校園趣事
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高。”接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,毛宇龍以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?!跋乱粋€!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑??!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
我們的船
不知為什么這樣幸運,在我還只是個小女孩的時候,便得到了如此美好的禮物——我的班集體,我們的一班,我們的船!
我們習(xí)慣地把一班稱作一條船,我們這條船,從船長、大副、二副到每個普通的船員都像愛自己的家一樣愛自己這條船,因為它是那樣的充滿了溫情。
一次我得了肺炎。那次,我哭了。不是因為吃藥,不是因為打針,而是因為醫(yī)生說可能要休學(xué)一年。我不要休學(xué),我不能離開我的船!那天,“船長”帶著好多同學(xué)來到我家。
“怎么了?大家都想你了呀!”
我告訴他們,我可能要下船了。
船長拍拍我的頭,“怎么會?”
“大家?guī)湍悖≡蹅兩洗臅r候五十六個人,下船的時候一個不能少!”
我點點頭,可是……
“別怕!”
“沒關(guān)系的?!?/p>
望著一雙雙真誠的眼睛,我的淚水怎么也止不住。
啊,我們這條船。
第二天,船長又來了,拉著我們班的“眼鏡”。
“今天是來干正事的,給你補課,生了病,功課可不能拉下,否則,我這船長可是要處分你的!”
“是!”我一躍而起?!把坨R”麻利地掏出筆和本子,先講語文,又說數(shù)學(xué),再講外語,他說這樣大腦不會疲勞……
一轉(zhuǎn)眼,天已經(jīng)黑了,船長取下我掛在墻上的吉它,很內(nèi)行地調(diào)了調(diào)弦,就邊彈邊唱起鄭智化的拿手歌兒《水手》,“眼鏡”和我也隨著哼唱起來。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),我聽著這清純、優(yōu)美的男女和聲,感動極了?!岸呿懫鹄纤值脑?,這點困難挫折算什么?”我知道這是唱給我聽的。
船長,我聽到了,謝謝你!
第三天,第四天,第五天……船長每天帶來一位親愛的同學(xué),每天帶來一首清新的歌,每次補完課,我都倒上三杯清茶,等著船長粉墨登場。
后來,我可以去學(xué)校了。當(dāng)我走進(jìn)那溫馨的教室,當(dāng)我聽到同學(xué)們親切的話語,當(dāng)我又聞到了那熟悉的氣息時,我知道了,這條船屬于我,我也屬于這條船。
時光流逝,低年級的小字輩們終于把我們擠進(jìn)升中學(xué)的考場。來日方長,讓我們拒絕惆悵和悲傷,讓我們坐在浩瀚的海邊,彈起吉它,再唱一遍那首《水手》!來,一起唱!
祝我們一路順風(fēng),勇往直前!
校園趣事
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊活動?;顒娱_始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。 ”文藝會演現(xiàn)在開始。”這時,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。主持人走過來:”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌?!薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能?!薄睘槭裁矗俊编?,因為他一箭雙雕打死了賊?!苯鸷阑卮稹V鞒秩寺牶蟛唤α诵?,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了?!卑?,真是竹籃打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。這時候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了?!薄币!蓖瑢W(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動物。大家都開動大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動進(jìn)行到高潮時,播音員卻宣布活動結(jié)束。雖然活動結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
校園趣事
昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸?;顒拥募竟?jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸?!疤詺夤怼睂⒁鰣隽料?,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑停闶亲畎舻?,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸?!疤詺夤怼钡膭幼?,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心??!
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……” 預(yù)備鈴聲剛落下,初一年級數(shù)學(xué)老師的辦公室就被推開一條縫,一個圓圓的小腦袋伸進(jìn)來,笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來抱作業(yè)?!薄敖裉觳挥帽Я耍魈彀?!”小同學(xué)見老師拿著書正要提小黑板準(zhǔn)備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾帷!?師生走著說笑著去上課。唉,這小家伙個子太低了,黑板不住地在腿上蹭來蹭去,那上面可是寫滿了習(xí)題呀!怎么辦?有了,只見他高高地把小黑板舉過頭頂,像電視上舉重的運動員一樣?!斑@下行了”,他挺高興。 到了教室里,昂首挺胸的小同學(xué)放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的,寫好的例題也模糊了。 小同學(xué)傻眼了,沒想到自己竟幫了倒忙!唉…… “伙計,別忙!” 上午下課快一個小時了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動不動,一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們幾次催他吃飯,他都像沒聽見一樣。 班主任張老師來到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的肩:“快吃飯去吧!” “伙計,別忙!” 一抬頭:“啊,張老師!……”老師的胡子一尺長“哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長!噢……”星期一下午第二節(jié),是學(xué)校規(guī)定的班會時間。二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧? 原來,在這次期中考試前,班主任曾和同學(xué)打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學(xué)們祝賀時,要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個三尺長的紙條,以示服輸。 “哼,老師,到時非讓你貼紙條不可!”全班同學(xué)暗自鼓著勁,下決心要把功課學(xué)好,復(fù)習(xí)好,把知識掌握牢。 期中考試成績公布了,二(三)班同學(xué)平均分成績在90分以上的有32名?!皬埨蠋熭斄耍 薄皬埨蠋熧N紙條!”同學(xué)們叫嚷著。 班會開始了,張老師走進(jìn)教室。咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學(xué)們頓時靜下來,一個個用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說話。教室里靜了有兩分鐘,講臺上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來!同學(xué)們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。 “同學(xué)們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。臉上卻笑成一朵花。 同學(xué)們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計?
提示:自己縮短。
浙江省嵊州市剡山小學(xué) 六一班 張斌寬(小山屋作文網(wǎng))
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”這首歌曾經(jīng)傳遍了大江南北,也傳進(jìn)了我媽媽的耳朵里。讓我叫苦不迭的是,媽媽為了培養(yǎng)我的人際交往能力,叫我去賣礦泉水。我的交流能力一向不足,這回真被“命中要害”了。[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
有“媽媽大人”親自督陣,我只好硬著頭皮出發(fā)了。我先來到一個小區(qū)。此時正值晚飯過后,社區(qū)活動中心有許多人在健身,很多孩子則在旁邊追跑著,玩耍著。我看著別人,自己卻先不好意思了,不知道怎么向人家開口。幾分鐘的心理斗爭后,“膽子”終于戰(zhàn)勝了“面子”,我咬咬牙上了。
迎面走來一個慈祥的老爺爺,我上去說:“爺爺,您渴了吧?買一瓶礦泉水吧!”可惜我出師不利,老爺爺一口拒絕,真讓人泄氣!我看看媽媽,她的眼神那么堅定,似乎在給我打氣。我怎么能一次失敗就打“退堂鼓”呢?[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
“阿姨,買瓶礦泉水吧!”
“大姐姐,買瓶礦泉水吧!”
“這位大伯,買瓶礦泉水吧!”[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
有了第一次,我也不怕難為情了,開始沒有目標(biāo)地“狂轟濫炸”。反正他們也不認(rèn)識我!
可是光有勇氣是不夠的,路過的行人我?guī)缀跻粋€都沒有錯過,可是他們不是說“不渴”,就是說“家都近著呢,這不浪費一塊錢嗎”,問得我自己都不好意思了。我垂頭喪氣地來到媽媽面前。媽媽總結(jié)我的失敗原因,給我指點說:“你賣礦泉水太被動了,盲目地向每個行人推銷,也不看看對方需不需要,當(dāng)然會‘碰壁’嘍;另外,你賣礦泉水時要有禮貌,見到對方先問聲好,就算對方不買,你也要說聲‘謝謝’,明白嗎?”“哦!”聽了媽媽的教誨,我仿佛領(lǐng)得了真經(jīng)一般,又充滿信心地開始向新的陣地走去。[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
我的第二個戰(zhàn)線是在——西橋,聽說那里有許多人在欣賞月色。我?guī)е鴿M懷的希望走到那里,尋找下一個目標(biāo)。我見到一個老奶奶手握扇子,頭上有幾顆大珍珠——汗。我欣喜若狂,跑過去,說“老奶奶,您好,您頭上有那么多的汗,一定很熱吧!這些水都冰過,您買一瓶去喝喝?”我說的話可甜了,甜得連泥巴都想喝了,老奶奶微微一笑,問我:“你是搞推銷的啊,礦泉水要多少錢一瓶?”我想了想,說:“您認(rèn)為多少錢一瓶合適?”老奶奶說:“又不是我賣,應(yīng)該你說才對!”“一元五角吧!”老奶奶真是非一般豪爽,立馬掏錢買下了。
雖然之后我再也沒有賣出去第二瓶,但我至少掙了五毛!更重要的,在賣水的過程中,我懂得了怎樣更好地與人交往,怎樣才能為人接納、被人認(rèn)可。盡管我的實踐歷程有過太多的磕磕絆絆,但是媽媽卻告訴我:“你長大啦!”我看到,媽媽說這話的時候,臉上有著最滿足的笑容。
(這篇有800個字的樣子,你再改一下吧)
開學(xué)了,同學(xué)們像一群快樂的小鳥,涌進(jìn)校門,走進(jìn)教室。
發(fā)新書時,一件發(fā)人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發(fā)生了。
嶄新的教科書一摞一摞擺在講臺上,同學(xué)們都被嶄新的書本吸引住了。拿到書的同學(xué)急迫地聞著油墨的芳香,摸著光滑的紙張;,沒領(lǐng)到書的同學(xué)像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負(fù)責(zé)發(fā)書的何老師,她滿面春風(fēng),腳步輕盈,手中的書一本本地發(fā)了出去,歡笑聲在教室里激蕩。
忽然,何老師的手停在一疊語文練習(xí)冊上不動了,她皺起了眉頭,不停地拍著那一捆書。
“快發(fā)呀!怎么不發(fā)了?”全班同學(xué)急迫地叫著。
“為什么不發(fā)了!”又一次緊急呼喊。
全班同學(xué)都用詫異的目光看著何老師,何老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說:“同學(xué)們,這套練習(xí)冊,我們班少了十本,這十本練習(xí)冊可能要上課才能來,誰愿意先不拿書!”這時,同學(xué)們大聲喊道:“我不拿!我不拿……”有的同學(xué)雖然沒喊叫卻把手舉得高高的,我也不例外。何老師這時又高興又有點為難了。何老師說:“我高興是因為同學(xué)們都有高尚的品質(zhì),為難是因為這么多同學(xué)舉手,不給誰呢!讓誰不發(fā)書呢?”同學(xué)們聽了說道:“這幾天,我們互相幫助、關(guān)照,住得近的同學(xué)合用一本書,這樣我們的學(xué)習(xí)也不受影響?!焙卫蠋燑c頭叫好,書又一本本往外發(fā)了。我們這些拿到書的同學(xué)也非常愿意幫助他們,因為我們這樣也是為他人著想。
“我們”、“他們”同在一個大家庭學(xué)習(xí)。助人為樂是社會公認(rèn)的美德,助人為樂就要表現(xiàn)在平時,表現(xiàn)在一點一滴的小事。發(fā)生在校園里的這件事后,那些沒發(fā)到練習(xí)冊的同學(xué)的確遇到了不少困難,他們有的一周后才拿到練習(xí)冊,寫作業(yè)時,有的只好借著抄;有的別人寫作業(yè)時,站在旁邊看;還有的干脆輔導(dǎo)成績差的完成作業(yè)。同學(xué)們都知道,沒拿到書的同學(xué)并不是為了加分;也不是想得到老師的稱贊;更不是不想寫作業(yè),而是想把方便讓給別人,困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎!他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)值得我們贊揚。不知道是否符合你要求。
六年的小學(xué)生活讓我有著許多的回憶,有著無數(shù)的快樂場景,其中,令我感動有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽,可是很有趣的呀!
那天下午,同學(xué)們一副興致勃勃的樣子,一看就知道有好玩的事情要發(fā)生,果然不出我所料,是有游戲比賽呀!是六年級的6個班來一場PK賽呀!看來,一場好戲要上演了。
第一個游戲“背靠背跳凳子”,游戲規(guī)則:游戲者要跳過凳子,鉆過繩子,繞椅子轉(zhuǎn)兩圈,再叼上裝滿水的水杯回去,同時,也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個班的水量最多,哪個班就贏,這是第一個游戲,再加上同學(xué)們的興趣濃,一個個摩肩擦掌,氣勢磅薄,好像生要把第一奪回來,不過,這就要看他們的實力了,比賽開始了,同學(xué)們一個個奮勇作戰(zhàn),而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風(fēng),大喊著:“加油”!不過,我猜我們班不會贏,因為比賽者只求速度,不求質(zhì)量,別看速度挺快,一趟回來沒剩下多少水,果然不出我所料,六班贏了!
第二個游戲“四方拔河”,游戲規(guī)則:四個班的同學(xué)在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距離內(nèi)站著,哪個班先拿到旗,哪個班獲勝,同學(xué)們都說我們班會贏,因為我們班的三將:劉敏、于嘉震、王世同都在這里,他們可都是100多斤的重量級,有了他們仨,不想贏都難,果然,同學(xué)們猜對了,不過,第二輪可就沒贏,因為這三將不在了,還有四班老師站的太遠(yuǎn)了。
這就是我的校園趣事。
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊活動。
活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:"同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。"我們是共產(chǎn)主義接班人……"同學(xué)們都唱得那么激動。
"文藝會演現(xiàn)在開始。"這時,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。
主持人走過來:"下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。""嘩"人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。
他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。
第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:"能。""為什么?"嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。
"金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:"恭喜你,答--"他故意拉長:"錯了。
"唉,真是竹籃打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。
這時候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:"什么火不能用?"教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,"你。
""怒火。""恭喜你--"浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:"答對了。
""耶。"同學(xué)們歡呼起來。
接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動物。
大家都開動大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動進(jìn)行到高潮時,播音員卻宣布活動結(jié)束。
雖然活動結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊活動。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
在六年的小學(xué)生涯中,我們有過許許多多的趣事。讓人回想時,會不住地笑起來,我們都會記住這在母校的點點滴滴。
記得前幾天,我們包餛飩。“叮玲玲”上課玲響了,六(1)班一下子沸騰了,每個同學(xué)拿出了材料,老師給我們分了組,我和唐陳婷、禇恒恬、韓凱峰、還有吳楨棟一組,我們發(fā)揮了團(tuán)結(jié)的精神,一起包起了餛飩。可是餛飩包得一點兒也不像,我們見了連忙請教別人的法寶。經(jīng)過努力,我們終于把餛飩包好了,可是,我們卻成了一只只大花貓,吳楨棟笑著說:“看,幾只大花貓,太可愛了。”
經(jīng)過一翻折騰,老師宣布煮餛飩,大家我不讓你,你不讓我的搶著煮,可是,不知怎么了,一下子,大家又一個個排隊煮餛飩。哦,原來,大家知道這種行為是非??蓯u,可笑的。我們的餛飩終于“亮相”了。我們連忙拿碗盛餛飩,一個個大餛飩“寶寶”“乖乖”地“跳”進(jìn)了碗里面。也許每一個人都有貪心,都想得到最多的。我們對吳楨棟說:“去拿點碗,等下給你多一點兒”他一聽就跑去,我們野蠻的往自己的碗里乘餛飩,他回來時,我們又優(yōu)雅吃著餛飩,他一邊吃,還以便看我們,對我們說:“我的好像很少?!薄霸趺磿覀兌家粯?。”我們馬上回答。俗話說得好“做賊心虛”,果然如此,為了讓我們心里好過一點兒,再次煮餛飩時,我們多給了吳楨棟,他還以為我們良心大發(fā)了,還高高興興的吃著。
這快樂的時光,過得很快。這件包餛飩,讓我知道了,自己的勞動果實,實際最好的,只要勞動,我們就能有回報。
《校園趣事》昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。
夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節(jié)。第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。
趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。
進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。
同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。
我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸?!疤詺夤怼钡膭幼?,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。
同學(xué)們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心??! 望采納。
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