同學們,想成為科學家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話,那就快來參加咱們的科技節(jié)活動吧!科技節(jié)的活動各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!
七巧板,分為現(xiàn)場賽和創(chuàng)意賽?,F(xiàn)場賽能讓你的大腦在一個小時內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學們,快來參加吧!
環(huán)保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環(huán)保知識,環(huán)保知識里也包含著科學小知識。與環(huán)保知識密切相關的是環(huán)保知識競賽。當然,環(huán)保知識講座聽的認真的同學一定會考的很好,但,不認真聽的同學肯定會一道題也考不出來。同學們,我們一定要用心去聽環(huán)保知識講座,這樣,你的科學知識就會慢慢擴展,最后,有可能還會成為第二個“愛迪生”呢!
小魔術,靠的就是敏捷力。如果,你不敏捷的話,很容易被人揭穿。如果,你參加這個活動的話,你的敏捷力一定會大大提高。
象筋動力飛機航模大賽,每個同學拿著自己的飛機來比賽。我可以預測某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊,21世紀人民能飛上火星的理想不是夢,因為,有了我們這么棒的學生??!
一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室;從一個實驗角里擺著剪刀,尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個小學生變成一個著名的科學家。同學們,快來參加吧?。?!
啊,咱們的科技節(jié)活動真是收獲多多,快樂多多?。?/p>
5月17日市科協(xié)、市教育局、市環(huán)保局共同在我們八步實驗小學組織開展了主題為“感知科學,放飛夢想”的科普大篷車進校園活動。
莊嚴的升旗儀式結束后,老師帶著同學們來到塑膠球場參觀科技展覽。我們來到塑膠球場,一看,這里人山人海,而且全是四年級的同學,只見他們有的在認真看科技品的說明;有的在親手做試驗;有的正在談論自己懂得的科學知識……老師讓我們自由參觀,我們像出籠的小鳥一樣,狂奔向科技品。我走到一個展覽區(qū)前看了看:一個透明的塑料大盒子里裝著一個個小盒子。我看了看說明書,才知道,這玩意是個考智力的,要按照說明方法去做,我照著說明去做,左移移,右移移,就是移不到準確位置,看來還真有些難度。展區(qū)里還有各種科技品:有關水壓上升的、液體變化的……正當我瀏覽時,一個聲音傳到我的耳邊:“發(fā)立體眼鏡啦!”我聽了,好奇地走過去,只見兩位阿姨站在兩個柜子前發(fā)著立體眼鏡,柜子旁被領取眼鏡的同學們擠得水泄不通。人少一些后,我才上前去拿了一副眼鏡,我的目光投向了兩排圖畫,圖畫才是立體的。突然,兩個問題從我腦海里閃過:為什么我不看圖畫時周圍不是立體的,而看圖畫時就是立體的呢?難道圖畫與眼鏡有關系?我先把問題放一邊,繼續(xù)觀看起來。我仔細看著圖畫:一只遠古恐龍正張著虎口般的大嘴沖我襲來!我嚇得眼鏡都掉了,再定晴一看,原來是嚇唬人的啊,還好是虛驚一場。再看看美麗的圖畫;一群群五顏六色的魚兒在圖畫里自由自在地游著;成雙成對的鳥兒在一望無際的天空中飛翔……我仿佛自己也變成了一只可愛的動物,與其它動物游戲、聊天……直到走時,我才依依不舍地離開了展覽。
晚上,我打開電腦,上網一查,才知道,立體眼鏡與圖畫有特殊關系——它們都有相對應的物質,這樣才能立體??磥砜茖W可真神奇??!
這次科普大篷車進校園活動,讓我學到了許多以前不知道的知識,真是大開眼界。
希望對你能有所幫助。
世界是多姿多彩、奇妙無窮的,科技更是日新月異、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魄力所在,學校組織了一次社會實際活動——參觀科技館
踏入科技館,我們首先去目睹了4D電影的風采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩,比3D電影更加逼真更加刺激。
看完電影后,我們就去參觀體驗科技館里的項目了。
但由于項目太多了,剛進去時,我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣,找不著一點頭緒。那兒逛逛,那兒看看??吹胶猛娴木捅加慷ァ=K于,我找到一個屬于兒童的天堂——兒童科學樂園。兒童科學樂園里可好玩了!有音樂花園,利用像樹藤似的管子,傳遞聲音。從一頭說話,在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。還有泡泡工廠,利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理,在空氣的作用下,可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個同學也實驗了,的確如此。我們也不約而同的玩起來,可以吹出泡泡的工具,形狀也不一,大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……
參觀完二樓后,我們也升級去“拜訪”三樓了。
踏入三樓,首先映入眼簾的是一幅地震災害圖,房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來。然后,我和同學們來到了國防科技廳內?!罢媸翘珘延^了!”我情不自禁的驚嘆的起來。吸引眼球的是一架坦克,只見它(坦克)身著綠軍裝,昂首挺胸,整裝待發(fā)。其次,我還看見了一些手槍,步槍,沖鋒槍。在大櫥窗里,只見一位紅軍戰(zhàn)士,他神情嚴肅,衣冠整潔,手持步槍,好像準備隨時上前沖鋒殺敵呢?。?文章閱讀網: )
“拜訪”完三樓,我又迫不及待的奔向了四樓。
四樓是宇航科技廳,也是基礎科學廳。廳中有許許多多的小實驗星羅棋布的分布在各個地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星,以及在航天飛船內部的一些物品呢!
雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實驗,但令我感觸最深的是盲人體驗通道。雖然盲人體驗通道,只有一小段,但都令我們都很害怕。我想:盲人一輩子都只能生活在黑暗之中,我們應慶幸自己能看到這美麗的世界,所以今后我們應該多關心關心盲人,讓他們感到在這個世界上他們并不孤單。
這真是一次科技之旅!
世界是多姿多彩、奇妙無窮的,科技更是日新月異、無所不能的。
為了可以親身體驗科學的魄力所在,學校組織了一次社會實際活動——參觀科技館踏入科技館,我們首先去目睹了4D電影的風采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩,比3D電影更加逼真更加刺激??赐觌娪昂螅覀兙腿⒂^體驗科技館里的項目了。
但由于項目太多了,剛進去時,我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣,找不著一點頭緒。那兒逛逛,那兒看看。
看到好玩的就奔涌而去。終于,我找到一個屬于兒童的天堂——兒童科學樂園。
兒童科學樂園里可好玩了!有音樂花園,利用像樹藤似的管子,傳遞聲音。從一頭說話,在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。
還有泡泡工廠,利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理,在空氣的作用下,可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個同學也實驗了,的確如此。
我們也不約而同的玩起來,可以吹出泡泡的工具,形狀也不一,大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……參觀完二樓后,我們也升級去“拜訪”三樓了。
踏入三樓,首先映入眼簾的是一幅地震災害圖,房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來。
然后,我和同學們來到了國防科技廳內?!罢媸翘珘延^了!”我情不自禁的驚嘆的起來。
吸引眼球的是一架坦克,只見它(坦克)身著綠軍裝,昂首挺胸,整裝待發(fā)。其次,我還看見了一些手槍,步槍,沖鋒槍。
在大櫥窗里,只見一位紅軍戰(zhàn)士,他神情嚴肅,衣冠整潔,手持步槍,好像準備隨時上前沖鋒殺敵呢!( 文章閱讀網: )“拜訪”完三樓,我又迫不及待的奔向了四樓。四樓是宇航科技廳,也是基礎科學廳。
廳中有許許多多的小實驗星羅棋布的分布在各個地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星,以及在航天飛船內部的一些物品呢!雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實驗,但令我感觸最深的是盲人體驗通道。
雖然盲人體驗通道,只有一小段,但都令我們都很害怕。我想:盲人一輩子都只能生活在黑暗之中,我們應慶幸自己能看到這美麗的世界,所以今后我們應該多關心關心盲人,讓他們感到在這個世界上他們并不孤單。
這真是一次科技之旅。
頂著炎炎的烈日,我和表哥看了一中科技展。
一進大門,一股涼氣就迎面撲來,讓我們頓時感到涼快了許多,舒服極了。 我和表哥上了二樓之后,首先映入眼簾的一些正方形的小鐵片砌成的一面墻,那些小鐵片伴著“嘩嘩”聲有順序的變成各種圖案,如音樂符號、詩句“海上生明月”等。
接著我們走進科學樂園,看見一面墻上掛著一個聽筒模樣的東西,在不遠處還有一個和它一模一樣的東西。我疑惑地問表哥:“這是什么呀?”表哥說:“可能是對講機。”
很快我和表哥便一人拿一個話筒,開始試驗,“哥,你能聽到我說話嗎?”我問表哥,“能聽見,很清楚”,表哥在那邊說道。 實驗結束后,我又拉著表哥去看“小球的旅行”,看著一個個小球被我彈了出來,又按照原來設計好的軌道回到了起點,這個游戲很有趣,但是我也不知道其中的緣由。
表哥說這是利用力學原理,等你上了中學以后你就明白了。表哥今年該上大學了,他學習很好,知道的東西很多很多,我不懂就問他,他總是耐心地給我講解,他是我科技館里的“向導”。
有了表哥這個向導,我知道水電解之后,就會產生氧氣,我想起了醫(yī)院里很多人吸氧的時候,那小瓶的水為什么總是冒著泡,原來那是在產生氧氣。 在這里,我和表哥作了許多實驗,有了表哥的講解,我也懂得了許多科學道理,而且我還對中學里的物理、化學、生物等課程產生了濃厚的興趣。
我盼著自己快點長大,能早一點學習這些有趣的科學知識,這次科技展讓我受益匪淺。
星期六的早晨,我和爸爸一起到心連心廣場參觀科技展覽。
買票后,我們隨人流走進了科技展覽室,首先躍入眼簾的是一群機器人在工作人員的指揮下做各種滑稽、可笑的動作,它們時而跳躍,時而而翻滾,博得了小朋友們的陣陣掌聲。隨后我們來到神州飛船展覽處,講解員向我們講解神州一號到神州六號飛船的構造和工作用途;講解了神箭系列運載火箭,普及了我們小朋友的航天知識。
隨后我和爸爸來到了航空母艦模型旁,講解員告訴我們:我國目前還沒有航空母艦,等將來你們學好了知識去建造我國的新型航空母艦。 這次的科技展覽我參觀后學到了很多科技知識。
科學的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對于我們這樣一群學生,顯然沒有那么多的時間去研究科學,去了解科學。
于是學校組織我們去參觀科技展覽,讓我們近距離的接觸科學,感受科學的魅力,提高我們對科學的認識。 今天是個特別的一天,陽光普照,又帶著絲絲的涼風,我懷著無比激動的心情,跟著全班同學一起來到了體育館參觀科技展,上了頂樓,來到展廳,展現(xiàn)在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象:一些早到的同學早就被一些儀器吸引著,有的看,有的玩,有的說,有的好像在問。
我們班的同學也都像吃了興奮劑似的“各奔東西”,別想再找到隊伍了。唯獨我在那東轉西轉,不知要玩什么好。
突然,我的眼球被那“水龍頭”吸引住了,我連忙跑上去,可是人太多,我好不容易才擠了進去。這時,我看見一位阿姨好像在給同學們介紹什么似的,我像記者一樣的問阿姨:“阿姨,這是什么呀?”阿姨說:“這是“天上來水?!?/p>
我想:天上也能流出水?我聽著驚奇極了。腦海里的一個個問號全蹦了出來,心想:怎么可能呢?真是吹牛不打草稿,這位阿姨可真是一位吹牛阿姨。
我可再仔細一聽,還真有一大堆道理呢!原來,這個展品為使人產生錯覺,巧妙地將水通過隱蔽的透明玻璃管水泵壓入龍頭出口,在半封閉的龍頭出口外,水溢了出來,又將玻璃管籠住。水流的循環(huán)造成了大家難以發(fā)現(xiàn)的特殊裝置的奧秘所在。
接著,我來到“怒發(fā)沖冠”展臺前,看見一位同學在臺上,摸著一個“大鐵球”,慢慢的,那位同學的頭發(fā)豎了起來。底下的同學都在哈哈大笑,我也捧著肚子站在那兒哈哈大笑,原來,這是一個產生電的原理,那一個球就是一個“電魔球”。
摸著那個球,頭發(fā)會自然地因為電的原因而豎起來。接著我到其它展臺參觀,充分地享受科技的魅力。
紅日西沉,我們在一陣陣歡聲笑語中,度過了這特別的一天,一個跨越新世紀的一天。啊,我似乎已經感覺到了,新鮮的空氣就在前頭。
來吧,讓我們好好學習,招手迎接未來吧。
今天上午,老師帶著全班同學去平羅西區(qū)參觀科技展覽館。
剛上公交車,我就在幻想:會不會有會說話的機器人,會不會
有各種各樣的科學產品,會不會有琳瑯滿目的儀器……我浮想聯(lián)翩
不知不覺,公交車已經載著我們來到了科技展覽館。走進科技
館,一切都超出我的想象,原來現(xiàn)實比幻想更美!看得我情不自禁
地贊嘆——真是奧妙無窮、神至之筆!
我們先是欣賞了平羅縣各個小學的科技幻想畫,這些畫各個精
美絕倫,真是是別具一格、獨辟蹊徑!我們由衷地佩服這些“小畫
家”的想象力。尤其是一幅水粉畫,畫的主要內容是:科學家們在
太空里建立了燈火輝煌的都市,人民們安居樂業(yè)。我真希望能夠有
一天,那不只是一幅畫,而是真實的。
接著,我們就開始自由觀賞,科技館內有很多儀器,可以供我
們觀賞,最有趣的是一個小機器人,它有一個可愛的名字——小優(yōu)
它是個多才多藝的機器人,它一會兒跳芭蕾,跳得可真算得上是
阿娜多姿,它一會兒背唐詩,那聲音還有一點婉轉,它一會兒和同
學們打招呼,精彩的互動使同學們激動不已。
給我印象最深刻的恐怕就是“球幕影院”了,這個球幕影院為
半圓體,俗稱4D電影院??粗鰜淼娜硕颊f可怕,我的心里更是
小鹿亂撞。我們走進影院,才知道是播放關于恐龍滅絕的影片。畫
面中的恐龍不是向我們張開血盆大口,就是就是從我們的頭頂“走
過去”,再就是奔跑,“咚!咚!”一聲接一聲,我們仿佛置身于
恐龍世界。逼真的效果把我們嚇得魂飛魄散。
時間就像我們手里的沙,不知不覺就悄悄溜走了,集合時間到
了,同學們都流連忘返。
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