中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會用文明語,做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事的主動制止……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。
做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出,他們自己可能沒有感覺什么,可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會對這些同學投以鄙視的目光,這些同學的自我形象也會大打折扣?!八腿嗣倒澹至粲嘞??!彼裕埓蠹矣涀?,無論何時何地,都有要語言文明,拒絕臟話,遠離粗俗!
做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課,或者同學在發(fā)言,而你卻在下面開小差,做小動作而不認真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長大以后我們要去應聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家一定讓你走,為什么?因為你不講基本禮貌,動作不文明。
做文明人,就要有文明的行為,要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會、磨擦。有的同學會一笑了之,有的同學則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結果,無論輕重,學校都要給予批評和處分。輕了,老師會批評你;重了,家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴,你家長的臉面都會被你一時的不理智毀壞掉,這哪里是英雄呢?請同學記?。罕┝?,是一種野蠻的行為,用暴力永遠解決不了任何問題,只會把事情弄得更糟!
做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習慣。比如在課間不迫跑打鬧,不玩危險的游戲;愛護花草樹木,不隨意攀折樹枝;在公共場所要主動排隊,不推擠,不大聲喧嘩;要保護環(huán)境,我提議:從今天開始,大家行動起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。凈化校園,是大家共同的責任!
同學們,播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果!
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例文
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德.進入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求.文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨.
踏進家園,我想:我們每個人都看過電視,父母小時候的電視你見過嗎?其實,他們小時候沒有電視,只有收音機,漸漸有了黑白電視,后來有了彩色的,現(xiàn)在我們看的電視都是高清晰的.
走進社區(qū),那一座座高樓大廈,原來只是一片荒地.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在都成了筆直高大的樓房.小區(qū)內綠草成茵,鮮花盛開.
走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快.從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中國人.
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了.
同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們.讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風校園.讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?
各位領導、老師好:。
我是一個熱愛集體,學習上,我刻苦認真,一絲不茍,成績突出.課外,我積極參加體育鍛煉。在課內課外我都是一個主動的學習,愛提問題、不怕困難的人。
我在班里擔任學習委員的職位。我經(jīng)常嚴格要求自己做好自己本職工作,對于我來說,在班里,我是同學的好伙伴,老師的好助手。
平時主動幫助值日組值日,擦黑板,搬水,同學們有不懂的問題拿來問我,我總是能耐心的解答,力求讓同學們知其然還知其所以然。我認為,只是我進入旅游學校后,做的最有意義的事。
我并不認為幫助同學會影響自己,影響自己也是好的影響,比如,你幫助同學解決問題,自己就必須有好的學習成績,而我的學習成績在班里一直名列前茅,多次進入班級前3名,所以我在幫助同學的同時,自己的學習成績也提高了,可謂是一舉兩得。我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。
在班里也是一名奮發(fā)向上,全面發(fā)展,尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生??炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,我也講禮貌。
我習慣用禮貌用語,遠離污言穢語,我懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。班級是大家的,而不是一個人的,比較一下,我們一天中的大部分時間都在班級里度過,班級可以說是我們的另一個家,我們應當保持家的整潔。
所以,我每天都會幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔,而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環(huán)境中學習,讓大家一天有個好心情,好開始。
但是,幫助值日組是有前提的,你必須先處理好自己的事,比如,老師要求的你全做到了,作業(yè)全部完成了,才能有時間幫同學們做好事。令我自豪的是,從開學到現(xiàn)在,我的作業(yè)每次完成的都非常好,從來沒有忘交,漏交,不交的現(xiàn)象發(fā)生。
嚴格按學校的作息時間行事,做到按時到校上課、不曠課、不遲到、不早退,嚴格杜絕通宵上網(wǎng)學習成績也在班級里名列前茅。各科都很突出,多年的努力與付出,使我連續(xù)獲得了“優(yōu)秀學生”“校文明學生”“優(yōu)秀班干部”黑板是重要的,老師要將知識寫在黑板上,所以,上課前必須有一塊好的,干凈的黑板,只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來,交給我們,所以,擦黑板是一件很重要的事情,我認為,從開學到現(xiàn)在,我做的一直不錯,雖然偶爾會弄臟衣服,但是在收益面前這點損失是微不足道的。
這個你在改一下,因為是未完成的“用青春策動文明”建設文明校園倡議書廣大團員青年:大地回春春意濃,河南財經(jīng)學院又迎來了一個充滿希望和發(fā)展的年度。今年我院省級文明單位任屆期滿,為更好的樹立我院良好形象,全面推進我院精神文明建設,我院決定重新申報河南省文明單位。
學院號召全院師生為再創(chuàng)省級文明單位獻力獻策、共同努力。各級團組織和廣大共青團員要積極響應學院號召,以主人翁姿態(tài)迅速行動起來,充分發(fā)揮共青團的生力軍和突擊隊作用,為本次申報工作做出積極貢獻。
為此,院團委特向全院團員青年發(fā)出如下倡議:1. 提高認識,統(tǒng)一思想,團結協(xié)作,樹立高度的責任感和使命感,積極主動迎接文明單位驗收。廣大共青團員要充分認識到這次再創(chuàng)文明單位的重大意義,"校興我榮,校衰我恥"應該成為我們每一位財院人的信念。
曾經(jīng)的榮譽和輝煌已成為過去,優(yōu)則進,差則退,時間緊迫,形勢嚴峻,不容麻痹。因此,我們一定要在思想上、行動上與學院保持高度一致,積極營造人人關心文明單位再創(chuàng),人人貢獻文明單位再創(chuàng)的良好氛圍。
我們要在院黨委和行政的領導下,團結一致,腳踏實地的做好每一項工作,加強學校的精神文明建設工作,共同做好迎接省級文明單位檢查和驗收的各項準備工作。2. 立足本職,勤奮工作, 努力學習。
廣大團員青年要立足本職崗位,識大體、顧大局、勤奮工作、努力學習,刻苦鉆研,踏踏實實地掌握好各科知識和技能,共同營造濃郁的校園文化氛圍,展現(xiàn)出我院良好的師生素質和個人風貌。3. 廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的道德實踐活動,熱愛財院、昂揚向上、團結友愛、大膽實踐,樹立“財院是我家,建設靠大家”的主人翁意識,積極組織和參加各種文明校園行活動,為建設和諧校園做貢獻。
4. 爭做文明先鋒,“說文明話,辦文明事,做文明人”。按照《公民道德建設實施綱要》和《鄭州市公民道德教育讀本》要求,自覺遵守社會公德,遵守校紀校規(guī),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,時時刻刻以文明大學生的標準嚴格要求自己,人人爭做文明校園建設的宣傳者、維護者、監(jiān)督者,自覺愛護我們生活的校園,告別有損于財院形象的言行,做文明建設的先行者和傳播者,樹立新時期大學生的良好形象。
大力開展“講文明,同進步”活動,積極爭做文明大學生,用我們的實際行動倡導時代新風。我們的口號是:用青春策動文明。
廣大團員青年們,讓我們立即行動起來吧,用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的大學校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步,讓我們用勤勞的雙手去參與文明校園行的活動,。
去年9月,我來到了夢寐以求的XX中學,新的學校、新的老
師、新的同學、新的學習環(huán)境,讓我興奮不已。我在這里學會了許
多知識,學會了如何做人,在這里快樂地成長。
XX中學是一個文明的大集體,然而遺憾的是,在我們身邊,
還有一些不文明的行為。有的同學無視學校規(guī)定,亂扔垃圾,隨地
吐痰,影響校園衛(wèi)生;有的同學在校內騎車帶人;有的同學在上課
時,還在看著小說、玩著手機、說著閑話;還有同學因為一兩句話
、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,拿起木棒、小刀,叫來父母
親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風氣,還破壞了XX
中學的形象。
同學們!我們是學校的一面鏡子,我們的形象折射著學校的文
明與素養(yǎng),只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,都有文明的素養(yǎng)
都有高雅的節(jié)操,我們的學校才會是一個充滿青春與活力,文明
與和諧,平安與美麗的校園。
作為一名佛山中學的學生,要為自己的學校添光采,不僅要搞
好自己的學習,更要爭做一名文明中學生。要想做一名文明中學生
就必須從自己做起,遵守學校各項規(guī)章制度,注意自己的一言一
行,上課專心聽講,尊重老師;與同學交往真誠禮貌,文明待人;
遇到師長主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔
果皮紙屑;愛護公共財物,不亂寫亂劃。此外,還要時常注意提醒
和督促身邊的同學講文明懂禮貌,注意自己的形象,這樣才能在校
園內形成“爭做文明中學生”的氛圍。
同學們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護,良好的校
風需要我們每個人去用心打造,文明的校園需要我們每個人去細心
維護。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,用嚴格的校規(guī)來約束自己
用文明的規(guī)范來塑造自己,用高尚的志趣來引導自己吧!用我們
的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強
音。只要我們共同努力,文明校園的樂章終將奏響。我們滿懷憧憬
我們充滿激情,讓我們一起創(chuàng)建一個文明和諧的校園,展我風采
!
在這個陽春三月,春意漸濃、萬木將綠,百花欲綻的季節(jié)里,我們迎來了全國第27個“全民文明禮貌月”。此時雖是有些春寒料峭,百花也還未盛開,但在全國上下都彌漫著文明禮貌的芳香。“建文明城市,做文明市民”諸如此類的宣傳標語在城市的大街小巷隨處可見,一條寫著“講文明樹新風 拒絕亂扔 做文明中學生”的鮮艷橫幅也在我們校園后面的男生宿舍樓的欄桿上迎風招展,散發(fā)著濃郁的文明氣息。因此,我今天演講的題目是:《文明禮貌伴我行,校園常開文明花》
我們知道,我們的祖國是一個有著悠久歷史的文明古國。素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),反映著一個人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質,是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一。它主要表現(xiàn)在待人謙恭和氣,談吐文明有禮,舉止端莊大方等方面。
古人說:“言為心聲”。在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,往往是人際和諧的潤滑劑。
可是在這美好而繽紛的季節(jié)里,在我們這方被視為“人才搖籃”的校園凈土上,“文明”卻是在漸漸地被某些同學遺忘,不少同學在有意無意間顯露出不文明的行為:比如:下樓梯時坐在樓梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打鬧、推搡摔跤、大聲喧嘩,臟話連連;宿舍樓前樓后樓梯上亂扔的礦泉水瓶,亂拋的紙屑屢見不鮮,宿舍內床上用品擺放不整齊床下物品也缺乏條理,食品包裝袋、奶盒、果皮等生活垃圾隨手扔地面;餐廳就餐插隊、亂丟吃剩的飯菜,餐盤堆在餐桌不帶;嶄新的課桌寫上一些無聊的感慨,言談舉止和穿戴打扮失當,進出大門不主動亮出走讀證,等等。其主要原因在于我們自身忽視或淡化了對文明素質特別是基礎文明素質的培養(yǎng)和重視,較多地出現(xiàn)了這些不和諧的音符。
同學們,講文明,懂禮貌是社會進步的必然要求,也是一個國家,一個民族的精神文明和社會進步水平的反映。作為家之學子,國之棟梁的我們,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質,是我們的歷史使命。如何讓文明的鮮花到處盛開?讓自己成長為一名“講文明,樹新風”的時代中學生呢?
古人云“千里之行,始于足下”,愿我們所有的同學都能夠與文明同在,與禮貌同行,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅持做到在家敬父母,積極主動做家務;在校尊老師,愛同學,清潔衛(wèi)生盡心盡力;學習上自主勤奮能創(chuàng)新,獨立作業(yè)不抄襲,考場文明不作弊;不撒謊不騙人,與人交往講誠信,處事公平為人正直,堅持實事求是。生活上不比吃,不比穿,干凈大方先得體;教室里不開“長明燈”,洗手間里不淌“長流水”,餐廳就餐節(jié)約不浪費,買飯打水禮讓文明不插隊,文明上網(wǎng)講科學,不拒“小善”,莫為“小惡”。
“一年之際在于春”,我們相信有了春的播種,就會有秋的收獲。那條懸掛在宿舍欄桿上的寫著“講文明 樹新風 拒絕亂扔 做文明中學生”的鮮艷橫幅已赫然告訴我們:爭做文明中學生的號角已在我們的校園吹響,一場道德比賽的帷幕已悄然在全校拉開。同學們,文明禮貌,一個并不時髦的字眼,文明禮貌之月也并不僅僅只是3月,我們應該時時講禮貌,事事講文明,行動起來吧,出發(fā)吧,同學們,讓文明禮貌伴我們成長,讓文明的鮮花在我們校園的每一個角落盛開,也盛開在我們每一個人的心田里。
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文明是路上相遇時的微笑,是有人遇到困難時的熱情幫助,是親切的相互關懷,是見到師長時的親切問候,是簡單的一聲“對不起”,……文明是一種品質,是一種修養(yǎng).
文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離.在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調的紙屑,剛粉刷好的墻壁就印上了幾個腳?。粍偞驋吒蓛舻慕淌?,剎那間,又丟下了幾片廢紙;再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;語言不文明、過度消費……
很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質.事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校,沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境.相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的.
那么,構建文明的校園環(huán)境就將是一個永恒的主題.
構建文明校園需建立和諧的師生關系.師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們科學文化知識的啟迪教育,使我們從無知到有知,從幼稚到成熟.老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受.珍惜老師的付出,尊重老師的勞動.師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛
圍.
構建文明校園需建立友好的同學關系,形成團隊合作精神.同學之間友好相處,相互信任、坦誠相待,關心幫助遇到困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.為同學取得的每一個進步開心,為集體取得的每一份榮譽驕傲,營造積極向上的班風學風.好的同學關系,會不聲不響地成為每個實驗學子奮勇向前.不斷拼搏的動力.
同學們,我們播下一個行動,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;播下一種晶格,收獲一種命運.讓我們從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.我相信經(jīng)過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環(huán)境的文明校園.
文明禮儀伴我行在一個國家中個人是主體。
對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。 不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!?/p>
為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。
例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。
事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。
相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
我相信,經(jīng)過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌! 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
首先,我們要孝敬父母,
父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。
其次,我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時,應伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。友愛助人,能使人蓬勃向上,增強克服困難的勇氣。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,我國歷來有“禮儀之邦”的美譽,謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
第四,我們要做到誠實守信。不能欺騙人。
第五,我們要嚴己寬人。我們熟悉“嚴于律己,寬以待人。”這句話?!皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚笞约海吹阶约旱牟蛔阒?。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失??晌覀兺瑢W卻不能做到這一點。有一位同學踩了另一位同學的腳。他連說對不起,而那位同學卻不愿原諒他。最后都忍不住了,互相打了起來。所以我們一定要做到嚴己寬人,這樣會避免許多爭論和吵架。
大家都清楚講文明懂禮貌應該怎樣做了吧!那就開始行動吧!讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們美麗的校園。 摘抄里面的好詞好句,然后在加點自己的話,就現(xiàn)成一篇作文了
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