時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò),在我們的校園里,每天都發(fā)生許多事情,有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。
還記得那是在二年級(jí),有一次課間,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)低年級(jí)的男生猛跑過(guò)來(lái)把我撞倒了。頓時(shí),我只覺得一陣酸痛,鮮血從我脆弱的鼻子里流了出來(lái),同學(xué)們見到這種情形都嚇傻了,有的急著跑去叫老師,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還有的上前安慰我。
這時(shí),黃澤鈺跑過(guò)來(lái),見我滿臉是血,連忙一邊安慰我,一邊把我?guī)У剿?,幫我洗干凈臉上的血跡,又帶我回到教室,讓我仰起頭用紙巾止血。最后,她用紙巾揉成團(tuán),堵在我的兩個(gè)鼻孔上,怕血流下來(lái)。
下一節(jié)科是體育課,黃澤鈺留在教室陪我,她看我還在害怕,就開始給我講笑話,還不停地安慰我,讓我慢慢地平靜下來(lái)。 在她的安慰和鼓勵(lì)下,我終于破涕為笑,她也眨了眨眼睛,擦了擦額頭上的汗珠,欣慰地笑了。
從這以后,她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校,她就是我的小“姐姐”,在我有困難的時(shí)候,她就給予我?guī)椭?/p>
在她學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的難題,我就耐心地幫她講解,直到她聽懂為止。就這樣,我們互相幫助,每天都很快樂。
這件事增進(jìn)了我們之間的友情,更體現(xiàn)了她那助人為樂的精神和她高尚的品德。 我想,她幫助我的這件事情也許她早已忘記,但我卻沒有忘記,并且永遠(yuǎn)也忘不了……。
快樂的校園 快樂的時(shí)光像一杯美酒,在你幸福的時(shí)候,讓你回味無(wú)窮;快樂的時(shí)光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂的時(shí)光像一支蠟燭,在你需要時(shí)間的時(shí)候,照亮你的前程。
我的學(xué)校就是這樣一位朋友,伴我度過(guò)這美好的時(shí)光。 每天背著書包,迎著紅艷艷的紅霞,唱著歡樂的歌兒,邁著快樂的腳步來(lái)到校園 。
走進(jìn)學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái),忙碌的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。一棵棵樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,小草也探出頭來(lái)看美麗的景色。
操場(chǎng)上,三五群的“紅領(lǐng)巾”,有的在樹下討論學(xué)習(xí),有的在追逐玩耍,還有的同學(xué)在嬉戲。這真是一首動(dòng)聽的“校園之歌”??!作文 操場(chǎng)也是運(yùn)動(dòng)的天堂。
這里有各種各樣的體育器材。如跑道,單杠,雙杠,等等。
只要下課了,同學(xué)們就像一只只小鳥涌入操場(chǎng)。頓時(shí),熱鬧起來(lái)。
有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩雙杠,像一位運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行體育比賽,非要爭(zhēng)個(gè)我高你低絕不罷休;還有的同學(xué)玩來(lái)玩去好好笑。 校園的生活真是多姿多彩。
這里不但有朗朗的書聲,還有歡歌笑語(yǔ)的說(shuō)話聲,多么令人陶醉啊!作文 快樂的校園 生活的海洋中,處處有快樂的浪花。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨,同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門。只聽見同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲,校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。
上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,端端正正地等老師的到來(lái)。上課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的只能聽見寫字發(fā)出的"沙沙"聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),我們就會(huì)認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言.老師總會(huì)給我們發(fā)言的機(jī)會(huì),我們總能得到老師的表?yè)P(yáng).如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,老師就會(huì)叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來(lái)回答,要是再不懂,就向老師提出,老師會(huì)和同學(xué)一起分析與解答.在知識(shí)的海洋里,我們盡情地遨游.下課的鈴聲打響了,同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥爭(zhēng)先恐后地沖出了教室.操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂;有的在跳橡皮筋,那搖動(dòng)的橡皮筋訴說(shuō)著她們此時(shí)愉快的心情;有的站在走廊上,欣賞著學(xué)校里美麗的風(fēng)景;還有的在和朋友一起聊天,看書.我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩?。W(xué)習(xí)時(shí),我們就像在參加跑步比賽似的,你追我趕,不甘示弱,一遇到困難,我們酒會(huì)一起討論一起攻克.在校園里,我們享受著學(xué)習(xí)的快樂;游戲的輕松;考試的緊張;成功的喜悅.。
五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),我不得不轉(zhuǎn)學(xué),以后我要在化工路小學(xué)度過(guò)我小學(xué)的最后兩年。
在我剛剛來(lái)到化工路小學(xué)的時(shí)候,感到周圍的一切都是陌生的。不一樣的老師,不一樣的同學(xué),不一樣的教學(xué)樓,不一樣的操場(chǎng),讓我充滿了好奇。當(dāng)校長(zhǎng)把我領(lǐng)進(jìn)五(三)班的時(shí)候,班里所有同學(xué)立刻安靜下來(lái),一雙雙眼睛齊刷刷地向我投來(lái),我感到很害羞。賈老師讓我坐到座位上,然后開始講課。一下課,便有許多同學(xué)圍著我,我感到不知所措,只是小聲的一一回應(yīng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué),把新課本遞給我,我開心極了。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)擺在桌上,其余的都放進(jìn)書包里。
上過(guò)了數(shù)學(xué)課,第二組第二排的一個(gè)高個(gè)子女生問(wèn)我叫什么名字,我小聲地說(shuō):“我叫宋藝璇?!彼犃撕?,笑著對(duì)我說(shuō):“我叫李運(yùn)清?!薄澳愫??!蔽衣犃怂脑挘恢趺茨懽哟罅诵?,“我11歲了?!边@時(shí)又一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生走過(guò)來(lái),她的個(gè)子和我差不多,她說(shuō)她叫程玉玉。程玉玉的長(zhǎng)發(fā)讓我羨慕得不得了,羨慕中還帶有一絲嫉妒,她的頭發(fā)像絲綢一樣,又干凈,又光滑。
第三節(jié)課上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),程玉玉和李運(yùn)清拿著毽子找我玩。李運(yùn)清踢毽子踢得可棒了,她的腳好像有魔力似的,毽子在她腳上一直上下跳,沒有停下來(lái)的意思?!?6、27、28……”程玉玉給李運(yùn)清數(shù)著數(shù),心里特著急。這時(shí)一群男同學(xué)把足球踢到李運(yùn)清這邊來(lái),她才停下來(lái)。哇,一共踢了55下!程玉玉接過(guò)毽子踢起來(lái),她才踢到12下,毽子就掉了。輪到我了,我接過(guò)毽子踢起來(lái),沒想到比程玉玉還差,才踢了3下就掉了。我失望極了,李運(yùn)清教我怎樣才能踢得多,我按照她的方法試試,果然行得通,一氣踢了23個(gè),我好開心啊。
在新學(xué)校,我交到了新朋友,學(xué)到了新知識(shí),我新歡化工路小學(xué)這個(gè)大家庭。
六年的小學(xué)生活中,發(fā)生了許許多多難忘的事。其中,最令我難忘的事還得數(shù)那件事。
記得我五年級(jí)時(shí),做事情總愛拖拖拉拉的,以至于我下課老是被李老師請(qǐng)去“喝茶”。有一次,當(dāng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員的我正準(zhǔn)備去交作業(yè),忽然聽見同桌喊:“小紅,快來(lái)跳皮筋了。”我一看,正好缺一個(gè)人。我心想:反正這才第一個(gè)下課,還有兩個(gè)下課呢,玩一會(huì)兒沒關(guān)系。于是,我喜逐顏開地跑去玩了。
“鈴……”上課鈴響了,李老師走了進(jìn)來(lái),大致說(shuō)了一下這節(jié)課的內(nèi)容后,又囑咐我等一下下課要馬上把作業(yè)交上去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便再?zèng)]理會(huì)。
下了課,同桌還叫我去跳皮筋。我怕李老師說(shuō)我,又不想放下皮筋。想了又想,還是決定去跳皮筋。因?yàn)槲矣X得自己懶得去交了。等李老師問(wèn)起,我就說(shuō)同學(xué)們不肯交不就得了?于是,我又高高興興的去跳皮筋了。
又上課了。李老師進(jìn)了教室,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我:“小紅,你作業(yè)怎么還沒交?不是讓你交起來(lái)了嗎?”我鼓足勇氣對(duì)老師說(shuō):“老師,他們不肯交。”老師聽了,環(huán)視著四周,嚴(yán)肅地說(shuō):“為什么不交?是不是沒完成?”同學(xué)們你望望我,我望望你,誰(shuí)也不說(shuō)話。班里立刻靜了下來(lái),靜得有點(diǎn)兒壓抑。老師讓我下課去找她。
下課了,我去辦公室找老師。老師和藹地問(wèn)我:“真的是同學(xué)們不交的嗎?”我羞愧極了,臉上火辣辣的,真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我說(shuō):“對(duì)不起,老師,是我說(shuō)謊。我不應(yīng)該拖拖拉拉的,還冤枉全班人?!崩罾蠋熉犃?,不但沒有生氣,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要知道,做任何事情都不能拖拖拉拉,要把該做的事情做完了,才能盡情地玩耍。'一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春',這個(gè)道理你是懂的。我希望你以后再也不要這樣了。”聽了老師的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗想著:我一定要銘記李老師說(shuō)的話,做事情絕對(duì)不能拖拖拉拉的了。
這就是我最難忘的一件事。我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈魏问虑槎疾荒芡贤侠?/p>
校園里開心的事 人的童年時(shí)多 姿多彩的,生活也是多姿多彩的。
課堂里有故事,課后也有故事。
校園里的每一個(gè)小角落里都有一個(gè)小故事,或許更多!而這些小故事堆積起來(lái),就如一片大海的貝殼那么多,現(xiàn)在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會(huì)好激動(dòng),還沒上課就商量好玩什么游戲。
..記得那時(shí)最流行跳“皮筋”,大家可愛它了!“鈴鈴鈴。
“上課咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,沖出籠門。解散,大家開始了。
在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當(dāng)然,也有以誠(chéng)待人的事。
那是一個(gè)剛下完雨的早上,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi),唱著小歌,興高采烈地上學(xué)去。我回到了教室,正準(zhǔn)備交早餐費(fèi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錢神不知,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,找遍了書包,最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來(lái),仔細(xì)地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時(shí)候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個(gè)四腳朝廷天??赡堋柏澩妗钡奈迨谶@個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來(lái)的。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)潮,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,我只好失敗告終。
我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時(shí)候,大哥哥開腔了:“21號(hào)的同學(xué)回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時(shí),我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學(xué)問(wèn)的。他對(duì)有禮貌地說(shuō):“誰(shuí)是二十一號(hào)?二十一號(hào)的同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)一下?”我猶豫地走過(guò)去問(wèn):“大哥哥,我是二十一號(hào)的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,二十一號(hào)’,現(xiàn)在我把錢還給你,你一定很著急了吧?!贝餮坨R的大哥哥回答說(shuō)。我接過(guò)“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時(shí),他急忙地走了??粗恰案叽蟆钡谋秤埃夷恰安宦犜挕钡臏I水情不自禁地涌了出來(lái),我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)了:如果不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?
這是發(fā)生在一年前的事,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶憂新。這位大哥哥以誠(chéng)待人的高貴品質(zhì)真值得我們
回首過(guò)去,我和我的同學(xué)已經(jīng)在一起度過(guò)了五個(gè)春秋。這五年來(lái),我們風(fēng)風(fēng)雨雨一起扛,快樂一起分享。 。不管男生女生,我們結(jié)下了深厚的友誼。開心事最多,下面給大家說(shuō)來(lái)聽聽。
要說(shuō)最搞笑的男生,那非我搭檔莫屬了。先介紹下我搭檔吧,此人為班長(zhǎng),我呢,自然就是副班長(zhǎng)嘍。他長(zhǎng)得可以說(shuō)是胖吧,臉軟軟的,名曰王賽卓。最近,他突然喜歡上了《神探狄仁杰》,自稱為“王大人”,叫我也改口了。以前叫搭檔,現(xiàn)在叫“韓元芳”(他自稱“王仁杰”)。下午,我們干值日的時(shí)候,他就在黑板上寫上“王大人今日升堂審案,韓元芳韓將軍陪審”弄得我們哭笑不得;他還在體育課上(我們?cè)跇巧希┳ブ鴱埑苛?,模仿狄仁杰的模樣,說(shuō):“張司農(nóng),你為何將自己的兒子殺死?”搞得張晨亮都呆了,然后他說(shuō):“韓小語(yǔ),你當(dāng)大人,我當(dāng)犯人,張晨亮,你看著怎么演?!比缓笳镜街v臺(tái)下面,大喊:“大人,草民冤枉?。〔菝裨┩靼?!”我拿起棍子大拍:“王司農(nóng),你為何將自己的兒子殺死?”在電視上拍的是回放,到了王賽卓這,也是回放,可是。 ?!盎胤?,嚓嚓嚓嚓。事情就是這樣的?!比缓髲埑苛梁腿鐗?mèng)初醒似的,說(shuō):“哦,我明白了?!比缓蟀床烤桶嗟匕凑胀踬愖空f(shuō)的又重復(fù)了一遍。 。因?yàn)槔贤?,我們著?shí)高興了一陣子。其次,是張家康。我現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn),張家康的幽默細(xì)胞很強(qiáng)烈,他總是會(huì)時(shí)不時(shí)的搞點(diǎn)小惡作劇。比如把張晨亮的鉛筆盒放進(jìn)吳悅的抽屜洞里,把孫麗鑫的書放進(jìn)張晨亮的桌洞里。 。雖然這是惡作劇,但是都是以大笑結(jié)尾。哈,搞笑的太多了,我說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。不過(guò)你可以來(lái)看看??赐炅四憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn),你準(zhǔn)已經(jīng)笑德不行啦!名師點(diǎn)評(píng):這篇作文記敘的是作者在小學(xué)五年生活的開心事,其中重點(diǎn)描寫的是兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的快樂.小作者對(duì)自己搭檔描寫的筆墨最多,描寫的事情極為詳細(xì).可能是因?yàn)槭煜さ木壒?,所以描寫起?lái)感覺得心應(yīng)手,把人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描述的栩栩如聲,讓讀者如見其人,如聞其聲.不足的地方是,作文的題目為《五年的開心事》.但作文中的內(nèi)容反映不出五年這個(gè)范圍,我看不如改成"我和同學(xué)的開心事”。還有就是,你應(yīng)該交代一下,你和同學(xué)是什么搭檔,學(xué)習(xí)上還是同桌,我沒弄清楚哎。
天下沒有不散的筵席,五年的班級(jí)生活結(jié)束了,多想回答從前,老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,離別雖有一絲苦澀,但五年的快樂永遠(yuǎn)流淌在心田。
十月七日早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,可是,剛走進(jìn)校門。
我就發(fā)現(xiàn)多日沒人清理的學(xué)校里散落著許多各種各樣的垃圾,顯得臟兮兮的,特別是平整的操場(chǎng)上,隨便一瞥,就能看見幾個(gè)果皮橫七豎八地躺者,于是我決定利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上去撿垃圾。終于等到了下課,我?guī)蠋讉€(gè)塑料袋,迫不及待地跑出教室奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)的垃圾可真多呀,有白色的垃圾袋,有瓜皮果殼,還有樹葉紙屑等等。我一會(huì)兒彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里,一會(huì)兒有伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)搜索,看看哪兒還有垃圾,附近的垃圾撿干凈了,看見遠(yuǎn)處的垃圾,就趕緊跑過(guò)去消滅它們。
由于那天天氣非常的熱,我的背被灼熱的太陽(yáng)烤得火辣辣的,額頭和下巴都已出汗了。而那些比較輕的垃圾還被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,像跟我捉迷藏似的,把我搞得有點(diǎn)不耐煩了。
這時(shí),我的心里打起了推堂鼓,想一走了之??墒?,這個(gè)念頭一閃而過(guò)之后,心里卻有另外一聲音響了起來(lái):“難道你喜歡滿是垃圾的校園?”“不,我不喜歡。
我喜歡干凈漂亮的校園?!毙睦锏哪莻€(gè)聲音戰(zhàn)勝了想要逃離的想法,我頓時(shí)有顯得精神百倍,一邊仔細(xì)地尋找,就連一些細(xì)小的紙屑也不放過(guò),一邊幻想著我們美麗的校園里沒有一點(diǎn)垃圾之后,會(huì)是多么整潔迷人。
想著想著,上課鈴響了,我急忙拎起滿滿三大包垃圾,把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾車后,就跑回教室。上課的過(guò)程中,我覺得非常開心,聽得也非常認(rèn)真。
我的臉上不由地綻放出花兒一般幸福的笑容,原來(lái),做好事是那么令人快樂!以后,我一定多做些這樣的事,讓別人快樂,也讓自己快樂。
案例1:
在我踏進(jìn)“興文學(xué)校”那一天開始,可以說(shuō)是天天都有快樂的時(shí)刻——你想分享我的快樂嗎?
每天早晨來(lái)到我最愛的班級(jí),在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們大家一起抑揚(yáng)頓挫讀書,在大家配合用心的朗讀里——我感到了團(tuán)結(jié)和睦的快樂!
在整齊劃一的做操隊(duì)伍中,望著大家有力得揮舞著雙手、節(jié)奏合一。并且在“廣播體操比賽”中大家同心協(xié)力換得的第一名!這怎么不讓人感到自豪呢?
課堂上大家勤學(xué)善思、積極舉手發(fā)言不得不受到各科老師的贊賞,向我們班投來(lái)贊賞和羨慕的目光!
一年一度的校運(yùn)會(huì)上,大家為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的勁頭更為氣勢(shì)磅礴,可以夸張點(diǎn)說(shuō)得上叫視死如歸的精神品質(zhì)。沒有參加項(xiàng)目的同學(xué)也會(huì)在各班的寶位為參賽選手們拼命為他們喊加油并且寫廣播稿來(lái)鼓勵(lì)、讓他們振作起來(lái)堅(jiān)持到底。校運(yùn)會(huì)上的淚水與汗水,是同學(xué)們與老師團(tuán)結(jié)、好勝的結(jié)晶!無(wú)論輸和贏都無(wú)法打擊我們的信心!
在班級(jí)里,我的成績(jī)有一次應(yīng)迷上了電視而下溜了點(diǎn),被老師叫道了辦公室,問(wèn)清楚了我成績(jī)下溜的原因狀況后訓(xùn)責(zé)了一頓。我淚如雨下得回到了教室。在這一刻里,同學(xué)們都不約而同的給予我安慰。這一刻的安慰和鼓勵(lì)永遠(yuǎn)的不能用任何金錢物質(zhì)取代,這多么讓人激動(dòng)……
……
我愛到學(xué)校,因?yàn)檫@里有我的另一個(gè)大家園,這個(gè)家會(huì)給予我無(wú)數(shù)的快樂、溫暖、鼓勵(lì)……
案例2
人生最快樂的時(shí)光就是童年,而我們童年呆的最多的地方無(wú)疑就是家以外的——學(xué)校了。我們的一件件趣事就如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,蘊(yùn)藏在這首樂曲里?;叵肓昵埃恍└吣昙?jí)的哥哥姐姐們無(wú)微不至地關(guān)心著我們,為我們帶路;平易近人的老師們親切地帶著我們參觀美麗的校園,融入我們,和我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍。而轉(zhuǎn)眼間,我們已是小學(xué)里六年級(jí)的哥哥姐姐了,回想起在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘴角不由得浮現(xiàn)起一絲微笑。
愉快地學(xué)習(xí)
伴隨著熟悉的上課鈴聲的響起,我們快步回到教室,桌面上整整齊齊的擺放著書本和文具。老師走上講臺(tái)為我們講課,在黑板上板書。課堂上同學(xué)們總會(huì)時(shí)不時(shí)蹦出一些幽默的話語(yǔ),逗得大家哈哈大笑。歡笑之后,大家又提起精神,直了直身子,聚精會(huì)神地聽老師講課。在這種勞逸結(jié)合的課堂中,我們既獲得了知識(shí),又感受到了快樂。
快樂的課間
同學(xué)們最期盼的鈴聲——下課鈴響起了。原本寂靜的校園頓時(shí)變得熱鬧非凡。大家三三兩兩地聚在一起,有的談天說(shuō)地,有的靜靜地坐在座位上看書,有的快樂游戲……下課不僅可以放松心情,還可以和同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)感情。有什么事情能勝過(guò)同學(xué)在一起歡笑的時(shí)刻,快樂的相處時(shí)光呢?
豐富的活動(dòng)
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑著汗水;春季籃球賽,籃球場(chǎng)上留下了同學(xué)們英姿颯爽的身影;校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,記載著小演員們天籟的歌喉和婀娜的舞姿;“學(xué)歷提升工程”系列活動(dòng)中,同學(xué)們計(jì)算的迅速以及行云流水的字跡令人嘖嘖稱贊……豐富多彩的課余活動(dòng)無(wú)一不給我們帶來(lái)快樂。
我沉思著,六年來(lái)小學(xué)生活中快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。明天,我們就要踏入中學(xué)生的殿堂,未來(lái)正等待著我們?!昂呛恰睔g笑依舊,風(fēng)景依舊,我們的聲響還在校園里回蕩……
校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無(wú)窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天,我們班級(jí)里舉行了一場(chǎng)跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開始怦怦直跳,擔(dān)心自己跑得太慢,要丟臉。
上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準(zhǔn)備,排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。剛剛站定,我們男生被老師來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭一棒”——罰跑操場(chǎng)三圈,因?yàn)槲覀兗o(jì)律太吵了。一邊跑著,我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會(huì)不會(huì)在待會(huì)兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢?”
終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了,真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢(mèng)思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個(gè)便宜,卻不想等待的感覺這么難受,真是度日如年??!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比賽完了,下一個(gè)就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸,但是效果似乎并不大。
終于輪到我上場(chǎng)了。我原打算一開始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時(shí)就能沖刺了。但是真正到了賽場(chǎng)上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,感覺呼吸都困難了,腳也抬不起來(lái)了,眼前都有些發(fā)黑了??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都沖向了終點(diǎn),我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點(diǎn)走去。
到了終點(diǎn),看著歡呼雀躍的同學(xué)們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時(shí)缺乏鍛煉的報(bào)應(yīng)?。∥以谛牡装迪聸Q心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對(duì)我刮目相看!”
校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無(wú)窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天,我們班級(jí)里舉行了一場(chǎng)跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開始怦怦直跳,擔(dān)心自己跑得太慢,要丟臉。
上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準(zhǔn)備,排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。剛剛站定,我們男生被老師來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭一棒”——罰跑操場(chǎng)三圈,因?yàn)槲覀兗o(jì)律太吵了。一邊跑著,我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會(huì)不會(huì)在待會(huì)兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢?”
終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了,真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢(mèng)思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個(gè)便宜,卻不想等待的感覺這么難受,真是度日如年啊!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比賽完了,下一個(gè)就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸,但是效果似乎并不大。
終于輪到我上場(chǎng)了。我原打算一開始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時(shí)就能沖刺了。但是真正到了賽場(chǎng)上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,感覺呼吸都困難了,腳也抬不起來(lái)了,眼前都有些發(fā)黑了??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都沖向了終點(diǎn),我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點(diǎn)走去。
到了終點(diǎn),看著歡呼雀躍的同學(xué)們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時(shí)缺乏鍛煉的報(bào)應(yīng)?。∥以谛牡装迪聸Q心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對(duì)我刮目相看!”
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