清晨,我沐浴著柔和的陽光,走進了學校,第一眼看見的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的! 你看!在花圃中間種著三棵大樹,有桃樹。
有柳樹。有李樹,其中最美的是桃樹。
因為現(xiàn)在是生機勃勃的春天,所以桃花在樹上競相開放,遠遠望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了,露出嬌嫩欲滴的花心。
看看這朵很美,那朵也是。 你再看看樹下,擺著許多鮮花,它們圍著樹綻開了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤,像個嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話,真是姿態(tài)萬千! 這就是我們學校的花圃,它美化了學校的環(huán)境,使學校添加了無限的生機。
清晨,我沐浴著柔和的陽光,走進了學校,第一眼看見的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!
你看!在花圃中間種著三棵大樹,有桃樹。有柳樹。有李樹,其中最美的是桃樹。因為現(xiàn)在是生機勃勃的春天,所以桃花在樹上競相開放,遠遠望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了,露出嬌嫩欲滴的花心??纯催@朵很美,那朵也是。
你再看看樹下,擺著許多鮮花,它們圍著樹綻開了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤,像個嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話,真是姿態(tài)萬千!
這就是我們學校的花圃,它美化了學校的環(huán)境,使學校添加了無限的生機!
校園一角 我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返. 春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草.乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣! 夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈.你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香.這簡直就是一種奢侈的享受! 秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子! 冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮! 這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。
校園一角
我的學校十分美麗,我們天天在這里讀書、學習。今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風吹來,花壇里的花就隨風舞動,微風帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了,有的同學玩沙包,有的同學玩跳繩,還有的同學玩足球。上課鈴響了,同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評:這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗臺:“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫,動靜結(jié)合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是“校園的操場”,但小作者沒有對操場正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應(yīng)該介紹一下學校操場的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿。
校園一角
我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.
我的美麗校園
我學習在一所美麗的學校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰(zhàn)士,守護著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學校的操場了。
如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場,既是學校的中心,也是我們學生的樂入校園,首先映入眼簾的,定是色彩明麗的操場。
操場是紅綠相間的,紅色的是長長的跑道,綠的呢,是綠草如茵的足球場。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。
進入操場,踏在柔軟的草地上,你會有一種說不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線,好像是操場的舞裙,曼妙多姿。
這卻只是校園操場的第一道亮麗的風景線。 了望四周,挺拔的樹木會讓你眼前一亮。
雖然這時的樹木不見得枝繁葉茂,雖然這時的樹木不見得高大通天,但是,它仍然頑強不屈、不懈努力地奮力生長著,因為它知道,只要頑強奮斗,就一定會有枝繁葉茂、高大通天的一天,不是嗎?這正是我?!皧^斗、頑強、向上”教學精神的體現(xiàn)。 除了這些樹,我校還有冬青樹和石榴樹呢!看那四季長青的冬青樹,雖然矮小,卻毫不自卑,努力展現(xiàn)最旺盛的一面。
看那枝條猶如“山路十八彎”的石榴樹,雖然身體彎彎曲曲,卻也毫不自卑,每年結(jié)成美味的石榴。他們,都努力讓自己活得輝煌,這,不值得我們學習嗎? 春天,操場四周的花草生機勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。
甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學們?nèi)宄扇?,一邊在樹底下乘涼,一邊吃著冰棒?/p>
只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天,操場旁的樹葉落下來了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。
簌簌的秋風,趕不走那些跳繩學生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。
同學們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個操場一片沸騰。 操場,我們的快樂天堂,你陪伴我們度過一個個春夏秋冬,見證了我們快樂的成長。
校園一角我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。
我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習,健康的成長. 走進書聲朗朗的校園,,進入小操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。
.同學們在玉蘭樹下自由的奔跑,嘻戲,一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。
嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。
微風吹來,花兒們隨風擺動,正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標本。
冬天,寒風呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走,是小操場上一道更加靚麗的風景線——文化墻。
文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份,下課后,同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學天地激發(fā)我們對數(shù)學的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。
初此之外,還有許多精彩的項目。再往前走,是高大教學樓,教學樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。
順著樓梯,進入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。
每當早自習鈴打響時,朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場,這樣的小操場守護著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的操場。
參考:別處。
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