校園一角 校園就像我們的家,每天幾乎都要在這兒呆上大半天,可是,等我們離開(kāi)了親如媽媽的母校,就把她一點(diǎn)有點(diǎn)地淡忘掉了。
我們應(yīng)該把我們最喜歡最難忘的一個(gè)地方,用美麗、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言把它寫(xiě)下來(lái),作為留念。我要用最真實(shí)、樸素的話(huà)語(yǔ)來(lái)把它描繪一番。
每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),即使很忙,也都會(huì)抽空來(lái)讀書(shū)廣場(chǎng)呆會(huì)兒,哪怕是幾分鐘。來(lái)到這兒,空氣新鮮得很,吸一口氣,整個(gè)人神清氣爽,在腦海中不愉快的事或壓力一骨碌拋到了九霄云外,小草的葉片上還有晶瑩透徹的小露珠,好像我的心靈受到了洗滌。
綠化帶里的花草樹(shù)木挺直著腰桿,生機(jī)勃勃,使我也精神抖,神采奕奕。讓我對(duì)今天的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了信心。
中午,我很早就要去學(xué)校,媽媽不解地問(wèn),為什么那么早去學(xué)校。我朝媽媽眨了一下眼睛說(shuō)不告訴你。
到了學(xué)校,我拿了一本書(shū)來(lái)到讀書(shū)廣場(chǎng)去看。這時(shí)只聽(tīng)得到偶爾有翻書(shū)的聲音和風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲。
仿佛在伴著我細(xì)讀。等看累了,我就合上書(shū)本,看看周?chē)木拔铩?/p>
讀書(shū)廣場(chǎng)外面是用紅色、綠色、紫色混合在一起的綠化帶。綠化帶里面有青青的草坪,讓人一眼的綠。
草坪上還長(zhǎng)著青翠的樹(shù)木,樹(shù)底下還有石頭做的像木樁一樣的桌椅和用卵石鋪成的路。這就是讀書(shū)廣場(chǎng)。
在綠蔭下看書(shū),陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)而過(guò),這簡(jiǎn)直是讀書(shū)的最佳境界。 傍晚,放學(xué)了,背著書(shū)包漫步讀書(shū)廣場(chǎng),邊看夕陽(yáng)西下,整個(gè)校園沉浸在溫暖的陽(yáng)光里,仿佛沐浴著金色的光輝。
學(xué)校就像知識(shí)的城堡,等著我們?nèi)ひ挕?/p>
( 勵(lì)志天下 )
我的母校新北江小學(xué)可美麗極了!校園里有新式塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),漂亮的噴水池,充滿(mǎn)文化氣息的書(shū)香閣,生機(jī)勃勃的小花壇和具有著英語(yǔ)活動(dòng)角。
而我喜歡小花壇,更加喜愛(ài)美以及春色的小花壇!
每當(dāng)春姑娘笑盈盈地向我們走來(lái)時(shí),她總會(huì)第一時(shí)間去帶給小花壇生機(jī)和活力。清晨,一縷縷簿霧籠罩著小花壇,像是一個(gè)身穿白紗的小姑娘靜靜站在那兒。一走進(jìn)小路重重的泥土味撲鼻而來(lái),在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干,像是在和我們說(shuō)“歡迎來(lái)到小花壇?!?/p>
沿著小路一直走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵小松樹(shù)筆直地站在那兒,像是排列整齊的士兵來(lái)迎接我們了。
走進(jìn)小花壇中,首先映入眼簾的就是那兩棵紫薇了,粗粗的枝干,新綠的嫩葉,.美麗極了!從遠(yuǎn)處看真像兩邊威風(fēng)凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚(yú)尾葵四季長(zhǎng)青,葉子又像小魚(yú)的尾巴在風(fēng)中搖擺著,可好看了!草地上,小草弟弟吸收了大地乳汁,一個(gè)勁兒的往上鉆,經(jīng)過(guò)了重重困難,終于鉆出了地面,再看看外圍許多小樹(shù)圍住了小花壇,像是士兵一樣守衛(wèi)著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥(niǎo)叫傳到了我的耳邊,原來(lái)是小燕子告訴我們:“春天來(lái)了?!?/p>
每到下課,同學(xué)們?cè)谛』▔送孀矫圆?,說(shuō)悄悄話(huà)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生,在樹(shù)下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語(yǔ)!
我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的校園,我更加喜愛(ài)校園的小花壇!
第2篇:校園一角 300字
我們學(xué)校是最寬敞,最明亮的學(xué)校,如果你不信,那就讓我當(dāng)一次導(dǎo)游,帶你游覽一下吧!
我們的學(xué)校坐落在城市的中心,重慶路的北側(cè)。當(dāng)你來(lái)到校門(mén)前就會(huì)看到 :重慶路小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是威嚴(yán)高大的主教學(xué)樓,它一共有四層高,是淡綠是的,給人一種欣欣向榮的心情。每扇整齊明亮的窗戶(hù)下面都放著幾盆盛開(kāi)的鮮花,讓人賞心悅目。
寬敞的校園廣場(chǎng)兩側(cè)是整齊的白楊樹(shù),中間是操場(chǎng)。下課的時(shí)候,我們就在這里玩耍,做游戲。操場(chǎng)的一角還有許多健身器材,這是學(xué)校精心為我們師生準(zhǔn)備的。迎著溫柔的春風(fēng),滿(mǎn)園的春色,和迷人的花香。讓我們有種特別的幸福感。這就是我們美麗的校園,是不是也很讓你羨慕??!我們都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己的能力來(lái)回報(bào)母校。
在我的腦海里,有許許多多的事情值得我回憶,其中有一件事最讓我難忘。
那是一個(gè)星期五的早上,媽媽讓我去賣(mài)油條,我提著小筐來(lái)到一家飯館門(mén)前,我問(wèn)賣(mài)油條的阿姨油條多少錢(qián)一斤。阿姨說(shuō):“一塊三。”我便讓阿姨給我稱(chēng)了一斤。等阿姨麻利的稱(chēng)完并給我,我就遞給她一元五角。誰(shuí)知本應(yīng)找給我兩角,她卻找我五角,當(dāng)時(shí)我只想到我占了便宜,接過(guò)之后我拿著錢(qián)轉(zhuǎn)身就走了。在回家的路上,媽媽的話(huà)在我耳邊響起了:“愛(ài)占小便宜是一個(gè)自私的表現(xiàn),好少年都不該這樣做的。”我正想著,就聽(tīng)到后邊有人喊我,回頭一看,原來(lái)是那賣(mài)油條的阿姨。她手里拿著一個(gè)筐,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們家的筐。我回來(lái)時(shí),只顧著往家里走了,把小筐忘在她那了。阿姨把小筐遞給我,她就急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我一時(shí)心里就像翻倒了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味,媽媽的話(huà)回響在我的耳邊,我臉頰一陣發(fā)熱,就鼓足了勇氣向阿姨跑去,我邊喊邊跑的喊:“阿姨,等一等……”我追上阿姨,不好意思的喘吁著說(shuō):“阿姨你多找我錢(qián)了,該是兩角?!卑⒁虆s說(shuō):“小朋友,你很誠(chéng)實(shí),這錢(qián)阿姨不要了,就算獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)實(shí)的好了。”這一來(lái),我更是不好意思了,便把錢(qián)塞進(jìn)阿姨的手里,轉(zhuǎn)身跑回家了。
這一件小事使我懂得了;做任何事都不能占小便宜,要從小立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好少年。這一件是我一定是一個(gè)刻骨銘心的體驗(yàn)。
我們的校園是廣東省綠色學(xué)校,如果你身臨其境,一定會(huì)覺(jué)得它名副其實(shí)。
穿過(guò)圓門(mén),就進(jìn)入了學(xué)校的后操場(chǎng)。突然,眼前一亮,一大片一大片的綠色籠罩著整個(gè)后操場(chǎng),有淺綠,有深綠,還有墨綠,綠得發(fā)亮,綠得那么有層次,給人一種美好的享受。
靠圓門(mén)的左邊有一棵金鳳樹(shù),枝繁枝茂,像一把撐開(kāi)的大傘。樹(shù)上的花差不多都凋謝了。
只剩下幾朵孤零零的小花朵,它們藏在綠葉之間,好像幾簇燃燒的小火苗,又像幾個(gè)淘氣的小孩子在跟我們玩捉迷藏。離金鳳樹(shù)不遠(yuǎn)有一座鐵索橋,人走在上面搖搖晃晃,似乎有一種騰云駕霧的感覺(jué),怪不得調(diào)皮的小朋友時(shí)常到那兒玩耍。
靠圓門(mén)的右邊是一座生物園,里面綠樹(shù)成陰,瓜果飄香,不愧是一座小花園,也是一座小果園。環(huán)形跑道內(nèi),左右兩邊各有兩個(gè)沙坑,整齊地栽著兩排金鳳樹(shù)。
金鳳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沐浴,舒枝展葉,顯得更加挺拔秀麗,棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉,盡情地歌唱。校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我們作為校園的小主人,一定要為它增光添彩。
在我的腦海里,有許許多多的事情值得我回憶,其中有一件事最讓我難忘。
那是一個(gè)星期五的早上,媽媽讓我去賣(mài)油條,我提著小筐來(lái)到一家飯館門(mén)前,我問(wèn)賣(mài)油條的阿姨油條多少錢(qián)一斤。阿姨說(shuō):“一塊三。”我便讓阿姨給我稱(chēng)了一斤。等阿姨麻利的稱(chēng)完并給我,我就遞給她一元五角。誰(shuí)知本應(yīng)找給我兩角,她卻找我五角,當(dāng)時(shí)我只想到我占了便宜,接過(guò)之后我拿著錢(qián)轉(zhuǎn)身就走了。在回家的路上,媽媽的話(huà)在我耳邊響起了:“愛(ài)占小便宜是一個(gè)自私的表現(xiàn),好少年都不該這樣做的?!蔽艺胫?,就聽(tīng)到后邊有人喊我,回頭一看,原來(lái)是那賣(mài)油條的阿姨。她手里拿著一個(gè)筐,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們家的筐。我回來(lái)時(shí),只顧著往家里走了,把小筐忘在她那了。阿姨把小筐遞給我,她就急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我一時(shí)心里就像翻倒了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味,媽媽的話(huà)回響在我的耳邊,我臉頰一陣發(fā)熱,就鼓足了勇氣向阿姨跑去,我邊喊邊跑的喊:“阿姨,等一等……”我追上阿姨,不好意思的喘吁著說(shuō):“阿姨你多找我錢(qián)了,該是兩角?!卑⒁虆s說(shuō):“小朋友,你很誠(chéng)實(shí),這錢(qián)阿姨不要了,就算獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)實(shí)的好了。”這一來(lái),我更是不好意思了,便把錢(qián)塞進(jìn)阿姨的手里,轉(zhuǎn)身跑回家了。
這一件小事使我懂得了;做任何事都不能占小便宜,要從小立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好少年。這一件是我一定是一個(gè)刻骨銘心的體驗(yàn)。
校園的一角肖媛媛 我們的校園可美了!蔥郁的樹(shù)木,長(zhǎng)著新生的小芽;芬芳的花香,夾著小鳥(niǎo)的歌唱。
來(lái)吧,一起來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)校吧! 走進(jìn)后操場(chǎng),兩排健壯的樹(shù)木,夾著翠綠的青草地。小草,像綠色的小潭,像碧綠的地毯,像美麗的水墨畫(huà)。
粗壯的大樹(shù)挺拔在操場(chǎng)上,猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹(shù)葉真綠??!綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障;樹(shù)葉真嫩?。∧鄣梅路鹉鞘且粭l條柔嫩的棉線(xiàn);樹(shù)葉真大??!大得仿佛那是一把把青綠的扇子。
樹(shù)葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)枝,樹(shù)枝連著粗大的樹(shù)干,真像一個(gè)能干的小伙子,為我們擋住大風(fēng)黃沙。 來(lái)到學(xué)校的植物園,映入眼簾的是一排排蔥郁的植物,清甜竹、觀(guān)音竹、狗牙花、紫薇、第一范文網(wǎng)什么的,絕對(duì)讓你大飽眼福咯!瞧那清甜竹,它擁有著清甜的香氣。
心情不好的人去聞一聞,煩惱立刻云飛霧散,頓感神清氣爽哦!繼續(xù)往前走,可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商痢:商晾镉性S多荷葉,這里一片,那里一片,很不少。
瞧那一片片荷葉,猶如一張張綠色的碟子,又像一把把撐開(kāi)的大傘。魚(yú)兒在荷葉底下做游戲,青蛙也時(shí)不時(shí)秀出自己的歌聲。
旁邊就是菜園,青綠的葉子上,停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類(lèi)有很多,比如:白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子就翩翩起舞,好看得很。
蝴蝶們似乎也被這個(gè)場(chǎng)景感染了,show出了迷人的舞蹈。 我的校園真美啊,我愛(ài)我的校園。
校園一角
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走,讓我?guī)闳⒂^(guān)參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧!
走進(jìn)校門(mén),首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。花壇的右邊是逸夫樓,里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有?;▔淖筮吺墙虒W(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的,邊上還有黃色的各類(lèi)健身器材。你看圍繞在它周?chē)牧鴺?shù),像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著頭,像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!
早春,冰雪融化了,樹(shù)木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在柳葉上、松枝上,使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié),同學(xué)們都會(huì)拿著工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長(zhǎng)。
盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂(lè)壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!
無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。
校園里最安靜的角落在哪里 人們總是在意著那些閃閃發(fā)光的東西,那種追求外表和嫌棄那些并不是富麗堂皇的東西的觀(guān)念已經(jīng)根深蒂固,然而,其實(shí)有時(shí)你無(wú)意間留意到的一個(gè)角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn),并享受那些在角落中的美好,感受那些在燈火闌珊處存在著的美麗。
暑假的一天,我和媽媽一起乘出租車(chē)回家。當(dāng)我正在講述一道有趣的數(shù)學(xué)題時(shí),突然車(chē)子猛的一加速,緊接著一個(gè)急剎車(chē),最后只聽(tīng)“鐺”的一聲巨響,我的頭已經(jīng)重重地撞在前方的防護(hù)網(wǎng)上了,我只覺(jué)得頭像蜂窩一樣“嗡嗡”做響。
媽媽趕緊把我拉出車(chē)外,我覺(jué)得臉上有水在往下流,用手一摸,滿(mǎn)手都是血。媽媽已經(jīng)嚇呆了。
這時(shí)一輛出租車(chē)停在我們身邊,司機(jī)從窗內(nèi)探出頭來(lái)急切地說(shuō): “快!快上車(chē),我送你們上醫(yī)院?!闭f(shuō)著下車(chē)打開(kāi)車(chē)門(mén),媽媽捂住我的頭上了車(chē)。
叔叔把門(mén)關(guān)好,提醒我們坐穩(wěn),車(chē)飛也似的開(kāi)跑了。不一會(huì)兒就到了公安醫(yī)院,叔叔趕緊向掛號(hào)處跑去。
我和媽媽緊跟在他的后面,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有眼科大夫值班時(shí),司機(jī)叔叔狠狠地跺了下腳說(shuō):“可惡!”回頭對(duì)媽媽說(shuō):“我們還是去總醫(yī)院吧?!痹谖覀?nèi)タ傖t(yī)院的路上,遇到了堵車(chē),叔叔不停的回過(guò)頭看我,我的頭還在流血,急得他滿(mǎn)頭大汗。
來(lái)到總醫(yī)院,媽媽跑去掛號(hào),叔叔帶我來(lái)到眼科,一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過(guò)大約十五分鐘的止血和麻醉工作,縫合工作開(kāi)始了。
盡管我的頭昏昏的,還是聽(tīng)到叔叔和媽媽的談話(huà)聲,“這孩子真堅(jiān)強(qiáng),流了這么多血也沒(méi)哭一聲,縫針一定很疼,不知道孩子受得了嗎?”聽(tīng)到叔叔的話(huà)我心里熱乎乎的,心想這個(gè)叔叔真好,就像我的親人一樣。當(dāng)我從手術(shù)室走出來(lái)的時(shí)候,叔叔迎面走了過(guò)來(lái),用他那只大手摸摸我的頭,親切的說(shuō):“孩子疼不疼???”“不疼?!?/p>
我坐在手術(shù)室門(mén)口的椅子上,聽(tīng)到媽媽對(duì)叔叔說(shuō):“您辛苦了,真不知怎么感謝您。這是給您的車(chē)錢(qián)。”
“這點(diǎn)小事兒算不了什么,這些錢(qián)您還是給孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吧!”說(shuō)完,叔叔轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門(mén)走去。媽媽追了上去,可叔叔加快腳步離去了。
望著窗外的太陽(yáng),我忽然發(fā)現(xiàn)今天是如此的美好。是啊,美好就遍布在世界的每一個(gè)角落。
我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機(jī)和活力,處處都有美麗的景色,然而我最喜歡教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井,一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿(mǎn)了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明艷的映山紅,還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非常可愛(ài)。那些竹子一株挨著一株,剛勁清新,和松樹(shù)一樣碧綠常青,和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直,不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮,可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡,時(shí)而嬉戲,時(shí)而浮出水面,時(shí)而潛入水中?!棒~(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹(shù),站在天井里,芳香習(xí)習(xí),真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了,一群小朋友沖出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!
校園里的天井不僅為學(xué)校增添了無(wú)限色彩,而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所,成了同學(xué)們的樂(lè)園。
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