校園一角
當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。
它在綠樹掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的,微風(fēng)吹過,飄來一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……。
下課時(shí)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹下讀書或游戲,還有的靠在樹下思考問題,遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。
校園一角,正是有了這個(gè)活動(dòng)區(qū),使校園的天更藍(lán),云更白,陽光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角!
校園一角我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡.我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí),健康的成長.走進(jìn)書聲朗朗的校園,進(jìn)入小操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹.春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影..同學(xué)們?cè)谟裉m樹下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺得熱.夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花.嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼.我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手.微風(fēng)吹來,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎..有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標(biāo)本.冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠.轉(zhuǎn)身往前走,是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻.文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí).文化墻里的內(nèi)容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌.初此之外,還有許多精彩的項(xiàng)目.再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠.順著樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報(bào)下.每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧.每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí),朗朗書聲響徹校園.這樣的校園圍繞著這樣的小操場,這樣的小操場守護(hù)著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的小操場。
晨光拉開寂靜的夜幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新空氣降臨校園。
隨著早起的人們,我步入校園,頓時(shí),我就被那美妙的沉靜所吸引。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩校園。高大壯觀的教學(xué)樓隱隱約約出現(xiàn)在迷霧中。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美啊!
漫步校園,濕漉漉的泥土味,不停的撲鼻而來。小路邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆炫麗的寶石,搖搖欲墜。清風(fēng)徐來,
花香襲人,火紅的雞冠花,嬌艷的月季花,婀娜多姿的牡丹花……。不知哪知小鳥亮開了歌喉 ,開始了唧唧喳喳的演唱會(huì)。
不知什么時(shí)候,太陽那七彩的光柱染紅了天空,將絢麗的光輝撒給大地,漸漸地,連最后一點(diǎn)薄霧都匯進(jìn)了太陽的光輝里。學(xué)生們陸續(xù)來到了學(xué)校,有的打掃衛(wèi)生,有的在朗讀課文,有的在鍛煉身體,老師夾著課本向班級(jí)走去。
校園的早晨是美好的,像一個(gè)個(gè)音符譜成樂曲,動(dòng)聽的樂曲……
美麗的校園
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,一切準(zhǔn)讓你眼前一亮。走過學(xué)校的不銹
鋼伸縮門,迎面是一塊巨大的紅色大理石,石面被打磨得光亮照人
上面鐫刻著鎏金的七個(gè)大字:咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的上方有一雙
大手托著一把金鑰匙,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。抬頭就可以看見
巨大的的電視屏幕,上面進(jìn)場展示學(xué)校同學(xué)的風(fēng)彩表演。
學(xué)校的正中央是一尊雕像,是一個(gè)老師右手拿著一本書,左手
放在學(xué)生的肩膀上,學(xué)生手上拿著一個(gè)地球儀。雕像下面四周刻有
愛、思、雅、正四個(gè)大字,時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)思想
品德高尚的人。
教學(xué)樓兩旁有花壇,一年四季都有不同開放的花?;▔镉衅?/p>
種繁多的樹,有白玉蘭,有桂花樹,有羅漢松,有枇杷樹,有橘子
樹……夏天,枇杷樹上綴滿了金燦燦的,像乒乓球大小的枇杷;秋
天,秋天,橘子樹上掛滿了黃澄澄的,像小燈籠似的橘子;桂花也
開了,滿樹的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn),灑落在樹葉從中,猶如一顆顆金色
的小閃片,在太陽下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過,校園里彌
漫著桂花的清香。這一切都是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線。再往樓梯
上走,就是大操場。操場是由紅色的塑膠鋪成,中間有籃球架。課
間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就在操場上打籃球,跳繩,做游戲……站在操場
上,你會(huì)看到壯觀的升旗臺(tái),操場左側(cè)是藝術(shù)長廊,有許多科學(xué)家
和名人的介紹。墻壁櫥窗里展示各班級(jí)同學(xué)們優(yōu)秀的作文和圖畫。
早晨,當(dāng)校園披上第一縷陽光時(shí),瑯瑯的讀書聲便從教學(xué)樓傳
出。我愛我們的學(xué)校,更愛這風(fēng)盡美如畫的校園!
國慶長假的第一天,我們?nèi)乙黄痱?qū)車去岳陽旅游,不一會(huì),我們就到了第一個(gè)目的地——張谷英`村。
下車后,撲入我們眼前的是一副山清水秀的風(fēng)景畫,那里有很多山,山上綠草芬芳,使人神清氣爽,來到前坪大廣場,只見地上有長排不同寫法的“福”字整齊地排列著,我就沿著福字一直走進(jìn)去,進(jìn)了張谷英村,只見這些房子都是連在一起的,真是房連著房,屋連著屋,這里生活的人,雨天不濕鞋,晴天不見陽。在張谷英村有許多古時(shí)候的用品,比如說:石磨、水車、打麥器、秤、織布機(jī)等等,這里真是一個(gè)神奇的村子。
然后,我們又到了岳陽樓,這是一座三層建筑物,紅黃相間,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,朱紅的墻壁耀眼奪目,每一層的角都有一只展翅高飛的鳳凰。然后我又來到洞庭湖,俗話說八百里洞庭,可是耳聽為虛,眼見為實(shí),到了那一看,才知道洞庭湖果真一望無際、無邊無際??!回到家,我想長沙和岳陽并不近,可一下子就到了,真是“千里江陵一日還“啊。
“紫金山下,文峰塔旁,可愛的東升小學(xué)迎著朝陽。?!边@個(gè)校園充滿絢麗的光彩,充滿了時(shí)間最真實(shí)的愛!這就是我們的親親校園------東升小學(xué)!
我們的東升小學(xué)坐落于榆社縣文峰塔下!當(dāng)太陽公公徐徐升到山頂,一群群活潑可愛的小天使們,已經(jīng)三個(gè)兩個(gè)地在一起,在去學(xué)校的路上了.走進(jìn)校園,一棟博士帽的教學(xué)樓戰(zhàn)線在我們眼前,猶如一舟在知識(shí)海上行駛的大船,我們?cè)谥R(shí)的彼岸遨游,在觀賞與收集知識(shí)的果實(shí)!再看看那面五星紅旗,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,翩然飛舞!兩塊綠油油的草坪,多么誘人奪目!操場上,有門藍(lán)色的大鐵攔將操場一分為二,一面是足球長,一面是活動(dòng)場,同學(xué)們?cè)谶@片綠地上曾經(jīng)留下喜怒哀樂,酸甜苦辣!多么美麗的學(xué)校??!不!應(yīng)該是美麗的天堂!百位老師與2000名學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼!這便是我的親親校園---東升小學(xué)!來吧!來吧!東升小學(xué)的全體師生都熱情地招待你!我愛東升,我的親親校園!
美麗的校徽
今天,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,知道了作者小時(shí)候在巴學(xué)園上學(xué),還知道了巴學(xué)園的?;帐怯蓛蓚€(gè)巴形圖案組成的。巴形圖案一黑一白,這個(gè)圖案表達(dá)了校長先生的心愿,那就是希望孩子們能夠在身體和心靈兩方面得到全面和諧的發(fā)展。當(dāng)我把書合上的時(shí)候,我在想:我們的校徽有何寓意呢?
我不禁走到教學(xué)樓前去看,一幅清秀典雅的圖案映入了眼簾。?;諡閳A形,上面是中營小學(xué)的漢語經(jīng)典作文拼音,中間是“營”字漢語拼音的開頭字母“Y”的變形,有強(qiáng)烈的動(dòng)感,象征著我們青少年朝氣蓬勃,充滿了無限活力的樣子?!癥”的下面是“中營小學(xué)”四個(gè)漢字。最下面是一株空心的綠竹,以竹喻品,剛正不阿。綠竹的周圍是幼苗,象征我們今天是幼苗,明天必將長成一棵棵參天大樹。
這就是我引以為傲的中營小學(xué)校徽。
我們的校園是個(gè)美麗的大花園.一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓.在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武.再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方.下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲.繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神.它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L.松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆.在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石.每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊.蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了.教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美.上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容.美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
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