校園里難忘的一件事 校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。
有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。 一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。
小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。
墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。
我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。 大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶?,感覺很難受,真不好意思。
老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。
老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。 從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
校園里難忘的一件事 記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。
嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊! 正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。
我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。
不愿再多問一句?!昂撸∵€好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了?!?/p>
我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽??!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我,這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會(huì)不理我。
于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。 以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李。
贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。 校園里難忘的一件事 在我的校園生活中,有許多事令我十分難忘。
但令我最記憶猶新的,莫過于這件事兒了。 記得在我剛上三年級(jí)的時(shí)侯,學(xué)校要舉辦“迎六一經(jīng)典誦讀”表演活動(dòng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮不已,我也不例外。
可是放學(xué)后,班主任岳老師把我留了下來。我這才知道,老師要讓我當(dāng)主持人,我十分高興,還有點(diǎn)激動(dòng)。
于是,我在接下來的幾天里,背臺(tái)詞、練表情,做起了充足的準(zhǔn)備。 到了表演的那天下午,我來到大廳,心里還是不免有些緊張,來到后臺(tái),看到臺(tái)下坐著那么多的老師同學(xué),我又開始忐忑不安了起來。
我想:萬一我忘了詞,這丑可就丟大了。這時(shí),后臺(tái)的老師讓我上臺(tái),我走起路來腿都不聽使喚。
好不容易穩(wěn)定住了我自己的情緒,我定了定神,小聲地清了清嗓子,開始我的主持,隨著那熟悉的臺(tái)詞脫口而出,越來越自如,我的心也慢慢的平靜了下來。我下了舞臺(tái),在后臺(tái)不禁暗暗的松了口氣。
又該我上場了,我雖然不是那么緊張了,但心里像有個(gè)頑皮的小兔,“咚咚咚”地跳個(gè)不停。我正說著,到一句比較繞口的臺(tái)詞時(shí),我忽然把這一句忘了,由于第一次經(jīng)歷這種突發(fā)事件,我愣愣地站在舞臺(tái)上,臺(tái)下的同學(xué)沖我指手畫腳,竊竊私語,我猛然反應(yīng)過來,不好意思的說出了下一句。
我握著話筒的手心的緊張出了汗。臺(tái)下的同學(xué)都小聲的笑了起來。
表演結(jié)束了,我的臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,覺得無地自容。沒辦法,誰讓我“缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)”呢! 唉—— 雖然已經(jīng)過去很久了,這件事卻就像發(fā)生在昨天一樣,每當(dāng)我再一次主持節(jié)目,我都會(huì)想起那天的情景。
我都會(huì)更加努力的做好一切準(zhǔn)備,也許是鍛煉的多了,經(jīng)驗(yàn)豐富了,我再也沒有發(fā)生過這樣的事,可這件事也許會(huì)讓我終生難忘。 已經(jīng)3篇了,夠了吧。
希望能幫到你哦。 可以采納我嗎?謝謝。
我們的生活中,每天都發(fā)生著許許多多的事,其中有許多事是令人感動(dòng)的,令人難忘的,今天我要向你們?cè)V說的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
小荷作文網(wǎng) “28個(gè)人,29條腿,綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn),同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么?對(duì),就是陽光伙伴?!边@個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國家教育部,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié),拼博,合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng),去年開始,是每年一季的,現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了,我們杭州市只有17支對(duì)伍參加比賽,下誠區(qū)只有兩支隊(duì)伍,我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉,這是一件讓我們?nèi)熒械胶軜s幸的事情。
當(dāng)體育老師說:“要在我們五年級(jí)挑選運(yùn)動(dòng)員?!睍r(shí)我們都十分高興,我也非常希望參加,可是必須要跑步快的人,我們班被選中了十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他們開始了艱苦的訓(xùn)練,每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開始了訓(xùn)練,他們的腳綁在一起,起初他們連路都不會(huì)走,經(jīng)常摔跤,但他們還是堅(jiān)持了下來。
漸漸的適應(yīng)了,慢慢的會(huì)跑了。在訓(xùn)練的過程中有許多感人的事,記得有一次,我們?cè)谠缱孕薜臅r(shí)候,有一位老師急促的跑了上來說:“你們班的同學(xué)受傷拉?!?/p>
一位是吳俊,他的臉上血都流下來了,他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢潮鳴,他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血,我聽了不由的想千萬別出事。
還好沒出事,只是一點(diǎn)皮外傷沒傷到骨頭,這時(shí)我以為他們要退出訓(xùn)練了,當(dāng)老師問他們,你們要不要退出訓(xùn)練,他們堅(jiān)定的說:“不,我們一定要參加比賽,為學(xué)校爭光?!笔前?!他們多么勇敢,為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛,他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我們勝藍(lán)分校取得了很好的成績,進(jìn)入了杭州四強(qiáng),給學(xué)校爭得了榮譽(yù),雖然在最后的進(jìn)入省八強(qiáng)的比賽中我們失敗了,但是你們那種團(tuán)結(jié)拼搏,勇于挑戰(zhàn),不怕苦,不怕累的精神,永遠(yuǎn)的感動(dòng)著我,激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)“陽光伙伴”的精神,刻苦學(xué)習(xí),不怕挫折,爭取優(yōu)異的成績。
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高。”
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑?。『竺孢€有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活。
在我心靈深處,往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。其間,有一顆最亮的星星,它是那么美麗,耀眼,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
事情起源于上個(gè)星期五的體育課。上課時(shí),老師宣布:“這節(jié)課我們進(jìn)行推鐵環(huán)過關(guān)考試?!蔽乙宦牐^都大了起來,心想:“??!真慘!怎么偏偏考我不拿手的項(xiàng)目呢?”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。老師規(guī)定了線路,宣布了規(guī)則之后,就說:“如果誰認(rèn)為自己可以了,就來試試。”一些勇敢的同學(xué)上前試去了,而我卻一直站在那里,看著個(gè)別同學(xué)過關(guān)后的喜悅表情,膽怯的我一直不敢上前去試,怕別人笑話我,就這樣熬過了一節(jié)課。
第二節(jié)課,少數(shù)過關(guān)的同學(xué)去玩了,而大部分同學(xué)仍舊沒有過關(guān),老師讓我們接著練習(xí)。我心想:反正“橫豎都是一死”,去試試吧!我在一次次的失敗下,終于被打倒了。我賭氣將鐵環(huán)仍在地上,正準(zhǔn)備走時(shí),李舒航走了過來,看到我這樣,說:“別生氣了!讓我來教你吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,想:這回可好了!有高手指點(diǎn),一定會(huì)成功!他馬上手把手地教給我姿式,他又告訴我推的竅門,拐彎的方法之后,就讓我再試一試。我一推,果然容易多了,可惜到了該拐彎的地方?jīng)]有拐過去,一連幾次都是這樣.李舒航看到了我的弱點(diǎn)——拐彎,便示范了一次給我看,又說了一遍拐彎時(shí)手該怎么動(dòng)。我又試了試,發(fā)現(xiàn)拐彎時(shí)操作靈活多了,李舒航也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。
第三節(jié)課,我一遍又一遍地練習(xí)。終于有一次,那個(gè)圈乖乖地聽我的擺布了。我過關(guān)了!我去找李舒航向他表示感謝,而他卻一笑說:“沒什么,換成你,你也會(huì)這么做的!”我聽后,眼睛不由得濕潤了……
冰涼的鐵環(huán)此時(shí)是多么溫暖?。?它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
那天我又忘帶口琴了,一想到音樂老師見此又會(huì)劈頭蓋臉批評(píng)我一通,那樣的話真是英雄掃地,叫我的臉往哪放呀!還是逃一次課吧。
下課鈴響了,同學(xué)們迅速走出教室,去藝術(shù)樓上音樂課,我故意磨磨蹭蹭地收拾書包,好不容易沒人了,我一溜煙兒地走出教室,順著樓道溜進(jìn)了廁所,我找到了一個(gè)最邊兒的位置躲了起來。上課鈴響了,同學(xué)們都走了,只有我還在廁所里連大氣都不敢喘一下,廁所里的臭氣快要把我熏得窒息了,可我卻只能默默忍受。
不好,在廁所里呆了才不到十分鐘,張老師就走了進(jìn)來。心想這下慘了,要是被老師知道我逃課,少不了一通批評(píng)。我心里緊張及了,真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。還好,上天保佑我,他在前面停了下來,我剛松了一口氣,他就轉(zhuǎn)過頭問我:“你哪里不舒服?如果嚴(yán)重的話,要看醫(yī)生哦”。看著老師離開的背影,心想,那臉色純粹是被嚇白了的。
在此后的三十分鐘,終于沒有老師進(jìn)來了,終于挨到下課了,這時(shí)我?guī)缀跻允澜缬涗浀乃俣葲_出廁所的。仿佛這四十分鐘有世界歷史那么長!
這次經(jīng)歷,使我明白,無論做什么事,都要承擔(dān)責(zé)任,勇敢的去面對(duì)。不然總是要付出很大的代價(jià)。我再也不會(huì)逃課了!
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高?!苯又?,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?!跋乱粋€(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑??!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒?。∷o我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?,所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:雞年快樂。字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐?。∥液敛华q豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點(diǎn)愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手??!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無處不在?。?!
檢舉關(guān)愛我的王老師
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對(duì)我說:“你去睡一會(huì)?!蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。
今天下午的作文課上,老師并沒有象往常一樣叫我們寫作文,而是笑咪咪地對(duì)我們說: “今天我們來進(jìn)行一次考試,是知識(shí)淵博型小學(xué)生測試題,但考試的時(shí)間只有5分鐘,一定要看清題目。請(qǐng)想?yún)⒓拥娜伺e手。”話音剛落,全班的同學(xué)都不約而同地舉起手來。老師又問大家為什么要參加測試,有的同學(xué)說要挑戰(zhàn)自我,有的說想看看自己的知識(shí)積累如何,有的說是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好,這可是個(gè)自我檢測的好機(jī)會(huì)。
終于拿到了試卷,我瞄了一下 ,一點(diǎn)兒也不難,于是就不假思索地做了起來??僧?dāng)我沒做完時(shí),老師就宣布時(shí)間到了,并且說誰也不準(zhǔn)再動(dòng)筆。同學(xué)們都情不自禁地“啊”了一聲??蛇@是老師發(fā)出的死命令,我們不得不聽啊,一個(gè)個(gè)只好毫不情愿地把試卷交了上去。
交好試卷,同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來,有的在爭論考試的題目,有的在埋怨為什么這么早就收掉試卷,有的在猜測這次測試的意圖……就在這時(shí),老師居然開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。這次考試的結(jié)果慘不忍睹:全班滿分的只有8個(gè),得0分的竟有32個(gè),當(dāng)然也包括我。原來這次測試只需做2、3兩道題,試卷的最后寫得一清二楚,而所有得0分的同學(xué)都是因?yàn)闆]看到這個(gè)要求而多做了題目。這個(gè)時(shí)候,我真的感到后悔莫及。
現(xiàn)在我終于明白了老師的良苦用心,她原來想通過這樣的考試來考驗(yàn)我們習(xí)慣和細(xì)心。有人說:細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣改變命運(yùn)。我要就遠(yuǎn)記住這次考試,讓粗心大意的壞毛病永遠(yuǎn)從我身上消失。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。
那是在我上二年級(jí)時(shí),一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節(jié)課時(shí),我感到腦袋又疼又暈,當(dāng)時(shí)疼的不得了,心想:一回就沒事了就,于是,便咬著牙忍著。
到了中午,癥狀比早晨更嚴(yán)重了。我的頭越來越疼,越來越暈,把頭微微向上抬一點(diǎn),就疼的不得了 額頭滾燙,渾身上下難受極了,嗓子火燒火燎的,全身關(guān)節(jié)又酸又漲。我一口飯也沒吃,趴在課桌上,幾乎快進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。
下午快上體育可是,我的皮膚感到了疼痛,雖然是火燒般的疼痛,但是我仍舊微微地睜開眼睛,抬起頭,向四周一看,許多同學(xué)圍在我身邊,“你怎么了?不舒服嗎?”我眨了一下眼睛?!澳氵€是回家吧!”“不行,他一個(gè)人怎么走?”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來?!澳惆堰@個(gè)放在頭上,我發(fā)燒時(shí),媽媽就這樣做的?!睏铑A瞻阉拿碛脹鏊^了一下,然后,放在我的頭上,接著,她又對(duì)別的同學(xué)說:“你們先下去吧,我來照顧她?!?/p>
同學(xué)們走后, 她先拿著電話卡,給我媽媽打電話,讓她來接我。然后,搬來了幾把椅子為我搭了張“床”,又端來一盆涼水,放在我的旁邊。一會(huì)她給我用涼水浸一下毛巾,從新放在我的頭上,一會(huì)為我拿水杯讓我多喝水,一會(huì)問我是否舒服一點(diǎn),忙的她滿頭大汗。
直到體育課下課,媽媽來接我時(shí),我才起來,在媽媽的陪同下去醫(yī)院。
這件事雖然已過去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了同學(xué)之間的友誼,同時(shí)也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼;是天下不可缺少的。
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