幫助人的快樂_
“哎呀,怎么這么難寫啊!”我又氣憤又無(wú)奈的說道。媽媽看見了安慰地說道:“怎么了?”我低著頭埋怨地說:“還不是老師??!偏要我們寫什么關(guān)于做什么好人好事的作文,可是我怎么知道該怎么寫啊!”媽媽耐心地說:“你出去逛逛也許就知道也說不一定啊!所以你出去看看吧?!蔽已劬σ涣粒骸罢娴陌?!那我現(xiàn)在就出去”說著我就往外跑。
“到底哪里有好人好事啊?!币贿呎f著我一邊四面八方地瞧著。走著走著,不知道何時(shí)已經(jīng)走到一條小巷子里了,我四處往了往,我看沒有什么,于是我正想轉(zhuǎn)身離去時(shí),耳邊響起了木棒叩擊石頭的聲音,于是我朝方向的來源往去,只看見了一個(gè)滿頭白發(fā)略顯憔悴的一位老人,我不禁的同情這位老人。我仔細(xì)看著老人好像老人不知道我在一樣,于是我有點(diǎn)明白了,這時(shí)我更加的同情這位老人了,看著老人前去進(jìn)入另一個(gè)房子時(shí)一直找不到門所有手在粗糙的墻上胡亂的摸著,我這時(shí)上前扶著老人,帶著她來到她想去的房子里。這時(shí)老人兩眉一皺,這時(shí)我解釋道:“老婆婆我并不是什么壞人,我只是出來逛逛看到老婆婆您。。。”我說到這時(shí)我欲言又止,老婆婆這下放下心來,老婆婆見我這樣可能也猜出了我為何,然后親切地說:“孩子,謝謝你了”我摸著頭笑著說:“這是我應(yīng)該做的,再說了老師說要好好發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嘛!我這不就是在發(fā)揚(yáng)光大嗎?”老婆婆笑了笑便用木棒叩擊著冷硬的石頭上,我正想上前扶著老婆婆時(shí),老婆婆說:“孩子,你在這里等等,我馬上就來了?!蔽也唤獾恼f了一聲:“哦”
幫助。 溫暖
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將會(huì)變成美麗的人間?!边@是多么美好的憧憬??!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯(cuò)的。 那是發(fā)生在雨天的事。 好大的雨??!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來高高盤旋在樹上的牽?;ǎ藭r(shí)也被甩了下來,凄慘慘地縮成一團(tuán),那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。 暑假里我參加了補(bǔ)課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里,僅一轉(zhuǎn)眼的工夫,老天爺?shù)哪樉妥兞?。此刻,風(fēng)刮得更大了,大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛,地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見前面有一個(gè)人影,舉者一把傘,我心里一動(dòng):莫非是媽媽來接我了?我激動(dòng)地向前緊走著。??!果然是媽媽!她不時(shí)地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,迅速地遞過來一把傘,我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過來,接過了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說:“別凍著了,快穿上。” 這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué):“哎呀,看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧。”我聽了,悄悄地說:“咱跟她們素不相識(shí),給她們干什么?!薄鞍?,你這孩子,別人有困難就應(yīng)該幫助嘛?!蔽移财沧欤职言捬实搅硕抢?。 媽媽停下來,讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過來。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說:“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是,那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個(gè)同學(xué)停下,感動(dòng)地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了,雨又急了,透過風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺自己的心情很好,像做了了一件無(wú)比快樂的事情,而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。 通過這件小事,或許會(huì)有許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂。要記?。簬椭鷦e人就是快樂自己。
在學(xué)校發(fā)生的事情樂于助人作文
助人為樂
如果我是一只小鳥看,藍(lán)天上飛著歡快漂亮的小鳥,它們自由自在,無(wú)拘無(wú)束,不受時(shí)空的限制,多么快樂?。《宜鼈?cè)谒{(lán)天上飛翔時(shí),還可以看見奇妙的世界所發(fā)生的奇妙的事情,它們可真讓人羨慕啊!我時(shí)?;孟胛沂且恢恍▲B,可以在藍(lán)天上自由自在的飛翔,可以輕松的看見世界是什么樣子,還可以飛上美麗的云彩······如果我是一只小鳥,我要飛在高高的天空上瞭望世界,要把五彩斑斕的世界拍下來,拿給爸爸媽媽看;還要把世界各國(guó)人民取得的各項(xiàng)新成就及時(shí)傳播;把新事件及時(shí)記下來,講給我的同學(xué)和親人們聽,讓他們更快的了解世界,認(rèn)識(shí)世界。如果我是一只小鳥,我將去幫助災(zāi)區(qū)的人們,將衣服、食物送給那些災(zāi)區(qū)的人們,讓他們度過難關(guān)。最重要的是把一些書送給災(zāi)區(qū)的小朋友,希望他們能認(rèn)真學(xué)習(xí),將來把自己的家園重新建起來;把水及時(shí)送到干旱地區(qū),讓旱區(qū)的人們都能喝上水,用我的力量幫助他們?cè)缛斩蛇^難關(guān)。如果我是一只小鳥,我一定要將那些禍害莊稼和傷害人類的害蟲捉完,也讓它們嘗一嘗被害的滋味,要好好教育它們,來幫助人類做好事,這樣我們的世界越來越美麗。我希望我的幻想能實(shí)現(xiàn),讓我能夠真的成為一直自由自在在、樂于助人的小鳥!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,老師帶著同學(xué)來到校園的北邊,參觀小畫家們畫的一張張漂亮的畫。同學(xué)們看的津津有味,有的同學(xué)指著墻上的畫說“你瞧,那張——一只兇猛的老虎張開血盆大口在吃一只小白兔,這位小畫家畫的老虎栩栩如生”。突然,有一位同學(xué)拄著拐杖一瘸一拐地走了過來也參觀畫展,但是前面參觀的同學(xué)人山人海,里三層,外三層圍著,她不容易擠進(jìn)去。我連忙跑過去扶著這位拄著拐杖的小女孩并說“同學(xué)們讓一讓,這位小女孩的腿受傷了,走路不方便”,話音剛落,同學(xué)們立馬讓出了一條通道,有好幾位同學(xué)都迎了上來攙扶著她。拄拐杖的小女孩感動(dòng)的流著淚說”你們真是個(gè)樂于助人,關(guān)心別人的孩子”。
今天我明白了:幫助了別人,快樂了自己!
幫助人的快樂_“哎呀,怎么這么難寫?。 蔽矣謿鈶嵱譄o(wú)奈的說道。
媽媽看見了安慰地說道:“怎么了?”我低著頭埋怨地說:“還不是老師?。∑覀儗懯裁搓P(guān)于做什么好人好事的作文,可是我怎么知道該怎么寫??!”媽媽耐心地說:“你出去逛逛也許就知道也說不一定??!所以你出去看看吧?!蔽已劬σ涣粒骸罢娴陌?!那我現(xiàn)在就出去”說著我就往外跑。
“到底哪里有好人好事啊?!币贿呎f著我一邊四面八方地瞧著。
走著走著,不知道何時(shí)已經(jīng)走到一條小巷子里了,我四處往了往,我看沒有什么,于是我正想轉(zhuǎn)身離去時(shí),耳邊響起了木棒叩擊石頭的聲音,于是我朝方向的來源往去,只看見了一個(gè)滿頭白發(fā)略顯憔悴的一位老人,我不禁的同情這位老人。我仔細(xì)看著老人好像老人不知道我在一樣,于是我有點(diǎn)明白了,這時(shí)我更加的同情這位老人了,看著老人前去進(jìn)入另一個(gè)房子時(shí)一直找不到門所有手在粗糙的墻上胡亂的摸著,我這時(shí)上前扶著老人,帶著她來到她想去的房子里。
這時(shí)老人兩眉一皺,這時(shí)我解釋道:“老婆婆我并不是什么壞人,我只是出來逛逛看到老婆婆您。
”我說到這時(shí)我欲言又止,老婆婆這下放下心來,老婆婆見我這樣可能也猜出了我為何,然后親切地說:“孩子,謝謝你了”我摸著頭笑著說:“這是我應(yīng)該做的,再說了老師說要好好發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嘛!我這不就是在發(fā)揚(yáng)光大嗎?”老婆婆笑了笑便用木棒叩擊著冷硬的石頭上,我正想上前扶著老婆婆時(shí),老婆婆說:“孩子,你在這里等等,我馬上就來了?!?/p>
我不解的說了一聲:“哦”。
關(guān)于給予同學(xué)幫助
我們班的唐文禮同學(xué)病了,聽說得的是血癌,是一種很難治好的病,需要很多的錢。在短短的一個(gè)月里就花了幾十萬(wàn)元,他們四處向親友借錢,可只借到幾百元。這離那筆巨額的手術(shù)費(fèi)用還相差很遠(yuǎn)。于是校長(zhǎng)知道這件事后馬上發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行愛心捐款。
在捐款儀式上我們見到了離開我們很久的唐文禮同學(xué)。那位活潑頑皮的男孩不見了,眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的小孩子站在那兒。戴著一個(gè)大大的口罩,一頂藍(lán)色的帽子(頭發(fā)已經(jīng)掉光了),只有一雙眼晴仍然像以前一樣清澈。同學(xué)們看到他這個(gè)樣子心里都十分難受。有一位學(xué)前班的小妹妹把她所有的零用錢都放進(jìn)捐款箱里,說:“這是給哥哥打針的錢。”看到這樣的情景大家都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩杩?,有嶄新的百元大鈔、有皺巴巴的一元一角的零錢……都一齊匯集到捐款箱里。我把存錢罐里所有的零用錢都投了進(jìn)去。雖然只有區(qū)區(qū)的二十幾元,但它也是我的一點(diǎn)心意(盡管我將在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里沒零花錢會(huì)很難受)。等到我們班各位同學(xué)都把錢放進(jìn)去以后,只聽主任說:“128班是全校捐得最多的班級(jí),也是唐文禮同學(xué)所在的班級(jí),捐得總數(shù)為3328元錢?!闭f完,我們班的同學(xué)都激動(dòng)地歡呼起來。
所有的班級(jí)都捐完了。唐文禮的媽媽感動(dòng)地哭了起來,唐文禮的爸爸含著眼淚用顫抖的聲音說:“感謝同學(xué)們對(duì)唐文禮的愛心,捐給了我們一家這么多錢。又給了我們唐文禮新的希望。我們將勇敢地和病魔做斗爭(zhēng)。謝謝大家!”聽到這,全校師生都用熱烈的掌聲給唐文同學(xué)鼓勁。場(chǎng)面很感人,很多人都有感動(dòng)得哭了。但我卻發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在沖我們做鬼臉,他們真是鐵石心腸,太沒良心了。
最后,唐文禮同學(xué)來和班上的同學(xué)們告別,再一次表達(dá)謝意,教室里哭聲不斷。我相信唐文禮同學(xué)一定會(huì)好起來的,他一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔,在不久以后再回到校園,重新在教室里學(xué)習(xí),和我們一起快樂地游戲……
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼三年了,我們從不懂事的小不點(diǎn)長(zhǎng)成了三年級(jí)的小學(xué)生,在這三年里,有些事情發(fā)生過就忘了,唯獨(dú)難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。
記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽,我極不情愿地拿起掃帚,一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時(shí)候,我的好朋友陳姝蓉來了,她,長(zhǎng)著一張圓圓的娃娃臉,小小的嘴角總是掛著自信的微笑,走起路來蹦蹦跳跳的,十分可愛。她不僅長(zhǎng)得可愛,而且心地十分善良,她總是能事事處處為別人著想。這時(shí)她看見我正在吃力的掃地,就趕忙跑過來對(duì)我說:“郭靜怡,你生病咳嗽就別掃了,不要勉強(qiáng),我來幫你掃吧!”我聽了她的話,直起腰板,看著滿臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉,心里充滿了無(wú)比的感激!
我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫日志,作文和童話,自己的完成了就去看他們寫的怎么樣,發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)給對(duì)方指出來并出主意,順便發(fā)一些鼓勵(lì)對(duì)方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚(yáng)、鼓勵(lì)我的話,讓我有了要寫的更好的動(dòng)力。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是學(xué)習(xí)中的合作伙伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步;心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象;學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí),同學(xué)可以做小老師;盡情歡樂時(shí),同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。
同學(xué)的情誼是簡(jiǎn)單而真摯的!同學(xué)的情誼是純真而珍貴的!
做好事,是“助人為快樂之本”的基礎(chǔ),也是會(huì)讓人心情愉悅,快樂不已的一件事。想到這里,就想起我做好事的經(jīng)驗(yàn),不禁心花怒放!
我還記得那是一節(jié)下課最長(zhǎng)的時(shí)候,鐘聲才一響,大家就像看到食物的猴子,快馬加鞭的奪門而出。我也正想出去走走時(shí),看到我們班的吊車尾先生在位子上正愁眉苦臉的訂正作業(yè);再加上別人都?xì)g天喜地的出去玩,使他成了熱鍋上的螞蟻,心急如焚。于是我打算過去看看他欠了多少作業(yè)。哇!我才一過去,就看到吊車尾先生的作業(yè)一本又一本,所以我就熱心的教他,他也快馬加鞭,居然在上課的前十分鐘補(bǔ)好作業(yè)了呢!
第二天的下課,他跑到我的座位旁,送我一個(gè)鑲著許多如晶瑩剔透般鉆石的小發(fā)夾,說是為了謝謝我教他功課的事。我知道那是假的,即使并不貴重,但我也不該收,但推卻再三?!肮Ь床蝗鐝拿毖?!禮輕情意重,那一刻,心中的喜悅真是喜出望外!古人說:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!”是呀!只要做好事,就有好的回報(bào);相反的,只要做壞事,就有壞的回報(bào)。盛情難卻,所以我只好收下那份“晶瑩剔透”的禮物了。
劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹S多人認(rèn)為小得像螞蟻的善事不做沒關(guān)系,小得像細(xì)菌的壞事做了又沒差別,這樣的心態(tài)真的好糟糕。其實(shí),善事只有好沒有壞,連小到芝麻般的善事也有好處;做壞事只有壞處沒有好處,就算無(wú)限小的壞事也是。所以我們要記得:做好事不能少我一人,做壞事不能多我一人喔!
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.977秒