我看校園風(fēng)景線空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。
目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友…… 而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。 聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。
悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。
有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。
習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。
喜歡做化學(xué)和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。
生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。 我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。
因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。 你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。
分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來,我都永遠(yuǎn)不會忘記你:我的校園。
校園的一處景物
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,而學(xué)校的綠色長廊更是景色誘人。
綠色長廊位于操場東邊,只要你細(xì)細(xì)觀察,一定會領(lǐng)略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風(fēng),把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來,黃葉紛紛落下來,我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強(qiáng)地挺立在那兒,頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。
走進(jìn)長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機(jī)。
長廊的右面靠墻,墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。
校園的一處風(fēng)景
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園!
新學(xué)期來到了,同學(xué)們沐浴著陽光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。每當(dāng)下課時,操場上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行莊嚴(yán)的升旗儀式??粗鴩煸谇f嚴(yán)的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動,覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂啊!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收??!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣??纯催@朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里,給土壤以滋潤。
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!
在美麗的校園里,最令人難忘的,就是那個小花園了。
瞧!它就在靠乒乓球臺最近的地方?;▓@里種著各種各樣的植物,有五顏六色的花兒,有綠油油的小草,還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開舞會,綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫,玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服,郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙,在一邊害羞地笑??恐C合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條,一排排紅色的小花,綻開花瓣,迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子,在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉,清新可愛,小花園的最后面有一大片竹子,細(xì)細(xì)的桿,細(xì)長的葉,像千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻爆開了米粒大的花苞,好像在說:“別看我現(xiàn)在不好看,我會在冬天綻開花朵,吐香的!”但最引人注目的還要數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學(xué)樓還要高出許多,粗得要兩三個人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹,像是棕櫚樹的守護(hù)神,又像是棕櫚樹的小伙伴。在小花園中間,有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五顏六色,十分好看。人走在上面,那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用,讓人感覺十分舒服,在小路的兩邊,各有一長大石桌和八個小時凳,同學(xué)們坐上去,會有一絲絲涼意。
我真喜歡學(xué)校的小花園,是它帶給了我無限的歡樂與生機(jī),我愛你,小花園!
我們的校園是一個美麗的地方。
一進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是校園中心的操場。操場是用漂亮的綠磚鋪成的,再加上操場上一圈紅色的塑膠跑道,操場看起來又干凈又整潔。操場的中央是升旗臺,只要是晴天,你會看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在操場的四周有一排排高大的松樹和各種各樣的花壇。花壇里有嬌艷的月季花、粉紅的太陽花、黃色的菊花等,它們在陽光的照耀下竟相開放。操場的左邊是我們學(xué)校的小花園。小花園里有大象滑滑梯、六角亭、長廊,也有各中花草樹木,這里空氣特別新鮮。操場的前邊和右邊是教學(xué)樓和科教樓,這里設(shè)施齊全,是一所現(xiàn)代化的示范學(xué)校,我們在這里愉快的學(xué)習(xí)。
我喜歡我們的校園。 夠勁吧。
我的學(xué)校里有美麗的十大景區(qū)。
有鮮花盛開的桃李芬芳景區(qū),有知識豐富的學(xué)海無涯景區(qū),有充滿歡樂的童話樂園景區(qū),有寬闊無比的奔向未來景區(qū)……但我覺得還是河濱長堤景區(qū)最美了! 站在詩詞小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。
在楊柳的前面擺放著十二生肖雕塑。三只小老鼠正在假山上興致勃勃地玩耍,一頭老牛昂首挺胸地站在假山上,一條大蛇威風(fēng)凜凜地盤在一塊長長的石頭上……我最喜歡的是老虎,只見一只老虎有力地站在假山上,張著大嘴,像在神氣地叫著:“我是森林之王,你們都得聽我的!” 在長堤的右邊有三十幾座小花壇,雖說是花壇,其實是“紅花叢中一點綠!”在紅色、紫色的花叢中有一點點的綠色的葉子。
站在長堤左邊的欄桿向下望去,是又深有綠的母親河,母親河日日夜夜陪伴著長堤,長堤也日日夜夜陪伴著母親河。 課間時,經(jīng)常可以看見一些同學(xué)三五成群地在長堤漫步、休息。
有的在長堤旁讓辛苦了一節(jié)課的眼睛放松放松;有的在長堤上和小伙伴們一起聊天、散步;有的坐在長凳上與好朋友們交流自己的收獲與煩惱……我也常和幾個小伙伴一起在長堤上散步、聊天、欣賞長堤上的一棵棵楊柳與一只只小動物。高興時,我們總是喜歡往長堤上跑,和長堤分享自己的快樂;煩惱時,我們還是喜歡往長堤上跑,讓長堤幫我們排憂解難。
河濱長堤伴我度過了校園生活的每一天。 我愛美麗的河濱長堤,更愛這美麗的校園。
田野之秋
秋天--一個如詩如夢的季節(jié),我愛秋天,更愛秋天的田野。
一個陽光明媚的下午,我和好友虞越一起來到廣闊的田野,欣賞美麗的秋色。蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云,不時有幾只可愛的小鳥飛來飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,好像在歡迎我們參觀似的。我舉目四望,只見一望無垠的水田、旱地,呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。
我們倆往左邊看,有一片雪白的棉花地,好像是空中仙女撒下來的白色輕紗覆蓋著大地,又好似冬天的一片白雪。走近一看,棉花葉子已枯黃,大部分的棉桃已經(jīng)全開放了,露出一朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只開幾條裂縫,好像在偷看這美麗的秋色,有少數(shù)還是“花骨朵兒”,像害羞的姑娘時時不愿露出臉地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的喜悅。
往右邊看,是一片金黃的稻田,在陽光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,掀起層層金浪,飄來陣陣稻谷的芳香。這良辰美景,真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的機(jī)器聲傳到了我們的耳邊,我倆如夢方醒。朝聲音的方向看去,農(nóng)民伯伯把一束束谷穗放進(jìn)電動打谷機(jī)里,幾秒鐘,那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈,聚集到谷桶里來,一下子谷桶就滿了,農(nóng)民伯伯們把谷子一桶桶挑到曬谷場,啊,曬谷場一堆堆金黃的谷子堆成了一座座小金山,真令人心曠神怡。
“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。”我愛美麗的秋天田野,也愛這豐收的季節(jié),但更愛那些為田野梳妝打扮,在田野上勤勞奮斗的英雄們!
校園的一處景物
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里,我們的學(xué)?;ú莘泵谶@個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高,高過教學(xué)樓,高過學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。
在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。
在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強(qiáng)地立在那,等待著春天的來到……
校園里,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
校園的一處景物
我看見過高大挺拔的榕樹,觀察過茂盛的松柏,玩賞過讓人流連忘返的桃林,卻從沒觀察過學(xué)校的沙棗樹。
春天,沙棗樹抽出了嫩芽,微風(fēng)撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋,春雨姑娘灑下了自己的祝福,小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯,更加鮮亮。
夏天,沙棗樹長出了大片的葉子。非常茂密,可以為我們遮陽擋雨,下課時我們就會在沙棗樹下做游戲,下象棋。
秋天,沙棗樹結(jié)滿了紅彤彤的沙棗,掛滿了整個樹梢,像一個個小紅燈籠,微風(fēng)吹過沙棗樹便帶著沙棗的清香撲鼻而來,嘗一個沙棗,甜絲絲的真好吃,秋天的沙棗林是最美的。
冬天,沙棗樹光禿禿的,像一個可憐的小女孩,我真想用我的笑臉安慰她,下雪時沙棗樹便穿上了銀裝可美了。
我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校里的那片沙棗林。
校園的一處景物
我喜愛美麗的校園,更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個特別的形狀,里面有一座小型假山,上面有一個很漂亮的紅亭子,順著往下看,有一個小水車,也是耀眼的紅色,只見上凹凸不平,像真的一樣,還有一座漂亮的小橋。
我常想,如果自己是一個小人,站在上面,那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次,我都似乎已經(jīng)站在上面了。
在假山的旁邊,有一只黃腳,紅頂?shù)牡ろ旡Q
校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查.來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。。每個同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子.霎時,同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來.那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛??!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強(qiáng)了記律呢!
所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!??!
校園的早晨 我愛校園的清晨,因為她奇妙而溫存;我校園的早晨,因為她美麗而動人。
我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。 這是一個夏的黎明。
夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來。 月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。 夜幕漸漸拉開,抓茫茫的晨霧在減退,在流動。
這時,在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個,兩個……成群結(jié)隊,伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。 不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處是移動著朝陽般的笑臉,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去…… 太陽升起來了,陽光灑滿了校園。
在寬敞明亮的教室內(nèi),同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。 ?。⌒@之晨!這里是一天的開始,人生的起步。
理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌?zāi)?,贊美您!我愛您,校園的早晨!具體位置之類的自己修改~我的學(xué)校座落在東北電力學(xué)院東胡同,那里的景色四季如春,其中最美的要數(shù)校園西角了。
一走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是,學(xué)校的高大的教學(xué)樓,上面寫著金黃的六個大字:雙語實驗小學(xué),在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。 學(xué)校院里有三個大花壇,一年四季都清香怡人。
它分為三層,第一層是矮小的不起眼的萬年青,它雖然不起眼,可卻四季常青,就算是北風(fēng)呼嘯的寒冬,它仍然那么青翠,萬年青中間還夾雜著一些小松樹,每一株都形態(tài)各異,別有一番風(fēng)味;大花壇第二層種滿了一串串一串紅,像一串串冰糖葫蘆,又像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,遠(yuǎn)看就像一塊大紅地毯;花壇最上面一層是一個巨大的足球模型,希望中國足球沖出亞洲,走出世界,也希望我們從小練好足球,長大后為國爭光。 在校園西角,最引人注目的綠化帶,那里枝葉濃密,枝干粗壯,要三人合抱才能抱住它,樹皮干巴巴的,滿是皺紋,它只比我們的四層教學(xué)樓只矮一點點,就像一把綠絨大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,留給我們一片清涼的世界。
我們最喜歡到這它下面來玩,特別是炎熱的夏天,樹下特別陰涼。 我們的教學(xué)樓就在旁邊,我們就在這里快樂地學(xué)知識,快樂地成長。
開頭:我們的校園雖然沒有綠草如茵的大草坪。沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣。
也沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美麗。
走進(jìn)學(xué)校門口,向右邊看。 就會看見四季如春,美麗動人的小花壇! 小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形狀各異。
它像一座有著泰山之雄,華山之險,黃山之秀麗,盧山之變化。通過這次觀查大王椰,我才真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。
鐵樹像一個又大又香的菠蘿。 它的葉子很刺手,像仙人掌一個樣。
有的鐵樹上面有個像面包的東西,里面有果實。果實像嫩紅嫩紅的水蜜桃一樣,但不可以吃?。?最使人難以忘懷的要數(shù)是“春雨”了。
它的樣子很像一個巨人的手掌。守護(hù)這我們學(xué)校,它下面的車錢草,金錢草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每當(dāng)下雨時,“春雨”都會留下晶瑩剔透的小雨滴。
這太美了。 花壇里有幾塊形狀個異的石頭,石頭像一只只“小綿羊”,那“大王椰”就像“主人”。
你看,“主人”正在帶“小綿羊”去玩了。玩得多快活啊!花壇里的米蘭,像一個小蝴蝶,真美麗啊!每當(dāng)米蘭花盛開時,都會香飄十里,使人忍不住說;“啊!真香啊!” 我的校園美麗又迷人,我喜歡校園里的花壇。
二、時間順序 校園一角的那個花壇特別引人注目。 花壇里有一棵樹,樹冠如蓋。
除了冬季,花壇里還有花有草,碧綠鮮嫩,姹紫嫣紅,引來蜂飛碟舞,煞是熱鬧! 春天,小草從地里鉆出來,綠綠的,滿地都是。 花兒也盛開了,五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的。
微風(fēng)吹過,飄來一股股香氣。 夏天,我坐在樹底下或讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。
秋天,秋風(fēng)吹來,樹葉變黃了,慢慢地落下來。松樹上結(jié)滿了松果,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)z松果。
冬天,陣陣北風(fēng)刺人肌骨,別的樹都光禿禿的,只剩下樹干和樹枝,唯獨(dú)松樹仍然枝繁葉茂,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來,地上白了,房子也白了,整個世界全白了,多么富有詩情畫意??! 在校園一角,正是有了這個花壇,才使我的童年生活充滿了樂趣。
我喜歡校園一角。
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