)去。
它的葉子可真不少??!這一叢,那一簇。葉尖一順兒朝下,那葉子真像楊桃,一串一串的。
還有那棵木棉樹,它的葉子還沒有長(zhǎng)出來,就心急的把美麗的花兒開了出來,那些花朵站在樹枝上,多美麗、多神氣呀!還有三角梅,它真紅啊!從遠(yuǎn)處看, 真像一團(tuán)一團(tuán)紅紅的火焰。 我又走到中廳,我聽見朗朗的書聲,那聲音是多么整齊!真是和諧悅耳?。?我想春天在花圃里,在大樹上,更在我們同學(xué)們的朗朗的讀書聲中!【系列之四】:春天的足跡現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)春天的腳步悄悄地進(jìn)入了我們的校園里。
我在校園里發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。 春天落在了校園的花圃里。
花圃的花非常的鮮艷、美麗。最鮮艷的是紅玫瑰花,小巧玲瓏的花朵兒。
還有一棵棵三角梅,遠(yuǎn)看真像一團(tuán)團(tuán)火炬。當(dāng)我走近它們時(shí),那一朵朵三個(gè)花瓣組成的花朵像是向我們點(diǎn)頭似的。
春天又落在了校園的樹木上?;@球場(chǎng)旁邊的一棵不知名的樹。
因?yàn)榇禾斓牡絹?,滿樹換來了新葉子。新葉子非常的柔嫩、光滑。
顏色鮮綠鮮綠的。摘一片輕輕貼在臉上,非常的舒服。
還有跑道旁的木棉樹,它的葉子還沒來得及長(zhǎng),一朵朵喇叭似的花來前一步,高高地站在枝頭,可愛極了。 春天還落在了教學(xué)樓里那小魚池里。
小魚池里的小魚在魚媽媽的身旁蹦來跳去,來迎接春天的到來。小蝌蚪也從媽媽的小蛋里鉆了出來,搖著尾巴在池里嬉戲著,追逐著。
春天還落在了同學(xué)的臉上。你瞧,春天一到,同學(xué)們脫下厚厚的棉襖,在溫暖的春風(fēng)中歡快地玩耍著,露出一張張開心的笑臉。
春天的足跡來到了校園的每一個(gè)角落?!鞠盗兄濉浚盒@春色美 在最近幾天里,我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡。
春天落在了花圃里那小巧玲瓏的玫瑰上。鮮紅的玫瑰花是由幾重花瓣成的,既鮮艷又芬芳。
春天還躲進(jìn)了那棵不知名的大樹里。瞧那翠綠的葉子,尖尖的角總是愛往下垂。
看起來好像是酸甜可口的楊桃,這兒一串,那兒一串似的,讓人口水都快要流下來了。 春天又飄到了木棉樹上。
木棉樹好心急呀,葉子都還沒長(zhǎng),就先開了那可愛的木棉花。木棉花剛開時(shí),它化的是鮮紅的濃妝,可已開得久了,就變成了橙紅的淡妝了。
看,我們大名鼎鼎的大沖小學(xué)校園里的春色美吧。這春色給校園增添了無限生機(jī)。
【系列之六】:校園的春色春回大地,我來到校園尋找春色。 我來到了美麗的花圃,五彩繽紛的花,真是鮮艷極了。
你看,每一朵三色景就像一只翩翩起舞的“花蝴蝶”,春天鉆進(jìn)了“蝴蝶”的心里,讓它活得更快活;一串紅就像一串串冰糖葫蘆,讓人看得流口水;牡丹。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。
又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。 走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。
向前走幾步,就會(huì)看見一排排高大的樹,大樹的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽著同學(xué)們朗朗的書聲。
繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見一個(gè)大花壇?;▔锓N著許多鮮艷的花朵。
春天,正籂紶焚咳蒔糾鋒穴福膜是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開得多么艷麗?。∮蟹奂t的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來花壇里采蜜,來醞釀知識(shí)的蜜汁。
校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛春天,但,我更愛春天的校園。
春天的校園,處處流動(dòng)著春天的氣息,看著路旁的草芽又拱出了一抹嫩綠,我又是滿心歡喜。路旁,還有幾棵早發(fā)的花樹,幾樹繁花,裝點(diǎn)著校園的春天。
校園里的花開了,但我卻不知道那是一種什么花。粉紅的花瓣一層疊著一層,恰似陽(yáng)關(guān)三疊,意韻非常。那在春天的枝頭熱烈地綻放的,不止是花瓣,還有它們春水般透澈的靈動(dòng)的魂!
花開了,開滿了枝頭。此時(shí),春天也已開滿了枝頭,整個(gè)春天都悄然在校園里回蕩,空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。林逋那“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的句子,用來形容此時(shí)的花開再恰當(dāng)不過。雖然,校園無梅。
無梅是一種不小的遺憾,以致冬風(fēng)的蕭殺將一切靈動(dòng)的氣息全帶走了,校園里只余下枯樹,在寒風(fēng)中抖動(dòng)著一生的回憶。春天的校園,使一切都煥然一新,包括那些枯樹,此時(shí)的樹枝,也剛剛感受到春意,一抹新綠,悄然爬上枝頭。開始時(shí)是鮮嫩的鵝黃,嫩得讓人不忍觸碰,只想用最溫柔的攝像機(jī),將那一抹鵝黃采下。春天的校園,應(yīng)是綠色為主,那種綠,絕非夏天的豪華所能比擬。閉目沉思,夏天的綠色也能回蕩在眼前。夏天不甘寂寞的樹枝上,有歡快跳躍的陽(yáng)光,似在唱一曲不倦的歡歌。而春天的枝頭呢,那種綠,很難用筆畫出,最頂級(jí)的畫家,也難描摹其萬(wàn)一。而那種綠,若能襲上心頭,你便獨(dú)占了一樹春風(fēng)。
白詩(shī)云:“一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲。”是指早春的細(xì)柳。春天的睿智湖畔,此時(shí)也種上了棵棵細(xì)柳。細(xì)柳隨風(fēng)搖擺,款款而舞,都是春天的氣息。閉目細(xì)聽,耳邊是一聲又一聲春天的腳步,微風(fēng)吹過,淡淡的草香,那湖畔的綠草也已裝點(diǎn)了睿智湖的春天。于是吟詩(shī)一首:“清風(fēng)細(xì)柳徒相惜,綠染春湖一半泥。平地清風(fēng)驚老雁,踏花飛馬踐鐵蹄?!贝藭r(shí),我愿乘一匹快馬,將那一湖勝景盡覽。眼前,萬(wàn)里春光筆下生。春光融融之時(shí),也有“踏花歸來馬蹄香”的意境。
草地鋪成了一副綠色的畫卷,再過幾天,那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來,也來鬧春,戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的,翻飛著,嬉鬧著,訴說著一段纏綿的春情。
春風(fēng)吹綠了湖面,吹綠了我的心田。此時(shí),我愿用我的筆,描摹一幅春光的畫卷,將它獻(xiàn)給每一個(gè)愛著校園的人,春天的人。
春天到了,校園里會(huì)變成什么樣呢?讓我們趕快去看看吧! 操場(chǎng)兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹了,它是校園里最高大的樹了!每到春天它長(zhǎng)完葉子時(shí),樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里,可能是想做東西吧。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面,正在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡(jiǎn)介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因?yàn)樗碇篮玫淖8?。奧運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動(dòng)員呢! 校園的春天真美麗??!那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī),只要細(xì)心觀察春天的校園一定會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。
讓我們來迎接美麗的春天吧!五春天的校園作文:春天的校園100字 春天的校園是多姿多彩的,是迷人的。綠油油的小草從土里鉆出來了,柳樹發(fā)芽了,五顏六色的花兒盛開了,有紅色的桃花,白色的梨花,有黃色的杜鵑花,還有粉色的月季花,這一幅幅美麗的景色給校園增添了許多光彩。
春風(fēng)輕輕地吹,吹醒了校園池塘邊的小金魚和小烏龜,吹來了花叢中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,給校園帶來了無限生機(jī)。 下課了,操場(chǎng)上和草坪上傳來了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲,頓時(shí),校園就變成了歡樂的海洋。
我愛春天,但我更愛春天的校園。春天的校園作文:春天的校園600字 我們的校園在春天里格外迷人,到處都充滿了生機(jī)。
一進(jìn)校門,最醒目的就是領(lǐng)操臺(tái)旁的三棵大松樹,它們長(zhǎng)得很高,都快到四樓窗戶口了,它好像想和我們一起上課似的,可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌,只好側(cè)耳傾聽著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔,每一個(gè)枝杈上都長(zhǎng)著一撮一撮的松針,他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。
這三棵高大挺拔的松樹像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。 松樹后面是一個(gè)很有特色的花圃,它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻,墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。
那傲立枝頭的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,則高貴、典雅,有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來。也許是今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒有露出燦爛的笑臉。
這些月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。
仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像是一對(duì)對(duì)可愛的雙胞胎。 花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木,樹上還掛著去年留下的果實(shí),果實(shí)上面有許多小刺,被風(fēng)一吹,它們便輕輕擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。
有些樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉,有些卻只長(zhǎng)出了一個(gè)小芽苞,可能是因?yàn)槔险詹坏疥?yáng)光的緣故吧。 校園西側(cè)長(zhǎng)著三棵柿子樹,它們?cè)缫验L(zhǎng)出了嫩綠的葉子,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。
樹后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎,墻頭的葉子長(zhǎng)得密密匝匝,個(gè)個(gè)仰著頭,好像要對(duì)太陽(yáng)說點(diǎn)什么,墻上的葉子卻有些零星,好像冬眠還沒有睡醒似的。 我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場(chǎng)上玩耍。
樹兒們也穿上了新衣,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連鳥兒都聽到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起后又落在樹梢上頃聽呢? 我們的校園是多么的可愛,在這里茁壯成長(zhǎng)的我們都感覺到自己是世界上最快樂的人!春天的校園作文:春天的校園1100字 當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候,春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。
行走于匆匆忙忙的校園中,疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界,完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí),目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷,現(xiàn)在的迷茫和未來的希望去走進(jìn)春天,走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái),傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。
任目光在遠(yuǎn)處的青山,浮金的潛河,眼前的花草樹木和來來往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天,驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。
風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最美好的祝福,親吻你的每一根發(fā)絲。 春天就這樣來到我們的身旁,這樣來到我們的心間,用足了一生的力氣。
突然覺得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào),不能遺憾地讓如畫的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過,于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來的良苦用心。
時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛,驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,春天是吹響賽跑哨聲的見證人,一。
春天的校園
春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了,小草紛紛探出頭來,柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,春風(fēng)也來了,害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園,校園里最美的就是操場(chǎng)。
寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草,像一片綠油油的地毯:草間有五顏六色的花朵,像小孩子的小臉;旁邊茂盛的大樹,像一把巨大的大傘,葉子非常密,不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香,讓人不由的心情舒暢起來。
操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方。足球場(chǎng)的門框有2米高,如果1米5就太矮了,會(huì)撞到頭,這樣的門框共有2個(gè),每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì),當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門框就贏了。
還有旁邊的沙池,沙池并不大,只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠,我們經(jīng)常爬上去玩,如果從較高的單杠或杠跳下來,叫就覺得疼,所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到,像一個(gè)個(gè)鳥巢。
這就是春天的校園,既美麗,又好玩。
春天的校園
冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間.萬(wàn)物充滿著無限生機(jī),到處春意盎然.正可謂是"山翠經(jīng)霧籠,小雨見微風(fēng).綠樹新芽現(xiàn),幾枝春意濃"啊!
春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園.這時(shí),它吹在臉上的感覺是潤(rùn)潤(rùn)的,柔柔的.它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫.
春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著大地的泥土,看!一切像在變幻似的……小草從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它爬滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)!花壇里,百花爭(zhēng)妍,花兒們都綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的畫面??!樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!春雨漸歇,雨后的校園,每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著.小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著.這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了.課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟牵鲋鞣N鍛煉.校園里充滿著歡聲笑語(yǔ).
春天的校園是多么美好??!那藍(lán)天白云,綠樹紅花,那樹上的百鳥啼唱,怎么不叫人陶醉呢 還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢 ?
校園春色
我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的 “校園春色”。
我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇?;▔?,青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女,亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動(dòng)。草根上,慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“嗡,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我, “嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機(jī)。
校園的每一個(gè)角落里都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
采納我吧,(*^__^*) 嘻嘻……
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。
又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。 走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。
向前走幾步,就會(huì)看見一排排高大的樹,大樹的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽著同學(xué)們朗朗的書聲。
繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見一個(gè)大花壇。花壇里種著許多鮮艷的花朵。
春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開得多么艷麗??!有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來花壇里采蜜,來醞釀知識(shí)的蜜汁。
校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛春天,但,我更愛春天的校園。
范文:
【春之校園】
春之校園,櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現(xiàn)……春,生機(jī)與活力重返校園。
還未走近校園,那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白,那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣,在和煦的陽(yáng)光下伸展著“小手”,任柔和的春風(fēng)吹動(dòng)自己粉嫩或潔白的舞衣。個(gè)別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚(yáng)的“櫻花姐姐”間,探頭探腦,小心地觀察著周圍飛舞的蜂,然后試探著微微張了張花瓣,在“綠葉哥哥”的鼓勵(lì)下,“啪”地綻放出花兒,在陽(yáng)光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去,向她打招呼:“嗨,美麗的櫻花,我可以采一些花蜜嗎?”風(fēng)吹來,櫻花笑著點(diǎn)頭?;秀遍g,我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈。
往前走幾步,走進(jìn)校園內(nèi)的松樹下,密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹,直刺天空。走近一看,新生的葉子一塵不染,由陽(yáng)光那么一照,就看見了它那蠟一般的表面,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人,反倒很嫩,水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪,詩(shī)人真是沒眼光,春日的松樹比冬日的美多了,為什么無人寫春天的松呢?
“喳喳!嘰嘰,嘰嘰嘰喳!”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦,這是一只小麻雀。紅爪,金嘴,褐色的眼皮,琥珀色的眼珠,銀灰色的皮毛,一個(gè)字:萌!兩個(gè)字:可愛!三個(gè)字:很可愛!
走進(jìn)教室,干凈的窗戶,明亮的地板,朗朗的書聲。同學(xué)們認(rèn)真聽講,還不時(shí)讀讀課文,那認(rèn)真勁,甭提了!
哦,春之校園,你是活力與生機(jī)的象征。
入春以來,這里幾乎沒下過一場(chǎng)透雨,人們正為“春旱”擔(dān)心。這幾天連綿的一場(chǎng)春雨,給大地帶來了“貴如油”的滋潤(rùn)。今天早晨,雨停了,我忽發(fā)奇想,利用星期日休息的機(jī)會(huì),帶上照相機(jī),到校園走一圈,看看那自己曾經(jīng)熟視無睹的校園。
走出自己居住的樓房,首先看到的是自己每天走過好幾次的樓間空地。只見路旁停滿了一溜一溜的小汽車。說是金融危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重影響我國(guó),然而,看來對(duì)于有著穩(wěn)定收入的工薪階層,人們的生活似乎并沒有受到多大影響。這不,學(xué)校的許多年輕人利用車子降價(jià)之機(jī),購(gòu)進(jìn)了新車。據(jù)天天在這里散步的老人說,就春節(jié)前后,這一片地方已增加了不少車。
就在我們住所后面的小山坡推出的平地上,學(xué)校的一個(gè)建設(shè)工地正緊張的在施工。巨大的升降機(jī)械在運(yùn)送著材料。據(jù)施工人員說,只要?dú)夂蛘?,每個(gè)月可以建3-4層??梢韵嘈牛龠^幾個(gè)月,4-5萬(wàn)平方米建筑面積的幾棟十幾層高樓將聳立在我們面前。
眼前的情景讓我想到,中國(guó)人面對(duì)這場(chǎng)席卷全球的經(jīng)濟(jì)“寒潮”總的說來還是滿懷信心的。應(yīng)該說那些找不到工作的農(nóng)民工受到的影響較大,但看到政府正在全力幫助他們,我想,隨著一系列措施的逐步發(fā)揮作用,這場(chǎng)世界性的危機(jī)對(duì)他們的影響應(yīng)當(dāng)能減小的最低程度。
南方的校園美就美在綠樹碧草紅花上。一路走來,盡管還是初春,春寒料峭,地上的草還帶著一點(diǎn)枯黃,然而雨后的樹葉已顯得格外翠綠,不管是榕樹,芒果樹,龍眼樹,還是別的什么樹,它們對(duì)南方冬天的那一點(diǎn)點(diǎn)寒冷似乎都沒有感覺,照樣高高揚(yáng)起它們的樹冠,炫耀著它們媚人的綠色。路旁的刺桐樹花紅得讓人心動(dòng),在那沒有幾片葉子的樹上,居然會(huì)綻放出那一簇簇如此鮮艷的“紅”來,確實(shí)讓人特別感動(dòng)。在都市里鳥兒生存空間不斷萎縮的情況下,我們校園儼然成了鳥兒的天堂,今天早上沒了雨,盡管天還陰著臉,許多不知名的鳥兒早已在寒冷的枝頭蹦跳,穿飛,從它們啾啾的叫聲里,我們都能感受到它們對(duì)春天的感戴。
在我們住所不遠(yuǎn)處有一個(gè)號(hào)稱“芳名湖”的景觀,說是湖,其實(shí)不過是三四個(gè)上下相連的不大的水塘,但是,我和許多人一樣,感到它特別美。我們校園所在的梅山,只是一片低矮的小丘陵,山不高,藏不住太多的水。這里原來只有一條小渠和一片小小的池塘?!俺匦⊥苈暣蟆?,這里曾是青蛙、蛤蟆的天堂,一到夏天,那“蛙聲”大合唱,簡(jiǎn)直會(huì)震破人們的鼓膜。當(dāng)時(shí)我還在基建辦工作,不少人建議這塊難得的水面應(yīng)當(dāng)保留下來。后來學(xué)校把這里規(guī)劃成一個(gè)景點(diǎn),取名“芳名湖”,用來彰揚(yáng)那些熱心為學(xué)校捐款的海內(nèi)外熱心人士?!胺济本拖瘛靶〖冶逃瘛?,雖小,卻典雅秀麗,既有水的神韻,又有石的綺麗,更有花草樹木的靈秀,特別是池上那高聳的“芳名碑”,更是讓來往的人們景仰不已。正是由于碑上的那些看似平凡的名字,讓我們學(xué)校贏得了全國(guó)僑聯(lián)頒發(fā)的“愛國(guó)主義教育基地”的“芳名”??粗刂猩拾邤痰挠昔~快樂地游來游去,看著那些晨讀學(xué)生神情專注的模樣,看著嬉戲孩子幸福的小臉,我們真的得感激那些或者捐贈(zèng)巨款,或者盡自己綿薄之力的人們的那一片熱心。
在一座教學(xué)樓的邊上,停著一輛市血液中心的采血車。我看到偶爾有一兩個(gè)學(xué)生進(jìn)去自愿無償獻(xiàn)血。據(jù)說,每當(dāng)周末,都有這樣一輛采血車停在那里。
在校園走了一圈,既遇到了周末出去郊游的學(xué)生,也看到了在校園健身的學(xué)生。甚至還看到一兩對(duì)手?jǐn)y著手的少男少女。我感覺到,校園真的是年輕人的天堂。然而,我不知道天堂中的人們是否有這樣的感受。就像經(jīng)常聽到游人夸獎(jiǎng)我們學(xué)校真美,而身處其中的我們很少感受到一樣。不經(jīng)意間,我一抬頭,看到辦公樓前操場(chǎng)上一個(gè)氣拱門上的“第十個(gè)中國(guó)志愿者日統(tǒng)一行動(dòng)出征儀式”的標(biāo)語(yǔ)依然還在。
當(dāng)我轉(zhuǎn)回路過圖書館的時(shí)候,我特地留意了一下,雖然是星期日,閱覽室里依然幾乎滿座。在圖書館外的一片草地上,“讀書的少女”雕像前不遠(yuǎn)處,恰好有一個(gè)站著專心念外語(yǔ)的白衣女生與那雕塑相映成趣。
校園的春天,充滿了一種朝氣,充滿了一種生機(jī),充滿了一種張力。我感到奇怪,天天從這里走過,我怎么早先就沒有這種感覺呢?看來體會(huì)校園的春天,也必須用心才能感受得到。
春天,猶如一位時(shí)髦女郎,毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“ T ”型舞臺(tái),任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看,校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤像一個(gè)播音機(jī),似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春……!”
在百花叢中,唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的,只要春天一到,她來不及發(fā)芽就先開花了,你看教室兩旁的梧桐樹,那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響(此_資_料_轉(zhuǎn)_貼_于_GZU521_學(xué)_習(xí)_網(wǎng)]hTtP://wWw.gZu521.cOm了春天的號(hào)角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來了,春天來了
英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì)開花就象不會(huì)生孩子的小伙子,他有什么辦法報(bào)春呢?看!他靈機(jī)一動(dòng),趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺(tái)上,向春天報(bào)告:“我來了你看學(xué)校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。
望著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:如果沒有了春天,就沒有含苞欲放的花朵,就沒有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。
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