走出校園,才發(fā)覺自己是那么的難過,心真的好痛,也許是自己不努力,才會辜負(fù)了老師,同學(xué)乃至親人的期望。也許只有經(jīng)歷過了,才能體會到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過去,回到最開始,那時(shí)的我們是最純真的,也是最美好的。那時(shí)的我們沒有想到現(xiàn)在的分離?,F(xiàn)在的我們要邁進(jìn)社會了,要為自己的生活奮斗了,我們不能是家庭,社會的寄生蟲了。我們不能再依賴別人了,以后的路必須要我們自己去走了。也許以后的日子充滿了荊棘,也許會有更殘酷的挑戰(zhàn)在等待我們,我們也要勇敢的面對。也許還有很多未知的磨難,我們要去度過??晌覀円欢ㄒ畹目鞓?。因?yàn)槲覀兊男闹杏蟹輰γ篮蒙畹钠谕@種期望將是我們前進(jìn)的動力。校園的一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了,但我相信記憶會是永恒的、美麗的。人這一生不可能是十全十美的,總有不如意之事,而這種殘缺卻是我們最寶貴的財(cái)富,這種對自己的磨練卻讓我們更加珍惜現(xiàn)在,珍惜得來的不易。也可以讓我們體會到父母培育我們的汗水與辛苦。不管我們多失敗,在父母眼中我們永遠(yuǎn)是最成功的!而在朋友眼中我們還是最棒的。所以為了父母,為了那些真正關(guān)心你的人,努力吧,再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過。如果以后你走累了,絕望了,不知道該怎么走了,那就想想他們吧。想想他們天真無邪的笑容,想想他們?yōu)槟阕龅囊磺?,你都?yīng)該堅(jiān)持!勇敢地走下去。永遠(yuǎn)都相信希望是存在的,而太陽每天都會升起,要堅(jiān)信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。走出校園,請不要迷失了最初的自己。世界很現(xiàn)實(shí),好人還是太少。不管怎樣,請不要為滿足自己的欲望而出賣了自己的靈魂。如果真是那樣,你就只是一具沒有心的軀殼在行尸走肉罷了,即使世界沒有那么美好,是那么現(xiàn)實(shí)。但在你內(nèi)心最深處請裝滿平靜與釋懷吧!那樣你才能瀟灑地過好每一天,不會因?yàn)樽约悍稿e了而內(nèi)疚。那么你可以坦然面對一切。走出校園,不要走丟了自己。校園的美好、現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們自己去面對吧!90后們,我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。
我相信世界終究還是屬于我們的。走出校園,走出你自己的小小天空。用微笑和堅(jiān)強(qiáng)去迎接未知的明天吧。
走出校園
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。 暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是……
循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。緊閉雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點(diǎn)兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。 天橋上人來人往,竟沒有人愿意駐足聆聽二胡地樂曲,也沒有人愿意伸出援助之手來幫助他,二胡的聲音不斷地哽咽著,似在訴說著什么……
這時(shí)一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。 “媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?” “我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。 那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了?!边@時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白,原來他是一個盲人。 天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。 那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時(shí)的背影……
那天的我雖然沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募???粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏唷?
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。
也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。
我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
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原發(fā)布者:度米文庫
走出校園作文500字【篇一:校園的一天作文500字】在校的一天,本應(yīng)是豐富多彩的,但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。早上一進(jìn)教室,首先就是讀書,一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文,增長知識。接下來,便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動的數(shù)學(xué)課中度過。較慘的是,上完數(shù)學(xué)課后要跑步!操場上,“嘿咻,嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂好不容易放完,同學(xué)們已狂奔兩圈多了,起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛,叫苦連天。大家走進(jìn)教室,稍稍得到休息之后,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際,“叮鈴鈴”第二節(jié)語文課開始了,大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。中午,同學(xué)們填飽肚子,從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí),我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺上,滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識,所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了,所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。再接下來,就是上副課了??墒牵闭n也不省力,也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈,所有的人都叫苦不迭,連走路的力氣也沒有了。終于熬到了課外文體活動,這節(jié)課,我們還是沒有喘氣的機(jī)會,是在“知識艙”中度過的。校園的一天,緊張的一天,疲勞的一天,終于過去了。【篇二:美麗的校園作文500字】美麗的校園作文500字“大家好!”歡迎你們來到我成長的搖籃——成都市勝西小學(xué)。現(xiàn)在就讓我當(dāng)個小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧
走進(jìn)校園
一提起到實(shí)驗(yàn)中學(xué),大家都知道那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進(jìn)去,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)!
早晨,順著教師辦公室的樓梯走上去,撲鼻的清香。走上靠近廁所的樓梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。當(dāng)我放下書包去上廁所時(shí),地上常常有一些“水。”我不時(shí)感覺那些同學(xué)太懶了!一個優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級了,怎么不知道這一句話——上前一小步,文明一大步。我們都太被嬌寵了。
中午,吃完飯以后,但在樓梯口,只見到滿地米飯,就連蒼蠅也常?!肮馀R”我們的校園。有時(shí)同學(xué)們把飲料灑在地上,蜜蜂也不請自來?!鞍舌眱晌煌瑢W(xué)正在過道把碗抬到食堂,我看了一眼,僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學(xué)們吃不完的剩菜。當(dāng)和同學(xué)抬碗去食堂,當(dāng)在門口時(shí)兩個桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少,我不禁說了一句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!比绻覀兩钤谵r(nóng)村,早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說了一句話:“浪費(fèi)就是極大的罪過?!?/p>
下午,下課聲響了同學(xué)們東奔西跑,但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時(shí),偷偷的拿走,我走過去說:“你不要拿。”我本是讓他自己拿回去,誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了,本是大家一起共享的書籍,自己卻占為己有。我認(rèn)為我們是一個大家庭,這些都是同學(xué)們的愛書……我無法用語言形容。
同學(xué)們,校園是我們的家,用我們的愛心來讓我們的校園更美好,使我們的小學(xué)“容光換發(fā),”吧!讓每一個角落充滿陽光!
走出校園
下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門的時(shí)候,心里有種和以前不一樣的感覺.
以前總盼望快點(diǎn)走出校門,因?yàn)樽叱鲂iT就自由了,那是很快樂
的.可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得.只因?yàn)?,我畢業(yè)了.六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了.這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……
還記得第一次剛踏進(jìn)這個新學(xué)校時(shí),心情是多么的激動,強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個角落.美麗的花圃,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場,先進(jìn)的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里.隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的.大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,為班級爭奪了不少榮譽(yù).運(yùn)動會上的努力拼搏,藝術(shù)節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了.但我相信,記憶會是永恒的,美麗的.
在這個學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋?從小我便是一個非常膽小的女孩.老師提問時(shí)臉會紅,見到老鼠會害怕.但自從當(dāng)上大隊(duì)長后,我變得大膽了,性格也開朗了.這都是鄧?yán)蠋煹墓?當(dāng)我第一次站在開學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí),面對臺下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心.演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開心.隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯€讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長和廣播員.對于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成.因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓?畢業(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室.他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了.
七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服.我揮了揮手,高興的踏出了校門.因?yàn)槲蚁嘈?,總有一天,我還會回來的.那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來.
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地.同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情.
暑假的那天,我和媽媽去上海玩.路過一座天橋.天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點(diǎn)兒不對勁.在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣.原來是一個乞丐.
這時(shí)一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲.
“媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道.只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的.”“小孩子沒見過世面就別瞎說.你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼.但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈.
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開.女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了.”這時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水.我這時(shí)也才明白,原來他是一個盲人.
天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈.
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時(shí)的背影……
那天的我雖然沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課.
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在.孩子的純真讓我們是否有所思索?……
走出校園后 1、很快你就會發(fā)現(xiàn)幾千的工資不算什么。
2、很快你就會發(fā)現(xiàn)金錢的獲得是以時(shí)間和個人生活的犧牲為代價(jià)的。 3、很快你就會發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)小錢但不幸福。
4、很快你就會討厭自己的,討厭自己的復(fù)雜和世故。 5、很快你就會發(fā)現(xiàn)你身邊的很多人怎么素質(zhì)這么低,這么俗,而你也快成為這樣的了。
6、很快你就會討厭冬天的,太冷了,太冷清和寂寞了。 7、你會不斷的覺醒,不斷的繼續(xù)奮斗,然后你老想著辭職休息,或者再讀書,或者再創(chuàng) 業(yè) 。
8、你會偶爾去同學(xué)錄看看,但你已經(jīng)不想說話了。 9、你會偶爾想起自己以前最好的朋友,然后給個無聊的電話或短信。
10、你會偶爾給自己的初戀打個電話,然后你發(fā)現(xiàn)自己老了。 11、你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在成熟的可怕,一件很復(fù)雜的事情,你一眼就看穿了,而你的依 據(jù)是你對黑暗的了解。
12、你想幸福就要自己花一生的時(shí)間去先痛苦。 13、當(dāng)你工作后發(fā)現(xiàn)你喜歡搖滾樂的時(shí)候,證明你還在掙扎,當(dāng)你工作后發(fā)現(xiàn)自己喜歡憂 郁的輕音樂時(shí),你就快完蛋了。
道風(fēng)景線
熱愛生活的人,對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,會使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩:心湖生輝,蕩漾著幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人,無時(shí)無刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。
多半生活在學(xué)校里的我,已有好幾次迫不及待地從夢里醒來,推開窗戶——依然不見春的蹤影……應(yīng)該到商場買副“尋覓鏡”了,因?yàn)槲铱床灰娋G色。
于是,春天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉,突然綠油油的一片騰地而起——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中盈滿了生機(jī)和活力。太令人震驚了!校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動人的油彩圖.山水畫!頓時(shí),我的心像一朵潑辣的野菊,在盡情地,努力地開啊,開!
春天什么時(shí)候跨了門檻走進(jìn)校園我并不知道。
是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細(xì)的小葉子像窗簾上的花鳥畫,當(dāng)然更可愛些。春風(fēng)拂來,它們便你碰我一下,我觸你一下,當(dāng)然不是在打架了。它們是在互相親吻,互相鼓勵,互相嬉戲,如同小孩們玩碰碰車,嘻嘻哈哈,內(nèi)心快樂無比,友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長發(fā),披肩至臀。長發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡,隨著風(fēng)兒波動,飄揚(yáng)至晴空,享受春姑娘的恩惠!
我不禁想起初一,我的初一生活。因?yàn)檫@些美麗的畫冊太像一卷錄音帶,讓我把初一的生活又一一撿了回來。
我的初一并不快活,學(xué)習(xí)不突出,一遇到傷心事就會默不作聲。一次老師告訴了我一個“快樂秘方”,他說……于是,我每不開心時(shí),總會條件反射似的走向窗前,透過清晰潔凈的玻璃,靜靜望著窗外的那棵小柳樹,用我與它的獨(dú)特語言交談著,閑聊著。它曾安慰過受傷的我,使我重新找回快樂;它也不只一次地勉勵我,加油!加油!——長葉.開花.結(jié)果!以后的日子,我與柳便是一對十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的價(jià)值,生活的希望!
如今的柳,枝葉繁茂,精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周圍開了一叢一叢,粉白色小花,花藤架起一座座橋,一只只淘氣可愛.勤勞工作的小精靈——蜜蜂,“嗡嗡嗡”,載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪,不小心掉進(jìn)小孩子的心湖,于是心湖拋出千萬圈漣漪如千萬條繩子,要逮捕那陣?yán)?。“捉住了!”一群初一的孩童興奮.快樂地喊著。我收回散布于大地的心,笑了笑,轉(zhuǎn)身走回了教室。
大自然是一道美麗動人的神秘風(fēng)景線,其實(shí)人的生活中,美無處不在。只是我們太過忙碌,忙碌地與美的事物擦肩而過都不知不覺。在以后的生活中,我放慢了腳步,藍(lán)天.白云.花鳥草蟲……讓綠色永存心間!
校園的春,春天的校園——美!
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。
同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。 暑假的那天,我和媽媽去上海玩。
路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。
他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點(diǎn)兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣。
原來是一個乞丐。 這時(shí)一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?” “我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!?/p>
“小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。
但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。 那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開。
女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了。”這時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。
我這時(shí)也才明白,原來他是一個盲人。 天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時(shí)的背影…… 那天的我雖然沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。 那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。
孩子的純真讓我們是否有所思索?……給我最佳吧。
一九九七,我們走出校園
〔作者〕阿吉
(1)
我要去看大海,城說。
已經(jīng)走到了這條路的盡頭,快畢業(yè)了,我們的時(shí)光已所剩無幾。寢室里的雜物越來越多,而我們的皮箱再也塞不下任何一種東西。寢室很亂,我們別時(shí)的心情很亂。與此同時(shí),難言的疼痛在心里浪涌,但我們抑制住不讓它綻放。
語言已退向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。這些時(shí)候我們經(jīng)常沉默,我們用沉默掩飾我們的憂傷,掩飾內(nèi)心深處無法填滿的空白和分手時(shí)的悵惘。夏日如雨,有吉他在校園那塊青青的草坪上絲絲地落。舊昔的記憶,在如淚的目光中,站成美麗而空洞的風(fēng)景。
城說,我要去看大海。
其實(shí)城是寫下來的。午后的陽光透過八人居室的窗簾,貓也似的緩緩爬進(jìn)來,城貼在上鋪床沿的紙條閃爍著耀眼的白光,漆黑的漢字舞動著,像六只漂浮的鷂子。它們讓我想起一個叫花山的地方,那里其實(shí)沒有花,也沒有山,只有高低的黃土坡。人們成年累月在那片土地上翻滾,每年的收成卻僅以果腹。我們的巴士駛下黃土坡的時(shí)候,我看見兩個孩子正用鳥槍捕射幾只瘦瘦的鷂子,因城市的擴(kuò)張而無法遁逃的那種,鷂子飛旋著,哀鳴的低楚,讓我品味出藍(lán)天白云下生存的兵涼。
我們可以想象城手捏一張火車票向海濱出發(fā),很自豪地回答旁人的詢問,“看大海去?!蹦钦Z氣好象是你假期回家時(shí),去田地里看望勞作的父親和尊敬的鄉(xiāng)親。他們壯實(shí)的大腳,跨于豐年和歉年之間作物的垅隙,匍匐如弓。越過父親的眺望,你一臉的窘態(tài)。你磕袢著去拾地里的石坨,你知道你正遠(yuǎn)離著莊稼季節(jié),再不能以鐮的姿態(tài),壓過那些暖暖的麥浪。
強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)鋪天蓋地漫來,四周都是人群,聚光燈來回地掃射,我們瘋狂地跳著,拼命扭著蛇樣的腰肢。那一夜,CRAZY DISC回來的那一夜,城淚流滿面,城的思緒掠過都市的荒野,直抵海濱車站的黃昏。一個嬌小的女孩,皙白的小手?jǐn)傇谒男厍?,眼中淌著期待。這樣的情節(jié)城見過很多,老的、少的,有的吊著手,有的瘸著腳,因此城推開了她,走向大海,城回賓館的時(shí)候,突然呆住了,路邊的石階上,靠著一頭發(fā)蓬亂、衣著齷齪的老人,小女孩正撕一塊干面包,喂進(jìn)老人的口中。城狼樣沖過去,掏空所有的口袋,放在小女孩面前。那個看海的晚上,城感到了語言的無力,寒夜凍傷的心,停留在生命的核仁上佇望。
昨天其實(shí)并不遙遠(yuǎn),為考試攫方便面熬通宵的日子不遙遠(yuǎn),在女生樓下苦候倩影的季節(jié)不遙遠(yuǎn),從學(xué)校后門小店里看完中國隊(duì)比賽回來的深夜不遙遠(yuǎn)。雨季剛剛過去,一陣風(fēng)吹過,隨意的風(fēng)鈴在心底起起落落。今夜的我們,被驟來的花朵擊中,鮮血流淌。執(zhí)腕默默,惆悵,從夜色的源頭走來,走也惆悵,停也惆悵。我們記憶的湖已漂流了好遠(yuǎn),思念的船,總在那里蕩漾。
所有的人都也上路。城背一個碩大的行李包,城的背影看上去很莊嚴(yán)、很寧靜。我想說,我嘗到了你的淚水,那么咸澀、那么清冷,我還從中感覺出海水的味道。
可我什么都沒說,我們什么都沒說。
(2)
走出校園,校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在身后,溫存的目光潮濕了我們別時(shí)的雙翼。不敢揮手,怕一揮手,就揮碎所有關(guān)于往昔的記憶。
只輕輕地回頭,眾多的手掌和眼睛如此親切又陌生。作為鴿子,一群孱弱而貧窮的鴿子,我們從不同的遠(yuǎn)方飛來,在一個秋日的黃昏,停歇在你的肩頭。走出校園走出我們曾經(jīng)多年的家園,如今不知不覺變得高大得的身軀,已充滿那張多年前走進(jìn)的,那扇門。
不必送行,如今送行已沒有回首的驛站。走不回的校園泊在城市的街口,踏響我們旅程的足音。這是一個被陽光洗劫的季節(jié),有一切美好的事物在窗外悄悄生長。
一九九七,我們走出校園。
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