春雨,是大自然的旋律,是春天的使者! 春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄落在田野上,滋潤著嫩綠的麥苗,春雨淅淅瀝瀝,喚醒了沉睡的大地,小草醒了,吮吸著甘甜的乳汁。
春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切。 春雨綿綿,灑落在柳樹的葉子上,“沙沙沙”,像少女輕輕地?fù)崤傧遥窒裥Q寶寶在吞食桑葉。
春雨瀟瀟,小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣,滾動著,猶如閃爍著五顏六色光彩的珍珠。細(xì)細(xì)的雨絲像春姑娘紡出的線,“沙沙沙”地落下來。
看,那薄紗似的細(xì)雨像煙霧一樣籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象.碧綠琉璃瓦頂?shù)耐ぷ颖患?xì)雨籠罩著,像冒著一層一層的白煙,猶如天上的瓊樓玉宇一般.柳樹被細(xì)雨圍罩著,在微風(fēng)中輕輕擺動,像一群身穿紗裙的仙女在為春天的到來而載歌載舞.被細(xì)雨籠罩的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,迎接嚴(yán)冬后的春雨沐浴。 春雨,灑在河面上,平靜的水面泛起了一片小小的銀花。
機(jī)靈的魚兒跳躍著,掀起一朵朵浪花,仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。 雨,滲進(jìn)泥土里,麥苗伸展著翠綠的嫩芽,頂著亮晶晶的雨露,柳樹醉了,舒展著身子,搖晃著腰桿。
春雨淅淅瀝瀝,你是春姑娘的使者,你伴隨著春天來到大地上,你給大地一片生機(jī),滋潤著嫩綠的麥苗,擁抱潺潺的小溪,散發(fā)著 泥土的芳香……啊,多美呀!這水,這草,這樹構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗景色! 春雨淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……大地笑了。
春雨,落在校園里
雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰。春雨悄悄地來了。
春雨,就像一位美麗的少女,披上透明的白紗裙,飄著,飄在校園里。那綠綠的的小草,被雨滋潤著,哇!雨珠晶瑩剔透,一棵棵小草戴上了一個(gè)個(gè)鉆石般的皇冠,把校園打扮得格外美麗。
春雨,輕輕地打在香樟樹上,滴滴答答!春雨仿佛正在彈奏一首春天的贊歌。
春雨落在校園時(shí),我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那一片片香樟紅葉,在雨中,輕輕地飄落下來,在迎接春天的到來。
雨,拂過校園那美麗的池塘,不斷發(fā)出“沙沙”的響聲,那晶瑩剔透的雨滴,從池塘邊綠樹的葉片上滑了下來!輕輕的掉落在水面上,為池塘畫上一個(gè)小圓圈。
雨打在云梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是樂在其中!
春雨灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗,那蒼翠的珊瑚樹、美麗的花兒、高大的胡柚樹都籠罩在這張輕柔的白紗中。
啊!春雨,是大自然輕快的節(jié)奏,告訴我們季節(jié)的變化,告訴我們美麗的春天已經(jīng)來到。
春風(fēng)
人們總是贊賞春天給人間所帶來的歡樂,只是夸春好,春妙,卻不知道,使世間萬物恢復(fù)生機(jī),恢復(fù)活力,這最大的功臣其實(shí)是春風(fēng)。春風(fēng),能隨意穿梭在世界每一個(gè)角落,不受限制,隨心所欲,帶給那個(gè)角落無盡的活力,不朽的歡笑。春風(fēng)本沒有名字??伞?dāng)春風(fēng)飄過樹梢,無意中它打攪了沉睡中的老樹,老樹開始長出小芽子;而又在它隨意游玩,飛過草地上空時(shí),不小心撫摸到小草了,于是小草開始熱情地和它打招呼;春風(fēng)高興起來,開始刻意地去喚醒那些在漫長嚴(yán)冬幾乎失去知覺的花草樹木,魚蟲鳥獸。從那時(shí)候起,它就有了這個(gè)好聽的名字——春風(fēng)。盡管迎春花也是春風(fēng)叫醒的,春風(fēng)也不在乎別人讓迎春花當(dāng)報(bào)春使者,因?yàn)橛夯ㄊ谴猴L(fēng)最好的朋友,春風(fēng)總會先去叫醒它。所以,迎春花第一個(gè)開了,第一個(gè)把春風(fēng)帶給它的活力展現(xiàn)在人們面前,這時(shí)候,人們總是不去猜想是誰喚醒這花的,每個(gè)人都一個(gè)勁地夸米黃色的迎春花如何美。每當(dāng)春風(fēng)看見人們贊揚(yáng)它的好朋友,它總會欣慰地笑著去其他地方“做好事”。春風(fēng),它是柔和的,暖暖的。它不像夏天那撩人的酷風(fēng),不比秋天那冷冷的秋風(fēng),也不似冬天冰涼刺骨的寒風(fēng)。春風(fēng),只是春風(fēng),它有自己的特點(diǎn),這是別人所不具有的。春風(fēng)它無私,它默默無聞地為萬物服務(wù);春風(fēng)它謙虛,別人贊它,同胞們夸它,它總笑笑說自己不好,接著又熱心地工作去;春風(fēng)它美麗,它有自己獨(dú)特的氣質(zhì),不像酷風(fēng)那樣總想人們難受,不似秋風(fēng)那樣冷酷無情,更不會像寒風(fēng)那樣仗勢欺人,它總為別人著想,調(diào)配出最讓人舒服的顏色、溫度。春風(fēng)又何嘗不是我們偉大人民教師的特寫?它跟教師一樣默默無聞,熱情無私。教師總是為我們學(xué)生著想,為我們量身定做適合我們的學(xué)習(xí)方案,甚至恨不得把知識直接倒進(jìn)我們腦袋里,他們這不是想讓我們早日成材,好建設(shè)祖國么!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句千古傳誦的名句描繪的可是我們偉大的人民教師?我想是的,因?yàn)檫@句話用在教師身上,他們當(dāng)之無愧。他們?yōu)榱伺嘤覀冞@些冥頑不靈的學(xué)生,貢獻(xiàn)出了自己的一生,這是多么偉大啊。他們從下定決心做老師的那一刻起,心里就只能裝下我們這些學(xué)生了。教師,這是一個(gè)神圣的稱號,當(dāng)教師,這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),它背負(fù)著祖國的未來,民族的希望,只有足夠的勇氣和實(shí)力,才能挑得起這副重?fù)?dān)。春風(fēng)——教師,多么鮮明的比例,多么偉大的春風(fēng)啊,它伴隨著教師,走過一年又一年,重復(fù)著自己簡單而快樂的任務(wù)。
冬爺爺向我們告別了,大地吮吸著又一場春霖,春天來了,春回大地,萬物復(fù)蘇。給校園帶來了生機(jī)勃勃的好景象。
春天來到了校園,使校園里草坪中的一叢叢嫩綠的小草伸了個(gè)懶腰,爭先恐后地從土壤媽媽的懷抱里鉆出來,為校園添上了一筆綠意。
校園里的阿娜多姿的樹木,脫掉了枯黃色的衣服,穿上了嫩綠的新裝,把整個(gè)校園籠罩在一片綠色的海洋里。尤其是那成排的,挺拔的松樹,不僅給人以美的享受 ,而且給人以精神的鼓舞,鼓舞同學(xué)們像它們那樣,在暴雨狂風(fēng)烈日下堅(jiān)強(qiáng)挺拔,不被困難挫折嚇倒,堅(jiān)強(qiáng)不屈地去攀登科學(xué)的高峰。和煦的陽光灑向校園,鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下,顯得更加艷麗。在春風(fēng)的吹拂下,有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。在明媚的春光的照耀下,同學(xué)們蹦著跳著走向?qū)W校,胸前的校徽顯得更加注目。
綿綿的春雨淅瀝淅瀝地下著,飄灑在樹葉兒上,仿佛是蠶正在爵桑葉似的;微風(fēng)把他們吹灑在教室的窗戶上,仿佛是給同學(xué)們的讀書聲又譜上了一支新曲,配合得天衣無縫,猶如那曠世奇曲。
《陽春三月》唱響了春天校園的頌歌。俗話說,一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,每天早晨同學(xué)們都放聲朗誦課文,因?yàn)槟鞘亲罴褜W(xué)習(xí)時(shí)間。類同,春天是一年中最佳時(shí)間,因而春天的校園充滿了希望和暢想,預(yù)示著美好的明天,幸福的未來。我們青少年正處在人生的春天,我們應(yīng)在這春天的校園中建設(shè)自己美好的明天。
春天的校園充滿了勃勃生機(jī),給人們以希望,給人以拼搏的力量。同學(xué)們在春天的感染下,春光的沐浴下,春雨的陪伴下,老師的關(guān)懷下,努力勤奮學(xué)習(xí),健康茁壯成長。
我愛你——春天的校園
蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。
盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。 如今,春季已到。
春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!?春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆?!?/p>
所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝?!?春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!?/p>
亂花漸欲迷人眼,是啊,春天就是百花競放的季節(jié).看那桃花,雖然大多數(shù)還是花苞,但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機(jī),她似乎正在膨脹,真不知哪一天,哪一霎間,她就開滿了枝頭;那白玉蘭已快開敗了,但還有幾朵仍佇立在枝頭,雪白的花瓣無一點(diǎn)瑕疵,只是花瓣與花萼相交處帶有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的紫色,可愛極了,還不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡雅的清香,沁人心脾;茶花開得也很茂盛,鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊,圍得密密的,不留一點(diǎn)空隙.茶花的葉子是深綠色的,表面仿佛擦了一層油,非常地有光澤;還有那李花,白中透著點(diǎn)粉紅,開遍枝頭,仿拂昨夜下了一場雪似的.蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著,正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹梢上,掛滿了紫紅色的花朵,在風(fēng)中搖曳,走近細(xì)看,枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒,猶如隨風(fēng)飄揚(yáng)的云彩,似乎一眨眼就會從你眼前飄走. 柳樹是我最喜歡的樹.前幾天,剛長出幾點(diǎn)黃綠色的嫩芽,今天卻已快樂地長滿了扁圓的葉子,在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展.誰說柳樹非要種在水邊才展現(xiàn)柔情 誰說柳樹非要在曉風(fēng)殘?jiān)孪虏配N魂 看,她在藍(lán)天的映襯下,不也楚楚動人嗎 "春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊,放眼一望,滿眼都是春??! 俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,好比是一個(gè)美麗的姑娘。
只要她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機(jī)。 春天,她不像夏天那樣炎熱無比;也不像秋天那樣死氣沉沉,到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。
春姑娘是溫柔的,微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯?,讓人感到一絲絲涼意。 春天的景物是最美的。
春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石?!白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。
走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。 春天的雨更美,細(xì)如牛毛般撒在草地上,撒在樹林上,撒在花叢里。
漸漸地滲透到泥土里?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。
讓他們生根發(fā)芽,為春天增添勃勃生機(jī)。雨過后,太陽出來了,空氣也更清新了。
草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色,真是美麗極了。看看,淺綠色的草地,伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色,我看只有畫家才能描繪得出來。
也許是因?yàn)樘懒?,也許是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí),小河也來湊熱鬧“嘩啦啦,嘩……”地哼了起來,形成了一首多么好聽和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過,小草也輕輕搖動著它那細(xì)小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
啊!春天你是最動人的!你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界,你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。你是生命的來源,你是希望的開始。
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草……” (3)是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來?是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳?是誰將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹?是誰將燕子呼喚回來?哦,原來是春姑娘.瞧,才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,在這濕潤的土地下面,花草樹木,都舒展著它們的根須,接受這春天的恩澤,為了那五彩繽紛的時(shí)刻. 小草在春雨的濕潤下,偷偷地從地里鉆出來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊碧綠的翡翠.千萬棵小草在微風(fēng)的撫摸下,長得更加茁壯,更加富有頑強(qiáng)的生命力。古人說的”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一點(diǎn)也不錯. 果園里,蘋果花似雪,桃花似霞.一陣風(fēng)吹過,桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來.我走過一看,只見幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開了,露出了毛茸茸的小腦袋.那半個(gè)新開的花芯扣在小桃子頭上,多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子?。?那各種鮮艷的花,更是令人陶醉,它們有的像蓮花,有的像繡球……顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪.水靈靈的牽?;?,像一只只小喇叭.啊,那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂. 菜地里一片綠油油.咦,那一棵棵又綠又白。
胖乎乎的是什么?噢,原來是大白菜,它們一棵挨著一棵,你不讓我,我不讓你.它們在細(xì)魚的滋潤下,茁壯的成長著.小河的水清啊,清得透明泛著亮光,清得可以看見水底的卵石;小河的是真靜啊,靜得像一面鏡子.蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍(lán)了;白云倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了.河里的小魚.小蝦歡快地游著,給人一種心曠神怡的感覺. 春天啊春天,你是那樣美麗.你給我們帶來了勃勃生。
春天的作文600字
我愛春天。不只愛它生機(jī)蓬勃,不只愛它欣欣向榮,我最愛它令人神往的神韻。
沒有夏的狂熱,沒有秋的凄涼,也沒有冬的冷漠。春風(fēng)拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色滿園,春天,一個(gè)多么美好的季節(jié)。
春天是充滿生機(jī)的,春風(fēng)將春的消息撒滿整個(gè)大地。春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來,迎春花抬起那嫩黃的小臉,微笑著向春天問好。看,那粉色的桃花像一片片胭脂,染紅富饒的土地,又像一團(tuán)團(tuán)云霧,籠罩充滿生機(jī)的大地,春,就是這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
春天是活潑的,像一個(gè)活潑可愛的姑娘,在冰層上蹦啊蹦,冰層便裂開了縫隙變化成冰塊,變成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽,她還抱著桃花枝搖啊搖,花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后,興奮極了,忍不住唱起了歌,風(fēng)婆婆聽見后,急匆匆地趕來了,這次,她沒有帶來寒意,而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春,就是這樣一個(gè)活潑的季節(jié)。
春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們,在春的渲染下,脫去了一層層棉衣,在微微的春風(fēng)中振作起來了,學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園,開開心心地開始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開始播種新一年的農(nóng)作物,期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方,辛苦地建著巢,開始新的生活。春,就是一個(gè)這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們,春是充滿生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們,春是充滿希望、活潑的金色。而我覺得春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié),我欣賞你,我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。
參考一下吧,采納
春雨的校園真美?。∥乙愫煤谜f一說我們的校園。
一到校門口,就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們,一看到老師,就叫老師好。許多同學(xué)都打著傘,像許多小蘑菇,真漂亮!
來到前花園,左聞聞,右聞聞,雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動著珍珠般的雨點(diǎn),一碰到它,露珠就馬上掉了下去,跑到了泥土里。
邊走邊玩,爬上了一個(gè)坡,就來到了前操場。好像雨點(diǎn)也不能打擾同學(xué)們的興致,同學(xué)們依舊開心地玩著,笑著。還有許多同學(xué)撐傘來到操場上踩水玩。這是多么開心地依附畫面!
來到操場,你會看見一棟樓,欲說伴著同學(xué)們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。
說說笑笑,一走,就來到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因?yàn)樵谙掠?,泥土里有許多水,小草爭先恐后地鉆上來,享受著大地的沐浴?;▋壕拖褚晃粙趁牡馁F婦人,小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹木,這些樹都長在花木的中間,鶴立雞群,好像“萬木之王”。樹葉在雨水的滋潤下綠的發(fā)亮。
走完后花園,就來到了后操場。這里是泥濘的泥巴路,沒有硬化。因?yàn)樵谙掠?,這里成了“海洋”了!同學(xué)們喜歡在這里踩水,玩泥巴,堆城堡?;@球樁也趁著這場雨的到來之際,洗了個(gè)冷水澡,乒乓臺一身的疲憊也被刷干凈了許多,靜靜地等著同學(xué)們來打乒乓球。
我愛雨中的校園!
春天的校園
冬天已經(jīng)過去,春天即將要來臨了,環(huán)繞校園一周,我發(fā)現(xiàn)了許多春天的影子。
你看,那往常光禿禿的大紅花,經(jīng)過春雨的沖刷,長出了那些數(shù)不清的花苞。有的花苞已經(jīng)有一點(diǎn)紅了,花苞下有八個(gè)軟軟的,小小的刺,整個(gè)大紅花已經(jīng)被人修剪得像北京體育館的形狀——鳥巢。
咦,那是什么樹,伸長在學(xué)校外邊的樹為什么“闖”進(jìn)我們的校園?哦,原來那叫容樹。容樹上是墨綠之中有嫩綠,真像一個(gè)士兵把守著我們的校園。
瞧那花壇中黃燦燦的野草,多么可愛呀!花壇里還有那長著紫紅色嫩葉的玫瑰,玫瑰的葉干上有許多小小的刺。大概是這可憐的杜鵑花在冬天里犯了什么錯,春姑娘罰它,晚一點(diǎn)兒再給他披上綠衣裳,所以它現(xiàn)在還是光禿禿的,只有芽苞。
看這,這兒還有一種不知名的花,它的葉子是嫩黃的,毛茸茸的;還有那山茶花顏色是紫粉紅,有五個(gè)花瓣。聽老師說還可以吃,不知道是不是真的?還有那換了衣裳的,尖尖的劍麻;綠油油的小白菜;可愛的白玉蘭;高大的楊樹……最后,我突然發(fā)現(xiàn)了一株只有兩片葉子的樹,雖然不是很顯眼,但引起了我的注意,我想起了曾經(jīng)學(xué)過的《秋天的懷念》,為什么這棵樹還沒有變綠呢?
啊,春天的校園是美麗的,是可愛的,是讓人懷念的。我愛這美麗的校園!
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺.這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活.
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽.
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了.當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前.朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色.
夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗.那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī).緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪.魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始.偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證.當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者.這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈.看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑.因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩
春雨
一覺醒來,淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……春雨還在不停地下著,我和媽媽出門去尋找春雨的跡象。
一出門就看見雨霧彌漫,雨珠織成一張大雨簾,如煙如云地籠罩了一切??鞓返男▲B穿來穿去,總想用尾巴剪斷雨簾……樓下的幾株廣玉蘭,葉子被春雨沖洗得墨綠墨綠得直發(fā)亮,好看極了!
隨后,我們來到了2號樓和3號樓之間,那里有兩株不知名的樹,光禿禿的樹枝上沒有一片葉子,卻長著幾十朵含苞欲放的花骨朵,脹得花骨朵好像在說:“春雨哥哥,再用力點(diǎn)、再用力點(diǎn),我要借助你的外力即將綻放了!”
然后,我們來到小區(qū)門口,看見門口積滿塵土的竹子經(jīng)過春雨的洗禮又變得蒼翠欲滴了,精神抖擻地站在大門口,像是我們小區(qū)的衛(wèi)兵。就在這時(shí),一輛小轎車疾馳而過,濺了我和媽媽一身泥水,我自言自語地說:“要是春雨能沖刷這位司機(jī)叔叔自私的心靈就好了!”
當(dāng)我們走到石橋路上時(shí),路旁的一朵朵月季花綻開了笑臉,每一片葉子上都掛著珍珠般的小雨滴。石橋路和石祥路口處有一條小河,春雨像一把把珍珠灑到了以往平靜的河面,激起了片片微波。
再往前走是大片的草坪,小草隨著春風(fēng)彎下了腰,好像在對春雨說:“謝謝您把我滋潤得如此蒼翠!”
我們又走了一段路,看見一片菜地。一位農(nóng)民伯伯在菜地里來回踱步,任憑雨水打在他花白的頭發(fā)上,好像在說:“春雨貴如油??!”突然,“轟隆隆、轟隆隆”,打起了震耳欲聾的春雷。老師說過,打雷時(shí)不要滯留在空曠的地方。所以,我和媽媽暫停了和春雨的親密接觸,飛一般地逃回了家。
啊!我真想化作春雨,滋潤祖國的大江南北,滋潤每個(gè)人的心靈!
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