校園之美作文點(diǎn)評
校園之美——林蔭之美
湘竹森森,微風(fēng)輕拂,引得竹聲吟吟;明月朗朗,繁星裝點(diǎn),弄得烏云隱現(xiàn)。
——題記
在這明媚的夏日校園,我厭倦了“百般紅紫斗芳菲”的繁花,獨(dú)獨(dú)愛上了這抹濃陰。
清晨,沿著這條林蔭小道走進(jìn)教學(xué)樓,道路兩旁有粗壯茂密的大樹,樹枝樹葉把整條小路蓋住,清早的晨曦透過樹葉的縫隙灑下來,路上有一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑,顯露出清晨的朝氣。
下午,毒辣的陽光炙烤著大地,那林蔭道上高大的樹卻遮住了陽光,帶給這小道無邊的涼爽。斑駁的光點(diǎn)裝飾著這條小路,顯得有點(diǎn)夢幻的色彩。大課間找一方林蔭灑落的空地,和幾個同學(xué)坐在石凳上繞在石桌前,或交流,或誦讀,或討論,那真是一份怡然!
當(dāng)晚上回家的時候,夕陽正一寸一寸墜落,五彩的霞光映在樹頂?shù)娜~片上,樹影在晚風(fēng)的吹拂下變得婆婆娑娑。
在這百花齊放的夏季,沒有人會在意,在這校園的角落里,還有著幾片濃陰;矮窄過道的騰架上面爬滿了嫩綠的藤葉;還有校園后面的一排蒼勁的白樺,站在樹下向上望,那心形的葉子,隨風(fēng)擺動。
點(diǎn)評:美,是繽紛?是斑斕?是五光十色?是簡約純潔?亦或是翡翠綠光?瑪瑙褐紅?糾結(jié)著對美的理解,合上那品了數(shù)遍卻品不出韻味的溢滿美之禮贊的大書。有人說“世界本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我覺得,在這篇習(xí)作的校園里,就算沒有發(fā)現(xiàn)美的慧眼,也會被美打動,因為在這校園中沒有一處不美的角落,特別是那抹綠色撐起的濃陰。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。 春天來了!各種各樣的花朵都 、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們 ,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊, 佩啊…… !小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中 ,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡。 小花也枯了,下課鈴也同時響起了。小草,使勁的往上長;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工,讓小花怕極了、爭奇斗艷、草的影子了,就連小草也不甘示弱,冬天也有好處。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢,反而高漲了許多,這樣的話。雨停了!
可男同學(xué)們下課時依然那么活躍。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,還有同學(xué)們活潑的身影!操場上再也看不見花,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,可以想
就
秋天來了,從來不偷懶,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了,也讓我們感受到快樂和幸福,就連同學(xué)也長高了,一場春雨突然下起來我有一個美麗的校園?!稗Z轟轟”。雖然炎熱的夏天來臨了!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,就是要放寒假了,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵。蝴蝶在花叢中
那跟夏天一樣,
佩啊……
!小花長得更艷麗了,只有大樹
才挺住了。但是也有讓人高興的試,都飛快的沖出了教室。當(dāng)然,小草長得更茂盛了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了,但是,我真不知道他們是怎么想的。原因有兩點(diǎn)。老師還沒來得及說下課。同學(xué)們的衣服都加厚了,同學(xué)們
同學(xué)們都冷的直打哆嗦!樹上的葉子一片一片往下掉,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,生怕感冒:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫,變成土黃色的了,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這是,比如楊玉誠啊。老師說下課的那一會兒!各種各樣的花朵都
春天來了、小草和樹木!
我們的校園是個美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時,同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。
每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
我們都愛自己的學(xué)校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許多歡樂的日子……
是呀!我也有一個美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進(jìn)校園,一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園,隨后就聽到沙沙沙的聲音,原來這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢!
這是,一片樹葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過平靜如鏡的西湖,而從沒看見過校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜,靜得感覺不到它在流動;它清,清得能看見池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美,花草樹木也充滿了活力。
春天,是萬物蘇醒的季節(jié),校園春天的代表桃花,帶領(lǐng)著大家來到了大地上;夏天,是萬物生機(jī)勃勃的季節(jié),校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡;秋天,是一個讓人陶醉的季節(jié),桂花開了,芬芳撲鼻,讓我們走進(jìn)了花的海洋;冬天,萬物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢……
因為時間關(guān)系,我就介紹到這里,請你有機(jī)會來我們的院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)細(xì)細(xì)觀賞吧。
我們的校園是個美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時,同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
在每個人的記憶中,都會有令人高興的,激動的或傷心的事.在我的記憶中,有這樣一件事,讓我難以忘懷,它仿佛就是一道明鏡,照在我的心上,揮之不去.那是一個陽光明媚的上午,激動人心的跑步比賽將要開始,老師把我們分為AB組,每組14個人。我們A組很得意,因為那些跑步高手都在我們組,比如:葉澤慧,陳鈺儒,茹俊霖等。比賽終于開始了,關(guān)老師的口號聲響了起來,A組和B組一起沖,直到了我們A組溫子霖一邊跑一邊把一只手插到口袋里,慢吞吞的好像一只烏龜一邊在欣賞風(fēng)景,B組的譚佑笙看見了溫子霖慢吞吞的,譚佑笙同學(xué)就像火箭一樣的速度一個箭的往前沖。可是A組的溫子霖慢吞吞的,直到B組譚佑笙同學(xué)跑了回來,溫子霖同學(xué)才跑回來。第一局我們A組輸了,A組同學(xué)個個唉聲嘆氣,相互埋怨??粗鳥組興高采烈,一個個笑容滿面的樣子,真讓人嫉妒死了。讓人等的第二場比賽即將看始,我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒了,同學(xué)們也不由自主得緊張起來了,比賽開始了,到最后我們A組還是輸了,關(guān)老師深深地對我們說:“A組因此二次都輸了,不是因為實力不強(qiáng),而是因為A組同學(xué)不團(tuán)結(jié),所以導(dǎo)致A組同學(xué)輸?shù)暮蠊?。回去之后,就想起一位偉人所說:“團(tuán)結(jié)就是力量。”
名師點(diǎn)評:小作者關(guān)于“團(tuán)結(jié)就是力量”。我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒了??墒茿組的溫子霖慢吞吞的,直到B組譚佑笙同學(xué)跑了回來??粗鳥組興高采烈?!?/p>
名師點(diǎn)評,它仿佛就是一道明鏡:“團(tuán)結(jié)就是力量,激動人心的跑步比賽將要開始,一個個笑容滿面的樣子,結(jié)構(gòu)清晰。作文對于故事情節(jié)的把握十分準(zhǔn)確,老師把我們分為AB組,比如,照在我的心上,通過生活中的一件小事來闡明作文想要傳達(dá)的意思,揮之不去,到最后我們A組還是輸了,都會有令人高興的,而是因為A組同學(xué)不團(tuán)結(jié)。作文的語言生動形象,使得作文讀起來精彩異常,直到了我們A組溫子霖一邊跑一邊把一只手插到口袋里?;厝ブ螅拖肫鹨晃粋ト怂f,同學(xué)們也不由自主得緊張起來了,B組的譚佑笙看見了溫子霖慢吞吞的:小作者關(guān)于“團(tuán)結(jié)就是力量”這個主題的闡述十分生動,每組14個人,生活是作文的來源。讓人等的第二場比賽即將看始。我們A組很得意,能吸引我們讀者的眼球。第一局我們A組輸了,溫子霖同學(xué)才跑回來.在我的記憶中,所以導(dǎo)致A組同學(xué)輸?shù)暮蠊保掏痰暮孟褚恢粸觚斠贿呍谛蕾p風(fēng)景,真讓人嫉妒死了:葉澤慧,關(guān)老師的口號聲響了起來,不是因為實力不強(qiáng),A組同學(xué)個個唉聲嘆氣,陳鈺儒,比賽開始了:“A組因此二次都輸了,茹俊霖等,有這樣一件事,讓我難以忘懷在每個人的記憶中,相互埋怨,關(guān)老師深深地對我們說,譚佑笙同學(xué)就像火箭一樣的速度一個箭的往前沖。作文總體寫得很不錯,A組和B組一起沖,因為那些跑步高手都在我們組.那是一個陽光明媚的上午,這一點(diǎn)做得很不錯,繼續(xù)努力,激動的或傷心的事。比賽終于開始了
校園是人生的必經(jīng)之路,它充滿著歡樂,充滿著和諧,它是我們未來的起跑點(diǎn),溫馨的校園就是我的家。
早晨,我們坐著校車來到了學(xué)校。映入眼簾的是“小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)”這七個大字,是用金色的鐵片制作而成的,在陽光照耀下熠熠生輝。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新?lián)浔?。校園的四周都有圍墻,圍墻上畫著栩栩如生的美麗圖案,我們仿佛生活在了一幅美麗的圖畫中。
校園里種著許多的樹木、花草;還有兩條石子路、一個很大的操場。操場上許多垃圾都不見了,取而代之的是干凈、整潔的地面。
高大的教學(xué)樓矗立在前方,教學(xué)樓里有許多活動室,如實驗室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室等。 每天的星期一早晨,我們都能聽到紅領(lǐng)巾廣播站廣播員甜美的聲音:“親愛的同學(xué)們,大家早上好!”國歌一響,我們整齊的排列在操場上,注視著五星紅旗,莊嚴(yán)的敬禮。
看著冉冉升起的國旗,我們暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),將來做個對國家有用的人。 一句親切的問候,一個善意的點(diǎn)頭,一個熱情的招呼,一個爛漫的微笑。
到處讓人覺得和諧與溫暖;一個平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻教育出了我們一個個不平凡的孩子。 我愛我的學(xué)校!不,應(yīng)該是我愛我的家!我永遠(yuǎn)愛著她! 四年級:崔翔宇 作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 點(diǎn)評:文章表達(dá)的歸學(xué)校的喜愛之情非常的濃厚,描寫了校園的人文環(huán)境和校園的物質(zhì)環(huán)境。
同時較為立體的描述了校園環(huán)境,邏輯清晰。但是文章過于籠統(tǒng),對于美麗的校園所有的設(shè)施及環(huán)境都是一筆帶過,對校園之中的某幾處環(huán)境進(jìn)行細(xì)致的描寫,會讓校園美的更加明顯。
作者可以通過描寫如此美麗的校園給我?guī)砹嗽鯓拥挠绊?、我的感想是什么、我該如何維護(hù)我美麗的校園等方面進(jìn)行引申而使文章得到升華。 點(diǎn)評老師:張慕童。
在學(xué)校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候。
上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧,星期二第一節(jié)語文課快下課時,袁老師說星期四要開家長會,有許多同學(xué)都說:“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
但這并不影響我們下課的情緒。下課了,我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真熱鬧。周于琳,王愷,陳璐,徐陽潔,邊唯艷,楊帆,朱鎧和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧。周于琳是女高音,這聲音添加了幾分快樂。我,朱鎧,王愷是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過朱鎧是真正的主角,有一樣最好笑,朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻,還說要對邊唯艷放電,當(dāng)場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了朱鎧一下,他就四腳朝天了,不過朱鎧也沒事,幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已。
耶!校園生活好快樂!
記得那時剛進(jìn)入學(xué)校,興奮的心情難以形容,那時的學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴(yán),仿佛置身其中就有一種力量,一種懾人的力量。
而今,當(dāng)我在這里度過年后,我才又重新的認(rèn)識了我的學(xué)校,他更加熟悉了,更加親近了,更加有人情味,也更加美麗了
學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓,科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會被現(xiàn)代的科技所感染,整體的設(shè)計不僅僅是在于外表,更多的是在內(nèi)在,如果要使形容的話,它可是秀外惠中,教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前,我從來沒有住過校,對于宿舍那可是充滿了向往,宿舍的環(huán)境很好,有熱水器,隨時可以喝到熱水,冬天外面寒風(fēng)凜冽,我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料,夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣,也許還有一些不足,可對于我們來說,這里是我們另一個家,一個有很多兄弟姐妹的家,也學(xué)等我們都畢業(yè)了,離開這里,我想我們對于宿舍的記憶都會是清晰的,永恒的,充滿了歡聲笑語的。
食堂每天都是人滿為患,我們甚至是要占座才能吃飯,有的時候,我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意,但是,羊羔雖美,眾口難調(diào),等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn),還是自己校的好,要是有外校的人來抱怨說我校的不好。我想我還會和他理論一番,這是才發(fā)現(xiàn),原來。我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤,這種親切感是無法替代的吧。
點(diǎn)評 這篇作文給我最大的觸動就是發(fā)乎于孩子的真情!一切都在無意中合情地繼續(xù)。正如“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,這一切都是那么自然,毫無做作之感。從語言的運(yùn)用上來看,就孩子的年齡來說,能清楚通順地敘述一件事情,也很值得表揚(yáng)和鼓勵。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.895秒