校園里的美食節(jié)作文開頭(校園美食節(jié)作文)

1.校園美食節(jié)作文

當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，你一定能夠聞到一陣誘人的香味。你肯定會(huì)有疑問吧，為什么校園里會(huì)有食物的味道呢？你們一定很想知道吧，這就是我們學(xué)校舉行的一年一度的“美食一條街”活動(dòng)了。那些貪吃的小朋友最喜歡這個(gè)活動(dòng)的人了，這不，活動(dòng)一開始，很多人就開始實(shí)施他們“大開吃戒”的計(jì)劃了。你看，到處人山人海，擠得校園都水泄不通了。

活動(dòng)一開始，我們小組的組員們都忙豁開來，他們有的布置買賣場(chǎng)，有的擺好食物，有的發(fā)宣傳單，招攬客人，各個(gè)都忙得面紅耳赤。我和周心怡這是一起去發(fā)宣傳單，招攬顧客。過了很久，宣傳單是發(fā)出去了一半，可是人卻沒有來幾個(gè)，我們很納悶，心想“為什么人家的攤位有那么多個(gè)人，而我們的攤位卻了了無幾呢？”后來，我們看到有些大哥哥和大姐姐們都是找一些家長啊，老師來宣傳。去她們那兒買東西的人可多了，隊(duì)排得像長龍。到處人山人海。我們吸取了教訓(xùn)，決定分散出擊。嘿！還真對(duì)，宣傳的效率提高了很多，顧客也多了。

我去宣傳的途中，許多朋友們看到我手中的宣傳單，都被吸引了，都逐個(gè)的叫我去我們班的銷售地點(diǎn)去幫他們買食物，我跑了幾個(gè)來回，熱得滿頭大汗，活像一個(gè)“搬運(yùn)工。”“買二送一嘍！”每當(dāng)我走近我們班的銷售區(qū)時(shí)，就會(huì)聽到同學(xué)們歡快的叫賣聲，他們真努力啊！當(dāng)然，我也不會(huì)讓你們失望的哦！

這下，我們小組的生意可紅火多了，很多人都去購買我們小組的美食，我們賺了不少錢，我們組的成員們個(gè)個(gè)都十分開心。我很感謝學(xué)校發(fā)起了這次“美食一條街”的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢的不容易。我下定決心，從今以后一定不會(huì)讓我的父母為我操心了。

3元，它是我第一次用自己的勞動(dòng)換來的錢，望著它，我仿佛看到了父母的微笑。我以后會(huì)自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，好好的照顧自己，讓爸爸媽媽從此不必勞累，我會(huì)把成績提高，讓他們心滿意足，讓父母安享晚年。

望采納

2.關(guān)于校園美食節(jié)的作文500字

今天陽光明媚，天氣晴朗，我和媽媽去南禪寺游玩。

我們乘著公交車來到目的地——南禪寺。我們一走進(jìn)美食節(jié)，首先映入眼簾的是“南禪寺美食節(jié)”六個(gè)大字，還伴隨著一股臭味。我心想：這一定是我最愛吃的臭豆腐，這下一定要吃個(gè)夠！果然，一家臭豆腐店正在營業(yè)，我連忙買了五塊。只見這臭豆腐披著一件金黃的外衣，一口咬下去，外酥里嫩，可好吃了！我?guī)紫戮桶殉舳垢o解決了。我們繼續(xù)向前走去。因?yàn)榍懊孢€有許多美食在“等著”我們呢！冰淇淋大家都吃過吧？但油炸冰淇淋你肯定沒吃過。油炸冰淇淋外面又燙又酥，里面卻和我們平常吃的冰淇淋一樣，冷冷的，冰冰的。一口咬下去，簡直就是“冰火兩重天”！還有美味的羊肉串，各種口味的棉花糖……最可怕的食物就要數(shù)炸昆蟲了，有不同種類的昆蟲：蜘蛛、蜈蚣、蝎子、螳螂……我也吃了一串，酥酥的，讓人回味無窮。

今天的美食節(jié)既讓我大開眼界，又讓我大飽口福，更令我狂喜不已！

不寫了，再內(nèi)容填一點(diǎn)就好Y(^_^)Y

3.三年級(jí)快樂美食節(jié)作文好開頭300字

星期二是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動(dòng)。

那天早晨，我早早地來到了學(xué)校，吳老師發(fā)了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。

只見操場(chǎng)上人群熙熙攘攘，每個(gè)人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個(gè)校園洋溢著歡樂的氣氛。

我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個(gè)壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經(jīng)過仔細(xì)地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。

我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊(duì)伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯?xiàng)l。我們兩個(gè)都喜歡吃薯?xiàng)l，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會(huì)兒，我們各自都買了兩份薯?xiàng)l。這個(gè)薯?xiàng)l是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯?xiàng)l有過之而無不及。

方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買著別的東西，面對(duì)著這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。

每個(gè)人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學(xué)校。我期待著明年美食節(jié)的來臨。

4.求一篇校園美食節(jié)作文

學(xué)校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學(xué)校來讓大家品嘗，最后評(píng)選出“美食大王”。聽到這個(gè)消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？

美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開了。

競(jìng)賽開始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩 ！

這樣的競(jìng)賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識(shí)，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！

5.一次美食節(jié)的場(chǎng)景作文開頭怎么寫

美食節(jié)開幕了。

我們一家聽到這好消息，就馬上趕去了。 腳剛踏進(jìn)門，就能聽到震耳欲聾的叫賣聲，濃濃的香味是撲鼻而來。

這兒的食品真可謂是琳瑯滿目：有天津的狗不理包子、日本的壽司、新疆的羊肉串、紹興的臭豆腐、北京的冰糖葫蘆等，看得我是眼花繚亂。 更有趣的是，那些新疆人還一邊烤牛肉串，一邊隨著音樂跳舞，吸引了不少的游客駐足觀看。

那鐵板上的牛肉串也隨著音樂被不停地翻轉(zhuǎn)著，好像在翩翩起舞。我忍不住買了一串，嘗了嘗，哇，又鮮又嫩！ 這樣的美食節(jié)真好，既飽了眼福，又飽了口服，我喜歡。

6.求一篇校園美食節(jié)作文

紅紅的對(duì)聯(lián)，寫滿金色的字。新紀(jì)元處處張燈結(jié)彩，新紀(jì)元人洋溢在第六屆校園文化美食節(jié)的歡快氛圍里。這里除了祥和的歡聲笑語，就是處處飄香的美食。冬日雖寒，卻擋不住不畏嚴(yán)寒的新紀(jì)元莘莘學(xué)子的拳拳愛心；冬日雖寒，新紀(jì)元卻陽光燦爛，處處溫暖。

——題記

瞧，你瞧……

用眼睛去審視

一幅幅寫著諸如 “用眼睛去審視，用大腦去思維，用愛心去面對(duì)，用雙手去貢獻(xiàn)” 大大的橫幅，橫在了美麗又歡樂的新紀(jì)元校園。

一條條五彩繽紛的節(jié)日彩帶，被默默奉獻(xiàn)的新紀(jì)元人充分的發(fā)揮其作用，用它將聲勢(shì)浩大的中小學(xué)的100多個(gè)美食攤點(diǎn)隔開，這為原本就充滿喜慶味的新紀(jì)元美食節(jié)，增添了新的喜慶元素。

一個(gè)個(gè)攤點(diǎn)用心的將美食呈現(xiàn)。中學(xué)部李德海主任的攤點(diǎn)主營牛肉羹，在開鑼儀式開始后一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就被搶購一空；初一段段長陸春明的“老陸燒烤”也深受廣大學(xué)生的喜愛；還有愛心屋，百貨店……；更有有心人，將降火、去咳的中草藥悄悄地加到了美味的炸雞腿里……

用大腦去思維

一群群愛著新紀(jì)元的人正在忙著“付錢”。“付錢”的是學(xué)生，“收錢”的也是學(xué)生。這就是新紀(jì)元風(fēng)格的“學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)”。只要您在美食節(jié)光顧了我們平陽新紀(jì)元學(xué)校，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。

不僅如此，有心的您一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)，“那錢”不同于一般的錢，它是一張一張粉紅色的紙，上面寫著“壹元，貳元，伍元”，加蓋了平陽新紀(jì)元學(xué)校紅紅的印章。這樣特殊的錢，是新紀(jì)元學(xué)校發(fā)放給學(xué)生的。小學(xué)生每人有30元，中學(xué)生每人有40元，全校2500多人，每人都有。粉紅的紙張，紅紅的印章，這份紅，紅到了每一個(gè)新紀(jì)元人的心里；這份紅，不正是新紀(jì)元人的一顆顆紅心嗎？

忙著付錢的不僅僅有新紀(jì)元的學(xué)生，還有關(guān)愛、支持新紀(jì)元的廣大學(xué)生家長，以及社會(huì)各界朋友。就連平陽電視臺(tái)，也關(guān)注了新紀(jì)元學(xué)校的校園文化美食節(jié)。在2009年12月29日晚19:30分的《平陽新聞》中直播了題為“新紀(jì)元學(xué)校舉辦校園文化美食節(jié)”的新聞。

用愛心去面對(duì)

新紀(jì)元美食節(jié)，所賣的物品可不比外面的便宜，可是光顧新紀(jì)元的家長和社會(huì)各界朋友，卻都一個(gè)個(gè)出手大方，慷慨解囊，難道是他們“傻”嗎？

不，絕不。

那是因?yàn)樗麄兩钌畹刂?，新紀(jì)元學(xué)校舉辦的校園文化美食節(jié)，除了讓學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐，享受美食之外，還有一層更深刻的含義。那就是所有的盈利都將融入到新紀(jì)元學(xué)校的愛心基金中。有了這筆盈利，新紀(jì)元的愛心基金會(huì)就能用愛心基金去溫暖需要幫助的偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)子的心。

忘不了，許校長深入到一所只有38個(gè)孩子的小學(xué)，看到冬天還衣著單薄的小學(xué)生后的動(dòng)情的話語“用我們的愛心基金，為這里的38個(gè)孩子，每人買兩件棉衣和一個(gè)書包，讓孩子們穿上棉鞋……”一字，一句，都深深地烙印在每一個(gè)聽到這話的人的心里……

用雙手去貢獻(xiàn)

正如，英明的領(lǐng)導(dǎo)者，不，我更喜歡用“善良的教育家”來形容平陽新紀(jì)元學(xué)校許益權(quán)校長。

記得許校長，在全校教師大會(huì)上，所說的“愛心與責(zé)任，歡樂與祥和”是第六屆校園文化美食節(jié)主題。說這話時(shí)，您一定不會(huì)想到，您的“善良之言，仁愛之舉，慈悲之心，”溫暖了，感動(dòng)了，帶動(dòng)了多少新紀(jì)元人的貢獻(xiàn)之心。

按照您的安排，新紀(jì)元美食節(jié)，將在夜幕來臨前結(jié)束。

此時(shí)此刻，夜幕即將來臨，可卻夕陽遲遲的不肯離去，仍眷戀著和諧的新紀(jì)元學(xué)校，將最后的一抹陽光灑向新紀(jì)元的操場(chǎng)……

夜幕終于降臨了，新紀(jì)元美食節(jié)的歡樂還洋溢在每個(gè)人的臉上，還深深的融在每個(gè)學(xué)生的深深地酒窩里，可新紀(jì)元新的歡樂就又上演了……

為答謝關(guān)愛新紀(jì)元教育事業(yè)的各界朋友；理解與支持新紀(jì)元工作的廣大家長；感恩、誠信，勤奮、拼搏的莘莘學(xué)子；智慧教學(xué)、默默耕耘的全體老師，學(xué)校還上演了豐富的自編自演的題為“和諧之星，閃亮未來——平陽新紀(jì)元學(xué)校第六屆校園文化美食節(jié)暨元旦文藝晚會(huì)”。

聽，你聽……

那優(yōu)美的歌聲與旋律，那歡樂地掌聲與笑聲，久久的回蕩在新紀(jì)元的上空，回蕩在每一個(gè)新紀(jì)元人甜蜜的夢(mèng)里，終將回蕩在每一個(gè)新紀(jì)元人幸福的記憶中……

7.美食節(jié)這個(gè)作文開頭怎么寫

美食節(jié)開幕了。

我們一家聽到這好消息，就馬上趕去了。 腳剛踏進(jìn)門，就能聽到震耳欲聾的叫賣聲，濃濃的香味是撲鼻而來。

這兒的食品真可謂是琳瑯滿目：有天津的狗不理包子、日本的壽司、新疆的羊肉串、紹興的臭豆腐、北京的冰糖葫蘆等，看得我是眼花繚亂。 更有趣的是，那些新疆人還一邊烤牛肉串，一邊隨著音樂跳舞，吸引了不少的游客駐足觀看。

那鐵板上的牛肉串也隨著音樂被不停地翻轉(zhuǎn)著，好像在翩翩起舞。我忍不住買了一串，嘗了嘗，哇，又鮮又嫩！ 這樣的美食節(jié)真好，既飽了眼福，又飽了口服，我喜歡。

8.校園美食節(jié)作文急

學(xué)校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學(xué)校來讓大家品嘗，最后評(píng)選出“美食大王”。聽到這個(gè)消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？

美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開了。

競(jìng)賽開始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩 ！

這樣的競(jìng)賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識(shí)，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！