校園秋景小故事網(wǎng) 時間:2013-05-17 作文字數(shù): 300字 章欣璐 秋天,不知不覺的來臨了。秋姑娘悄悄的,走進了校園,我們的校園就變了個樣,變得金黃一片了。
秋姑娘走進校園,來到大操場上,操場邊的樹,葉子已經(jīng)有一點黃了,被風吹得沙沙響。秋姑娘開始撒歡兒了,在同學之間,東跑跑,西跑跑操場上就有了一絲絲涼意,秋風輕輕地掠過了一張張笑臉,留下了一滴滴汗水。
秋姑娘在紫藤花架下游蕩。一朵朵紫瑩瑩的紫藤花也變得暗淡脆弱了。秋風一吹,只剩下孤零零幾朵花了,寂靜的垂在枝頭。
秋姑娘又跑到了桂花樹下捉迷藏。桂花在樹上漸漸開了,不一會兒,滿樹都變得黃澄澄了,到處都是金燦燦的桂花。桂花散發(fā)出淡淡的清香,聞著沁人心脾。遠處飛來幾只小蜜蜂,全身金黃,原來它們也被香味引來了。
“啊嚏,啊嚏!”哪來的肌貳冠荷攉沽圭泰氦駿噴嚏聲???原來是秋姑娘跑到教室里了,班上的同學在不停的打噴嚏。
秋天真是一個金黃的季節(jié),枯葉是黃的,桂花是黃的,蜜蜂也是黃的。我愛秋天,更愛秋天的校園!
十一月,深秋,寒風瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。
這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。 金色的十一月,操場四周有好幾棵參天大樹,枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹上飄下來,落在潮濕寒冷的地面上。
遠遠望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時,大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地笑著。
樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉,它們俯瞰大地,一個接一個的向下跳,秋風輕拂,黃葉搖曳,好像一片跳動的火焰。 多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉! 我愛校園,但我更愛秋天的校園。
我的學校在城西。進了校門,左邊是一座教學樓,教學樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭,它們被校工馬爺爺修剪得非常平整,好像正在保衛(wèi)著教學樓呢!兩邊。
各有一個長方形的花壇?;▔锓N著一串紅、長青花和小葉黃楊。
那火紅的一串紅,噴吐著火舌,好像燃燒的火焰;那青青的長青花,開的花兒是粉紅色的,一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起,遠遠望去,好像一條彩帶。
右邊綜合樓旁也有一個大花壇,花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹,鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開,莖像一個大菠蘿,看了真想上前咬一口。
外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看,啊!原來里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵,花瓣一絲一絲的,多像蛟龍的爪子呀!這兩種花把花壇分成了六塊,從遠處看,多像一個巨大的生日蛋糕呀!好看極了。
而圈外的綠化帶已經(jīng)被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝??墒窃谝慌缘男∪~黃楊卻給它添上了一道綠邊。
突然間,一股清香撲鼻而來,我順著香味走了過去,來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔,枝繁葉盛,聽老師說,這是棵桂花樹,樹上已經(jīng)長了許多米粒大小的桂花,我用鼻子聞了聞,真香呀!正如人們所說:“桂子開花,十里飄香啊!”使整個校園迷漫著香味。
秋天的校園真美啊! 秋天的校園 秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園。51-論文-網(wǎng)-歡迎您 清晨,一進校門,就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。
柏樹左邊有一個圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……51-論文-網(wǎng)-歡迎您 教學樓正前面有一個大操場,操場四周環(huán)繞著一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風吹來,樹葉爭先恐后地往下掉,葉子落在操場的地上,給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。”51-論文-網(wǎng)-歡迎您 下課了,同學們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂的小鳥!51-論文-網(wǎng)-歡迎您 教學樓后面有一個圓形的小水池,水池里有幾條小金魚在快活地游來游去,突然,有一條白里透金的小金魚停了下來,吹了幾個小泡泡,好像在說:“秋天來了,秋天來了,校園的秋天真美??!”51-論文-網(wǎng)-歡迎您 謝謝你,金色的秋天,你把校園點綴得如此絢麗多彩!51-論文-網(wǎng)-歡迎您 秋天的校園 我們的學校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學。
這里有許多優(yōu)秀的老師,匯集了來自四面八方的同學,是一個歡樂的大家庭。我們的學校不僅教學質量優(yōu)良,教學設施齊全,而且校舍整潔,環(huán)境優(yōu)美。
校園里一年四季都有著不同的景色。 (6芒星作文歡迎您投稿) 春天的校園,到處充滿生機;夏天的校園,綠意盎然;冬天的校園,孕育著希望;最美的要數(shù)秋天的校園--- 秋天的校園是多彩的。
花壇里的菊花開了:白的象雪,粉的像霞,紅的像火……老遠就有撲鼻的香氣迎面而來。操場邊上那兩棵高大的銀杏樹的葉子黃了。
抬頭望去,像開了一樹的黃花。在碧藍的天空映襯下,十分嬌艷。
一陣秋風吹來,片片葉子漫天飛舞,像一只只黃蝴蝶穿梭在花叢中。當它們落下來的時候,落在樹下的草坪上,給還沒有褪卻綠色的草兒裝飾上了一朵一朵的“黃花”。
站在陽光里,讓人感覺就像走進了一個美麗的童話中?;顒诱n的時候,同學們最喜歡在這里玩耍,撿拾銀杏樹的葉子,夾在書里做書簽,或是拼成一個個美麗的圖案。
那臘質的葉子真可愛。 校園的秋天是綠色的。
踏進校園的大門,甬道兩旁有一排高大的雪杉,它們一年四季常青。給校園增添了無限地生機。
秋天的校園是成熟的,教學樓前那幾株石榴樹,掛滿了累累的碩果,那紅艷艷的果實,就像是一張張幸福的小臉蛋,閃耀著健康的光澤。那樹,就像我們敬愛的老師,一年又一年,他們默默地奉獻著自己的青春。
那一年又一年,不斷生長的果實,就像是走了又來了的一茬又一茬的孩子們。同學們都十分愛護這些樹,從來不去傷害它們,它們給校園帶來一片和諧的景象。
(6芒星作文歡迎您投稿) 秋天。
我是很愛秋天的,“百花凋零”,我很討厭這個詞,它總是用來形容秋季。實際上,在南方,真正意義上的秋季在十月下旬、十一月初;北方的秋來的早些,約在九月底、十月初,可終究還不到“百花凋零”的程度。所以,這個詞用在秋身上不是很恰當。
兒時,我去過南方的鄉(xiāng)村,那時正值秋季。一望無際的平原,全是金色的一片,一點兒也不夸張,在我的視線范圍內,大片大片的油菜籽直到遠方的天際,菜籽田和天連接成一條線。金色的油菜,奪目耀眼,蔚藍的天空,天高云淡,兩幅完美的油畫完美地結合在一起。菜籽田是規(guī)整的,它們之間有田埂隔開。田埂旁小溪蜿蜒流淌,從遠處看,它像一條玉帶系在菜籽田上。廣闊的田野間,疏疏落落地矗立著幾棵大樹,它們經(jīng)歷了春的生機和夏的繁茂,再度過寒冬,便可重重地刻一圈新的年輪。它象征成熟、自信。樹葉也和菜籽一樣,脫掉綠衣裳,換上金色套裝,顯得更加穩(wěn)重,風一吹,樹葉打著旋兒,慢悠悠地轉著,像一只只蝴蝶,你纏繞著我,我纏繞著你,在天空飛舞。這是屬于秋的舞臺,它盡情地揮灑著自己。
偌大的地方,只有我一個人躺在高高的草垛。秋毫不吝嗇地把整個世界送給了我。此刻,我感受到秋的博愛,秋賦予我們生命一種更深的內涵。它對我說:“生命即是一個個輪回,人生的大起大落終將過去,情緒也是要改變的,就好像春的生機、夏的喧鬧,最后還是結束了。一個熱愛生命的人,不會在生命快結束時而失落。萬物終有這一天,落葉應該歸根。一切也要重回大地,伴著一生的幸福和苦澀。成功與失敗,一齊被埋葬在深邃充實的土地。不如在消隱前去高歌,高歌一生的艱辛;去寫詩,寫下真實的光輝篇章?!?/p>
“其實,生活很簡單,每日每夜的反復,才是快樂。只要會生活,每一刻都是嶄新的?!?/p>
油菜、樹葉、小溪、我,終于在秋的懷抱中找到好的歸宿。不如讓時間停止,永生永世投在秋的懷中吧!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
..----------------------------- 秋天的校園 雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,沿著美的綜跡,我稚嫩的心又融進了這金色的秋天。 “秋天的校園真每?。 边€沒進校門,就聽見高年級同學們議論著。
進去一看,果真如此,野菊正從土里攢出頭來,大樹脫去了它那綠色的大衣,換起了金色的棉袍。 在秋天的校園里漫步,會感到心里非常舒暢,看到同學們的歡天喜地,老師們那慈祥的面孔,走到操場,還能看到運動員們在訓練,幾個同學在那里加油。
金色的秋天,你是那么多姿多彩,美不勝收,只聽見請脆的鈴聲響起后,同學們都回到了教室,頓時,一陣朗朗的讀書聲傳遍校園,這時校園顯得格外請靜,偶爾有幾片枯 黃的葉子在空中飛舞。菊花在土里踽踽獨行,松柏們那永不枯黃的綠葉在校園里唯我獨尊。
啊!秋天的美是成熟的?!幌翊耗敲葱邼?,夏那么坦露,冬那么內向。
??!秋天的美是理智的?!幌翊耗敲磱趁?,夏那么火熱,冬那么含蓄。
?。∏锾焓鞘斋@的季節(jié)。——同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。
啊!我愛校園,更愛秋天里的校園! ----------------------------- 我的校園坐落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們去尋找秋天校園的美景。 進入校園,首先映入眼簾的是四塊大草坪,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。
有一首詩不是說:離離原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來,超過任何人。 在四塊大草坪中間,有一座圓形的假山。
假山不像夏天那樣噴水,水池里水都干了。這讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要讓最后一滴干凈的水是我們的眼淚。
假山里的山,有的像展翅高飛的老鷹,有的像獅子……真是千姿百態(tài),形態(tài)各異。 樹,開始落葉了。
枯黃的葉子從天空落下時,像翩翩起舞的蝴蝶,飄落在地上,慢慢堆成一座金色的小山?!奥浼t不是無情物,化做春泥更護花”,我想老師就是這樣,費盡心血教導學生,從不計較個人的得失! 秋日,天高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。
同學們不像夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補差…… “秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的同學正在練歌跳舞,為我們的校園增添了許多秋天的熱情! 秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對它有一種說不出的感情。
我愛校園,愛校園的秋天!----------------------------當?shù)谝黄瑯淙~從樹上落到地上時,秋天也就隨之而來。陣陣秋風吹走了夏天的暑氣,帶來了秋天的涼爽。
秋天也是一位細心的裁縫,她給我們的校園換上了一件精心制作的新衣裳。 秋天的校園別有一番風味,你瞧那一排楓樹已經(jīng)急不可待得換上了秋天給予它們得新衣裳。
這。
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中,菊花熱烈地開放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩:有的細得像針,扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的……下課后,同學們會把落葉收攏來,拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛的小雞,火紅的太陽,笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。
校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵,我想再過幾天,它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。下課時,往往有很多的同學在操場上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!
校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風吹過,攪起了操場上的浮塵,干冷冷的,我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過冬的打算。
這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷。我喜歡我的校園。
美麗的校園
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校。
來到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進學校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟爭的流動紅旗的情況。
1秋天的校園 秋天來了!校園也變了!走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。
落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學校都有一股桂花的香氣。
那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!走進教學樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“植物園”。秋天來臨了,會落下木棉花的絨毛和種子。
在我二年級時,也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。
接完后,有的同學作生日禮物,有的同學拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當時的趣事,我感到十分開心。走廊旁的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數(shù)不盡的果實。
鳥兒飛過來,在樹上啄果實。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天,學校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!2 春天的校園生機勃勃,夏天的校園萬紫千紅,冬天的校園銀裝素裹。秋天的校園呢?秋天的校園更是別有情趣了。
首先是小草感應到了秋天的到來。進入校園大門,便是直通逸夫樓的走道。
走道兩邊的草坪,小草都已枯萎、變黃了,遠遠望去像是鋪在校園的金黃色地毯,又像是大地媽媽怕學校凍著,特意為它們編織的毛衣。草坪的中央還種著雪松,好像是兩排衛(wèi)士守護著校園。
每次下課,我總是喜歡坐在座位上,透過窗外,靜靜地看著早已穿上美麗秋裝的同學在操場上踢鍵子、跳繩、游戲、追逐……,他們玩得那樣開心,使秋天的校園充滿歡樂。 在逸夫樓前面,是個長方形的花壇。
花壇里養(yǎng)了各種各樣美麗的花兒:有寶塔似的雞冠花;有每當秋風吹過,就像跳動著的火苗般的一串紅;有蝴蝶一樣的蝴蝶花;還有許許多多不知名的小野花,紅的、黃的、白的、粉紅的……也都湊熱鬧似的趕在金色的秋天開放。 叮鈴鈴,上課了。
這時,從逸夫樓里傳來了一陣陣瑯瑯讀書聲,這聲音越過了操場,越過那鋪在校園內的地毯般的草坪,在校園的上空中回蕩……。 ??!我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。
3 秋天,我們迎著金色的陽光走進學校,迷人的秋色盡收眼底。瞧,花壇里的菊花爭艷斗麗,競相開放,一朵朵直挺挺的,比紅火的玫瑰還神氣。
它們驕傲地晃動著腦袋,好像在說:“我們是秋天中最美的花兒,誰敢和我們比美!”此時,站在一旁高大挺拔的老槐樹好像不服氣,抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的“身體”好像在向我們展示他那強壯的身軀。與老槐樹爺爺比起來,一旁嬌小的石榴樹妹妹當然不起眼。
但是仔細一看,石榴樹上一個個通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。它們在綠葉的懷抱中,老袋有節(jié)奏地搖擺著,就像表演著優(yōu)美的舞蹈。
見到校園里這一派生機盎然的景象,我們感到發(fā)自內心的自豪。 離開石榴樹,我們又來到寬闊的大操場。
在操場漫步,一股清新的空氣迎面撲來,令人心曠神怡。仰望藍天,湛藍的天空中,一片片白云姿態(tài)萬千,有的像一群可愛的綿羊,有的像幾匹白色的駿馬,有的像奔跑的大狗。
真是“秋高氣爽”呀! 轉過頭來,我們看見了教學樓門口的葡萄架。
它雖已枝黃葉枯,但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的,真像顆顆紫紅色的珍珠。
有人喜愛校園春天的生機勃勃,有人留念校園夏季的絢麗多彩,有人贊美校園冬季的一片銀白,而我卻鐘情于校園秋色的繁榮。4秋姑娘悄悄地走進了我們的校園,她揮動著神奇的畫筆,裝點著我們的校園。
看,主席臺前一盆盆菊花爭奇斗艷,紅的似火,黃的賽金,綠的如玉,白的若云……一朵有一朵的姿態(tài),有的像龍爪,有的像繡球,有的像媽媽的卷發(fā),有的像高山流水,一瀉而下。微風吹來,菊花擺動著婀娜的身姿,在綠葉中翩翩起舞。
教學樓的東墻上長滿了爬墻虎,遠遠望去,火紅火紅的葉子爬在墻上,猶如一塊巨大的掛毯。一陣微風吹過,爬墻虎的葉子像波濤一樣在墻面上起伏,有幾片葉子落了下來,像一只只小蝴蝶,扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。
校園的南邊有一排美麗的楓樹。因為天氣不是太冷,有的葉子還是綠色,有的已經(jīng)開始給綠葉鑲上了金邊,有的微微泛紅,還有幾片性急的,為了迎接秋天的到來,已經(jīng)拍紅了“小手掌”。
校園西邊,那高大的梧桐樹像一把撐開的大傘,一陣秋風吹來,樹葉跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出“沙沙”的響聲。幾片黃葉在空中飛舞,像一只只黃鶯展翅飛翔。
可是風一停,它們就像陀螺一般在半空中翻著,滾著,悄悄地落在了地上。有些同學把落葉撿起來,用靈巧的小手做成了樹葉標本和樹葉貼畫,做為秋天的留念。
?。∏锕媚锬阏婺芨?,把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。
秋天的校園 金色的秋天來到了我們的校園,給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美 校園里,許多樹葉兒都變黃了。
它們經(jīng)不住秋風的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上,許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝,葉子枯黃。
只有那堅強的菊花開得那么旺盛,開得那么飽滿,像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的,一點也不怕秋風的吹凍。
在校園里,到處可以聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上、在花園里、在教室里處處可以看到三個一群,兩個一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數(shù)學題,有的在一起練習英語口語,有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著游戲,還有的在一起探討班級的事務……好一派生氣勃勃的情景。 在校園里,我們聽到了遠方傳來的佳音,隨著一張張的喜報也飛進了校園。
同學們笑了,家長們笑了,老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲,一片贊嘆聲,還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。
這就是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師,把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆,把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好! 秋天的校園真美! 你瞧,校道兩旁的花壇里的菊花有的金黃,有的粉紅,有的銀白,它們在秋風中竟相開放著,一朵朵,一簇簇,像金絲,像絨球,它們千姿百態(tài),五彩繽紛。
還有那紅艷艷的月季花,像一位害羞的小姑娘。你聽,是什么聲音這么悅耳呀?哦,原來音樂家小蜜蜂也趕來獻藝,為校園增添了不少光彩。
一陣風吹來,花枝搖曳,猶如少女們在偏偏起舞,竟相媲美。 操場北邊的那幾棵枇杷樹一片嫣紅,那飽經(jīng)風霜的軀干壯得很,像忠實的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
咦,哪里來的那么多黃蝴蝶在飛舞呢?我飛快地向枇杷樹邊跑去,哦,許多同學早已在那捕捉從樹上飄下的"黃蝴蝶''了。同學們追逐著,歡呼著,那歡樂的笑聲撒遍了整個校園。
秋天的校園真是美如畫! 秋天的校園 秋天的校園是黃色的,秋天的校園也是五顏六色的,秋天的校園更是色彩斑斕的。 秋天的校園里有枯黃的樹,有枯萎的向日葵,還有一串串像皂角兒卻又不是皂角兒的植物掛在樹枝上。
秋天的樹是枯黃的,只見一片片大大小小的樹葉隨風飄蕩下來,有的落在墻角,有的落在地上,有的落在樹下,有的落在花瓣上……這么多的樹葉,像桃子,像小船,像扇子,像手掌…… 秋天的花是五彩斑斕的,可卻有一種不是,那就是向日葵。向日葵是經(jīng)過風吹日曬才枯萎的,它那不畏風雨的精神值得我們學習。
枯黃的向日葵像一位風燭殘年的老人一樣低著頭,好像在想:我雖然已經(jīng)老去,然而我的果實卻奉獻給了人們。誰不喜愛那香脆的瓜子,那白白的瓜子仁兒,那吃一口還想再吃的美味? 那似皂角兒又不是皂角兒的,一大串一大串地掛在藤架上,抬頭一看,到處都是,好像一群調皮的小娃娃在嬉戲。
它的果實是綠色的,和豆角差不多,不過比豆角稍微大一點、粗一點,而且還長滿了毛。打開一看,好幾顆像紐扣一樣的豆子夾在里面,聞一聞,香極了,讓我有一種想吃一口的沖動。
秋天的校園可真美啊。
我愛校園的小花園,但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。
我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時傳來鳥鳴聲;樹林里,蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空,它的身體就像一個巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅如磐石的典范。我在它的面前,小得簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹,沒有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累,但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。
我喜歡棕樹,我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹。
說起校園的風景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵小學。走進這個讓我向往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
還是自己改改有自己的風格
秋天的校園
金色的秋天來到了我們的校園,給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美
校園里,許多樹葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上,許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝,葉子枯黃。只有那堅強的菊花開得那么旺盛,開得那么飽滿,像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的,一點也不怕秋風的吹凍。
在校園里,到處可以聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上、在花園里、在教室里處處可以看到三個一群,兩個一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數(shù)學題,有的在一起練習英語口語,有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著游戲,還有的在一起探討班級的事務……好一派生氣勃勃的情景。
在校園里,我們聽到了遠方傳來的佳音,隨著一張張的喜報也飛進了校園。同學們笑了,家長們笑了,老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲,一片贊嘆聲,還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。
這就是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師,把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆,把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好!
秋天的校園真美!
你瞧,校道兩旁的花壇里的菊花有的金黃,有的粉紅,有的銀白,它們在秋風中竟相開放著,一朵朵,一簇簇,像金絲,像絨球,它們千姿百態(tài),五彩繽紛。還有那紅艷艷的月季花,像一位害羞的小姑娘。你聽,是什么聲音這么悅耳呀?哦,原來音樂家小蜜蜂也趕來獻藝,為校園增添了不少光彩。一陣風吹來,花枝搖曳,猶如少女們在偏偏起舞,竟相媲美。
操場北邊的那幾棵枇杷樹一片嫣紅,那飽經(jīng)風霜的軀干壯得很,像忠實的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。咦,哪里來的那么多黃蝴蝶在飛舞呢?我飛快地向枇杷樹邊跑去,哦,許多同學早已在那捕捉從樹上飄下的"黃蝴蝶''了。同學們追逐著,歡呼著,那歡樂的笑聲撒遍了整個校園。
秋天的校園真是美如畫!
秋天的校園
秋天的校園是黃色的,秋天的校園也是五顏六色的,秋天的校園更是色彩斑斕的。
秋天的校園里有枯黃的樹,有枯萎的向日葵,還有一串串像皂角兒卻又不是皂角兒的植物掛在樹枝上。
秋天的樹是枯黃的,只見一片片大大小小的樹葉隨風飄蕩下來,有的落在墻角,有的落在地上,有的落在樹下,有的落在花瓣上……這么多的樹葉,像桃子,像小船,像扇子,像手掌……
秋天的花是五彩斑斕的,可卻有一種不是,那就是向日葵。向日葵是經(jīng)過風吹日曬才枯萎的,它那不畏風雨的精神值得我們學習??蔹S的向日葵像一位風燭殘年的老人一樣低著頭,好像在想:我雖然已經(jīng)老去,然而我的果實卻奉獻給了人們。誰不喜愛那香脆的瓜子,那白白的瓜子仁兒,那吃一口還想再吃的美味?
那似皂角兒又不是皂角兒的,一大串一大串地掛在藤架上,抬頭一看,到處都是,好像一群調皮的小娃娃在嬉戲。它的果實是綠色的,和豆角差不多,不過比豆角稍微大一點、粗一點,而且還長滿了毛。打開一看,好幾顆像紐扣一樣的豆子夾在里面,聞一聞,香極了,讓我有一種想吃一口的沖動。
秋天的校園可真美?。?/p>
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關注!
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.873秒