昨天傍晚,天驟然變冷。淅瀝的雨夾著雪花兒從天空飄落下來(lái)。雪花風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)的灑落人間,飄到小草、大樹(shù)、房屋上。。給大地母親換上了銀白色的新裝,到處一片白雪皚皚的景象。
第二天早上雪還在不停的下著,我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。
放眼望去校園一片白色,積雪覆蓋著我可愛(ài)可親的教學(xué)樓。
雪像厚厚白地毯,一路上都是同學(xué)們的小腳印,增添了幾份童話色彩。
同學(xué)們都對(duì)這突如其來(lái)的雪感到興奮,每個(gè)臉上都滿載著笑容,像一朵朵小花,給這雪景更增添了幾分可愛(ài)。
冬天是寒冷的,但是校園里確充滿了生機(jī),我愛(ài)冬天,但我更愛(ài)校園的冬天。
有200字伐? 自己寫(xiě)的。要不你自己改一下什么的。
你在寫(xiě) 我伸出雙手迎接這上帝送給我們的美麗禮物,心存著滿滿的感激之情。.什么的加在放眼望去前面。
冬天我們校園的早晨
在鈴聲的催促中,老師的叫喊中,我們好不容易從溫暖的被窩里爬出來(lái)了。
冬天的早晨總是這么灰暗,總是這么寒冷,總是這么冷得令人難忘!
早晨漫步在校園中,寒風(fēng)呼嘯在耳邊滑過(guò),在臉上敲鋸,令人睜不開(kāi)眼睛。
我在惟一樓前走著,那脆弱的小樹(shù),被大風(fēng)吹的東倒斜歪,經(jīng)不起吹打的小樹(shù)甚至樹(shù)葉飛落,而那堅(jiān)韌不拔的大樹(shù)在刺骨的寒風(fēng)中仍堅(jiān)毅不拔,小草隨風(fēng)傾斜,那水池的水不時(shí)引起道道波紋!令人難以忘懷!
而我雙手放在比較溫暖的口袋里,挺立在風(fēng)中,呼吸著早晨的新鮮空氣,注視著這校園美麗冬天的早晨。
我眺望學(xué)校的門(mén)口,不少走讀的學(xué)生個(gè)個(gè)推著單車(chē)一步步走上樓梯來(lái),也許是他們的家長(zhǎng)太怕他們受冷了,給他們穿了一件又一件的衣服,簡(jiǎn)直像個(gè)棉球。
時(shí)間也許不早了,我朝著惟一樓跑去,突然,我的兩只腳打起架來(lái),一只腳踩在令一只鞋子的鞋帶上,我的身體不聽(tīng)使喚,倒了下去,幸好是在草叢中,不然也許會(huì)摔個(gè)狠的。突然,我的手像觸到了什么生物,渾身是毛,我的手習(xí)慣的收了回來(lái)。我定睛一看,原來(lái)在這寒冷的早晨,有只凍壞了的小貓,如肉球般縮在一團(tuán),渾身顫抖。
我突然感覺(jué)到這只小貓非??蓱z,也許是它媽媽不要它了,也許它的媽媽正在到處找它。我的一個(gè)念頭頓時(shí)產(chǎn)生,我想:還是把它放到一個(gè)暖和一點(diǎn)的地方去吧。我抓起小貓,剛準(zhǔn)備把它帶走時(shí)。心中的又一個(gè)念頭產(chǎn)生了,我想:它放在這關(guān)我什么事,我又不是它主人,我才不管它。于是我又把它放在地上,朝惟一樓走去。
可剛走到一半時(shí),我的良心發(fā)現(xiàn)了,我認(rèn)為,救了它對(duì)我還是有好處的,等它長(zhǎng)大了,多吃點(diǎn)老鼠,那倒是個(gè)好事。
我又朝它走去,把它拿起,放在了一個(gè)隱秘的又比較暖和一點(diǎn)的地方,等它媽媽來(lái)把它接走。
我心想:這回可做了件好事。突然,“呤呤呤”,那急促的鈴聲想起了,我趕忙朝教室跑去。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意!
漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
??!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園
我愛(ài)熱情奔放的夏天,我愛(ài)迷人的秋天,但我更愛(ài)冷酷的冬天。
清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一顆大明珠,像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風(fēng)中,樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。
中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹(shù)木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!
啊,冬天的景色真美啊!
我愛(ài)冬天的校園
伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。
在校門(mén)口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看??拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!再看看小樹(shù),樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋,仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,沒(méi)有夏姑娘的艷麗,沒(méi)有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天我們校園的早晨 在鈴聲的催促中,老師的叫喊中,我們好不容易從溫暖的被窩里爬出來(lái)了。
冬天的早晨總是這么灰暗,總是這么寒冷,總是這么冷得令人難忘! 早晨漫步在校園中,寒風(fēng)呼嘯在耳邊滑過(guò),在臉上敲鋸,令人睜不開(kāi)眼睛。 我在惟一樓前走著,那脆弱的小樹(shù),被大風(fēng)吹的東倒斜歪,經(jīng)不起吹打的小樹(shù)甚至樹(shù)葉飛落,而那堅(jiān)韌不拔的大樹(shù)在刺骨的寒風(fēng)中仍堅(jiān)毅不拔,小草隨風(fēng)傾斜,那水池的水不時(shí)引起道道波紋!令人難以忘懷! 而我雙手放在比較溫暖的口袋里,挺立在風(fēng)中,呼吸著早晨的新鮮空氣,注視著這校園美麗冬天的早晨。
我眺望學(xué)校的門(mén)口,不少走讀的學(xué)生個(gè)個(gè)推著單車(chē)一步步走上樓梯來(lái),也許是他們的家長(zhǎng)太怕他們受冷了,給他們穿了一件又一件的衣服,簡(jiǎn)直像個(gè)棉球。 時(shí)間也許不早了,我朝著惟一樓跑去,突然,我的兩只腳打起架來(lái),一只腳踩在令一只鞋子的鞋帶上,我的身體不聽(tīng)使喚,倒了下去,幸好是在草叢中,不然也許會(huì)摔個(gè)狠的。
突然,我的手像觸到了什么生物,渾身是毛,我的手習(xí)慣的收了回來(lái)。我定睛一看,原來(lái)在這寒冷的早晨,有只凍壞了的小貓,如肉球般縮在一團(tuán),渾身顫抖。
我突然感覺(jué)到這只小貓非??蓱z,也許是它媽媽不要它了,也許它的媽媽正在到處找它。我的一個(gè)念頭頓時(shí)產(chǎn)生,我想:還是把它放到一個(gè)暖和一點(diǎn)的地方去吧。
我抓起小貓,剛準(zhǔn)備把它帶走時(shí)。心中的又一個(gè)念頭產(chǎn)生了,我想:它放在這關(guān)我什么事,我又不是它主人,我才不管它。
于是我又把它放在地上,朝惟一樓走去。 可剛走到一半時(shí),我的良心發(fā)現(xiàn)了,我認(rèn)為,救了它對(duì)我還是有好處的,等它長(zhǎng)大了,多吃點(diǎn)老鼠,那倒是個(gè)好事。
我又朝它走去,把它拿起,放在了一個(gè)隱秘的又比較暖和一點(diǎn)的地方,等它媽媽來(lái)把它接走。 我心想:這回可做了件好事。
突然,“呤呤呤”,那急促的鈴聲想起了,我趕忙朝教室跑去。
[作文 校園冬天的晨]校園冬天的晨 怎能忘春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香?怎能忘夏的脈脈浪花?怎能忘秋的累累碩果?怎能忘冬的皚皚白雪?怎能忘校園冬天的早晨,每當(dāng)想起它,記憶的閘門(mén)從心中涌起,校園冬天的晨總是寒冷的,干燥的,看起來(lái)既不那么生機(jī)勃勃,又不像那么蒼白無(wú)力,有些時(shí)候,綠色的操場(chǎng)上還結(jié)了一層白霜,凜冽的寒風(fēng)刮著,天還不怎么亮,就有人來(lái)到操場(chǎng)了,跑步,給這個(gè)冬天的早晨增添了些生機(jī);有時(shí)傍晚,會(huì)下一場(chǎng)雪,這樣到了第二天清晨,你就會(huì)看到白茫茫的操場(chǎng),這種景色實(shí)在令人心情舒暢,作文 校園冬天的晨,高中一年級(jí)作文《作文 校園冬天的晨》。
我愛(ài)校園冬天的晨!雖然校園冬天的晨是寒冷的,但我們不怕,因?yàn)檫@是嶄新的一天,我們堅(jiān)信,一切都會(huì)好起來(lái)的! 北京燕山北師大燕化附中徐豪 校園冬天的晨 怎能忘春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香?怎能忘夏的脈脈浪花?怎能忘秋的累累碩果?怎能忘冬的皚皚白雪?怎能忘校園冬天的早晨,每當(dāng)想起它,記憶的閘門(mén)從心中涌起,校園冬天的晨總是寒冷的,干燥的,看起來(lái)既不那么生機(jī)勃勃,又不像那么蒼白無(wú)力,有些時(shí)候,綠色的操場(chǎng)上還結(jié)了一層白霜,凜冽的寒風(fēng)刮著,天還不怎么亮,就有人來(lái)到操場(chǎng)了,跑步,給這個(gè)冬天的早晨增添了些生機(jī);有時(shí)傍晚,會(huì)下一場(chǎng)雪,這樣到了第二天清晨,你就會(huì)看到白茫茫的操場(chǎng),這種景色實(shí)在令人心情舒暢。 我愛(ài)校園冬天的晨!雖然校園冬天的晨是寒冷的,但我們不怕,因?yàn)檫@是嶄新的一天,我們堅(jiān)信,一切都會(huì)好起來(lái)的! 北京燕山北師大燕化附中徐豪。
春推著夏,夏戀著花,秋埋了葉,冬就來(lái)了。
在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個(gè)白色的村莊,雪伴著風(fēng),敲打著家家戶戶的門(mén)窗,一個(gè)個(gè),像小精靈一樣,在風(fēng)中打,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。
在清晨,雪還在不斷地下著,撒向了校園的各個(gè)角落,在太陽(yáng)的照射下,看起來(lái)很美麗,也很寧?kù)o,校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病,在寒風(fēng)中任雪入侵,雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。
早上,當(dāng)下課的鈴剛剛打響,同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室,向張著大嘴的樓門(mén)口走去,仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場(chǎng),一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒打雪仗,不時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧?kù)o,他們互相扔起雪團(tuán)來(lái),雪在快樂(lè)中四溢。
鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难?,向教室走去,操?chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印,有大有小,優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人,個(gè)頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。
中午的陽(yáng)光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個(gè)小矮人,陽(yáng)光射到它們身上,使它們的身上變得汗?jié)n漬的,十分有趣。
下午,同學(xué)們放學(xué)了,那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧?kù)o了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結(jié)伴歸來(lái),新的一天又要開(kāi)始了!
我愛(ài)校園的冬,愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣,帶來(lái)的啟發(fā),帶來(lái)的美麗,快樂(lè)拼接在一起,變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà),貼在同學(xué)們的心靈上,貼在校園中最美的角落。
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春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣,舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!
冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),洋溢著生機(jī)與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國(guó)風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動(dòng),更加美麗。
冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園??!你是何等美麗、動(dòng)人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的校園
清晨,安靜的校園里,進(jìn)入眼簾的是冬季的美景,讓我們一起看一看吧! 當(dāng)朦朧的薄霧升起,在校園里四處飄蕩,所有的一切仿佛披上一層輕紗,若隱若現(xiàn),這里是那么的安靜。
當(dāng)輕輕的、白白的、薄薄的霜,凍結(jié)在窗戶上,降落在樹(shù)枝和樹(shù)葉上,嚴(yán)冬已經(jīng)來(lái)到了。凍結(jié)在窗戶上的霜像窗花一樣貼在上面,形成各種圖案,美麗極了。
此時(shí),有一些小草和樹(shù)葉一樣漸漸變黃了,但有的樹(shù)木依然還是綠色的,冬青和松柏仍然穿著綠裝,給校園帶來(lái)活力。 當(dāng)陽(yáng)光照射到校園時(shí),學(xué)生們和老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入校園時(shí),校園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
當(dāng)清脆的鈴聲響起,校園里又恢復(fù)了剛才的安靜,只有講課聲和讀書(shū)聲。 如果下了雪,整個(gè)校園就像披上一層白絨毯,那將是多么美麗的景色呀。
清晨,背著書(shū)包,迎著初升的太陽(yáng),邁著輕盈的腳步,一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到學(xué)校。
進(jìn)入校園,映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓,入口處兩旁,整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容,好似在歡迎我們這群天真活撥可愛(ài)的孩子的到來(lái)。進(jìn)入教學(xué)樓,墻壁上多幅赫然醒目的浮雕呈現(xiàn)在眼前,那些都是不同時(shí)期我國(guó)著名教育家,以及成語(yǔ)故事中所描寫(xiě)的人物的雕像,精美的雕飾,栩栩如生,讓藝術(shù)和科普知識(shí)很好地展現(xiàn)在我們面前,令人流連忘返。
走過(guò)大廳,就步入一座優(yōu)雅寧?kù)o的小花園。花園中有造型新穎的蘑菇亭,這里常見(jiàn)低年級(jí)同學(xué)嬉戲的身影,看見(jiàn)他們快樂(lè)的玩耍,讓人觸景生情,腦海里時(shí)常閃現(xiàn)出對(duì)過(guò)去美好童年的眷念;花園中還有造型各異的假山,翠綠的青草和五顏六色的鮮花;高大的樹(shù)木,如棕櫚樹(shù)、榆樹(shù)、芭蕉樹(shù)、青竹四季常青。它們巧妙地組合,裝點(diǎn)著校園,令校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),且儒雅別致。
沿著彎曲的小道繞過(guò)教書(shū)樓,漫步來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),開(kāi)闊的場(chǎng)地,讓人感到心曠神怡。場(chǎng)地上有序地?cái)[設(shè)著許多運(yùn)動(dòng)器材,休閑時(shí)同學(xué)們?nèi)宄扇簛?lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),展示童年的天真、放飛童年的活力。
目前,已進(jìn)入深秋季節(jié),雖然沒(méi)有百花盛開(kāi)的春天那樣富有朝氣,但放眼望去,校園四周還是一片綠樹(shù)成蔭,時(shí)時(shí)煥發(fā)出勃勃的生機(jī),而環(huán)繞的樹(shù)木也好似忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)刻保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹(shù)木還不時(shí)迎來(lái)無(wú)數(shù)歡快的小鳥(niǎo),其清脆悅耳的叫聲美妙動(dòng)聽(tīng),宛如為我們美麗的校園在歌唱。
深秋季節(jié),秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。在藍(lán)天白云的映照下,校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目,當(dāng)陽(yáng)光灑向大地時(shí),校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在干凈整潔、處處充滿生機(jī)的校園里生活和學(xué)習(xí),真令我的心情倍加舒暢,好似在世外桃源,令人陶醉和留念。
校園內(nèi)還有藏書(shū)萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)室,業(yè)余時(shí)間同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地尋覓知識(shí);電腦房擺滿了計(jì)算機(jī),可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識(shí);上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,安靜地坐在座位上,聆聽(tīng)老師的授課。干凈明亮的教室時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲,伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩;課余時(shí)間,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上敞開(kāi)心扉無(wú)拘無(wú)束地玩耍,盡情地享受童年的美好時(shí)光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時(shí)時(shí)彌漫著校園,同時(shí)也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫(huà)面給我們的校園描繪出一幅生動(dòng)且具有活力的畫(huà)卷。
秋天的到來(lái),給江城帶來(lái)絢麗的色彩,也給美麗的校園帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)美麗的校園。
清晨,安靜的校園里,進(jìn)入眼簾的是冬季的美景,讓我們一起看一看吧!
當(dāng)朦朧的薄霧升起,在校園里四處飄蕩,所有的一切仿佛披上一層輕紗,若隱若現(xiàn),這里是那么的安靜。
當(dāng)輕輕的、白白的、薄薄的霜,凍結(jié)在窗戶上,降落在樹(shù)枝和樹(shù)葉上,嚴(yán)冬已經(jīng)來(lái)到了。凍結(jié)在窗戶上的霜像窗花一樣貼在上面,形成各種圖案,美麗極了。此時(shí),有一些小草和樹(shù)葉一樣漸漸變黃了,但有的樹(shù)木依然還是綠色的,冬青和松柏仍然穿著綠裝,給校園帶來(lái)活力。
當(dāng)陽(yáng)光照射到校園時(shí),學(xué)生們和老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入校園時(shí),校園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。當(dāng)清脆的鈴聲響起,校園里又恢復(fù)了剛才的安靜,只有講課聲和讀書(shū)聲。
如果下了雪,整個(gè)校園就像披上一層白絨毯,那將是多么美麗的景色呀!
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