寫在校園種菜的作文(我們學(xué)校里種菜600)

1.我們學(xué)校里種菜600

在我們學(xué)校有一個(gè)屬于我們自己的一塊菜園，在我們的努力下，買來了許多四季豆和黃瓜苗。

星期五的下午班隊(duì)課里，天空湛藍(lán)如洗，我們班主任周老師讓我們?nèi)ゲ藞@，把這個(gè)屬于我們的一塊地種上四季豆和黃瓜，我們一手拿著四季豆一手拿著黃瓜苖興致勃勃地來到了菜園子旁邊，只見菜園子的邊上都有很精致的籬笆圍著，顯的十分好看，在菜園子里面還有一些工人在拿著鐵鍬種小樹苖，菜園子里面已經(jīng)有很多別的班種的四季豆和黃瓜了。

現(xiàn)在，我們班級(jí)里的同學(xué)和兩位同學(xué)的爸爸要準(zhǔn)備種四季豆了，周老師先讓幾位同學(xué)進(jìn)去種黃瓜，體育陳老師用鋤子把土地翻開了一個(gè)個(gè)整齊的小洞，幾位同學(xué)小心翼翼的把他的黃瓜種在土地里，把它的根固定住，兩位家長拿著一個(gè)大水壺，慢慢地往土里面均勻的倒水，接著每一個(gè)同學(xué)都紛紛走進(jìn)自己班級(jí)的這一塊地種上黃瓜，大家分工合作，不一會(huì)兒，黃瓜很快就被種完了，于是，我們又來種四季豆。不一會(huì)兒這個(gè)菜園了馬上就變了顏色，從剛才的土黃色變到了現(xiàn)在翠綠的顏色，就連蝴蝶也紛紛飛來觀看這個(gè)美麗的景色，我們都高興極了。

這一次菜園種菜的美好時(shí)光，我不會(huì)忘記。

2.作文寫我在學(xué)校菜園中種白菜的過程

種白菜

今天媽媽又提早下班，拉著我就要去山上打藥。我對(duì)這個(gè)活特別反感。因?yàn)樘哿?。而且沒什么意思。要背著大水桶去山上，打完還都是農(nóng)藥味。

還好，這時(shí)二姑來了。告訴我們現(xiàn)在打也白搭。立秋再打真好。

于是我們就開始種白菜了。

先用鎬把土松好然后挖出倆個(gè)長的小溝，再把白菜種上去。把土一埋。就好了。

但我家要有一個(gè)特別工序，就是除草。

除草就花了我很長的時(shí)間，滿身都被蚊子叮了。我給長后悔沒嚓花露水。

種玩以后，吃了個(gè)大西瓜。好幸福??！

明年，就可以長出白菜了。

3.作文校園里的菜園(寫春天蔬菜

老師帶著我們來到教室后面的菜園觀察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來個(gè)親密接觸，我就興奮不已。

一進(jìn)菜園，各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球：紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角，還有渾身長滿小刺的黃瓜，讓人看得眼花繚亂。我們來到了茄子的面前，看，它圓圓的身材，披著一件紫的發(fā)亮的外袍，頭上戴著一頂五角星的帽子。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子，一股茄子的清香撲鼻而來，香的讓人愛不釋手。用手掰開它，雪白色的果肉就呈現(xiàn)在了眼前，仔細(xì)觀察黃色的小籽一排一排整齊的排列著

4.圍繞《我們學(xué)校的種植園》寫一篇300~400字的作文

我們學(xué)校里有一個(gè)種植園，里面有各種各樣的植物。有些植物是從同學(xué)們家里帶來的，在老師的帶領(lǐng)下，好多是我們自己親手栽種的。遠(yuǎn)望過去，一處白，一處黃……五彩繽紛，好看極了。我們四（4）班有兩塊屬于自己的領(lǐng)地，是由蔥組成的“20”這兩個(gè)數(shù)字。五六年級(jí)種的地方，有木頭做的假山，旁邊還有棵小樹，最令人向往的是一個(gè)方方的，圍著竹子的，里面有五顏六色花的“小園子”zk168.com.cn。每個(gè)角都有一種植物，左上角和右上角有一株粉紅色的花。右邊有兩排綠茵茵的，中間有一棵非常小的樹，樹周圍鋪著石子，像一條小路，整個(gè)看起來像個(gè)小花園。種植園里還有豌豆、油菜、洋蔥等，讓同學(xué)們最吃驚的就屬洋蔥了，它的高度竟然超過1米，而且它的寬度比大拇指還要粗，但它很容易被人掐斷，還有幾個(gè)彎彎曲曲的，如果不種植，我們肯定想象不到。

我們的種植園真有

5.在校園里勞動(dòng)種花的作文500字

我一直是一個(gè)愛栽花種草的小男孩。

植樹節(jié)那天，老師告訴我們一個(gè)好消息，我聽了高興得一蹦三尺高，原來老師叫我們?nèi)ベI花種到學(xué)校來護(hù)養(yǎng)。我興高采烈地纏著媽媽幫我買了五彩石竹和孔雀草，迫不及待地要把種子種下去。

可是媽媽阻止了我，讓我先看看說明——適合生長的各種條件和花期等，等了解了再種也不遲。聽了媽媽的話，我仔仔細(xì)細(xì)地看了說明書，把五彩竹石和孔雀草的護(hù)養(yǎng)條件了解得一清二楚。

第二天到學(xué)校，我先在花盆里放進(jìn)肥沃的土壤，再在中間挖一個(gè)淺淺的小坑，把種子小心翼翼地撒在里面，然后蓋上薄薄的土，最后灑上一點(diǎn)水。種好花種后，我每天到校的第一件事情就是來看看種子有沒有發(fā)芽，發(fā)現(xiàn)土變硬了，就給它松松土；土變白了，就給它灑灑水；這幾天天氣晴朗，陽光沐浴，我就給它曬曬太陽，真希望小種子快快發(fā)芽！一天、兩天、三天過去了，到了第四天還不見種子發(fā)芽，看著別人的種子發(fā)芽了，我很著急，恨不得“拔苗助長”，禁不住蹲下身子，悄悄地對(duì)種子說：“我的好伙伴，你要勇敢地沖破黑暗，堅(jiān)強(qiáng)地破土而出，見到光明，與我一起快樂成長！”評(píng)語 本文詳細(xì)地介紹了自己種花種的過程，字里行間看出小作者對(duì)種花的喜愛，尤其是最后一句對(duì)種子說的話，更是讓我們感受到純真的孩子對(duì)待生命的熱愛。

6.作文學(xué)校里的小菜園450

星期六的下午，快樂作文的老師帶著我們來到教室后面的菜園觀察蔬菜。

一想到能和各種蔬菜來個(gè)親密接觸，我就興奮不已。一進(jìn)菜園，各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球：紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角，還有渾身長滿小刺的黃瓜，讓人看得眼花繚亂。

我們來到了茄子的面前，看，它圓圓的身材，披著一件紫的發(fā)亮的外袍，頭上戴著一頂五角星的帽子，真像一位即將遠(yuǎn)征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。

輕輕地摘下它的帽子，一股茄子的清香撲鼻而來，香的讓人愛不釋手。用手掰開它，雪白色的果肉就呈現(xiàn)在了眼前，仔細(xì)觀察黃色的小籽一排一排整齊的排列著，真像一個(gè)個(gè)隨將軍遠(yuǎn)征的士兵。

茄子可以做出什么美味呢？它既可以做紅燒茄子又可以清蒸著吃，非常有營養(yǎng)，獨(dú)特的味道深受大眾的喜愛。我愛學(xué)校的菜園，它見證了我們的成長，承載著我們的歡樂。

7.關(guān)于在學(xué)校里種迷你小番茄的作文450字

后面空白處自行添加 我們學(xué)校有個(gè)小院子，我們把它整理出來，栽上了好多種蔬菜和花.我是負(fù)責(zé)栽西紅柿的，我可小心了，就怕栽的不好，活不了.于是，我請(qǐng)教了我的爸爸、我的老師，我還在網(wǎng)上查了一些方法.

西紅柿學(xué)名番茄，是一年生草本茄科植物.它的根分布廣而深、側(cè)根發(fā)達(dá)，根系再生能力強(qiáng)，移栽容易成活.它的莖是半蔓生直立的.它的葉是不整形的羽狀復(fù)葉，葉上有腺毛，對(duì)蚜蟲等有驅(qū)避避作用.

移栽西紅柿要先把要用的土壤整的很細(xì)，把里面的小石子、小爛草葉子、小樹枝子等雜亂的物質(zhì)揀出來，使土壤松軟濕潤.在土壤里摻一點(diǎn)點(diǎn)肥料，但是不能摻多了，如果摻多了肥料就會(huì)把幼苗燒死了.

栽幼苗的時(shí)候不，能埋的太深，埋過根部的上面就行了，并且堆成小土堆狀，這樣可以更快的提高土壤的溫度，保證小苗快地生出新的小根來，提高了移栽的成活率.

移栽完后，剛開始兩天焉焉了，就象死了一樣.從第二天晚上小苗就醒了，變得挺起來了.第三天到第四天，小苗白天焉焉，早上和傍晚就好了，一直到五六天后，原來的葉子變黃了，變干了，慢慢的長出了新的葉子，莖稈也慢慢的挺直了，移栽就成功了.

種植植物看起來簡單，其實(shí)并不簡單.但是只要你好好地去學(xué)習(xí)它的知識(shí)，好好地去觀察它的情況，好好地去思考它的原因，事情就會(huì)成功的.通過移栽西紅柿，我體會(huì)到“科學(xué)”是讓你快樂的兩個(gè)字. 望采納~~~

8.作文學(xué)校里的小菜園450

星期六的下午，快樂作文的老師帶著我們來到教室后面的菜園觀察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來個(gè)親密接觸，我就興奮不已。

一進(jìn)菜園，各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球：紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角，還有渾身長滿小刺的黃瓜，讓人看得眼花繚亂。我們來到了茄子的面前，看，它圓圓的身材，披著一件紫的發(fā)亮的外袍，頭上戴著一頂五角星的帽子，真像一位即將遠(yuǎn)征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子，一股茄子的清香撲鼻而來，香的讓人愛不釋手。用手掰開它，雪白色的果肉就呈現(xiàn)在了眼前，仔細(xì)觀察黃色的小籽一排一排整齊的排列著，真像一個(gè)個(gè)隨將軍遠(yuǎn)征的士兵。

茄子可以做出什么美味呢？它既可以做紅燒茄子又可以清蒸著吃，非常有營養(yǎng)，獨(dú)特的味道深受大眾的喜愛。

我愛學(xué)校的菜園，它見證了我們的成長，承載著我們的歡樂。