我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影.春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué).走進(jìn)這個讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué).右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生.操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué).原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂.我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星.園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲.噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長.我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲.在陽光下顯得更加美麗.參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看.校園,美麗的校園,我愛你.。
學(xué)?!页寄合氲氖サ?,因此,學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過。
一次,老師說:“同學(xué)們!我們明天要去上公開課,是綜合實(shí)踐課,做的是水果拼盤,請我選到的同學(xué)帶好水果。”哇!公開課!我喜歡!不過不用擔(dān)心我會不會被選上,因?yàn)槊看紊瞎_課都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早,我?guī)狭碎僮?、葡萄、櫻桃等水果,我信心滿滿的來到了學(xué)校。
終于到了第二節(jié)課了!“同學(xué)們,收好文具盒、草稿本,還有最重要的材料!到綜合樓的多功能教室去?!钡仁帐昂昧藮|西,把同組人找到,一起去了多功能教室。
我們到的時候,老師還沒來。但整個樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來了!開了門,同學(xué)們個個如同趕集似的沖進(jìn)了教室。
上課了。好不容易等到動手制作的時間,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個,那放一個?!皦蚶玻≡谶@樣下去怎么擺的好嘛!”組長氣呼呼的說。我們一下子安靜了下來?!昂昧撕昧?,快來合作吧,時間要到了?!蔽疫^去和組長一起討論,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,別提多好看了!這個水果拼盤全是熱情的顏色,所以我取名叫開心水晶!
“做好了水果拼盤,就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘。”話音剛落,全組成員就把目光落到了一個人的身上。那就是——我咯。因?yàn)槲业淖魑膶懙眠€行,喜愛看各種有趣的書籍,美詞佳句倒是不少,所以他們一個勁兒的說:“胡藎予,你上去嘛······”那聲音,肉麻的不行,只好答應(yīng)這些“小孩子”了。
僅僅5分鐘,思緒太亂了,想不出什么好法子,怎么辦呢?
上臺了上臺了。組員們激動的把水果拼盤交給了我,我愁眉苦臉的望著開心水晶。咦?我是怎么了?這個水果拼盤的名字是我設(shè)計(jì)的,我就該像它一樣??!對!說不好就說不好,有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了講臺。
唉······我的對手竟然是學(xué)習(xí)委員,看來,沒戲了!結(jié)果卻讓我開心:老師說我的水果拼盤創(chuàng)意不錯,就是語言缺乏,得了個最佳創(chuàng)意獎呢!真開心!
銀藍(lán)之夢 見習(xí)魔法師 三級(812) | | 我的知道 | 我的消息(0/7) | 我的空間 | 百度首頁 | 退出 我的知道 我的提問我的回答知識掌門人 新聞 網(wǎng)頁 貼吧 知道 MP3 圖片 視頻 百科 幫助 設(shè)置 百度知道 > 教育/學(xué)業(yè)/考試 > 學(xué)習(xí)幫助 相關(guān)內(nèi)容 添加到搜藏已解決 檢舉有關(guān)關(guān)愛的作文 懸賞分:0 - 解決時間:2008-10-19 17:27 我們老師讓我們抄寫作文,是關(guān)愛的。
4或500字就OK了! 提問者: 29·心曠神怡 - 試用期 一級 最佳答案檢舉關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛! 關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭?yàn)閻?,所以會有?chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。
老師對我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己! 記得五年級的時候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的! 還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點(diǎn)愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。
這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手??! 在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛! 關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無處不在?。?! 檢舉關(guān)愛我的王老師 想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。 星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”
我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。
王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了? 王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔??! 我感謝王老師對我的關(guān)愛。
她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。 人與人之間的關(guān)愛 人與人之間的關(guān)愛 世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。
這當(dāng)中有我們認(rèn)識的,有我們不認(rèn)識的。那么人與人之間需要什么來維系呢?媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動的一課。
的確,人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍?;ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。
只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心?!跋喾旰伪卦嘧R”,是啊,人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。
我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應(yīng)該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。
人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好! 讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會更美好……” 好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦檢舉人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事…… 那天。
隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募???粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏唷?教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。 操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。 可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。 也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬螅瓮约旱暮⒆映鋈祟^地、為他們爭光的那一刻。 一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。
當(dāng)我滿懷好奇走進(jìn)初中大門的,卻這里并非我理想的桃源。我都亂了,任憑我摸爬滾打,那樣的凌亂無緒,包括脾氣、。365個日夜就在混沌中了,當(dāng)我抬起頭,甩掉滿身的泥水,已站在初二的起跑線上,我終于看清了我,看清了前方的路,我迷惘。
我了如何分配去學(xué)習(xí),像以前那樣,一學(xué)習(xí)就怨天喊地,哭爹喊媽。我了勞逸的性,學(xué)習(xí)疲憊,生活也不枯燥了,每天適度的放松相伴,是美好,那樣井井有條。
我學(xué)會了對手時怨恨,充滿了感激。老師說,上課說話被記名的同學(xué)往后串座,最后一排。要,在103名學(xué)生的偌大的班級里,坐到最后一排,就意味著聽老師講課聲,恐怖的??!對手就死死盯住我,我上課就說話了,聽課也了,我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢!
我盲目崇拜老師,唯師命是從,的觀點(diǎn)和想法,別人說,越來越獨(dú)立了,按大的話說,應(yīng)該是“翅膀硬了,想飛了?!笨晌矣胁缓?,我終于成了成熟的,有思想的,盲目信從,盲目崇拜的自我。我評價人要靠天長日久,也了的話,從“小頑固”了能別人的勸告,能地看了。偶爾有消沉的,我依然能感受到陽光的燦爛。
初二的風(fēng)是柔和的,初二的雨是潤澤的,初二的雷是干脆的,初二的閃電是炫目的。帶給是奮進(jìn)的力量,是平和的心態(tài),是執(zhí)著的,是輝煌過后的寧靜。我可以波瀾不驚,寵辱不驚,踏踏實(shí)實(shí)地走好的步。海浪沖刷后,岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。
噢,初二生活平靜又緊張,充實(shí)又美好!
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影.
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué).走進(jìn)這個讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué).右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生.操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué).原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂.
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星.園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓剑械幕ㄈ~和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲.噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長.我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲.在陽光下顯得更加美麗.
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看.
校園,美麗的校園,我愛你.
一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——東昌南校。
操場上涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣風(fēng)吹來,一股香味撲鼻而來,真是沁人肺腑!一簇花夾在綠葉叢中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美麗極了!有的花兒含苞欲放,有的剛綻放開了笑臉,可有的卻居然凋謝了!發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花,也是那樣美麗!看到花兒擁簇在一起,真是團(tuán)結(jié)一致,不禁讓我想起前幾天舉行的運(yùn)動會! 小荷作文網(wǎng)
讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑,也不是我我親身經(jīng)歷的比賽,而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合,按照牌號排好,我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊(duì)的我準(zhǔn)備觀摩一場激烈的比賽,各個運(yùn)動員蓄勢待發(fā),裁判員槍聲響起,我那顆忐忑不安的心開始躍動起來,我們班的運(yùn)動員像離了弦的箭,“加油!加油!”各班的啦啦隊(duì)齊聲喊道。 小荷作文網(wǎng)
我班的啦啦隊(duì)也不示弱,齊聲喊道:“預(yù)備一班,加油!”與此同時,運(yùn)動員們被激勵了,開始奮力追逐,可天公不眷戀我班的運(yùn)動員,在第二棒時,一個男同學(xué)掉了棒,浪費(fèi)了不少時間,我的心猛地提了上去。在被浪費(fèi)時間后,運(yùn)動員的信心一落千丈,一個女同學(xué)邊跑邊說道:“都怪他!”一個人掉了棒不可怕,集體的信心被摧毀了,這才是最可怕的!我想:這次,我們肯定輸定!果然,不出我的所料,比賽結(jié)束了,我們班輸了!
各個運(yùn)動員垂頭喪氣,都責(zé)備那個掉棒的同學(xué),他自己也十分內(nèi)疚,老師看到此情此景,對他們說:“你們知道你們輸?shù)氖鞘裁磫??”他們有氣無力地說:“比賽唄 !”“錯,”老師說:“你們輸?shù)舻氖菆F(tuán)隊(duì)意識,當(dāng)有人掉棒時,你們不該互相指責(zé),應(yīng)該全力以赴,這是你們最大的失誤點(diǎn)!”隊(duì)員們都若有所思,慚愧的低下了頭。
最后,我班得到了“精神文明獎”,這似乎對老師有了點(diǎn)安慰!
一絲涼風(fēng)吹過,我一下子回到了現(xiàn)實(shí),小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空,在藍(lán)天的襯托下,白云顯得更加純潔,我的心被凈化了,不由得又朝花兒看了一眼,團(tuán)結(jié)的花兒,讓我有點(diǎn)羞愧!我想:如果團(tuán)結(jié)是一劑藥,那么,我愿被團(tuán)結(jié)醫(yī)治。
美麗的校園,風(fēng)景迷人。不過,我想在同學(xué)們的襯托下,更加光芒四射!
這個星期,發(fā)生在我們校園的事情還真多。有的令人歡,有的令人悲,而且,每一件事情都有滋有味。
首先說我們班吧,我們班里有一些人很鬧,紀(jì)輝就是一個典型,班級里發(fā)生矛盾八成都是他干的,而且,這個星期,他還惹了好幾件打架的事件,讓我們的學(xué)習(xí)受到影響,有時,還影響課堂紀(jì)律,讓我們根本沒辦法好好地聽課。
還有我們班的江湘梅同學(xué),她這幾天沒來上學(xué),不知道是退學(xué)了還是回家反省。她上課雖然不影響課堂紀(jì)律,也不鬧矛盾,她和紀(jì)輝剛好相反,但是經(jīng)常不寫作業(yè),這很讓老師頭疼。
我們班每個星期三都有音樂課,音樂老師可以讓我們寫作業(yè),到這個時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會聽著音樂,寫著作業(yè),有時候,還會放一些電影給我們看,比如這個星期就放了《一家之鼠》,我們看到那只老鼠開船勝利之后就下課了,我認(rèn)為還是蠻好看的。
說完了我們班,接著說我們的校園吧。我們的校園很美麗,但是中午吃完了飯以后經(jīng)常有一些小商小販通過我們學(xué)校周圍的鐵欄,賣東西,而且,賣的東西都是一些垃圾食品,會讓吃了的人不健 。
秋天的校園
也許你會說 秋天的校園是無精打采的,因?yàn)樵?jīng)在春天顯赫一時的鮮花、綠草和大樹的葉子在秋天里變得枯黃。我可不這么認(rèn)為。怎么?不相信?那就請隨我來看著我們秋天的校園吧! 秋天的校園,其實(shí)也并不是想象中的那樣冷淡。踏進(jìn)校門口,走上一段路,便來到了生物園。走上一段路,便來到了生物園。生物園的門兩邊,有兩棵四季常青的松樹,就像兩個威武的大將軍把守著邊關(guān)。進(jìn)入生物園,路兩旁的植物使你眼前煥然一新;瞧,小路邊上長滿了變成了黃色小草和一些星星花。那星星花被撒落在每個角落,星星點(diǎn)點(diǎn)。再往前走,是一個小魚池。池里生活著活潑可愛、無憂無慮的小魚兒,池面上還飄著幾朵蓮花。哈,有了這幾朵蓮花,小魚們便在那兒捉迷藏,你追我趕,好熱鬧,使人一看就想加入它們玩耍的行列,忘掉一切煩惱,痛快地玩了再說。 小路的兩邊長滿了植物,其中,還是那菊花頂住了寒風(fēng),抬起頭,直起腰來,就像一個個戰(zhàn)士不畏懼任何困難。那些菊花也姿態(tài)萬千:有的像獅子頭上那蓬松的毛,有的像小姑娘頭上的辮子;有的紅似火,有的白如雪,有的紫如畫。各種各樣的菊花讓你看了以后聯(lián)想萬千,心花怒放。 站在生物園,對面就是一個大操場。你看那紅色的跑道,白綠相間的操場,使人一看就立刻精神飽滿。操場上的同學(xué)們個個穿著秋裝,到操場上運(yùn)動。“呼”一陣秋風(fēng)吹來,可還是沒有影響到同學(xué)們的心情。你看,那踢足球的小同學(xué),用腳使勁一踢,中了!有兩個同學(xué)在打羽毛球,你一拍,我一拍,羽毛球在空中飛舞著。操場兩旁的樹木都落下了葉子,也是那樣美麗,但我知道,春風(fēng)吹又生。 啊,我的學(xué)校即使是在那秋天,也是那樣美麗,那樣迷人。
往日的趣事如一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年,時至今日,一提到趣事,便會鉤起我的腦中的記憶。
有地,甚至還會因?yàn)檫@些趣事而笑出聲來…… 那是我剛好讀四年級的時候,一個早晨,來到學(xué)校,霧終于帶著滿懷的依戀散去了,整個校園一片清新明亮,青翠的葉子上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。隨著時間的推進(jìn)。
太陽漸漸露出了頭腳。溫柔的陽光輕輕灑在操場上。
難得的機(jī)會!于是我便和幾個伙伴去了操場打球。 但是,天——有不測風(fēng)云。
這不,正當(dāng)我一躍而起,騰在空中準(zhǔn)備投球之時,包中的鑰匙便一抖,一顫、一飛,然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。而且,還副帶“啪”的一聲。
頃刻間,我愣住了。面對突如其來的事情驚慌失措。
心中禁感到害怕:這可是個下……下水溝啊,會被沖走的!于是,我趕緊朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼貼住洞口朝里看:萬幸,沒有水。我的心平靜了不少,緩緩站了起來。
不過對于眼前的一切,我只能苦笑。唉,詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來;陽光不再那么柔和;花苔里的花朵一個個都垂頭喪氣。
動動肩膀,沉沉的。 時間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過去,人已經(jīng)越聚越多了。
看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑;有的議論紛紛;還有的盯著我,大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我,此刻則顯得有些尷尬,恨不得從這兒挖個洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開。
夏康凌仿佛看透了我的心思,從人群中閃了出來,手里還揚(yáng)著一把夾子,不,那是個超大夾子!“不用等了,看,門衛(wèi)那兒代的,這會兒能用”我一瞧,似乎遇上救星,頓時豁然開朗,將其緊握手中翻來覆去的查看。抬起頭——雙找較原來打起了精神;籃球架現(xiàn)在正昂首挺胸!圍觀同學(xué)的話語中:“這事可真有趣!”的聲音回蕩著。
我滿懷信心的拿著夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去,同時右手緊緊握住。
生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻,死死的橫在那兒是一動不動。
拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來。這可真有趣。
這從周圍人的笑聲中就能反映出來。一時間,嚴(yán)肅的我也不忍不住笑出了聲來。
不知不沉,夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過了神,現(xiàn)場氣氛剎時間緊張起來,大家眼睛都注視著我的手。
一些人不說話眼睛鼓的老大;一些人樣子似乎要叫出聲來了;而和我打籃球的幾個伙伴,則直接帶動大家將我包圍,握起了拳。逐漸,我意識到了已經(jīng)夾穩(wěn),于是把東西慢慢上提。
也不知怎的,今天的鑰匙如重物,超標(biāo)的體重讓它硬生生的摔回原住。周圍人一個哀聲吧氣。
上課鈴似乎為了配合我遲遲不響,太陽為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。
于是,我小心翼翼的又工作起來。有了經(jīng)驗(yàn)果然不同!寶貝鑰匙“出洞”了!我把鑰匙接過放在手上,長嘆一口氣。
緊張消失了?;ǘ涠稊\著精神,校園又成為了一個歡樂的海洋。
一直到今天,童年趣事忘記不少,但唯有這件事使我記憶猶新、回味無窮——校園趣事令我難忘。
第一篇:校園趣事睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高?!?/p>
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!接著,毛宇龍以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑?。『竺孢€有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!第二篇:校園趣事每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。
在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。
身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。于是我原地站住不動,當(dāng)他們朝我扔來的時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。
調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。事后,他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。
頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。
也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負(fù)小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。第三篇:校園趣事學(xué)校是我一天中待的時間最長的地方,在這里我的每一天都是開心、快樂的。
這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨,下課后更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了,“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的:兩個人在兩頭打沙包,其他的人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場。
接到沙包的人可以使本隊(duì)一個被罰下場的人復(fù)活。還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張的情形,當(dāng)聽到一個同學(xué)說“開始”的時候,大家就打起了十二分的精神,一個個聚精會神的注意著扔沙包同學(xué)的一舉一動,生怕有個閃失就被罰下場。
我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避,生怕他們打到我。
心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙。
可是到后來,一個不小心我上當(dāng)了!因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包的樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個“假沙包”時耽誤了時間,沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。
只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個“復(fù)活”的機(jī)會??傊?,這一天我玩兒得很開心。
“丟沙包”讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好的一個放松,讓我變得機(jī)警了很多,也讓我有了很多的好朋友?!皝G沙包”是一件很有趣的游戲,希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧!第四篇:校園趣事那天,我和我們班一個最愛吹牛的人聊天,他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對他說:“你只要能回答我五個腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說的話?!?/p>
他說:“說吧。”“第一,你打死了什么動物,流出你的血?”“蒼蠅?!?/p>
我說:“錯,應(yīng)該是蚊子?!彼f:“謝謝你告訴我正確答案?!?/p>
“怎么,你不是回答說是蒼蠅嗎?”“我是說有蒼蠅在桌子上?!蔽艺f:“暈,這也算?!?/p>
“第二,什么動物背著房子走?”他思考片刻,正要說答不出來時,旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,他聽了,說:“正確答案是蝸牛。”我說:“什么啊,聽別人說的也算。”
“第三,什么山和海能動?”眼看他又答不出來,可卻讓我又氣又好笑,因?yàn)槟菚r有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽了,說:“人山人海”我說:“什么啊,再暈?!薄暗谒?,戰(zhàn)場上什么地方子彈。
多彩的校園生活
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.
我們的陶藝?yán)蠋熎揭捉?一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐辏野嗟哪猩瓦吪e高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去的.”這時,全班哄堂大笑.之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個.陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來的都要表演一個節(jié)目.于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌,我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來.可當(dāng)他表情,動作實(shí)在太豐富的時候.我們就再也忍不住了.個個都大笑起來.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久,好久.之后,我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁,三日不絕.不時還會有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌€個茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久,這才在黑板上寫下了這兩個大字——“無解”.“啊?!”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時候問題的答案就是那么簡單.
一次,學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場比賽時,我們都不知道.老師讓我們排隊(duì)去籃球場.我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁鲋?,穿梭于籃球之間.第一場比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了,也許是對手太強(qiáng)了,也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行.導(dǎo)致了接下來的三場比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導(dǎo)致了我們對于再次的比賽都沒有信心.導(dǎo)致了劉老師在最后的一場比賽前對我們進(jìn)行了一次說教.對我們的比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場上,我們的隊(duì)員容光煥發(fā).拼命地?fù)屒?,投?我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱拼命的喊著:“加油!加油!”我們的才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學(xué)前又對我們進(jìn)行了一次說教.劉老師突然說道,我們班的何夢麗非常細(xì)心,還為我們的運(yùn)動員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎?怎么成了是何夢麗準(zhǔn)備的.我想應(yīng)該是我這個人很內(nèi)向吧.每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢麗帶去給他們用.難怪老師會誤會了.
校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是充實(shí),快樂,多彩的.我愛我的校園生活
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