2005年1月5日下午,六年級學生的家長們都陸續(xù)來到我校,參加了學校召開的六年級家長會議。
據(jù)悉,今年會舉行區(qū)統(tǒng)考性的期末考試。在這段緊張的復習時間里,不但需要老師的努力,而且要學生自覺,家長配合。因此,為了密切學校與家庭的聯(lián)系,促進兩方對學生的教育,我校特意召開此次會議。具體安排于1:00~2:00聽戴校長作報告,2:00~3:30家長與任課老師交流。
從整整1小時的報告中,家長們懂得了怎樣教育孩子,提高他們的學習成績。通過與任課老師的交流,家長們又對自己孩子在校的學習情況有了充分的了解,老師們則進一步了解到學生在家是怎樣學習的。
這次家長會使家庭和學校之間架起了聯(lián)系的橋梁,老師們的教育工作得到了配合,學生們更會在以后的學習當中更加認真,以便更有把握地對待期末考試。
還有一篇:
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
首先,很高興我們又迎來了三十八中新一屆的初一新生,和他們在這個美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園,和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。
時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已然過去,經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖,是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
回顧上學期,我們全體師生團結一致,共同努力,迎接了教育局教學工作水平評估并取得了優(yōu)異的成績, 在團委的領導與支持下,同學們的活動也開展得豐富多彩,校園文化藝術節(jié)上精彩紛呈,同樣在今年的中考中我們三十八中學取得了優(yōu)異的成績,全校共有324人考上了重點中學,這是我們三十八中又一次的輝煌……
雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
有這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為學生,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強不息。
新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力.
校內新聞
走進學校的銀灰色大門,首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長廊,長廊兩旁有長方形的花壇,花壇里種著各色鮮艷的花,有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等,競相開放,爭奇斗妍。給校園增添了幾份秀色。微風吹來,一股幽香沁人肺腑,醉了人心。
長廊的盡頭,是一個用藍色瓷磚拼砌而成的花形噴泉,清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來,仿佛天女散花一樣,把祝福和希望灑向每一位同學,更給校園增添了生機和活力。
跨過長廊,登上臺階便來到了雄偉壯觀的教學樓,大樓正中貼著五個金光閃閃的大字——逸夫教學樓。白色的瓷磚外墻、藍寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙,每個教室內都有新配的桌椅,教室的墻壁上貼有學風、校風、班風。每天早晨走到教室門前,就會聽見同學們清脆、悅耳的讀書聲。教室內還有一臺29寸的大彩電和VCD等現(xiàn)代教學儀器,給我們的學習增添了許多趣味,同時也把教學樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香,窗臺上擺滿了同學們抱來的盆花,美麗極了。我們在這樣好的條件下,在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學習,就更應該刻苦的學習老師傳授的知識,認真地聽好老師講的每一門功課。教學樓的前面是一個平坦寬闊的大操場,每天老師和同學們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。操場周圍那一棵棵高大挺拔的松樹,舒枝展葉,把校園裝扮得格處美麗,生機勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣,以它獨特的魅力,深深吸引著每一位同學。我為生活在這樣一個舒適優(yōu)雅的學校大家庭里而感到幸福和驕傲。
校園新聞 各位觀眾,大家好!歡迎收看校園新聞。
下面為播報的是魯?shù)V二小五年級二班第二節(jié)課間的事情。 第三節(jié)可要上了,同學們端正的坐在教室里等待老師的到來。
突然,一個“不明飛行物”飛到“上空”。隨著尖叫聲大家揚起了頭,不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了。
回頭一看,原來是孫英豪在“作怪”。再去看那團紙,已經(jīng)陷在離“終點”(垃圾桶)不遠的“沼澤”(水桶里的污水”里了。
大家先是呆住了,一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰——“這么近,也不自己走過去仍在垃圾桶里,怎么樣,白費功夫了吧!”有的在為那團“身受陷阱”的紙團惋惜——“真是的,把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中,真是……唉!”有的干脆說“如果把那通水倒掉的話,非得“交通堵塞”不可。”
但是,沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。 一會兒,郭孟璐走向衛(wèi)生角,挽起袖子,在那污水中找了半天,終于找到了那個紙團。
她將它放入了垃圾桶內,然后又換了桶清水。她對大家說:“我們生活在同一個教室里,就要保持教室的清潔,不然的話,大家都要得病的?!?/p>
這時,大家都像她投去了贊揚的目光。孫英豪也變得羞愧了,悄悄的地下了頭。
事情就是這個樣子的。相信大家從這個小小的事情里一定得到了大大的道理。
好了,就聊到這,校園新聞到此結束,謝謝觀看。明天同一時間再見。
教室學生貪涼,應注意預防感冒
班上的一部分男同學,下課后都聚到空調前面,溫度打到最低,對著風吹。
近日,高溫的天氣還沒有間斷,室內溫度極高,雖然開了空調,可是教室太大,冷氣不能均勻的到達教室的每個角落,同學們感到不適應,下課后一部分同學都跑到了空調前面,打低溫度,對著風吹,而且身上有一身的汗水,很容易會感冒,雖然老師過來吧溫度打高了,讓他們不要站在空調前面,課時老師一走,他們又圍過去,對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié),因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。
校園新聞
我們班有一個幽默大師,他長著一個小腦袋,黑黑的頭發(fā),生的濃眉大眼,一副瘦小的身材,整天樂呵呵的,人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想,但他也有他的長處,比如:喜歡打籃球、玩電腦等…….其實他的腦袋瓜很聰明的,只不過用的不適當.
他總把老師的話當成耳邊風似的,上課非常喜歡講笑話和搞笑,.有一次,他在上課的時候,英語老師在A的時候,他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間,教室里一陣歡笑聲,陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了.
說實話,假日雖然只有兩天,我好象已經(jīng)很長時間沒有見到他了,心里怪想念他的.不過,并不是所有的同學都喜歡他,尤其是那幾個傲慢的、愛欺負小同學得人.因為他們總是欺負弱小,幫助一些強者.
這不,前幾天在<<;意林>>;上投了稿子,獲得了100元錢.趙老師還表揚了他.我覺得投稿會給大家?guī)頍o窮樂趣,也會使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿,提高自己的作文水平!
我認為他投稿并不是為了獲得錢財之物,而是為了為班級爭光,他的品質是我們應該學習的,如果每個人都像他這樣,我們班級每次都可以成為“文明班級”,可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚這種品質.
校園中,有許許多多這樣的人,但他們不會一一的被人們表揚,人活在世上要有意義,為朋友或班級做點什么,不要代價太大,只要能表示自己的祝福就可以了!
一.“哈哈!”告訴你一件新鮮事,外婆竟然學上網(wǎng)。
新鮮,真新鮮。 那天,我正準備去上作文輔導課,外婆突然問起我,說:“我看你天天在電腦里玩,那有什么用呀?” “外婆,您這可就不懂了,那叫上網(wǎng)。”
“上網(wǎng)可以干些什么?” “那可多啦!聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等,數(shù)也數(shù)不清呢!”我繪聲繪色的說。 “行啦,行啦,上課去吧?!?/p>
12點多鐘,我回來了。“啊,外婆不見了,她能上哪兒去呢,她剛到衡陽,人生地不熟的,怎么可能出去呢?”我越想越著急,還大聲叫了幾次,都沒人答應,我都快急死了。
漸漸的,我小聲抽泣起來,突然,我聽見一陣笑聲,連忙隨著聲音走過去。“哈哈哈”真讓我破涕為笑,你猜怎么著,外婆正在上網(wǎng)看笑話呢!我跑到外婆身邊,對她說:“新鮮,新鮮,外婆你……哈哈?!?/p>
我捧腹大笑,好不容易才止住,便故意打開窗戶朝天上看:“今天太陽是不是打西邊出來的呀?!?“這又怎么了,今天早晨見你說上網(wǎng)那么好,我不信,便找來鄰居小王幫我調電腦,這不,我正在看笑話呢,哈哈,真好笑,這電腦功能沒想到這么多……”外婆說的都陶醉了。
“您不總說:這些年青人,上網(wǎng)都學壞了嗎?” “哎呀,以前不懂嗎,如果在不趕上你們,我就要落伍了?!?“好,以后上網(wǎng)我教你?!?/p>
“太好了!不過我現(xiàn)在想和別人聊天,你來教我?!?“沒問題,包在我身上……” 以后,每天都能看見外婆在電腦前,聊天、看新聞……過了不久,外婆都有八個網(wǎng)友了。
有時,我還經(jīng)常與外婆爭電腦玩,每次外婆都說:“年青人嗎,學的時間還多了,你就讓讓我這把老骨頭吧。”我說不過她,沒辦法,只好讓外婆了。
一個多月過去了,我見外婆年青了許多,快60歲的人了,卻像40歲的人,皺紋少多了,每天都笑嘻嘻的,我為外婆感到高興。 外婆上網(wǎng),真是一件新鮮事呀!二.咱們班里的新鮮事 開學已經(jīng)三周了,說起這三周里的新鮮事可還真不少呢!從開學,我們初中部的初二十一班竟挪到了外國語的教室,在這兒的不適應又鬧出了不少新鮮有趣的事,可最有趣的卻要數(shù)這件了。
以前在初中部的時候,上午下了第二節(jié)課開始做操,這當然是再平常不過得事了??蛇@一開學跑到了外國語來上課,規(guī)矩當然要改一改了。
于是剛開始我們做操的位置就挪到了教學樓的后面,這兒可真是塊“風水寶地”,正像班主任說得那樣,天熱了我們就往前點在陰涼地里,天涼了就靠后一些,往太陽地里一站,可是溫暖的不得了了。而且這兒只有我們一個班,真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時靠著廁所做操好多了,同學們都挺滿意,可老天好像在跟我們開玩笑,自打開學那幾天就陰雨連綿的,加起來也就在哪兒做了兩三次操。
等到天剛放晴,學校里就下通知了,要求不做操了,改為跑操,顧名思義也就是跑步的意思了。跑就跑唄,我們都感到很興奮。
必竟我們從沒跑過操。 第二天,跑操正式開始,我們排在最后,跟著前面的班級跑起來。
于是沒跑幾步隊伍就亂成一團了,可看看前面的隊伍卻還是那么井然有序,同學們都不覺驚呼起來,他們竟然跑那么齊,步伐高度一致,口號也是高度一致,有班主任的話說就像剁水餃餡似的那么均勻有序。我們都佩服的不得了,于是我們就開始在體育課上練了,后來沒是不行,干脆我們就不跟他們一起跑了,只在我們那塊“風水寶地”上原地跑步走,這可真新鮮,弄得好多人都往我們這兒瞧,我們也感到很好笑,可又不能笑,因為,老師說這是一件很嚴肅的事。
功夫不負有心人,我們終于練好了,得到了幾次表揚,同學和老師都很高興,因為,這是我們全班一起努力的結果。 也許這件事對于那些經(jīng)常跑操的人來說并不新鮮了,可對我們這些從小學開始就有做操這一習慣的同學們來說卻十分新鮮。
我們現(xiàn)在雖不是跑得最好的,但比以前進步多了,我相信以后會更好的,因為努力就有收獲,就能成功。
轉眼,快樂的暑假已經(jīng)過去,我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天,我們的心情別提有多高興了!
早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢,可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學校。盡管隔了一個月,但對我來說這是一個熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師,見到老師和同學們,我竟激動得說不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時,剛才還未出現(xiàn)的同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見了我,似乎與我的感覺一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悅。不知何時,班主任孫老師也走了進來,給大家提了新學期的要求。
走進學校的銀灰色大門,首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長廊,長廊兩旁有長方形的花壇,花壇里種著各色鮮艷的花,有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等,競相開放,爭奇斗妍。
給校園增添了幾份秀色。微風吹來,一股幽香沁人肺腑,醉了人心。
長廊的盡頭,是一個用藍色瓷磚拼砌而成的花形噴泉,清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來,仿佛天女散花一樣,把祝福和希望灑向每一位同學,更給校園增添了生機和活力。 跨過長廊,登上臺階便來到了雄偉壯觀的教學樓,大樓正中貼著五個金光閃閃的大字——逸夫教學樓。
白色的瓷磚外墻、藍寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙,每個教室內都有新配的桌椅,教室的墻壁上貼有學風、校風、班風。每天早晨走到教室門前,就會聽見同學們清脆、悅耳的讀書聲。
教室內還有一臺29寸的大彩電和VCD等現(xiàn)代教學儀器,給我們的學習增添了許多趣味,同時也把教學樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香,窗臺上擺滿了同學們抱來的盆花,美麗極了。
我們在這樣好的條件下,在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學習,就更應該刻苦的學習老師傳授的知識,認真地聽好老師講的每一門功課。教學樓的前面是一個平坦寬闊的大操場,每天老師和同學們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。
操場周圍那一棵棵高大挺拔的松樹,舒枝展葉,把校園裝扮得格處美麗,生機勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣,以它獨特的魅力,深深吸引著每一位同學。
我為生活在這樣一個舒適優(yōu)雅的學校大家庭里而感到幸福和驕傲。
當太陽慢慢升起時,學生們匆匆背著書包去上學。在學校里,總會發(fā)生很多新的事情。這幾天,我們學校也發(fā)生了新事物。
那是一個炎熱的中午。放學后,同學們都開始吃飯了。當我吃完飯去教室吃飯時,突然聽到吱吱作響的聲音。我以為是我的凳子發(fā)出的聲音。然而,當我一直發(fā)出同樣的聲音后,我意識到不是我的凳子在響,而是別的東西。
我的心頓時一陣慌亂,心想,這是什么聲音?是老鼠嗎?天啊,我最怕老鼠。再說了,現(xiàn)在教室里只有我一個人。我應該怎么辦?沒辦法,只能勇敢的往前沖。
我小心翼翼地朝著聲音的方向走去。那個時候,越往前走,聲音越大,心里越發(fā)緊張校園里的新鮮事作文600字,生怕看到我的死對頭——老鼠。終于,我終于鼓起勇氣,跑到了聲音傳來的地方。
直到看到那兩件小事,我的心才漸漸平靜下來。因為它們是兩只小而可愛的鳥。他們圓圓的腦袋,兩只明亮的大眼睛和一張尖尖的小嘴。它們的翅膀由淺黃色和黑色制成。翅膀下有雪白色和黃色的羽毛,外面還披著黃褐色的毛,尾巴很短。兩者之間唯一的區(qū)別是其中一個頭上有一根紅褐色的羽毛。
它看起來非常漂亮和可愛。難怪他們發(fā)出吱吱的聲音。原來,他們是被掃帚上的繩子纏住了。我趕緊把繩子從它們身上扯下來,放回美麗浩瀚的天空,任它們自由飛翔,翱翔。那個時候,他不停地轉著頭,像是在感謝我。
每當太陽慢慢下山,學生們就背著書包匆匆回家。然而,學校里發(fā)生的新鮮事已經(jīng)過去了,我下一步就是去發(fā)現(xiàn)更多的新事物,迎接更美好的明天。
作文寫作方法
1、確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結果這六方面,即常說的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
3、言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4、詳略得當,突出重點。一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。
5、要把事情寫具體。能不能把事情寫具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘,即把事情分為幾個階段,在這幾個階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內容才會具體、生動。
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