例文
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德.進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求.文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨.
踏進(jìn)家園,我想:我們每個人都看過電視,父母小時候的電視你見過嗎?其實,他們小時候沒有電視,只有收音機,漸漸有了黑白電視,后來有了彩色的,現(xiàn)在我們看的電視都是高清晰的.
走進(jìn)社區(qū),那一座座高樓大廈,原來只是一片荒地.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在都成了筆直高大的樓房.小區(qū)內(nèi)綠草成茵,鮮花盛開.
走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快.從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中國人.
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了.
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們.讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風(fēng)校園.讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?
以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。 現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。
近期,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?
但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)校徽忘記佩帶了,紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風(fēng)校園。
現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展,人們的文明程度不斷提升,但有一些不文明的行為也會時常發(fā)生。
例如:今天我和媽媽在放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)有位青年男子,一邊騎著自行車,一邊發(fā)信息,而且車后面還坐著一個孩子,我看到這一幕后我想到了“交通文明”這四個字,我想問一問那個人,你為什么要這樣做呢?難道你不知道這很危險嗎?你不顧自已的生命安全,難道你孩子的生命安全也不顧嗎?他可能什說:“管你什么事,這是我的事,你管的著嗎?” 我們要遵守交通規(guī)則,既要對自已生命安全負(fù)責(zé),也要對別人的生命安全負(fù)責(zé)。再例如:在校園里有的同學(xué)亂扔垃圾、說粗話、臟話,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識、傳播文明的地方,如果每位同學(xué)都像他們這樣亂扔垃圾、說臟話,學(xué)校不變成了垃圾場。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。
我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園?!爸v文明、樹新風(fēng)”文明社會,從你我做起。
去年9月,我來到了夢寐以求的XX中學(xué),新的學(xué)校、新的老
師、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我興奮不已。我在這里學(xué)會了許
多知識,學(xué)會了如何做人,在這里快樂地成長。
XX中學(xué)是一個文明的大集體,然而遺憾的是,在我們身邊,
還有一些不文明的行為。有的同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定,亂扔垃圾,隨地
吐痰,影響校園衛(wèi)生;有的同學(xué)在校內(nèi)騎車帶人;有的同學(xué)在上課
時,還在看著小說、玩著手機、說著閑話;還有同學(xué)因為一兩句話
、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,拿起木棒、小刀,叫來父母
親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風(fēng)氣,還破壞了XX
中學(xué)的形象。
同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,我們的形象折射著學(xué)校的文
明與素養(yǎng),只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,都有文明的素養(yǎng)
都有高雅的節(jié)操,我們的學(xué)校才會是一個充滿青春與活力,文明
與和諧,平安與美麗的校園。
作為一名佛山中學(xué)的學(xué)生,要為自己的學(xué)校添光采,不僅要搞
好自己的學(xué)習(xí),更要爭做一名文明中學(xué)生。要想做一名文明中學(xué)生
就必須從自己做起,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,注意自己的一言一
行,上課專心聽講,尊重老師;與同學(xué)交往真誠禮貌,文明待人;
遇到師長主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔
果皮紙屑;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃。此外,還要時常注意提醒
和督促身邊的同學(xué)講文明懂禮貌,注意自己的形象,這樣才能在校
園內(nèi)形成“爭做文明中學(xué)生”的氛圍。
同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護(hù),良好的校
風(fēng)需要我們每個人去用心打造,文明的校園需要我們每個人去細(xì)心
維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己
用文明的規(guī)范來塑造自己,用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!用我們
的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強
音。只要我們共同努力,文明校園的樂章終將奏響。我們滿懷憧憬
我們充滿激情,讓我們一起創(chuàng)建一個文明和諧的校園,展我風(fēng)采
!
倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好校園
十年樹木,百年樹人,風(fēng)雷激蕩,百年高歌,滄桑風(fēng)云,一百多年的教育璀璨輝煌。中國從落后、蒙昧走向文明與開化“國在山河破”,你能不痛心嗎?
人類已經(jīng)從無知走向已知,在時間、空間、塵世間斗轉(zhuǎn)星移的世界,有一種歌聲回蕩在人類的發(fā)展史上,有一種歌聲正從歡愉轉(zhuǎn)向低鳴,有一種歌聲急切需要人類去感悟,那就是自然之聲,環(huán)境之聲。
聆 聽著這樣的旋律,我們?nèi)祟愰_始了新的跋涉??闯鞘卸嗔撕芏喑壬?,而且只有后背的橙色,把他們在城市的大街小巷不停的移動。,糊涂的人類,只注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大氣不再清新,引來飄蕩的毒物,涌進(jìn)核的塵埃;林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙,將你靈魂的白云卷蓋;昔日的碧波已骯臟污濁,生命的河流也將干涸…… 為此,中國的愛子——張正祥用他自己的微薄之力,走行走在滇池上,無謂的做了20年,為了大家他失去了自己的小家,不止這樣,他還為此付出了慘重的代價,不僅妻子走了,并且兒子也瘋了,是被別人逼瘋的,這些還源于他的父親張正祥是個瘋子。但是意志堅強的張正祥義無反顧的做著,寫報告、護(hù)滇池、制止開礦…….這一系列行動他忠貞不渝的做著,不為什么,只是為了自己的媽媽,終于,20年的矢志不渝換來世人對滇池的愛。
沐浴在自然的靈光里,該是何等愜意。鋪開廣闊的草原,灑下五彩的鮮花;“天似穹廬,籠炸蓋四野”;花兒爭相開放,該是何等絢麗;山泉汩汩涌出,與懸崖跌宕出生命的旋律,這美好的一切是否也令你欣然神往呢?
為 此,我們作為祖國的未來,應(yīng)從自己做起,倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好校園,凈化自己的生活環(huán)境,不講臟話、粗話,不亂跑、不打鬧,嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。和諧校園需要好 的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園,我們追求的是營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學(xué)習(xí)氛圍?!坝藶楸?,和諧發(fā)展”讓學(xué)生把這種韻味接承品味。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,倡導(dǎo)文明新風(fēng),創(chuàng)和諧校園,讓我們攜起手來,撒出更多的綠芽兒,融化干涸的大漠,開始我們最偉大的綠色征途。
“天似穹廬,籠炸蓋四野”;花兒爭相開放,該是何等絢麗;山泉汩汩涌出,與懸崖跌宕出生命的旋律,這美好的一切是否也令你欣然神往呢?為此,我們作為祖國的未來,應(yīng)從自己做起,倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好校園,凈化自己的生活環(huán)境,不講臟話、粗話,不亂跑、不打鬧,嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì).和諧校園需要好 的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶.我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園,我們追求的是營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學(xué)習(xí)氛圍.“育人為本,和諧發(fā)展”讓學(xué)生把這種韻味接承品味.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,倡導(dǎo)文明新風(fēng),創(chuàng)和諧校園,讓我們攜起手來,撒出更多的綠芽兒,融化干涸的大漠,開始我們最偉大的綠色征途。
? ?日月如梭,歲月如流。
時間像流水般匆匆走過。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名八年級的學(xué)生了。
在新的一學(xué)期里,我一定會奮發(fā)圖強,加倍努力,爭取做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生。? ?新的一學(xué)期里,學(xué)校開展了文明校園創(chuàng)辦的活動。
同學(xué)們很快便融入了這歡快的氛圍當(dāng)中。我也不例外,全班同學(xué)通過自查,互查的方式。
都找出了自己的不文明行為。通過這些方式,我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不文明行為還有很多自己都沒有發(fā)現(xiàn)。
?這項活動會一直持續(xù)下去,因為它并不是一項簡單的問題。更不能‘’兩天打魚,三天曬網(wǎng)。
‘’它需要各位學(xué)生堅持不懈的努力。因為文明不是一兩天能做到就是文明,它需要的是日積月累的好習(xí)慣。
所以我們要樹立文明校園的觀念,爭取在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家中做一個好孩子,在社會中做一位好公民。一個人的好與壞,主要看的是他是否文明。
文明包括很多,有語言文明,舉止文明,行動文明等等。文明看似簡單,做起來卻非常困難。
因為它包括的是你的一言一行,一舉一動。? ?然而文明和成績也是相輔相承的。
如果你在課堂文明做到認(rèn)真聆聽老師的講課,老師講的重點你都聽到了,那么考試不就下筆如有神了嗎?這樣又何樂而不為呢?如果你能在課間文明,不嘻嘻哈哈,大聲喧嘩,瘋狂打鬧,而是坐在位上細(xì)細(xì)"品嘗"老師講的重點,成績一定會上升得飛快。所以,這樣的文明你做到了嗎?? ?文明存在于生活的點點滴滴,它需要我們堅持不懈而養(yǎng)成的好習(xí)慣。
文明寫起來容易,做起來難。我們需要從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
?樹立文明新風(fēng),爭做優(yōu)秀學(xué)生。
去年9月,我來到了夢寐以求的XX中學(xué),新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我興奮不已。
我在這里學(xué)會了許多知識,學(xué)會了如何做人,在這里快樂地成長。XX中學(xué)是一個文明的大集體,然而遺憾的是,在我們身邊,還有一些不文明的行為。
有的同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定,亂扔垃圾,隨地吐痰,影響校園衛(wèi)生;有的同學(xué)在校內(nèi)騎車帶人;有的同學(xué)在上課時,還在看著小說、玩著手機、說著閑話;還有同學(xué)因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,拿起木棒、小刀,叫來父母親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風(fēng)氣,還破壞了XX中學(xué)的形象。
同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,都有文明的素養(yǎng),都有高雅的節(jié)操,我們的學(xué)校才會是一個充滿青春與活力,文明與和諧,平安與美麗的校園。作為一名佛山中學(xué)的學(xué)生,要為自己的學(xué)校添光采,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí),更要爭做一名文明中學(xué)生。
要想做一名文明中學(xué)生,就必須從自己做起,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,注意自己的一言一行,上課專心聽講,尊重老師;與同學(xué)交往真誠禮貌,文明待人;遇到師長主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃。此外,還要時常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明懂禮貌,注意自己的形象,這樣才能在校園內(nèi)形成“爭做文明中學(xué)生”的氛圍。
同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護(hù),良好的校風(fēng)需要我們每個人去用心打造,文明的校園需要我們每個人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己,用文明的規(guī)范來塑造自己,用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。
只要我們共同努力,文明校園的樂章終將奏響。我們滿懷憧憬,我們充滿激情,讓我們一起創(chuàng)建一個文明和諧的校園,展我風(fēng)采。
校園新風(fēng)尚今天秋高氣爽.風(fēng)和日麗,正是運動的好天氣。
我們xx小學(xué)舉行了運動會。"接下來請五(2)班入場?!?/p>
隨著體育老師的通知,我更加緊張了,因為我是接力賽隊員和長繩隊員,要知道,我從一年級開始體育就一般般,這次要比這么多,我害怕給全班丟臉。但是,到了賽場上我又輕松多了,因為同學(xué)之間互相鼓勵,說只要努力了就好。
比賽開始了,先是接力。我們班的體育達(dá)人先跑,哨聲一響,選手們就像一匹瘋了的野馬,喘著粗氣快速地跑,操場上只蕩漾著加油聲:“加油!努力!為了班級得第一!”同學(xué)們齊心協(xié)力.異口同聲地喊著。
要輪到我了,只見我拿到接力棒就邁開大腿跑起來,就像一股疾風(fēng),?。∽飞希?)班了,我加大馬力,奮力一沖,終于越過終點了。不過,比賽還沒完,我繼續(xù)給后面的同學(xué)加油,同學(xué)聽見了加油聲,也就跑得更加快。
比賽完了,我們班和(3)班差不多,比去年好一點,但是,下一次比賽一定要拿出我們的真本事!下個比賽是跳長繩,我心里十分忐忑不安,能否把上個比賽失的分贏回來?還等不及我思考,比賽就開始了。每個人爭分奪秒,想為班級取得第一名。
人人都彎著背跳進(jìn)長繩,在老師的指揮下,我們沒有慌亂,有秩序地跳繩。哨聲又響了,比賽又結(jié)束了。
我們并沒有贏多少分,但是很團(tuán)結(jié),在跳繩的過程中沒有說一句話,所以老師表揚了我們提高組。這次運動會圓滿結(jié)束了,雖然我們班名次不高,但是我們收獲了團(tuán)結(jié)。
下一次,我們一定會有一場更加激烈的比賽。
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