校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全. 在我們 的學校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好 隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的 同學不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭 大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了,學校附近有好多餐館,一般 價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障.這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經營現象較 為普遍,從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓,食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設施,無三防設施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱 都沒有.這樣的環(huán)境真讓人擔心,我們想想自己都后怕. 中國青少年研究中心曾作過一次調查,結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死 因.校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20 多種.所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學的時候我們可以自覺地走右邊, 學校也可以在樓梯的中間畫上標志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學校能夠辦一個食堂,解決一部分同學的吃飯 問題.其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現,善于解決才行. 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機 器人檢查,看學生帶沒帶危險物品.然后往前走就看到一個操場,操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生,如果有同學亂丟東西他會及時上前制止,它還有一個 重要的任務就是保護同學的安全,如果有同學要摔倒,它就會在同學沒摔倒之前,把同學扶起來,操場旁邊有一個大花壇,里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝 的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利.如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平 安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過后,也不會那么淘氣了.。
一束陽光
一直以來都向往著第二排座位,不為別的,只是喜歡那透過窗簾的一束陽光。
陽光 ,陽光,這讀來溫暖的詞語,青春的我們,不正是么?
一直以來都喜歡抬頭走路,因為喜歡看陽光擠過葉間,和抬頭看透過葉片的天空,絢爛美麗。
陽光,陽光,這讀來綺麗的詞語,學生的我們,不正是么?
當清晨的早讀鈴聲響起,操場上掠過幾個匆忙的身影,一天的第一束陽光照在他們身上,放慢腳步,低頭抱著必死的心走入班級。遲到,隨著陽光。
當早操的伴樂響起,學生們蜂擁而出,入冬漸冷,操場上一片喊冷聲,懶散的動作,偶爾的談笑,在冬日的陽光下擴散。早操,隨著陽光。
當校園漸漸安靜,老師走進班級,不免有人在分神,呆呆望著窗外,風輕輕地吹起窗簾,陽光毫不羞澀地入侵,給第二排同學染上了金色的頭發(fā),有人在陽光下擺弄三角板,守護著只屬于自己的一條彩虹。出神,隨著陽光。
當校園再次喧嘩,有人看老師走出門默默歡呼,此時的班級,就像載著一群群魔亂舞的三院病人,有人揮霍著歲月,有人分享著時光,有人為未來拼搏。窗簾被全部拉開,陽光傾瀉而入,雖冬季,仍溫暖,瘋狂,隨著陽光。
當老師捧著一摞卷子款款而來,所有人都暗暗罵句變態(tài),然后極其不滿地拉開座位。當然,只是片刻的躁動??斓秸缌?,有人早早地答完了試卷,開始解著作業(yè)中的難題。躍動的筆沙沙作響,有人托著腮幫努力回想,環(huán)顧四周,偶爾會有目光相對,會心一笑,陽光透過窗戶,教室變得亮了不少,有人輕嘆一聲,偶爾想出一句描寫冬日的詩來??荚嚕S著陽光。
當一個上午的課程終于結束,所有人都提早收拾好了書包,飛快地離開他們心中的地獄。有人與朋友結伴,在路上大聲癡笑,不畏懼驚了路人,因為那是最爽朗,最真誠的?;丶?,隨著陽光。
這一切,都在陽光下進行,我們最陽光下的主人。
青春的我們,是風,總是在一起,掠過田野與城市;是寶石,總是溫潤如玉卻極易破損;是太陽,總是無私照耀他人卻容不下一絲陰霾;是貓,總是懶散嬉笑卻極易敏感。青春的我們,總愛拿著政治書去伸張正義;總愛頂著英語書聊起對澳洲和海洋的向往;總是嫌棄地看一眼數學書然后默默搖頭。
青春的我們是一束平行光,但總有一天,會遇到一面凸透鏡,從而分散。但沒關系,我們每個人,都是最美最暖的一束陽光。曾經萬丈光芒。而我們正在這樣的陽光下不斷成長。陽光伴著陽光。
每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮……
有這樣一種陽光叫溫馨,有這樣一種陽光叫鼓勵,有這樣一種陽光叫友誼,有這樣一種陽光叫關心,人生有太多的難關要過,每過一種難關便體會到一種陽光。
失敗的天空中有這樣一種陽光,它帶你走出那悲傷的空間,它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中,在失敗的時候抓住那束陽光,和那陽光一起走向最燦爛的明天。
寂寞的空間里有這樣一縷陽光,它會帶你走出寂寞,擺脫煩惱,他將讓你擁有友誼和朋友,只要擁有了這束陽光,,你一定會走出寂寞的空間,再次感受到與朋友在一起時的興奮。
謊言的世界里有這樣一種陽光,讓你在真實與熾熱的心口徘徊,只要你堅信在謊言的世界里也有真誠,那么無論多么黑暗的世界也會讓你赤紅的新照亮,永久不衰,讓你再次感受到真誠所帶來的喜悅。
傷心的地盤里有這樣一股陽光,它讓眼淚不再落下,它讓憂傷落荒而逃,它把你帶出傷心的地盤,它把你帶去快樂的地方,在那里有一個忘憂谷,讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結晶。
有一種陽光叫自信;有一種陽光叫友誼;有一種陽光叫真誠;有一種陽光叫快樂。在人生的道路上,我們要把握每一束陽光,用各種陽光去溫暖有些人堅若冰石的心靈,用每一縷陽光讓每個人都感受到陽光的溫暖。
又是一天太陽升起時的喜悅,又是一日夕陽落下時的惆悵,卻又是一夜孤月寒星的孤寒……
我是一束陽光,一束有著彩色的心,白色的夢的陽光。我是一束陽光,一束害怕被三棱鏡分解的陽光。我害怕我的心被分解,我的夢就隨著那清晰而艷麗的色彩變幻而后破滅。遠遠地看著閃著亮光的三棱鏡,遙遙遠望,真的很希望我能走到它的身旁,可它又怎能明白心被熔化掉的凄苦與悲涼,所以我逃避,寧愿飛向天的另一方。
我的心向往著綠色的生命,他們不會像三棱鏡一樣把我剖解的清清楚楚徹徹底底,以裸露我的全部來昭示它的偉大,只是默默地為我積蓄著心底愛的力量,使我在千萬年之后仍能盡顯我生命的輝煌。它們用自己的心將我轉化為生命的顏色,給大地穿上清純的綠衣。
我是一束陽光,一束不忍心看著藍水晶上有黑暗存在的陽光。我奔赴那孤零零的圓月,她是決不忍心拿出任何有棱角的晶體將我分解為一道道單調的色彩的,她也不會自私的將我的愛獨享,也惟獨她最明白我的心思,費力的挪動著那疲憊的身軀,只為給那在黑暗中的藍水晶上的精靈們送去淡淡的、柔和的充滿希望的光亮,也使我的白色的夢在藍水晶上盡情地流淌。
我是一束陽光,一束在尋覓著不落的夢的陽光,慘白的夢?。∧且矁H僅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。一直在渴望著心底凝聚著我生命的光和熱的靈魂不在無謂地為一個荒謬的夢彷徨??捎钟姓l能理解有時我也不能把握心的方向啊!我是一束陽光,一束在尋找著自己的影子的陽光。好奇地試探著走向鏡子,看到的卻也僅有穿透心的明亮真的很失望。依舊在帶著那慘白的夢徘徊在不屬于自己的地獄天堂。我也會心甘情愿的將我那個包藏著色彩的精靈的形體化解。在風雨過后的天上。我不是想炫耀我神氣的力量,只是想給人們架起通往五彩的夢想的橋梁。終于,為了揭開那心底封藏著的迷,為了找到那遙遙惶惶的夢。
在一個雨后的天空,我化作了七彩的拱橋,只是為讓迷茫的心看到生的希望,只為圓一個對他的諾言。雨后有彩虹,我相信他會將我的夢帶向遠方。
我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個兒過程,我們不及火紅的朝陽躍離山間,迸出萬丈光芒;我們不象溫婉的夕陽斜倚天際,柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽光。
清澈的藍灰色漫過天際一直延伸到遼遠的東方,在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅,那么稚嫩,那么純凈,那么明亮而美麗。這就是我們啊,那一束清晨的陽光!
在清晨的校園中,你總能聽到幾個熱情的聲音唱出青春的喧囂,在熱鬧的球場上,你總能看到幾個活躍的身影卷起襲人的浪潮;在公益活動中,你總能看到無數真誠的笑容洋溢的成長的驕傲。我們就像初升的太陽,在一瞬間放出萬丈光芒;我們就像永不停息的帆船,在這一刻,驚濤駭浪,永無阻擋!
我們就是那一束清晨的陽光,進取昂揚、風華正茂!
擁有智慧的我們,遇到難題總是迎刃而解;在各項競技賽中,我們當仁不讓,永奪第一;在發(fā)明創(chuàng)造中,我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”,在我們身上表現得淋漓盡之致。
我們是那一束清晨的陽光,憑著智慧,改變世界!
熱血澎湃的我們,現在都有了一個奮斗的目標,有了目標就掌握了前進的方向,有了方向不就等于成功了一半?世界真的很美好,只要付出了,就會有回報。
我們就是那一束清晨的陽光,“會當凌絕頂,一覽眾山小”!
一夜后的大地披著露水,安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽光,百草萬木因它而蘇醒,整個世界美如一首詩意的歌謠。我們,那一束清晨的陽光,喚起了勃勃生機,喚起了滿園盛景。進取昂揚、風華正茂!
黎明的一束陽光,照亮黑暗;冬日的一束陽光,帶來溫暖;午后的一束陽光,帶來愜意;后來我知道,這么一個灰撲撲的我也是一束陽光。 —題記
原本不期望大放光彩的我,不起眼的我,是他們讓我知道,我也是一束陽光,散發(fā)光芒。
我也是一束陽光,那天為他驅趕黑暗。升級考試的前一個月,所門前看見一個嬌小的身影蜷縮在角落里,我走過去,拍拍他瘦弱的肩膀,她抬起頭,眼睛里面有眼淚在打轉。他解釋說是因為怕考試發(fā)揮失常,一個害怕又不安的小女孩在這一刻把她內心所有的恐懼跟忐忑全都發(fā)泄了出來。頓時間覺得她的那么脆弱。我安慰她,鼓勵她,讓它慢慢充滿信心,她自信起來,考試取得滿意的成績。
那次,她說:“謝謝你的鼓勵?!焙髞恚抑?,其實我也是一束陽光。
我也是一束陽光,那天給她帶來溫暖。天氣陰沉的,下著毛毛細雨,地上有點兒滑。我在路上慢慢地挪動著,視線中出現一個小女孩,坐在馬路邊,淋著雨,只身一人。她用手揉著腳踝,我走到她跟前,問她家地址要送她回家,本要拒絕,又看自己沒辦法走動只要答應。一路上吧雨衣給了她,問她冷不冷,像一個大姐姐無微不至。到了樓下,說了一句話,便上樓去了。
那天,她說:“我讓她感受到親人的溫暖暖?!焙髞砦抑?,其實我也是一束陽光。
我也是一束陽光。。
我原以為,一個沒有色彩,灰撲撲的我只是默默無聞,可是我?guī)砹藴嘏?,趕走了黑暗。于是,我知道我也是一束陽光。
其實,我也是一束陽光,散發(fā)著無盡光芒!
陽光校園我們的好伙伴
世界萬物離不開太陽,都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。
從我出生到至今,我始終沒有缺少過陽光雨露的滋潤與芳熏。 我在陽光下成長,因為有了老師。古人云:“一日為師,終身為父。”沒有老師的諄諄教誨,就沒有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了99。拿到試卷,我十分后悔。我覺得我自己沒有用心,把最簡單的單位換算弄錯了,被扣了1分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我感動萬分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進步?!边@個道理。 我在陽光下成長,因為有了同學。很小我就跟姐姐學會了《童年》這首歌,我十分喜愛這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我第一個大膽的舉了手:“親愛的同學,敬愛的老師,大家好!我為大家唱一首歌,歌名叫《童年》?!闭f著,我唱了起來。突然,我一不留神把段子唱錯,跑了調。我十分害羞??赏瑢W們不但沒嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關心我,有的同學說:“不要害羞,這樣的錯誤我們誰沒犯過?”有的同學說:“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落淚了,那淚水是感動的。
感謝您敬愛的老師!感謝你親愛的小伙伴!因為有了你們,我的生活才變得多姿多彩。我愛您,這校園的美好時光,是您伴我一路成長。
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