我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,教學(xué)樓和一個(gè)梯形的花壇圍起來的大空地,便是我們的活動(dòng)樂園——大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)的南邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái),這是我們娛樂、升旗、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)上鋪著紅色的地板磚,亮亮的、滑滑的。下課時(shí)這里就成了同學(xué)們的樂園,滑過來滑過去,或者趴在上面玩游戲,其樂無窮!
每當(dāng)開展活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。舞臺(tái),是我們學(xué)校中不可
缺少的一部分。
舞臺(tái)中間偏后的地方聳立著一根旗桿。我們的國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)著。舞臺(tái)兩側(cè)靠近操場(chǎng)的一邊各有一顆四季青,矮矮的,被剪成球形。四季青的生命力可強(qiáng)了,綠色的枝葉從球體中間伸展出來,調(diào)皮地點(diǎn)著頭。
最引人注目的還是舞臺(tái)西側(cè)的樟樹,高大挺拔,深綠的樹冠上長(zhǎng)著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中竟夾雜著一兩片紅葉,好看得很。濃密的樹葉擋住了太陽光,站在樹下抬頭看,只見點(diǎn)點(diǎn)樹葉間留下的空隙晃你的眼睛。
這就是我們的校園一角,雖然他沒有什么豪華的裝飾,也沒有什么昂貴的設(shè)施,但在這里,我們找到了快樂,收獲了成長(zhǎng)。
你們知道嗎?我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的地方——小公園。小公園非常惹人喜愛,我們一下可就往外跑,去那里玩,可開心了。
小公園一年四季的景色很迷人。
春天,花欣然怒放,草長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,樹木抽出柔軟的枝條,那榕樹公公的枝干像胡須一樣,小動(dòng)物們出來迎接那美麗的春天。
夏天,小公園里的那棵大榕樹的葉子又大又圓,枝葉長(zhǎng)得郁郁蒼蒼,密密層層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去大榕樹就像一把傘子。招引來了許多歡蹦亂跳的小鳥在樹上結(jié)巢,每天小鳥轉(zhuǎn)入我們每個(gè)教室,吸引我們來樹下玩游戲,真開心呀!
秋天,樹木的葉子開始落下來,一片片葉子像蝴蝶在空中飛舞,美麗極了!我們?cè)陔x大榕樹不遠(yuǎn)的蘑菇亭的石凳上觀看落葉,雖然傷感,但是小公園的景色,還是深深吸引著我們;你看,天是那么高,那么藍(lán)。朵朵白云掛在天上;再加上空中飛舞的落葉,真像一幅美麗的畫。
冬天,樹葉都落光了,小鳥也躲在自己的巢里不敢出來,可是小公園里長(zhǎng)出了一些美麗的大紅花,雖然他的名字叫大紅花,但是,有各種各樣的顏色,白的,藍(lán)的,黃的,紫的,橙的等,各種各樣的,花香醉人,走在小公園里彎彎曲曲的半腸小道,吸著清新的空氣,簡(jiǎn)直是一種美的享受。
小公園在我的腦海里留下了一個(gè)深刻的印象!小公園,我愛你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那美麗的景色?。?/p>
校園一角
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在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,坐落著我親愛的母校——瑯琊路小學(xué)。在這座美麗的“大花園”中,最吸引我的就是校園的西南角。
走進(jìn)校門,沿著寬敞的水泥路,往西行,展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
這涂鴉墻原來只是一面普普通通的白色圍墻,自從被一些愛好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫上了20幅得意杰作后,就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。這些杰作共分兩排,每排十幅,有的畫著天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里;有的畫著神奇的海底世界,蔚藍(lán)色的海水中,色的魚兒正歡暢地嬉戲;有的畫著威武的“神舟五號(hào)”,宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中,我最喜歡的還是許新語同學(xué)畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上,一群孩子開心地玩耍著,有的在做雪人,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)畫得神采飛揚(yáng)??粗?,看著,我似乎也溶入了這幅畫中,和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……
在涂鴉墻的前方,是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺(tái)。這里可是男孩子們的“樂園”。一下課,他們就拿著球和球拍,興高采烈地直奔球臺(tái),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,進(jìn)行著激烈的對(duì)決,“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲,不絕于耳。圍觀的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而嘖嘖稱贊,時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面,是一個(gè)小型籃球場(chǎng),球場(chǎng)兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架,每到課外活動(dòng),籃球愛好者們就歡聚在這里,有高大健壯的男教師,也有矮小精悍的高年級(jí)大的大哥哥,他們各個(gè)生龍活虎,雖然投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn),卻也玩得不亦樂乎,精彩的比賽常引來來往師生駐足觀看,留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影。在這里,我們度過了每夢(mèng)般的金色童年,它給我們的校園增添了無限生機(jī)。我愛這校園一角,更愛我的母校!
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里有很多花草樹木,由于這里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,常常引來各種鳥兒在這里戲嬉,有空到這兒走走,你會(huì)被鳥語花香的景色著迷。
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)習(xí)的好地方。學(xué)校的規(guī)模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學(xué)樓組成,另外餐廳、學(xué)生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周圍。
其次,東面的紅塑膠、綠草坪操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的四分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。
站在草坪上,看著蔚藍(lán)色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,仿佛又回到了大自然。 此外,這里還有一樣不可缺少的東西,那就是綠化。
綠是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分,因此,在我們的校園里種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹,就像學(xué)校的護(hù)城衛(wèi)士。
雨天,各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著紅彤彤的花瓣,一片片滋潤(rùn)的花瓣在微風(fēng)中歡笑著。
在松軟的泥土中,一根根嬌嫩的小草在微風(fēng)中、在雨霧中,伸長(zhǎng)了它們那柔軟的身體,在春風(fēng)中微微搖擺著。站在頂樓上,向下眺望,這簡(jiǎn)直是人間仙境。
花園里盛開著五顏六色的花兒。紅色的玫瑰花,黃色的菊花,有稱為“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火紅的山茶花。
還有一種叫“鳳仙花”,它的用處可大啦!可以治療燙傷,只要把它的花瓣熬成藥,涂在傷口,就沒事了。百花齊放,散發(fā)出一陣陣清香,引來了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁褚蝗喝何枳藘?yōu)雅的小舞蹈家。
地上長(zhǎng)滿了小草,毛茸茸的,就像鋪了地毯似的…… 春天,校園里鳥語花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來。
校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過后,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。
夏天,到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽似火??墒切@里卻很涼爽。
那是因?yàn)樾@里樹木蔥蘢、綠樹成陰。同學(xué)們?cè)跇潢幭伦x書、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。
秋天,萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色。
花壇中的菊花開得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗。 冬天,樹木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼的刮著。
但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過后,那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。
下課了,同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
?。∵@是多么清新美麗的環(huán)境呀,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們沒有理由不認(rèn)真呀? 我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場(chǎng)。特別是春天到來時(shí),操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象,讓我感覺操場(chǎng)真美! “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧?kù)o的操場(chǎng)時(shí),一切都活躍起來了,操場(chǎng)四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動(dòng)筋骨,抽出小小的綠芽;操場(chǎng)上一些運(yùn)動(dòng)的身影在跑著跳著。
瞧,操場(chǎng)中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,好像在給這些運(yùn)動(dòng)的生命加油助威! 當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí),操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o。它好像在靜息,等待同學(xué)們下次的到來。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后,寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來了,一切熱愛春天的孩子,都撲向了操場(chǎng)的懷抱。操場(chǎng)上瞧去一大片一大片的學(xué)生,坐著躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。
操場(chǎng)是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放。
我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。
每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì)開滿鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī)。
校園道路兩側(cè)的丁香樹,經(jīng)過園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤(rùn),墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色?。?/p>
校園里那兩棵高大的梧桐樹,在秋風(fēng)的吹拂下,已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽光的照耀下,宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著金花,煞是好看。走在樹下,我隨手接過一片落葉,出神的望著這片金色的葉子,忽然覺得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著我的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方……
啊!秋天,多么美好的季節(jié)啊!你用五彩的畫筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!
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秋天的清晨,我背著書包,迎著輕輕的秋風(fēng),踏著片片落葉,邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的,里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著。
在學(xué)校門口向左放眼望去,有一塊長(zhǎng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平展展的。早晨,朝陽撫摸著校園,撫摸著綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間,調(diào)皮地啄著露珠,啄著葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來了無限生機(jī),更添一份寧?kù)o的美。
中午,秋陽高照,露珠沒了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著身子,仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面,望著藍(lán)天白云,回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來了許多歡樂。
在草坪上環(huán)視一下,你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著,葉兒又濃又密,太陽一照,油亮油亮的。常言道:“澇梨旱棗”,今年雨水不多,棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小?,F(xiàn)在的棗樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子:有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開縫的、不裂開縫的,真是惹人喜愛。你看,那里有一串紫紅紫紅的棗子,笑得那么燦爛,好像在對(duì)人們說:“快來呀!歡迎你們品嘗!”等棗全部收完,樹葉也慢慢黃了,全部飄落下來,棗樹像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待著春的來臨。
我愛母校,更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上
校園故事 步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。
有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)??赡且惶?,我們流淚了。
老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。
不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡! 有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。
只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α?,臉上充滿陽光與稚氣。
我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。 菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
校園故事 校園就是我們的第二個(gè)家,在校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多五彩繽紛的故事,下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧! 記得五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季,但操場(chǎng)上總能讓人感覺火熱熱的。
比賽前,同學(xué)們有的摩拳擦掌,有的脫下衣服,摘掉帽子,臉繃得緊緊的。我們班個(gè)個(gè)精神飽滿準(zhǔn)備上陣,都有必勝的信心。
老師定好麻繩位置,雙方都準(zhǔn)備好?!班健敝宦犂蠋熞宦暳钕?,同學(xué)們?nèi)碛脛牛槺锏猛t。
我們班力氣最大同學(xué)在前頭,他眉頭緊鎖,兩腳蹬地,身子下蹲,稍向后傾,兩手緊緊抓住麻繩,用力拔著,對(duì)方也不甘示弱,咬牙切齒,毫不放松。我們兩個(gè)班你不讓我,我不讓你。
有的同學(xué)頭上都滲出了汗,但還是為最后的勝利堅(jiān)持不懈。后面的同學(xué)咬緊牙關(guān),使出渾身的勁,到最后一刻也不放松。
“嘟”老師的哨聲一響,比賽圓滿結(jié)束,我們贏了,同學(xué)們興高采烈,洋洋得意,而另一個(gè)班的同學(xué),個(gè)個(gè)愁眉緊鎖,垂頭喪氣,沒精打采的。 拔河比賽不僅鍛煉我們的身體,培養(yǎng)我們的興趣,而且讓我們體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)就是力量,我們?cè)诮窈笠惨獔F(tuán)結(jié)一致,才能成功。
校園故事1.有一次上地理課,老師正在講四大盆地,突然看見后面有一女生在睡覺,老師就叫她站起回答問題,老師問,聚寶盆是什么盆地?她忙亂地站起來脫口就說;薩達(dá)姆盆地.全班笑.有一次上數(shù)學(xué)課,一個(gè)以前從不聽講的同學(xué),那天突然超認(rèn)真,一直低著頭看書.老師走過去拿起書,只見上面寫著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.有一次上晚自習(xí),突然停電,我班男生趙剛開始抱怨;這太過分了,講臺(tái)上的老師轉(zhuǎn)過來,大聲吼;趙剛.另一個(gè)女生緊接著喊道;放電.全班狂笑.高一新生軍訓(xùn)檢閱時(shí),校長(zhǎng)大聲喊著同學(xué)們辛苦了.老師本來讓我們喊;刻苦訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光.結(jié)果大家一緊張,全喊成了;為人民服務(wù).有一回開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)在介紹一種新作業(yè)本,他說;同學(xué)們,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),這次地作業(yè)本不同于以往的,因?yàn)樗屈S色的,是用來幫助近視的.全校暈.有一次物理課上,老師在調(diào)解托盤天平,可怎么也調(diào)不平,老師就說;我們就假裝平了吧.有一同學(xué)說道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌有一回三個(gè)剛考完高考的學(xué)生從校園里出來,發(fā)現(xiàn)門口有許多算卦的,只見遠(yuǎn)處的角落里有一老大爺,一點(diǎn)都不招攬生意,三個(gè)人一致認(rèn)為這人比較可信,就上前去,只見那人伸出了手,三個(gè)人很會(huì)意地給了五十元,那人又伸出了手,他們又給了一百.然 后那個(gè)人做了個(gè)一的手勢(shì),他們問是什么意思,那人不說話,拼命趕他們走.他們納悶的走后,旁邊另一個(gè)算卦的問老大爺?shù)降资鞘裁匆馑??老大爺慢慢的說;如果一個(gè)人考中了那就是一個(gè)考中的意思,如果兩個(gè)人考中了那就是一個(gè)不中的意思,如果三個(gè)人都考中了那就是一起中的意思,如果三個(gè)人都考不中的話那就是一個(gè)都不中的意思.那人聽后充滿了慘愧,當(dāng)即拜他為師. 2.假如漆黑也是純潔的,那么,第一聲春雷和電閃,就是愛情的宣言。 鵬鵬和素娟是在一次吃飯時(shí)偶然認(rèn)識(shí)的,鵬鵬記下了素娟,而素娟只記得鵬鵬個(gè)子很高。
鵬鵬打聽到了素娟所在的學(xué)校,從此,他們認(rèn)識(shí)了。鵬鵬開始發(fā)現(xiàn),只要一天沒有見到素娟,他就會(huì)失眠,在夜里獨(dú)自看著漆黑的窗戶。
每到周末,鵬鵬都帶素娟出去玩,慢慢的,他們相愛了。
就像秋天的樹葉,。
秋天的清晨,我背著書包,迎著輕輕的秋風(fēng),踏著片片落葉,邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。
首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。
紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的,里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著。
在學(xué)校門口向左放眼望去,有一塊長(zhǎng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。
草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平展展的。
早晨,朝陽撫摸著校園,撫摸著綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間,調(diào)皮地啄著露珠,啄著葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來了無限生機(jī),更添一份寧?kù)o的美。
校園的一角校園的一處風(fēng)景我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛我的校園! 新學(xué)期來到了,同學(xué)們沐浴著陽光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。
無論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。
每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國(guó)的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動(dòng),覺得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。
兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。
淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。
樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂??!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收??!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。
看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。
菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。
忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗! 清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里,給土壤以滋潤(rùn)。
??!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來了知識(shí),也帶來了無限的歡樂。
我的校園是充滿快樂的,這里讓許多小學(xué)生快樂長(zhǎng)大,灑下快樂的小苗;我的校園是充滿智慧的,這里令許多小學(xué)生感受智慧的源泉,灑下智慧的根基;我的校園是充滿溫暖的,這里使許多小學(xué)生在溫暖的懷抱下成長(zhǎng),灑下溫暖的種子。
在我學(xué)校的東北角是一座花園?;▔锏幕ㄎ孱伭?、色彩繽紛,像一位位美麗的少女,真是爭(zhēng)芬斗艷啊!用鼻子一聞,就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香,令人神清氣爽。
旁邊一群“花仙子”扇動(dòng)著晶瑩剔透的衣裙著。左邊有一個(gè)長(zhǎng)亭,亭子里全是鵝卵石,走在上面,忽然精神百倍。
拾起一片落葉,你會(huì)看見它蘊(yùn)含的生命的奧秘,撿起一塊鵝卵石,輕輕敲擊,聽見了它那驚天動(dòng)地的吼叫聲,令人震耳欲聾。在我學(xué)校的北方有一座橋,它叫玉成橋。
玉成橋上有許許多多精致的雕工,有:展翅飛翔的老鷹,有五彩繽紛的孔雀等。在橋上還有許許多多的古詩。
讀著詩,看著畫,就好像忘了世界,也忘了自己。橋下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未開苞的荷花,就像一位還未長(zhǎng)大的少女,我在它身上,似乎看見了它往后精彩的人生。
在學(xué)校的最北方就是后操場(chǎng)了。我們學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠做的,五顏六色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一道彩虹,絢麗奪目。操場(chǎng)前邊,是寬大的主席臺(tái),在這個(gè)主席臺(tái)上,充滿著我第一次朗誦的回憶。
主席臺(tái)左邊,是升旗臺(tái),紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在這個(gè)紅旗上充滿的是多少英雄革命為中國(guó)流出的寶血?讓多少中國(guó)人民感受到驕傲與自豪?我仿佛看見,操場(chǎng)上,同學(xué)們一隊(duì)隊(duì)整齊的排好,帶著紅領(lǐng)巾和?;障驀?guó)旗敬禮,望著五星紅旗徐徐上升的情景。在操場(chǎng)的左、右邊是一排排大樹,它們個(gè)個(gè)挺得筆直筆直的,像保護(hù)校園的哨兵不怕風(fēng)不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周圍,隨時(shí)做好著準(zhǔn)備。
我們的學(xué)校里有四座教學(xué)樓,分別是:玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。
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