學(xué)校勞動(dòng):
培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,良好的品德與正確的價(jià)值觀念,愛護(hù)并珍惜環(huán)境與資源的正確人生態(tài)度,養(yǎng)成勤勞樸實(shí)和服務(wù)互助的品質(zhì),當(dāng)做德育教育的重中之重,從每一件小事做起,開展了具有明德特色的學(xué)生服務(wù)教育工程,把學(xué)生勞動(dòng)服務(wù)貫穿于學(xué)校教育與學(xué)生訓(xùn)練的各項(xiàng)工作與事務(wù)當(dāng)中。
范文:勞動(dòng)最光榮
“幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”,每當(dāng)我聽到《勞動(dòng)最光榮》這首歌曲時(shí),我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人,沒有勞動(dòng),就沒有人類的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明史上,以辛勤勞動(dòng)而為人敬仰的人物數(shù)不勝數(shù)?!按盒Q到時(shí)死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。辛勤勞動(dòng)的人類就如這“春蠶”和“蠟燭”一樣,燃燒了自己,照亮了別人。只有勞動(dòng),才能有益于人民、國(guó)家、民族。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有無數(shù)辛勤勞動(dòng)的人民,如老師,他每天教課,晚上遲遲回家,還要給我們批作業(yè),睡覺時(shí)還要想一想今天哪些同學(xué)沒有聽懂。辛勤的老師呀,你令我佩服。還有每天早晨,天才剛剛亮,就會(huì)聽見清潔員在樓底下嘩嘩的掃著,等我上學(xué)時(shí),清潔員在掏垃圾,走出小區(qū)大門,一條干凈的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前,清潔員他們每天早出晚歸,為人們服務(wù)著,不知辛苦,不知?jiǎng)诶?。而有些人每天不思進(jìn)取,不務(wù)正業(yè),自己有手有腳,卻跪在地上乞討;吃剩的飯菜隨意倒掉,不珍惜勞動(dòng)成果等,我們要做到“熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)”就要杜絕“好逸惡勞”的腐朽思想。我們要把勞動(dòng)當(dāng)成人生最光榮的事情,把好逸惡勞當(dāng)成人生最大恥辱。
在21世紀(jì)的今天,我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德,在各自的崗位上辛勤勞動(dòng),這樣,國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng),人民生活才會(huì)更加富裕。讓我們齊唱:“幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。
愛校園 學(xué)校,當(dāng)你聽到這個(gè)名詞時(shí),你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識(shí)海洋。
我的小學(xué),就是這樣的。 小學(xué)的天總是那么的藍(lán),云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。
春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動(dòng)畫片里的童話世界……。 小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。
他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。 老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出。
“育創(chuàng)新之人才,達(dá)成功之通途”是您對(duì)我們的承諾;創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校,是您對(duì)我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人,教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,成為全面發(fā)展的人才。
因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。 小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。
記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著我那為難的樣子,都爭(zhēng)著把鉛筆借給我,我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。 我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來;當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候,我們都要去給他說明道理。
我愛我的校園,不僅是它風(fēng)景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識(shí)和教我們?cè)鯓幼鋈恕?答案補(bǔ)充 春天的校園一陣春風(fēng)吹過,掃盡嚴(yán)冬的蕭索和寂寥,伴著冰雪的融化,隨著柳芽的出梢,跟著蜜蜂的飛舞,春天已悄然來臨,沉默了一冬的校園,漸漸告別了孤獨(dú)和寒冷,爆發(fā)出不可阻擋的激情和活力。
試看春天的校園,生機(jī)盎然!綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,什么事情如此熱鬧?原來正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天,我們雖然敝在室內(nèi),足不出戶,然而“身在曹營(yíng)心在漢”,按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。
在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄!雙手已從口袋中解放出來,頭腦已從禁錮中擺脫出來,未知的道路等著我們?nèi)ラ_拓,成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱?。“一年之?jì)在于春”,春天的校園,我們壯志滿懷,奮斗不息。
剎那間,幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng),好不自在。原來,同學(xué)正在放風(fēng)箏。
同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。
答案補(bǔ)充 接上漫步春天的校園,心情格外清閑舒暢,再同朝氣蓬勃的同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,更覺春天的校園生機(jī)勃勃,魅力無限?!罢?qǐng)大家做好準(zhǔn)備,我們這就出發(fā)了……”這時(shí),一支整齊的隊(duì)伍從校園開過,個(gè)個(gè)精神、意氣風(fēng)發(fā)。
原來他們要去春游了。風(fēng)和日麗,天公作美,這時(shí)去春游果然是一大快事。
身處春游隊(duì)伍的同學(xué)興高采烈,喜悅之情溢于言表,旁邊的同學(xué)則不時(shí)投來羨慕的眼光。突然一只方便袋從春游隊(duì)伍中飄了出來。
它悠閑地在空中劃過一道弧線,然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂,方便袋正在那里搖頭晃腦向我們示威呢!操場(chǎng)上的喧嘩聲嘎然而止,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。
領(lǐng)隊(duì)老師臉上的笑容凝固了,同學(xué)們的心理翻江倒海:“這是誰丟的方便袋,春游還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了?”——旁觀者義憤填膺;“唉呀,不爭(zhēng)氣的方便袋!早不掉晚不掉,偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子,叫我如何下得了臺(tái)。當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回來,我一定會(huì)被千夫所指,其尷尬得無地自容,不如隨它去吧!可是,不揀的話心里永遠(yuǎn)也不會(huì)安寧……”——方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。
希望對(duì)你有幫助。
愛校園 學(xué)校,當(dāng)你聽到這個(gè)名詞時(shí),你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識(shí)海洋。我的小學(xué),就是這樣的。 小學(xué)的天總是那么的藍(lán),云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動(dòng)畫片里的童話世界……。 小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。 老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出。“育創(chuàng)新之人才,達(dá)成功之通途”是您對(duì)我們的承諾;創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校,是您對(duì)我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人,教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,成為全面發(fā)展的人才。因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。 小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著我那為難的樣子,都爭(zhēng)著把鉛筆借給我,我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。 我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來;當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候,我們都要去給他說明道理。 我愛我的校園,不僅是它風(fēng)景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識(shí)和教我們?cè)鯓幼鋈恕?答案補(bǔ)充
春天的校園一陣春風(fēng)吹過,掃盡嚴(yán)冬的蕭索和寂寥,伴著冰雪的融化,隨著柳芽的出梢,跟著蜜蜂的飛舞,春天已悄然來臨,沉默了一冬的校園,漸漸告別了孤獨(dú)和寒冷,爆發(fā)出不可阻擋的激情和活力。試看春天的校園,生機(jī)盎然!綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,什么事情如此熱鬧?原來正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天,我們雖然敝在室內(nèi),足不出戶,然而“身在曹營(yíng)心在漢”,按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄!雙手已從口袋中解放出來,頭腦已從禁錮中擺脫出來,未知的道路等著我們?nèi)ラ_拓,成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱??!耙荒曛?jì)在于春”,春天的校園,我們壯志滿懷,奮斗不息。剎那間,幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng),好不自在。原來,同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。答案補(bǔ)充
接上漫步春天的校園,心情格外清閑舒暢,再同朝氣蓬勃的同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,更覺春天的校園生機(jī)勃勃,魅力無限。“請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,我們這就出發(fā)了……”這時(shí),一支整齊的隊(duì)伍從校園開過,個(gè)個(gè)精神、意氣風(fēng)發(fā)。原來他們要去春游了。風(fēng)和日麗,天公作美,這時(shí)去春游果然是一大快事。身處春游隊(duì)伍的同學(xué)興高采烈,喜悅之情溢于言表,旁邊的同學(xué)則不時(shí)投來羨慕的眼光。突然一只方便袋從春游隊(duì)伍中飄了出來。它悠閑地在空中劃過一道弧線,然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂,方便袋正在那里搖頭晃腦向我們示威呢!操場(chǎng)上的喧嘩聲嘎然而止,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。領(lǐng)隊(duì)老師臉上的笑容凝固了,同學(xué)們的心理翻江倒海:“這是誰丟的方便袋,春游還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了?”——旁觀者義憤填膺;“唉呀,不爭(zhēng)氣的方便袋!早不掉晚不掉,偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子,叫我如何下得了臺(tái)。當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回來,我一定會(huì)被千夫所指,其尷尬得無地自容,不如隨它去吧!可是,不揀的話心里永遠(yuǎn)也不會(huì)安寧……”——方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。
希望對(duì)你有幫助
只要大家團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)持不懈。
操場(chǎng)里的草經(jīng)過一個(gè)暑假的生長(zhǎng),除了藍(lán)球場(chǎng),它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高。
活像一棵棵小樹。這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是,更是倍受鼓舞。
干得更加帶勁了。只見老師揮動(dòng)鐵鏟。
下午我們又干了半天,讓我們男生休息,可還沒干完,到了對(duì)面,那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁,學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。
于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校,卻沒有一個(gè)人休息。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn),然后運(yùn)走。
大家都干得熱火朝天,汗流浹背,準(zhǔn)備除草。 開始除草了。
又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過原來兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。
真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半了,女生休息……就這樣我們干了半天:這么多的草!” 通過這次勞動(dòng),操場(chǎng)又恢復(fù)了原來的模樣,我心想,這時(shí),班長(zhǎng)把女生也叫了過來,什么時(shí)候能鏟完呀 。
大家一看老師也來了,我們終于殺出了一條“草”路!草這么深這么粗,遍地的狗尾草和大根草沒有了。我心里別提多高興了,怎么鏟呀!我不禁有些害怕。
哎,怕有什么用,還是慢慢干吧。真是“干前嚇一跳,干后才知道呀! 在老師的指揮下,這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟,走進(jìn)“密林”在前面為我們開路。
我們跟在他們后面把路從兩邊加闊,沒拿工具的則跟在我們后面撿草,操場(chǎng)卻換上了新裝,原來的一棵棵“小樹”沒了。一會(huì)又讓我們男生干,呼呼幾下,草就倒下了一大片,總算干完了。
雖然很累,但是,我懂得人多力量大的道理記一次勞動(dòng) 開學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地來到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。
記一次勞動(dòng) 開學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地來到了學(xué)校。
學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場(chǎng)里的草經(jīng)過一個(gè)暑假的生長(zhǎng),除了藍(lán)球場(chǎng),它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。
有的竟長(zhǎng)得比人還高?;钕褚豢每眯洹?/p>
這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是,學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。
于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校,準(zhǔn)備除草。 開始除草了,我心想:這么多的草,什么時(shí)候能鏟完呀 !草這么深這么粗,怎么鏟呀!我不禁有些害怕。
哎,怕有什么用,還是慢慢干吧! 在老師的指揮下,這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟,走進(jìn)“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊,沒拿工具的則跟在我們后面撿草,然后運(yùn)走。
大家都干得熱火朝天,汗流浹背,卻沒有一個(gè)人休息。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn),我們終于殺出了一條“草”路,到了對(duì)面,那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。
又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過原來兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。
大家一看老師也來了,更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。
只見老師揮動(dòng)鐵鏟,呼呼幾下,草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。
在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半了,這時(shí),班長(zhǎng)把女生也叫了過來,讓我們男生休息。一會(huì)又讓我們男生干,女生休息……就這樣我們干了半天,可還沒干完。
下午我們又干了半天,總算干完了。雖然很累,但是,操場(chǎng)卻換上了新裝,原來的一棵棵“小樹”沒了,遍地的狗尾草和大根草沒有了,操場(chǎng)又恢復(fù)了原來的模樣。
我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳,干后才知道呀!” 通過這次勞動(dòng),我懂得人多力量大的道理。
只要大家團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)持不懈,持之以恒,什么困難都能夠解決的。
感謝老師
我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級(jí)的語文老師——溫老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級(jí)的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番。渴望擊倒了害怕,我講得生動(dòng)具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼栁颐郑砻饕呀?jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說了一聲:“陸燕儀!”
在作業(yè)本,老師第一次給我的評(píng)語是;燕儀,基礎(chǔ)扎實(shí)的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“燕儀!”現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是,老師也有批評(píng)過我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅?,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個(gè)字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對(duì)我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。
期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分!看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后,對(duì)自己是百分百滿意!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠(yuǎn)不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,溫老師!”
記一次勞動(dòng) 開學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地來到了學(xué)校。
學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場(chǎng)里的草經(jīng)過一個(gè)暑假的生長(zhǎng),除了藍(lán)球場(chǎng),它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。
有的竟長(zhǎng)得比人還高。活像一棵棵小樹。
這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是,學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。
于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校,準(zhǔn)備除草。 開始除草了,我心想:這么多的草,什么時(shí)候能鏟完呀 !草這么深這么粗,怎么鏟呀!我不禁有些害怕。
哎,怕有什么用,還是慢慢干吧! 在老師的指揮下,這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟,走進(jìn)“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊,沒拿工具的則跟在我們后面撿草,然后運(yùn)走。
大家都干得熱火朝天,汗流浹背,卻沒有一個(gè)人休息。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn),我們終于殺出了一條“草”路,到了對(duì)面,那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。
又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過原來兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。
大家一看老師也來了,更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。
只見老師揮動(dòng)鐵鏟,呼呼幾下,草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。
在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半了,這時(shí),班長(zhǎng)把女生也叫了過來,讓我們男生休息。一會(huì)又讓我們男生干,女生休息……就這樣我們干了半天,可還沒干完。
下午我們又干了半天,總算干完了。雖然很累,但是,操場(chǎng)卻換上了新裝,原來的一棵棵“小樹”沒了,遍地的狗尾草和大根草沒有了,操場(chǎng)又恢復(fù)了原來的模樣。
我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳,干后才知道呀!” 通過這次勞動(dòng),我懂得人多力量大的道理。
只要大家團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)持不懈,持之以恒,什么困難都能夠解決的。
今天,媽媽去加班,我做完作業(yè)沒什么可干,見家里的地板很臟,就拿起笤帚掃起了地。
我先從陽臺(tái)上掃起,從里到外,仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈。掃完地看時(shí)間還早,就趁著高興找來拖把準(zhǔn)備拖地。
我學(xué)著媽媽的樣子,先把拖把放入水中泡一會(huì)兒,洗凈,使勁擰干,就認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來。 媽媽回到家,看到我的勞動(dòng)成果,特別高興,說:“以后你每做一件家務(wù)事,媽媽就給你一塊錢,給你買學(xué)習(xí)用品。”
我特別高興,心想:通過自己的勞動(dòng)得來的工資一定很特別,因?yàn)樗鼈兪怯米约旱暮顾畵Q來的,有一種特別的意義。 現(xiàn)在,我的錢包里已經(jīng)攢下了2元錢,雖然不是很多,但我卻倍加珍惜,因?yàn)?,那是我的第一份勞?dòng)收入。
============================ 上午放學(xué)時(shí),班主任金老師對(duì)我們說:“為了美化我們的縣城,今天下午出去勞動(dòng),一點(diǎn)半之前同學(xué)們要到校,去人民路擦路上的欄桿。記著,要戴著紅領(lǐng)巾,穿上校服,拿著抹布?!?/p>
下午一點(diǎn)剛出頭,有的同學(xué)就來到學(xué)校。剛到一點(diǎn)半,同學(xué)們就排好隊(duì),個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容。
按照老師的要求,我們排成一條二三十米的長(zhǎng)龍,雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好,叫每人擦10個(gè)欄桿段。
還沒等老師說完,分好位置的同學(xué)就先動(dòng)起手來。認(rèn)真的小明還端來一盆水,拿抹布蘸上水,一點(diǎn)一點(diǎn)地擦起落滿灰的欄桿,連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。
調(diào)皮的小強(qiáng)累得滿頭大汗,他用發(fā)黑的手隨手抹了一把汗,頓時(shí)變成了大花臉,同學(xué)們都笑得前俯后仰。這時(shí),我們的班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們說:“同學(xué)們,咱們比賽一下,看誰能把欄桿擦得能照出人影來!”同學(xué)們聽了,都暗暗比賽起來。
我擦了一會(huì)兒,覺得胳膊直發(fā)酸,但看到別的同學(xué)還在熱火朝天的干著,心想:比起紅軍二萬五千里長(zhǎng)征,這點(diǎn)困難算什么!何況沒有一個(gè)同學(xué)說苦道累。接著,我又像其他同學(xué)那樣,認(rèn)真地擦了起來。
沒多久,就把10個(gè)段的欄桿擦得又光又亮,簡(jiǎn)直能照出人影來。雖然我們很累,但心里都十分高興,因?yàn)槲覀円砸蝗伺K換來了萬人凈,我們?yōu)槊阑约旱募覉@貢獻(xiàn)了一份力量! =========================== 我是個(gè)愛勞動(dòng)的小姑娘,媽媽說:我從剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,就已經(jīng)知道擦桌子了。
記得一個(gè)星期天,媽媽早早起床在家打掃衛(wèi)生。由于天氣炎熱,媽媽想趕快打掃完趁早晨涼快出去買菜。
我在睡意朦朧中聽到聲響,想幫助媽媽解決打掃衛(wèi)生這一大問題,便自告奮勇地說:“媽媽,你去買菜吧,我來幫你收拾!”說完,我一骨碌從床上爬起來,以最快的速度洗完臉,扎好頭,然后拿起掃把開始掃起來。 地板不一會(huì)就掃干凈了,但我發(fā)現(xiàn)我的書桌上很亂,書、本子,橡皮等散落一桌子,我先把書放到書柜里,然后將橡皮、尺子放到鉛筆盒里,整理好了桌子。
接著,我又拿了一塊抹布,接了半盆水,開始擦地。我擦遍了每個(gè)角落,很快地板被我擦得干干凈凈,光潔如新。
環(huán)視房間四周,發(fā)現(xiàn)我的床還沒收拾呢,于是我疊好被,放好枕頭,擺好了小兔子……。 七點(diǎn)到了,媽媽拎著許多菜到了家,望著滿頭大汗的我,媽媽甜甜地笑了,對(duì)我說:“我的女兒真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子?!?/p>
========================= 過春節(jié)了,這期間可是得到零花錢的“旺季”,親朋好友會(huì)送紅包給我們,使小腰包又鼓起來。但是,我們通過勞動(dòng)獲取零花錢不是更有意義嗎?既學(xué)會(huì)了幫父母做家務(wù),又獲得了零花錢。
難道不是兩全其美嗎? 當(dāng)我把這個(gè)想法告訴父母時(shí),爸爸媽媽滿口答應(yīng)。于是,我們定了一張表格,貼在墻上:洗一個(gè)碗0.3元,洗一件衣服1.2元(外套2.00元),擦一扇窗3.00元,掃一次地0.2元,拖一次地0.5元……心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻積極起來。
每天清晨,我就起來掃地,每天中午、晚上,我就一馬當(dāng)先,爭(zhēng)先恐后地洗碗,每?jī)蓚€(gè)星期我就擦一次窗戶……凡是自己能做的事,我統(tǒng)統(tǒng)包了。剛開始,我總要把洗潔精粘在碗里,但我不灰心,繼續(xù)堅(jiān)持,熟能生巧,我終于成功了!每次洗衣服,泡沫總會(huì)濺在臉上,洗外套就更費(fèi)勁了,得費(fèi)九牛二虎之力。
擦一扇窗,累得我腰酸腿疼,大汗淋漓。兩只也烏黑,像“煤炭”似的。
可望著一塵不染的地面,不沾油汁的碗筷,干干凈凈的衣服,在陽光下閃閃發(fā)亮的窗戶,我會(huì)心地笑了,一分耕耘,一分收獲,沒有苦,何來甜! 行動(dòng)起來吧!伸出雙手,用勞動(dòng)來獲取甜蜜,難道不是件充滿樂趣的事? ========================== “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,第二節(jié)課的鈴聲一響,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就站到操場(chǎng)中央,一個(gè)個(gè)交頭接耳,議論紛紛。因?yàn)榻裉煊幸豁?xiàng)特殊的任務(wù)交給我們——去馬路上擦護(hù)欄。
來到英雄中路,武老師給我們分配了任務(wù)后,打上水,我們就開始了勞動(dòng)。 都怪平時(shí)不幫家長(zhǎng)干活,在這兒給同學(xué)們笑話了半天,我心里很不服氣,下定決心要和他們比個(gè)高低。
我笨手笨腳地把洗衣粉倒入臉盆,把抹布泡濕、洗凈、擰干,便開始擦了。 剛開始擦的時(shí)候總是擦不干凈,而且還遇到了一個(gè)麻煩:用濕布子擦,欄桿上就有了較多的洗衣粉,用干布子擦,又發(fā)揮不了洗衣粉的作用。
干著干著,我摸索出一個(gè)好辦法:先用濕布子過一遍,然后再用干布子擦一。
一節(jié)勞動(dòng)課
老師話音剛下,我們不約而同拿起除草工具,紛紛排好隊(duì)伍。在老師的帶領(lǐng)下,我們班來到了勞動(dòng)實(shí)踐基地?!翱?!”不知誰脫口吐出了一個(gè)字出來。嘩!這草真多呀,覆蓋了原本肥沃的土地,草不僅多,而且很長(zhǎng),可謂是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。心想:小草呀,小草,今天碰到我你們可遭殃了,你們就乖乖就范吧!
眼看一個(gè)個(gè)班絡(luò)繹不絕地走了出來,進(jìn)行除草勞動(dòng)。緊接著,老師便安排我們的“任務(wù)”,誰負(fù)責(zé)除哪里的草。安排完后,我們就進(jìn)行一番勞動(dòng),頓時(shí),草地上一片熱鬧。說干就干,同學(xué)們有彎下腰來用力的拔草,有的蹲下來,用手上的草刀除草。我,也蹲在一個(gè)角落,認(rèn)認(rèn)真真地除草。眼看同學(xué)們每個(gè)都努力地除草,真是一番熱鬧的景象,誰也不會(huì)錯(cuò)過,尤其是天上的太陽公公,它也在目不轉(zhuǎn)睛地看著呢!
我的眼睛不時(shí)望向身旁的一個(gè)同學(xué),她干得可真快呢,沒到一會(huì)兒,她已經(jīng)除了一大堆草,而我慢得像只蝸牛。雖然太陽炙烤著大地,曬得我快冒汗了,可為了證明我干活并不比別人慢,不顧太陽的煎熬,不甘示弱地干起來不知什么時(shí)候,驕陽似火,頭上的汗珠不隨地直掉下來,腳都蹲得麻木了,連腰也酸得挺直不起來了。 “哎呀!真辛苦!”我自言自語地說。我疲倦地抬起頭,只見各個(gè)同學(xué)都仍舊辛勤地除草,看,我班的海君同學(xué)手不停地除草,顯然見她汗流浹背,兩鬢的頭發(fā)濕透了,有悄悄轉(zhuǎn)過頭來,看見比我小的同學(xué),都忍受著炎熱的天氣,認(rèn)真埋頭拔著草,此時(shí),我的臉熱得厲害了。腦袋里浮現(xiàn)出農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的身影,可他們沒有說過半句怨言,默默的堅(jiān)守在崗位上……想到此,我慚愧極了。便默默不作聲地低下頭,繼續(xù)除那沒有除完的草。說起來這些小草性情可怪,一時(shí)軟弱,讓人毫不費(fèi)勁地除掉,可有時(shí)堅(jiān)忍不拔,費(fèi)盡九牛二虎之力才能拔掉,而且還跌了個(gè)四腳朝天。不論如何,只要有毅力,才能通向光明大道。
放學(xué)鈴聲打響了,同學(xué)們望著自己班的勞動(dòng)成果,不禁笑了,連太陽伯伯也含笑下山了。我們拖著疲倦的身子回教室里。?。趧?dòng)課,一節(jié)啟發(fā)了我的勞動(dòng)課!
開學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地來到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場(chǎng)里的草經(jīng)過一個(gè)暑假的生長(zhǎng),除了藍(lán)球場(chǎng),它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高?;钕褚豢每眯?。這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是,學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校,準(zhǔn)備除草。
開始除草了,我心想:這么多的草,什么時(shí)候能鏟完呀 !草這么深這么粗,怎么鏟呀!我不禁有些害怕。哎,怕有什么用,還是慢慢干吧!
在老師的指揮下,這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟,走進(jìn)“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊,沒拿工具的則跟在我們后面撿草,然后運(yùn)走。大家都干得熱火朝天,汗流浹背,卻沒有一個(gè)人休息。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn),我們終于殺出了一條“草”路,到了對(duì)面,那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過原來兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。大家一看老師也來了,更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見老師揮動(dòng)鐵鏟,呼呼幾下,草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半了,這時(shí),班長(zhǎng)把女生也叫了過來,讓我們男生休息。一會(huì)又讓我們男生干,女生休息……就這樣我們干了半天,可還沒干完。下午我們又干了半天,總算干完了。雖然很累,但是,操場(chǎng)卻換上了新裝,原來的一棵棵“小樹”沒了,遍地的狗尾草和大根草沒有了,操場(chǎng)又恢復(fù)了原來的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳,干后才知道呀!”
通過這次勞動(dòng),我懂得人多力量大的道理。只要大家團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)持不懈,持之以恒,什么困難都能夠解決的
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