青春飛揚,一個永恒的話題。
青春是一首歌,他時而充滿著小橋流水般的清新舒暢,時而包含著旭日東升般的激情飛揚,時而蘊藏著明月當空般的溫柔淡雅,時而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷,他是生機勃勃的代名詞,是堅強不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。 青春,它包含了太多太多的韻意。
青春正直人生的黃金時期,但他不需要鋪張奢華地去裝飾,也不需要華麗的衣著去裝扮,他只需要你做好自己,做出自己的獨特風格,炫出自己的無窮魅力。 青春,它讓人充滿了自信,鼓起勇氣去迎接明天的驕陽,它讓人活的灑脫利落,熱情的揮灑這個自己的期待,它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。
作文 青春,每個人都有過擁有,有的珍惜著自己的青春,贏得了一場漂亮的游擊戰(zhàn),有的揮霍著自己的青春,敗在了一道明媚的風景線上,有的利用到一半就放棄了自己的大好時光,最終沒能做出一件有意義的事。 青春,應該保持一顆純真的心,去對待每個屬于自己的機遇,懷著探索的心去開發(fā)自己的明天,向著自己的理想去奔騰、去雀躍。
作文 朋友,用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧!掌握好自己的方向,駛向自己的目標,你就是一個最富有活力青春的年輕人。
經(jīng)過長達一個多月的訓練,迎接芙蓉區(qū)領導的集體舞比賽終于在2008年5月7日下午開始了。
令人期待的集體舞比賽在音樂聲中開始了。首先,主持人MISS歐陽和吳老師的問候語令我們燦爛的笑了。這時,八名男老師擎著寬大而鮮艷的五星紅旗走過升旗臺,接著,亮閃閃的五環(huán)和可愛的五福娃也過來了,文明標語也非常顯眼,“理性愛國,支持奧運,壯我國威”最后,我們宣誓:“奧運有我,中國有我,世界有我!”臺下響起雷鳴般的掌聲。
宣誓后,低年級的集體舞“好朋友”,那令人享受,動聽的音樂飄入我的耳朵。那輕快的步伐,還有他們精神的面孔,還有整齊的路隊,更因為他們陽光燦爛的笑臉。我堅信,我們一定會贏!
欣賞完低年級小朋友的集體舞,我們又要欣賞中年級同學們的“陽光校園”了,他們的訓練時間是最長的,我想:這么陽光的少年,一定可以把這個舞蹈的美,發(fā)揮得淋漓盡致。我沒有猜錯,看,他們舞步一致,動作優(yōu)美,真是太棒了!全校師生用雷鳴般的掌聲贊美他們。
我自認為高年級跳得最好,我們亮晶晶的頭飾,高挑的身材,女生像淑女,但不失調皮可愛;男生像紳士,卻不失頑皮搗蛋。開始跳集體舞“小白船”了,我們整齊的步伐在草地上劃過一條條優(yōu)美的弧線,我小翼翼的看著舞伴,認真地配合舞伴,生怕讓集體抹黑。我放眼望去,同學們都入迷的跳著,那么整齊,那么優(yōu)美,這給了我極大的信心。正當我沉浸在悅耳動聽的音樂中時,舞曲已經(jīng)接近尾聲了。我相信,我們優(yōu)秀的舞蹈一定能吸引人們的心,拿到好名次。
據(jù)介紹,所謂“陽光體育”是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰(zhàn)略舉措。這一活動的目的是要讓廣大青少年走出教室,走進大自然、走到陽光下,積極主動地參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣。
陽光體育舞蹈展示分年級進行,每個年級一套舞蹈,各具特色。伴隨著輕松活潑的音樂響起,孩子們舞動起來了。瞧,一年級的小朋友們的課間活動操,模仿小鳥、小鴨等小動物,充滿了童趣。二年級同學們的表演整齊劃一;三年級同學帶來了“陽光校園”圓圈舞;四年級的彩球操靈動活潑;五、六年級的集體舞更是活力四射、激情飛揚。
歡快的節(jié)奏,催人奮進,跳躍的音符,蕩人心弦。
同年的火花,在節(jié)奏中進發(fā),奮進的激情,在音附中閃現(xiàn)。
現(xiàn)在大家看到的是我校小學低年級同學的集體舞表演——小白船。藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白免在洲玩,清新的旋律,花朵般的笑容,112名小朋友,正以瀟灑流暢的動作,優(yōu)雅和諧的姿態(tài),向我們展示這套國家教育部推行的,富有青春活力和時代氣息的校園舞蹈。
我們在同藍天下,擁有甜蜜幸福的生活。
我們同在新博園,擁抱美好燦爛的明天!
青春飛揚,一個永恒的話題。
青春是一首歌,他時而充滿著小橋流水般的清新舒暢,時而包含著旭日東升般的激情飛揚,時而蘊藏著明月當空般的溫柔淡雅,時而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷,他是生機勃勃的代名詞,是堅強不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。
青春,它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時期,但他不需要鋪張奢華地去裝飾,也不需要華麗的衣著去裝扮,他只需要你做好自己,做出自己的獨特風格,炫出自己的無窮魅力。
青春,它讓人充滿了自信,鼓起勇氣去迎接明天的驕陽,它讓人活的灑脫利落,熱情的揮灑這個自己的期待,它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。作文
青春,每個人都有過擁有,有的珍惜著自己的青春,贏得了一場漂亮的游擊戰(zhàn),有的揮霍著自己的青春,敗在了一道明媚的風景線上,有的利用到一半就放棄了自己的大好時光,最終沒能做出一件有意義的事。
青春,應該保持一顆純真的心,去對待每個屬于自己的機遇,懷著探索的心去開發(fā)自己的明天,向著自己的理想去奔騰、去雀躍。作文
朋友,用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧!掌握好自己的方向,駛向自己的目標,你就是一個最富有活力青春的年輕人!
今天下午我們三四年級舉行校園集體舞比賽,我們女孩子都扎上了頭花,還畫了妝,統(tǒng)一穿了服裝,上身穿著白毛衣,下身穿著黑色的健美褲,腳上穿著白色的長靴子。
下午兩點鐘比賽正式開始,先是三六班上場。我覺得他們跳的很好,但是有幾個同學跳的很亂,還有的東張西望。
三年級一個班一個班的過去了,我越來越緊張了,接下來輪到我們三一班了,我們高喊著"陽光體育,陽光少年,快樂學習,健康成長"的口號一步一步的走進了比賽場,伴著音樂,我們有節(jié)奏的跳起舞來,同學們都跳的很認真,很整齊,當我們的表演快結束了,我才慢慢的不緊張了。我覺的我們班是跳的最好的一個班,可能拿第一名!我們三年級比賽完了,接下來是四年級表演.我焦急的等待著結果,最后我們班得了第三名,我感覺跳的很不錯了,對得起這幾天的刻苦訓練。
說明離第一名還有點距離,我們應該繼續(xù)努力,下一次爭取拿個第一名。
這個學期,我們學校舉行了一次“陽關體藝”運動會,其中有一個非常重要的項目:那就是集體舞比賽。
從那以后,沈老師和我們的音樂老師常常擠出時間來給我們排練集體舞,每次上音樂課、品社課甚至體育課,我們都會去操場上集體舞,我們隨著音樂跳起了集體舞,程老師覺得我們跳得不好的地方,就會認真地示范給我們看,跟著老師的節(jié)奏,我們越跳越好。當老師覺得哪些動作太單調,就會認真想出一些優(yōu)美的動作。
不管外面天氣多么炎熱,不管外面西北風多大,都能看到我們練集體舞的身影,我們每次都很早去,最后一個回來,程老師總是把喉嚨喊啞了,但她還在堅持。 突然有一天,沈老師對我們說,南雅文的父母要給我你全班同學做一件韓國的衣服,讓我們在比賽時穿,還送給了我們。
我們全班同學都非常感動,我們心想:要是我們還得個“三等獎”,那怎么對得起程老師辛辛苦苦地教我們,怎么對得起南雅文的家人,怎么對得起這件衣服,從此,我們練習集體舞更加認真了。 到了11月27日,就是比賽集體舞那天,我們穿著整齊的衣服,在操場上比賽,我們每個人都跳得非常認真,連平時吵吵鬧鬧的同學也跳得非常投入。
因此,程老師非常開心。 放學了,沈老師告訴我們得了第二名,我們很高興,但也有些遺憾沒能得到第一名。
今天下午我們三四年級舉行校園集體舞比賽,我們女孩子都扎上了頭花,還畫了妝,統(tǒng)一穿了服裝,上身穿著白毛衣,下身穿著黑色的健美褲,腳上穿著白色的長靴子。
下午兩點鐘比賽正式開始,先是三六班上場。我覺得他們跳的很好,但是有幾個同學跳的很亂,還有的東張西望。三年級一個班一個班的過去了,我越來越緊張了,接下來輪到我們三一班了,我們高喊著"陽光體育,陽光少年,快樂學習,健康成長"的口號一步一步的走進了比賽場,伴著音樂,我們有節(jié)奏的跳起舞來,同學們都跳的很認真,很整齊,當我們的表演快結束了,我才慢慢的不緊張了。我覺的我們班是跳的最好的一個班,可能拿第一名!
我們三年級比賽完了,接下來是四年級表演.我焦急的等待著結果,最后我們班得了第三名,我感覺跳的很不錯了,對得起這幾天的刻苦訓練。說明離第一名還有點距離,我們應該繼續(xù)努力,下一次爭取拿個第一名。
據(jù)介紹,所謂“陽光體育”是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰(zhàn)略舉措。
這一活動的目的是要讓廣大青少年走出教室,走進大自然、走到陽光下,積極主動地參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣。陽光體育舞蹈展示分年級進行,每個年級一套舞蹈,各具特色。
伴隨著輕松活潑的音樂響起,孩子們舞動起來了。瞧,一年級的小朋友們的課間活動操,模仿小鳥、小鴨等小動物,充滿了童趣。
二年級同學們的表演整齊劃一;三年級同學帶來了“陽光校園”圓圈舞;四年級的彩球操靈動活潑;五、六年級的集體舞更是活力四射、激情飛揚。 歡快的節(jié)奏,催人奮進,跳躍的音符,蕩人心弦。
同年的火花,在節(jié)奏中進發(fā),奮進的激情,在音附中閃現(xiàn)。 現(xiàn)在大家看到的是我校小學低年級同學的集體舞表演——小白船。
藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白免在洲玩,清新的旋律,花朵般的笑容,112名小朋友,正以瀟灑流暢的動作,優(yōu)雅和諧的姿態(tài),向我們展示這套國家教育部推行的,富有青春活力和時代氣息的校園舞蹈。 我們在同藍天下,擁有甜蜜幸福的生活。
我們同在新博園,擁抱美好燦爛的明天。
期中考試過后,我們便學起了校園集體舞。我們學校園集體舞,一般是在音樂課和體育課。 來自:作文大全 星期二的音樂課到了,同學們似乎不怎么高興,個個裝出一副不想學舞的樣子。因為這種舞蹈需要男女合起來跳。不一會兒,音樂老師走進了教室,大聲說:“接著上一課學跳‘小白船’?!薄皼]弄錯吧!
怎么又要學這種舞蹈呢?”同學位異口同聲的說。同學們的話音剛落,一個同學又嘀咕起來:“這種舞蹈我一想就惡心!
”幸好這話沒被老師聽見,不然就慘了。雖然同學用這種口氣把話說了出來,可我還是覺得不惡心,跳舞又不是做什么壞事,更不是什么丑事,你們害什么羞,說什么惡心呢? 來源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com“要開始學了,做好準備?!崩蠋煖睾偷膶ξ覀冋f。接著又說“快點,找好自己的舞伴?!闭f完,同學們都無精打采的跳了起來。第一節(jié)是男同學伸出右手,女同學緊跟著把手放在男同學的手上……在學的過程中,有許多的同學好像很害羞,好像是做了什么壞事沒臉見人似的。我真想對他們說一聲:“放開點,好好學吧!
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