一年前,剛剛進入中學懵懂的我們,由于身高相同的原因,老師讓我們三個成為了同桌——劉夢,黃厚均,我。也許是上天注定的緣分,經過多次殘忍的更換座位,其他的同桌早已支離破碎,只有我們至今還是同桌。
剛剛開始,我和劉夢相處的并不好,我們總是因為一些小事吵個不停,也多次的提出過更換同桌,但沒有一次成功。到現(xiàn)在,我都還記得我們第一次吵架。那時的她非常要強,見到不滿的事情不管三七二十一,直接指出,也正是因為她的直言不諱,惹壞了我們班的“大潑婦”,“大潑婦”是我們班的紀律委員,也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干,可能是佩服的原因,我拜“大潑婦”為“師”,向她學習如何強大起來。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關系”,讓我?guī)退隽藟氖拢粍舭l(fā)現(xiàn)了,并且及時的向老師舉報了我們兩個,從那時起,我和劉夢之間就有了矛盾。我們時不時的會吵架,但由于天天吵的原因,讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友,益友,當然她也是我“損友”,當我取得成功時,她并沒有在旁邊祝賀我,而是在一邊說風涼話。她有時也很八卦,總愛說我“重色輕友”。但是,在我傷心的時候,他卻是我最忠實的傾聽者。
我的右同桌時黃厚均,他有時有點兒自戀,蠻不講理。但他有時也很熱心,溫柔。大家都說他是個娘娘腔,一張帥氣的臉上卻長著滿臉的青春痘,有時走起路來的姿勢,說起話來的語調,簡直就是一個“純娘們”。記得那次體育課,他敏捷的爬上了最高的單杠,結果卻下不來了,他在上面不知所措,一邊“哭號”著:“嗚嗚嗚,救命啊,我下不來了?!蓖嗟呐鷤儗嵲谑锹牪幌氯ニ摹澳锫暋?,站在下面破口大罵“你好意思麼,給我滾下來。”“娘娘腔,你的聲音已經嚴重影響到我們的聽覺?!币驗橐患`會,我們都認為是對方的錯,誰也不肯給誰道歉,到現(xiàn)在,已經僵持了一個禮拜,這個誤會仍然沒有解開,于是我們之間已經產生了隔閡,再也不是昔日那互相幫助的我們了。
期中過后,我將會……
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采納??!
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。
那是在我上二年級時,一天早上我照常到學校上課。上午第二節(jié)課時,我感到腦袋又疼又暈,當時疼的不得了,心想:一回就沒事了就,于是,便咬著牙忍著。 到了中午,癥狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼,越來越暈,把頭微微向上抬一點,就疼的不得了 額頭滾燙,渾身上下難受極了,嗓子火燒火燎的,全身關節(jié)又酸又漲。我一口飯也沒吃,趴在課桌上,幾乎快進入半昏迷狀態(tài)。 下午快上體育可是,我的皮膚感到了疼痛,雖然是火燒般的疼痛,但是我仍舊微微地睜開眼睛,抬起頭,向四周一看,許多同學圍在我身邊,“你怎么了?不舒服嗎?”我眨了一下眼睛?!澳氵€是回家吧!”“不行,他一個人怎么走?”同學們七嘴八舌地說了起來。“你把這個放在頭上,我發(fā)燒時,媽媽就這樣做的。”楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下,然后,放在我的頭上,接著,她又對別的同學說:“你們先下去吧,我來照顧她?!?
同學們走后, 她先拿著電話卡,給我媽媽打電話,讓她來接我。然后,搬來了幾把椅子為我搭了張“床”,又端來一盆涼水,放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾,從新放在我的頭上,一會為我拿水杯讓我多喝水,一會問我是否舒服一點,忙的她滿頭大汗。
直到體育課下課,媽媽來接我時,我才起來,在媽媽的陪同下去醫(yī)院。
這件事雖然已過去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因為它充分表達了同學之間的友誼,同時也讓我們懂得了同學之間的友誼?-——??是天下不可缺少的。
做一個有道德的人 (1)
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。 記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣:小天使說:“快給老人讓座吧,做一個孝敬老人的孩子?!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀?!毙√焓拐f:“快給老人讓座吧,老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時,我突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在校園里拾到了5元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧老奶奶感激的對我說:“真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。 我決定以后做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個有道德的人,有道德的中國人。
做一個有道德的人(2)
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌?,F(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。
詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!?
我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一個品格。文明,已被人們放在心中的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成文明習慣,做文明學生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。
也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點,就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為。道德,每個人心底里都有 ,只是每人用處不同,可是道德也是在不同環(huán)境下造成的,有些人會在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅守原則,不會改變方向。這就是一個人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的;你心底里是壞的,無論你怎么偽裝,卻不從變成好人。
一個人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業(yè)上,他都遵守著一個人做事的本能,所以,他的朋友會遍布大江南北,困難也會迎仞而解!
災難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前的一條條隊伍;一個個在醫(yī)護人員精心照料下的病人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤了。 可有“正面”就有“反面”。一些沒有道德的人趁四川危難之時,發(fā)起了國難財,一桶水賣50元???,更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數,我從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民為災區(qū)捐款、捐物,我們學校也進行了募捐活動,師生們紛紛向災區(qū)伸出了援助之手。贈人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你微笑。
如果你有道德,請不用說出來,每個人心底里會很清楚;如果你沒有道德,請努力做一個有道德的人吧!
在我的腦海中有許多事已經淡忘了,但仍有一件事讓我難以忘記。它讓我知道了,原來我生活在愛的包圍中,是如此幸福。
五年級時,周五的一天早上,我什么東西也吃不下,就空著肚子去上學了。到了學校,同學們像往常一樣快快樂樂,但是我的肚子卻突然難受起來。
第一節(jié)課是語文課,而且有老師聽課。我走進教室,只見同學們已經齊刷刷地坐好了,而且腰板挺直。教室的最后排,幾個老師表情嚴肅地坐著。教室里靜靜的,連翻書的聲音都沒有。我頓時緊張起來,趕緊坐到座位上,忍著腹痛挺直腰板。和往常一樣,老師讓我們先讀課文,思考問題。打開書,我慌了,昨晚忘了預習課文,天生膽小的我本來就不敢回答問題,老師叫到我該怎么辦?想到這里,不禁一陣陣心慌,臉上一陣陣發(fā)熱,腦子里像灌滿了漿糊一樣。就在這時,我有一股嘔吐的感覺,一股股酸澀的液體不住的從喉嚨里往上涌。但我硬是把它咽了回去,我的手使勁敲擊我的肚子,身體又舒服了一些。
一會兒,我又開始難受了,這次我沒辦法,渾身無力,便吐了出來,接著我昏迷地躺在地上,什么也不知道。當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)老師和同學們全都圍在我的周圍,一雙雙關切的眼睛注視著我,我聽到了周圍同學們小聲的議論聲,見我醒了,他們高興起來,有的同學開始幫我收拾書桌,有的同學關心地問我怎么了。當時,我躺在老師的懷中,老師用手輕輕地拍著我,問我好些了沒有,告訴我已經給家長打了電話,讓我不要擔心。此時此刻,我感受到了老師那溫暖的手,感受到了同學們發(fā)自內心的關心。老師們把我送到了校長室休息,校長見了,連忙迎上來,問明情況后,馬上端來一杯熱水,關切地說:“小同學,先喝點水吧,坐下休息一會兒,會沒事的……”當時我不知該怎么感激校長,在我眼中不茍言笑的校長,形象一下子高大起來,她是那么和藹可親!是那么關心自己的學生!此時此刻,我無法用語言表達我的感受,只能喝水,喝了這杯熱氣騰騰的關愛之水。
很快,爸爸滿頭大汗地趕來了,急匆匆把我送到了醫(yī)院。從醫(yī)院回家的路上,我不禁想到:原來我的周圍處處有愛,我生活在愛的包圍中,是多么幸福?。?/p>
我們班有一個幽默大師,他長著一個小腦袋,黑黑的頭發(fā),生的濃眉大眼,一副瘦小的身材,整天樂呵呵的,人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想,但他也有他的長處,比如:喜歡打籃球、玩電腦等…….其實他的腦袋瓜很聰明的,只不過用的不適當.
他總把老師的話當成耳邊風似的,上課非常喜歡講笑話和搞笑,.有一次,他在上課的時候,英語老師在A的時候,他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間,教室里一陣歡笑聲,陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了.
說實話,假日雖然只有兩天,我好象已經很長時間沒有見到他了,心里怪想念他的.不過,并不是所有的同學都喜歡他,尤其是那幾個傲慢的、愛欺負小同學得人.因為他們總是欺負弱小,幫助一些強者.
這不,前幾天在>;上投了稿子,獲得了100元錢.趙老師還表揚了他.我覺得投稿會給大家?guī)頍o窮樂趣,也會使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿,提高自己的作文水平!
我認為他投稿并不是為了獲得錢財之物,而是為了為班級爭光,他的品質是我們應該學習的,如果每個人都像他這樣,我們班級每次都可以成為“文明班級”,可是只有少數的人像他這樣.我們要發(fā)揚這種品質.
校園中,有許許多多這樣的人,但他們不會一一的被人們表揚,人活在世上要有意義,為朋友或班級做點什么,不要代價太大,只要能表示自己的祝福就可以了!
一件小事
我今天寫的一件小事,可絕不是魯迅先生筆下的一件小事,但是這件小事,和魯迅先生筆下的那件小事一樣,確實出自于親身經歷,而且是兩個星期以前的經歷。這件小事,雖說小得實在不值一提,卻如鉛石一般深深的沉在我的心里,這對我來說是一次教育,一次粗心帶來的教訓。
事情是這樣開始的。早上,我來到學校,到了快上數學課的時候,因為要學立體圖形的畫法,我把書、練習本拿出來,接下來一翻文具盒,心涼了半截,尺子不見了!我記得昨晚明明是放入文具盒里的。我想到了班里最近的幾出偷物事件,莫不是我新買的尺子被誰順手牽羊了。雖是小小的一把尺子,在節(jié)骨眼上卻是萬萬少不得的親親寶貝,我環(huán)顧四周,希望可愛的尺子能在瞬間出現(xiàn)在我的視野里。突然我的心往上升了一點,熱了一點,似乎看到了什么東西。我再回過頭,細細地看,當我的頭轉向前方黃浩然的座位時,我看到了,看到了一片蔚藍的天空,一片蔚藍的海水,最后定格為一把藍盈盈新嶄嶄的尺子。那,那不是我的嗎?我在好奇心得驅使下,快步走了過去,拿起尺子,我細細地看,慢慢地摸,久久地“欣賞”,調動了所有的感官去感覺。最后,我終于認定,這就是我的尺子!我想直接拿過來,又覺得有點太那個。于是我叫來黃浩然,拿著尺子對他說:“你借了我的尺子,怎么不說一聲,害得我找了老半天?!彼纱罅搜劬?,“什么,是你的尺子?”我說:“不是我的,難道是你的?”ta 急了,對我說:“這寧可是我在校門外撿的,就不能是你的?!蔽乙娝绱瞬恢v理,便說:“為什么你在校門外撿的,就不能是我的呢?你怎么這樣不講道理。”他見我這樣說,沒了話,又說:“這……這……這是我從王家坪撿的,你去過那嗎?”這話我知道是他編的,便來個將計就計又說:“我就住在王家坪的,我還能沒去過王家坪?”他一聽,啞口無言,我臉上帶著勝利的微笑,一把將尺子奪了過來。當時,我看到了他忽然一時哽咽著,而且有一些淚水滾了下來。管他呢,悔恨的淚水有什么稀奇,誰讓你拿了我的尺子。
中午回到家寫作業(yè)時,我看到了藍盈盈的一把尺子,我傻了,掏出文具盒,打開,里面也安靜地躺著一把尺子??粗@一模一樣的兩把尺子,我的心怦怦直跳,想想早上的事,我的臉忽然一下子發(fā)起燙來。
無巧不成書。下午上學的路上,第一個碰到的同學就是黃浩然。他正同一個中年人,邊走邊說著什么。那個中年人聲音挺大:“不是剛賣了一把尺子給你嗎?”黃浩然在一邊結結巴巴又可憐兮兮地解釋著。中年人終于掏出錢來,遞給他。
就在黃浩然要進入商店的一瞬間,我跑了過去,將那把藍盈盈的尺子塞在她手上。同時我的嘴巴仍是不依不饒:“都怪你,不就一把尺子嗎,說都說不清楚!”語氣卻是那樣蒼白無力,同時我的臉一定很紅很紅。好在我看不見自己的窘態(tài)。
看見身材瘦小的黃浩然遠去的背影,霎時間變得高大起來。似乎壓著我皮包下藏著的“小”來。
有的人喜歡驚心動魄的華山;有的人喜歡神奇迷人的九寨溝;還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對我的校園情有獨鐘。
一走到我們學校門口,你就會看到大門的左邊有一塊鋁牌,上面寫著“合川市涼亭子小學”,它在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光,大門的右邊也有一個牌子,上面是用漆涂的紅綠燈,這也許是因為我們學校有“警校”之稱吧!
走進校門口,映入眼簾的是兩旁的鐵樹,它們日日夜夜的守候在我們學校里,像兩位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們學校。在一看左邊鐵樹的后面,有一個醒目的公告欄,它主要公告學校的重要事件。
再往里走,你便會看到我們學校的操場,它寬敞明亮,是最適合同學們跑步 、打羽毛球 、打籃球及上體育課的。在操場的周圍有一棵棵的樹,它們種在漂亮的花壇里,花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時,我們總是在樹下乘涼 、看書 、玩游戲,那歡聲笑語充滿了整個校園。
看完了操場,那么再往里走,就會看到兩棟拔地而起的教學樓,左邊是一號教學樓,看上去古老而又新穎;右邊是新建的教學樓,看上去嶄新而又漂亮。穿過一號教學樓,就是二號教學樓了,二號教學樓的底樓是學前班,門前就是他們的樂園,下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學樓看上去平平凡凡,但它卻默默地向人們奉獻著---讓同學們有一個好的學習環(huán)境,讓同學們好好學習,將來做一個對社會有用的人。
你在讀書時間到我們學校的話,就會聽到我們的郎朗讀書聲,那聲音震耳欲聾,飛入云際,與小鳥嬉戲,與云朵談話……
怎么樣,我們的校園不錯吧?有空來我們學校參觀參觀吧!
[作文學校里發(fā)生的事]
那是一個星期三,下午第二節(jié)課,老師要去開會,就布置了一點作業(yè)給同學們寫,還囑咐大家要安靜地在教室里寫作業(yè),寫完作業(yè)就自習功課,作文學校里發(fā)生的事。大家異口同聲地應到:好!老師走出教室去開會了。教室里頓時鴉雀無聲,大家都在認真地寫作業(yè)。突然,,不知誰嚷了一聲:老師不在,自由自在!霎時,教室里像油鍋一樣炸開來了。幾個調皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺,嘴里還不住地喊:殺啊,殺啊,干掉他們!小帆同學更是站在桌子上高呼:好,打得好!小棉則趴在桌子上,睡起了大覺,那呼嚕聲可真是震九霄??!小芳聽同桌講了個笑話,笑得前俯后仰,不小心撞到了小涵。小涵不由分說,上去就是一巴掌。小芳的臉頓時晴轉暴雨來了個180度的大轉彎,趴在桌子上痛哭起來。小濤喜歡搞惡作劇,他悄悄地走出教室,然后從廁所轉了一圈又回來了。小帆從窗戶紙上看見一個身影,以為老師來了,大聲喊道:老師來了啦!只見大家七手八腳地回到座位上,教室里又變得安靜起來了。門推開了。呀,我還以為是老師呢,嚇我一跳,原來是小濤!嘿,小帆,下次消息報準點!……油鍋又炸開了。身為班長的我,看到此情此景,不禁火上心頭,憤怒不已:靜下來!同學們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍,紛紛呆在那里,半天才醒悟過來,又鬧開了:班長,你想嚇死人??!對啊,班長,你會把我們嚇出心臟病來的??!對于這些言語,我不予理會,并采用記名的方式來管好紀律。可對我這一套,個別調皮搗蛋鬼竟不予理會,依然隨心所欲。對于他們,我實在是無可奈何。教室依然像市場一樣熱鬧非凡,中學生作文《作文學校里發(fā)生的事》。我也只好回座位去寫作業(yè)了。這時,窗戶上又出現(xiàn)了一個身影。這一次,大家還以為是小濤的惡作劇,依然不予理會。門推開了,這一次進來的是老師。同學們一個個都驚呆了,接著又低著頭,挨了老師的一頓狠批……每天,在我們的學校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷`````` 這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動作,可我怎么學也學不會,每次投也還是投不進去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動作反復練習,有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心,因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項運動?。∮谑俏矣珠_始練習,經過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,可是我覺得投進去的次數還是很少,畢竟開學五六周才投進去三四個球,我又開始了堅持練習投籃,經過這幾周的努力練習我終于可以一節(jié)課投進幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。 這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當我的腦海里閃過放棄的時候,耳邊就重復著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
一只蘋果意外地掉在了牛頓的頭頂上,從而牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;伽利略到教堂做禮拜,一陣風意外地將兩盞吊燈吹動,從而讓伽利略發(fā)現(xiàn)了搖擺定律;哥倫布也在航海中,意外發(fā)現(xiàn)了新大陸……生活中,有很多事情都是我們在意外中發(fā)現(xiàn)的。
我也在一次意外中,懂得了一個道理。
記得那一天,大家都在教室里進行考試,充滿著緊張的氣氛。試卷的題目并不太多,不過難度挺大。我看了之后,內心感覺挺簡單的。于是,我下筆如飛,到寫作文的時候,我也只草草看了一下題目后,也沒細想,便匆匆落筆……
考完試后,同學們都面面相視,而我卻欣喜若狂,心里認為這次考試是十拿九穩(wěn),卻沒想到結果令我大失所望。
當天下午,老師讓我去他的辦公室一趟,在去的路上,我心里以為老師一定是我考試成績優(yōu)秀來表揚我的。不料,剛到老師面前,老師就開始對我“狂轟濫炸”,我滿臉困惑。當老師將試卷交給我的時候,我驚呆了——試卷上寫著大大的79分。我看了一遍試卷,才發(fā)現(xiàn)原來我的作文寫離題了,大部分分數都扣光了。當時我的心情糟透了,老師告訴我:“你本來可以考到好成績,但你卻犯了驕傲的毛病,讓你丟了本不該丟的分數。”我羞得真想找個洞鉆下去。
此后,我明白了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落后。做什么事情都不要粗心大意,驕傲的毛病更是要不得。
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