哇!今天的雪好大呀,足足有5厘米厚,我快樂的在雪地里跑來跑去,拿了一塊雪,用小刀在上面玩“削土豆”的游戲,過了一會(huì)兒,一個(gè)精美的盤子就削好了,我們還玩打雪仗的游戲,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來飛去,我們則左躲躲,右閃閃,生怕被雪球打中,雖然打中了很疼,但是我們依然在那歡樂之中,就在這時(shí),上課鈴打了,我依依不舍的離開了雪場(chǎng),上課的時(shí)候,我心是多么的焦急,生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了,我突然想到,今天的雪下的很大,應(yīng)該不上操了吧?在那個(gè)時(shí)候,我就可以和小伙伴們一起玩了吧!我的心得到了安慰,上完節(jié)課了,我?guī)Ш昧耸痔祝郎?zhǔn)備出去玩,老師卻說,讓我們?cè)诮淌腋腻e(cuò)題,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改錯(cuò),就這樣,不知不覺的放學(xué)了,走在回家的路上,我多么希望等我第二天早晨起來能夠繼續(xù)看到雪的世界呀。
下雪了,雪花飄到世界的各個(gè)角落,雪花也飄到了同學(xué)們的校園,走在上學(xué)的路上,就可以看到雪花裝飾的道路,在校園里,到處都可以看到雪的身影,雪在裝飾著校園,到處都是雪白的。
在雪中的校園,更多添加了歡樂的氣氛,有的同學(xué)在認(rèn)真的堆著雪人,有的同學(xué)在你追我敢的團(tuán)著雪球,在打雪仗。有的同學(xué)走在校園里,在欣賞著校園的雪景。
一起來寫一寫雪中的校園。 清晨,媽媽把我從夢(mèng)中搖醒,高興地告訴我:“璇璇,快起來,外邊下雪了!”我一骨碌爬起來,一邊穿衣服,一邊向陽(yáng)臺(tái)跑去。
哇!一夜之間,房屋和街道都銀裝素裹,那么純潔,那么美麗。 走在去學(xué)校的路上,街道仿佛是銀子鑄成的。
雪花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇飄飄悠悠地落下來,像輕柔的柳絮,飛揚(yáng)的鵝毛,又像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降。雪花落在屋上,好似給房子戴上了潔白的棉帽。
路邊的樹枝上也積滿了雪,像開滿了梨花。地上的雪軟軟的,松松的,濕濕的,走上去好像在海邊的沙灘上散步。
不知不覺來到了學(xué)校。校園里白茫茫的一片,像是安徒生爺爺筆下的童話世界。
花壇里枯萎的花木,又開滿了朵朵白花。寬闊的操場(chǎng),好像鋪上了一張巨大的白地毯。
調(diào)皮的雪花落在我們的身上、頭上、臉上,我們個(gè)個(gè)成了童話中的小雪人。 走進(jìn)教室,同學(xué)們把下雪當(dāng)成一件特別高興的事來議論,商量著下課怎么玩。
終于下課了,我們按捺不住內(nèi)心的喜悅,喊叫著,跳躍著,飛奔到了操場(chǎng)。 男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。
他們一邊笑,一邊彎下腰,抓起雪,把雪搓成球,在雪地里追逐打鬧,一場(chǎng)激烈的雪球戰(zhàn)就開始了。雪球被同學(xué)們?nèi)觼砣尤ィ粨糁械耐瑢W(xué),全身沾滿了雪花。
女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。我們四五個(gè)人有說有笑地一起滾出兩個(gè)大小不等的雪球,摞在一起,找來兩顆石子,給雪人鑲上一雙眼睛。
不知是誰(shuí)把棉帽戴在雪人頭上,雪人一下子漂亮了許多。我們又給它戴上了圍巾,做上了小紅嘴。
因?yàn)闆]有做鼻子的材料,我們嬉笑著說,它是個(gè)被凍掉鼻子的雪人。一會(huì)兒工夫,這個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人就歪著腦袋向我們笑了。
感謝你,雪!你為我們裝扮自然,凈化空氣。給我們的校園增添了歡樂。
只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。
我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀! 2、那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。 3、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。
4、雪讓人的感覺只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。
5、初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。 6、雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。
7、風(fēng)越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來,擴(kuò)大起來,漸漸遮滿了天空。
下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。
風(fēng)嗚嗚地吼了起來,暴風(fēng)雪來了。一霎時(shí),暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。
8、雪下起來了。多么美麗的雪花呀。
在初冬剛來到的時(shí)候,雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來臨。下課的時(shí)候,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花。
看哪,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。
白色的大地,白色的房屋,白色的樹林。 9、潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。
你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。 10、傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。
霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。 11、落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
12、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天、地、河、山,清純潔凈,沒有泥潭。 13、哇,只見天地間下著細(xì)小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒,傳達(dá)著春天的祝福。
過了半晌,雪慢慢的停了,只見平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪,花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪,曬衣架上的雪像一條彎曲的小路,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。 14、馬路邊,白雪給人行道蓋上了白被子,被子上又留下了人們一串串的腳印。
白雪給樹們披上了白披風(fēng),使它們變得更加威武了。 15、驟雪初霽,冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離,顯得格外地清晰,格外地耀眼。
但陽(yáng)光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的,怎么也熱不起來了。 一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。 黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。
雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航…… 雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。 雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。
冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。一個(gè)人坐在一簾雪霧的背后,聽雪落的聲音。
飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋,如同一粒微塵瞬間消失,隨同我的記憶,一起沉淪。 似乎每一年的冬天都是這樣度過,蜷縮在自己溫暖的小屋,點(diǎn)一盞裊裊的燈,聽著音樂,啜著熱氣騰騰的茶,讀著喜歡的書,看著窗外滑過的風(fēng)霜雨雪,一年一年,周而復(fù)始。
我愿就這樣棲息在自己的城堡中,靜靜地看歲月年華,如水流逝。不知?dú)q月的痕跡,是否已掛上了我的臉,是否已刻在了我的心頭。
我知道終有一天,我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一場(chǎng)大雪,是否會(huì)記取當(dāng)年那個(gè)雪幕后的女子,曾經(jīng)的過往,如雪的心事。
抬眼望路上的行人,個(gè)個(gè)腳步匆匆。冬至還未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一個(gè)人孤零零地走在路上,看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜,會(huì)感到稍許的凄涼,會(huì)頓覺家的溫暖,會(huì)不由自主加快了腳步。
又想起了那句古詩(shī),“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”。想到這,便不由得想笑,不是笑別人,而是自己。
終日坐在屋中胡思亂想,真實(shí)與虛幻已模糊得分辨不清,許多情景明明從未經(jīng)歷過,也永難實(shí)現(xiàn),卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀,穿越時(shí)空。
落日的余輝懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚;暖暖地照在這片靜謐的大地,天邊的云兒飄過,像是在追隨同伴的腳步;溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著,湖邊橫斜著幾尾小舟,隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀.也許景色太寂寥時(shí),心情便會(huì)唱歌,歌聲伴著湖水,要將我?guī)У侥橇钊藨涯畹耐魵q月,帶著點(diǎn)神傷,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開的時(shí)候,看到了山的另一頭,那是太陽(yáng)再次升起是地方啊,也許明天春天就會(huì)來臨!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。
有時(shí),一陣風(fēng)吹來,沒有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條,新生的嫩芽早已孕育起來了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪,仰頭望,這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花,一忽兒斜跌下來,一忽兒打著旋飄飛,一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地,落在行人的身上。
雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧,拂著人們發(fā)熱的臉龐,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著,飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng),不一刻,地上便有薄薄的一層了,當(dāng)你的腳踏上去時(shí),它會(huì)為你唱出歡快的足音“吱咯,吱咯、”。
伴著這足音你盡可展開想象的羽翼,去追尋你最美好的回憶,去擁抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會(huì)浸入你的心脾,你不由得想到一顆純潔的心,你會(huì)覺得整個(gè)世界都是那樣純潔 早晨起來,冬霧彌漫.霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中 一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航…… 雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。 我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。
冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?” 冬季的來臨,人們都換上了厚重的棉衣,隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來臨,也讓萬物進(jìn)入了“死寂”期,留給人們的是滿眼的疲憊…… 那年冬天,我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。
冬天一到,它就全沒了綠色,成了一堆枯枝。我傷心極了,幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。
為了使自己稍稍安心一些,我既沒有把它立即丟掉,也沒有把它從花盆里馬上移走,是什么樣就什么樣,沒再去管它。 就這樣,那一年的冬天我就在惋惜中度過,每一次摸到那冰冷的花盆,心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。
現(xiàn)在想起,仍能感覺那冬的漫長(zhǎng)。 第二年開春后,我痛下決心要將那枯枝除掉,騰出花盆種吊蘭。
于是,我用一個(gè)小鏟子扒開土,準(zhǔn)備將其連根拔走。 可就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了。
我剛用鏟子插入干厚的泥土,扒了兩下,就聽到一陣清脆的破裂聲,隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地??墒俏易屑?xì)一看,被泥土層層包裹著的,濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根,它不但沒有壞死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。
現(xiàn)在,它已經(jīng)茂盛到充滿了整個(gè)花盆,宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里,難怪一碰就碎。 看到這里,我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪,分盆重新種下。
結(jié)果一個(gè)月后,每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。 對(duì)于這一幕,我不得不驚嘆。
在整個(gè)冬季的醞釀中,它竟然可以再次生長(zhǎng),而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。
這種折服是全身心的,從眼中到心里,我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。 仔細(xì)想想,在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。
那厚厚的棉衣,真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了,暫時(shí)的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命,體味人生。
植物在冬季,可以依靠對(duì)春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時(shí),也一樣可以向往春天,可以獲得更大的新生與希望。
生命的神奇叫我們不得不敬畏,那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng),要像那莖葉枯萎的君子蘭,在春光照耀大地時(shí),你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗,然后破冰而出,找到更加鮮艷明亮的你。 雪,我喜愛你,喜愛你的無暇,你的。
雪后的校園
人們都說:“雪是冬天的使者?!笨墒牵谶@美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”,雪后的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看,操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良,害怕小樹和剛出生不久的小草著涼,心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了,同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥一樣,飛快地跑到了操場(chǎng)上,高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,開心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上,像一根根針扎在臉上一樣疼,但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。
上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了雪世界,每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅,像個(gè)熟透了的大蘋果??墒牵覀円膊辉谝?,因?yàn)槲覀兿矚g在潔白的雪地上玩耍。
難道我們雪后的校園不美嗎?
雪中的校園 天公真作美!或許是歡迎新學(xué)期的到來吧,開學(xué)第一周,冬爺爺竟然給我們送來了一場(chǎng)春雪! 雪中的校園多美?。∧闱疲簼嵃椎难┗祜w舞,是嫦娥姐姐散落的花瓣,還是調(diào)皮的玉兔在月宮桂樹上搖落的玉葉?不一會(huì)兒,地面就鋪了一層雪白的地毯,教學(xué)樓變成了瓊樓玉宇,樹木變成了玉樹瓊枝。
圓形的大花壇里,各種花木千姿百態(tài):似奔馬、臥兔、神龜、巨蘑……整個(gè)校園仿佛成了童話里的白雪王國(guó)! “叮鈴鈴……”,下課鈴一響,我們就像一群快樂的小鳥,歡呼雀躍地飛出教室,校園里一下子沸騰起來。 女生們忙著滾雪球、堆雪娃,千萬朵雪花也像一群群頑皮的娃娃,俏皮地落在他們的臉、眉毛和肩上,霎時(shí)間,一個(gè)個(gè)都成了白雪公主!男生們更是生龍活虎,班主任和魏老師也像孩子王似的和我們打起了雪仗,操場(chǎng)上“殺聲震天”。
我們把做好的雪球向老師扔去,只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過,又炸開一陣陣白色的雪霧。在我們的“連環(huán)轟炸”下,兩位老師“寡不敵眾,節(jié)節(jié)敗退”。
最后,葉鑫一記“超級(jí)飛射”直沖到魏老師脖子里,差點(diǎn)把我們的肚皮給笑破了。魏老師一樂,隨手抓起我的膀子轉(zhuǎn)了起來,我倆在雪地里飛轉(zhuǎn)起來了!那種體驗(yàn)真是太酷了,簡(jiǎn)直比玩世紀(jì)公園的大轉(zhuǎn)盤還刺激! 我們盡情地奔跑著、打鬧著,歡聲笑語(yǔ)不時(shí)在校園上空回蕩。
感謝冬爺爺這珍貴的禮物,不僅為新學(xué)期舉辦了轟隆的慶典,也為我們師生帶來了節(jié)日般的無窮樂趣。
遠(yuǎn)看,一片銀白,大地穿上了過冬的厚棉襖,房屋和樹木也披上了一層薄紗,就像童話中的仙境。街道上,過往的人們小心翼翼地行走著,汽車也放慢了腳步。只有上學(xué)的孩子們還像往常一樣,蹦蹦跳跳,有說有笑。銀鈴般甜美的笑聲,回蕩在街道上,給冬天帶來無限生機(jī)。
校園里更是一片熱鬧活躍的景象。同學(xué)們踩在厚厚的積雪上,發(fā)出了咯吱咯吱的響聲,好像在演奏著一首活潑快樂的樂曲。再往操場(chǎng)上瞧,有些同學(xué)在團(tuán)雪球,有的同學(xué)在打雪仗,還有的同學(xué)在堆雪人,他們邊玩邊唱,格外開心!
花壇里的松樹還是那么高大挺拔,穿著雪姑娘送來的白色毛衣,顯得比往常威風(fēng)多了。一夜之間,所有的樹木都披上了銀裝,正如詩(shī)中所說:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”正在這時(shí),一陣寒風(fēng)吹來,枝頭的雪飄落下來,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像一群銀白色的蝴蝶,漫天飛舞。
雪,代表了冬季的來臨,是冬天的象征。你是宇宙萬物間的驕子,是大自然最美麗的使者!
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