人們常說:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?!逼鋵?shí)不然,只是因?yàn)橥穼?mèng)中的遠(yuǎn)方,卻忽略了身邊最美的風(fēng)景。到了大學(xué)一年多了,每晚都行走在校道上,習(xí)慣了校園的夜,然而,卻從沒有仔細(xì)用心去感受校園的夜的韻味。今夜,終于決心靜心在校園里散步,既為了認(rèn)真感受夜深人靜的校園,也為整理連日來紛亂的思緒。
時(shí)令已是深秋,漫步在校道上,縷縷秋風(fēng)拂面而來,帶來一絲涼意,卻并沒有寒冷的意味,恰到好處。校道兩旁的水銀燈整齊有序,綻放銀白的光亮,如水溫柔地灑滿校園的夜,抬頭看看天空,依稀可見星星一閃一閃的,仿佛孩提時(shí)調(diào)皮的眨眼晴。我的靈魂早已掙脫了束縛,舞動(dòng)在無垠夜空中,心,平靜如水,摘下了白天生活中不得不戴著的面具,今夜,我看見赤裸的自己。
校道的旁邊的花圃里坐著很多情侶,不時(shí)傳來輕輕的呢喃,偶爾,也會(huì)聽到如風(fēng)鈴吟唱的笑聲,我仿佛看見桅子花開的幸福。我靜靜的走遠(yuǎn),在心里默默愿天下的有情人終成眷屬,愿他們能夠天長(zhǎng)地久。此刻,才知道,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,一如此刻的我,此刻的他們。
來到圖書館正門的大理石的階梯上,輕輕靠在漢白玉的欄桿上,心中情不自禁地涌起一股文化的意味,我知道,背后的圖書館里是幾十萬的藏書,能夠讓無數(shù)顆渴望飛翔的年輕的心在這里啟程,也足以讓每一個(gè)有志成才的人走向成功??墒牵闹袇s有點(diǎn)愧疚,自己究竟看了多少呢?
遠(yuǎn)處的教學(xué)樓燈火通明,那是勤奮的學(xué)子在孜孜不倦地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),暢游在學(xué)海中?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”我知道,終有一天,他們?cè)谌松拇蠛V袝?huì)找到自己的坐標(biāo),而生命也會(huì)彌漫最原始的芬芳,成就屬于自己的事業(yè)。因?yàn)?,“有志者事竟成,苦心人天不?fù)?!?
鈴……,一陣悅耳的鈴聲劃破了寧?kù)o的夜,是夜里上課的同學(xué)下課了。校道上漸漸人多了起來。我漫步其中,看著一張張的年輕的臉孔,聽著他們不時(shí)飄浮于空氣中的笑聲,頓時(shí)感到一種美麗。更多的卻突然感到自己的渺小,一陣莫名的孤獨(dú)涌上心頭。
茫茫人海,總有一段歲月是你永遠(yuǎn)刻骨銘心的回憶;漫漫人生,總有一個(gè)人是你不變的守候。行走在人群中,總覺得自己也是在等待著另一個(gè)等待著的人,可是卻一直看不到心靈的彼岸。人們常說,生命中的客棧中太多的匆匆過客,匆匆邂逅一面后便繼續(xù)踏上屬于各自的旅途,從此天涯莫相問。
如果終有一人為你停留,那她就是你一生在守候的人,我不知道自己此刻行走在人群中是否也在守候那個(gè)屬于自己靈魂的伴侶,但是,卻清楚地知道自己是一個(gè)匆匆過客,是人群中的匆匆過客,是校園四年的匆匆過客,是宇宙中的匆匆過客,更是生命中的匆匆過客……
不敢奢望天長(zhǎng)地久,只希望能夠珍惜眼前的擁有。
再次環(huán)視夜里的校園,處處燈火輝煌,處處高樓聳立,處處花香彌漫,處處歡聲笑語(yǔ),處處理想飛揚(yáng),歷經(jīng)了五十年的風(fēng)雨滄桑,五十年的薪火傳承,多少學(xué)子在這里一步步走近了自己夢(mèng)想呢?這難道不是自己一直忽略的美好嗎?終于知道,過去的歲月里一直錯(cuò)過了很多,今夜,我知道,自己不會(huì)再錯(cuò)過……
我的學(xué)校坐落在勝利大街,所以取名叫勝利大街小學(xué)。
雖說校園的白天多姿多彩,可要說最美麗的風(fēng)景,還要數(shù)校園的夜景。 每當(dāng)夜幕降臨,嘈雜的校園便安靜下來,整個(gè)校園沉浸在了茫茫夜色中。
月光從天穹上柔柔的灑了下來,和校園里微弱的燈光融合在一起,照耀在校園的每一個(gè)角落,好像涂上了一層牛奶,散發(fā)出迷人的光彩。偶爾,有光從一個(gè)窗口透出——那是勤勞的老師在加班,給我們批改作業(yè),或是準(zhǔn)備第二天的課程。
在校園里,有一條長(zhǎng)廊,在月光的照耀下,宛如一條銀蛇,向前方伸展開來。地上鋪設(shè)的鵝卵石,在月光下亮晶晶的閃著光,如鉆石般美麗,似乎散發(fā)著知識(shí)的光芒。
夜晚的操場(chǎng)上,已是一片靜寂。白天,同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、跑步,可現(xiàn)在就像變成了另外一個(gè)世界。
操場(chǎng)上已經(jīng)空無一人,幾棵高大的白楊樹像孤獨(dú)的巨人,屹立在操場(chǎng)邊上,威嚴(yán)而神秘;又像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士,靜靜地守護(hù)著我們的校園,給我們帶來安全和力量。 我愛我的校園,更愛校園的夜晚。
因?yàn)樗龥]有白天的喧鬧,沒有人多時(shí)的浮躁;還因?yàn)樗m身處鬧市,卻能保持自己獨(dú)立的思考。 自己隨便摘抄點(diǎn)。
2007年7月22號(hào) 今天是到這個(gè)學(xué)校的第一天,報(bào)名之后辦住宿手續(xù)。
因?yàn)楣⒄谥匦卵b修的緣故,都只能住普通宿舍。提了行李去到宿舍,一進(jìn)大門便感嘆了下:真是和想像中一模一樣!那個(gè)陰暗啊,跟進(jìn)了地下室一樣!因?yàn)槲覀儼喱F(xiàn)在才兩個(gè)女孩子,又只有我一個(gè)住宿,所以便一個(gè)人住一間宿舍了。
被分在202。這里的宿舍條件比我以前高中的宿舍都不知道要差多少。
那個(gè)汗啊````` 最不能忍受的是——這里的宿舍竟然沒有單獨(dú)的浴室!??!就每層樓兩個(gè)公共的大澡堂!!左邊是一排水龍頭,右邊就是一排水泥板,用來放洗浴用品之類的。要洗澡的話就每個(gè)人拿個(gè)桶子到水龍頭下接了水,然后站一邊洗去,龍頭就讓給洗衣服或者刷牙洗臉的。
我當(dāng)時(shí)參觀的時(shí)候推開門一進(jìn)去,明晃晃的一裸體美女正在擦背~~~~~~我當(dāng)場(chǎng)給愣住了??!不過那女的大概早已習(xí)以為常,司空見慣了,瞅都沒瞅我一眼,繼續(xù)擦~~~~然后我像罪人般就逃了出去~~~~~~~~ 眼見著別人一個(gè)個(gè)都洗了澡去睡覺了,寢室又要熄燈了。我一身臭汗的硬是猶豫不決,沒敢進(jìn)去。
結(jié)果當(dāng)我還在三思的時(shí)候集體熄燈了。我一個(gè)人躺在漆黑的寢室里感慨萬千的,睡又睡不著。
然后一直熬到半夜兩點(diǎn)想著現(xiàn)在應(yīng)該沒人去水房了吧才提的桶子去洗澡。洗到一半聽到外面有響聲都給嚇到了,幸好那聲音是向?qū)γ鎺サ膥還好是有驚無險(xiǎn)?。?第一天晚上一夜無眠~~~ 這便是藍(lán)在長(zhǎng)沙第一天關(guān)于宿舍問題的感受了。
不知有沒有和我一樣遭遇的人。
你看著改改就行了。
我的校園生活
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有“XX中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..
每個(gè)人的人生道路上都或多或少點(diǎn)綴著一些美好的事物,它可能是一束束鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能只是一句句暖暖的祝?!谖业娜松飞蠀s是我的校園生活渲染了一路的春天。
童年的日子是無憂無慮的,童年的校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng),譜寫著一曲曲真摯動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里呼吸新鮮的陽(yáng)光、感受異國(guó)風(fēng)馬牛不相及情,盡情的長(zhǎng)篇大論。課間是愉快的,不絕于耳的歡聲笑語(yǔ),師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動(dòng)。師恩無盡處,當(dāng)我因考試失敗苦悶時(shí),老師窗前那盞明亮的燈一直亮到深夜;當(dāng)我遇到挫折頹廢無助時(shí),是老師孜孜不倦地教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者……
魚兒在水里盡情的嬉戲,我們?cè)谛@用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌、樹葉的沙沙聲,沿著小路在林宇中漫步,呼吸著清新的空氣,仿佛這個(gè)世界干凈得一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有,一切都顯得那么自然、充實(shí)。
仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我描繪了一幅幅人生畫面,為我空白如紙的人生描上彩色的一筆。
歲月有痕,留下的是我對(duì)校園生活的愛痕,讓我們帶著心中這份愛打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),開創(chuàng)我們美好的明天。
每個(gè)人的人生道路上都或多或少點(diǎn)綴著一些美好的事物,它可能是一束束鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能只是一句句暖暖的祝?!谖业娜松飞蠀s是我的校園生活渲染了一路的春天。
童年的日子是無憂無慮的,童年的校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。
一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng),譜寫著一曲曲真摯動(dòng)人的歌。每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里呼吸新鮮的陽(yáng)光、感受異國(guó)風(fēng)馬牛不相及情,盡情的長(zhǎng)篇大論。
課間是愉快的,不絕于耳的歡聲笑語(yǔ),師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動(dòng)。師恩無盡處,當(dāng)我因考試失敗苦悶時(shí),老師窗前那盞明亮的燈一直亮到深夜;當(dāng)我遇到挫折頹廢無助時(shí),是老師孜孜不倦地教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者……魚兒在水里盡情的嬉戲,我們?cè)谛@用快樂的音符奏響心靈的樂章。
每當(dāng)聽到小鳥的歡歌、樹葉的沙沙聲,沿著小路在林宇中漫步,呼吸著清新的空氣,仿佛這個(gè)世界干凈得一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有,一切都顯得那么自然、充實(shí)。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。
我的校園生活在無聲的歲月中為我描繪了一幅幅人生畫面,為我空白如紙的人生描上彩色的一筆。歲月有痕,留下的是我對(duì)校園生活的愛痕,讓我們帶著心中這份愛打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),開創(chuàng)我們美好的明天。
學(xué)校里發(fā)生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來,老師關(guān)心的詢問小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣?,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物,小趙見了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開水給小何漱口…… 。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說:“謝謝你們”,同學(xué)們說:“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。
成長(zhǎng)似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時(shí)間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!”
是啊,一年過得好快,我上初二了,不會(huì)再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見到了那時(shí)的自己,腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭,那時(shí)真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著傳說中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時(shí)不懂得什么是競(jìng)爭(zhēng),什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(zhǎng)大了,變得穩(wěn)重了,看的似乎更遠(yuǎn)了:在那時(shí)的我,只覺得小草好可愛,隨風(fēng)搖曳,樹葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在,我從小草中讀到了堅(jiān)強(qiáng),在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空,蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。
十月的陽(yáng)光如同淡水,溫柔地灑在教學(xué)樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學(xué)們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會(huì)讓人意識(shí)不到它的存在,但上千株挨在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級(jí)不也是一個(gè)綠的整體么?大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn),有淚水有喜悅,一同成長(zhǎng)。風(fēng)依舊在吹,吹動(dòng)著我們的發(fā)梢。
我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵。然而我明白這是不可能的,我現(xiàn)在依舊會(huì)很開心地笑,一如當(dāng)初,其實(shí),很多東西都沒有改變,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠(chéng)與善良,那成長(zhǎng)又有何意義?
學(xué)校的大操場(chǎng)沒有了,取而代之的是一幢新教學(xué)大樓,其它的什么也沒有改變,白云依舊是白云,藍(lán)天依舊是藍(lán)天,只不過學(xué)到了一些,又淡忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,我在成長(zhǎng),學(xué)校也在成長(zhǎng),如果沒有學(xué)校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長(zhǎng)驛站,記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長(zhǎng)的足跡,我們擊向成熟,走向未來!
中教聯(lián)盟老師:校園的一角
校園里有許許多多的地方,可我最喜歡的就是操場(chǎng)了。
它像一塊碧綠的地毯,像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過它走向知識(shí)的殿堂;每天下課我們要跑過它奔向快樂;每天放學(xué)我又踏過它走向溫馨的家。它雖然很不起眼,但是它卻走進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)下雨時(shí),許多小露珠灑在它身上,當(dāng)雨過天晴后,小露珠就反射出五彩繽紛人光芒,就像草地上開出了各色的小花。操場(chǎng)上還有兩棵心愿樹,在蒼翠的大樹上,掛著寫的心愿的五彩卡紙,微風(fēng)一吹,就像許多小鳥在樹上跳躍著。?。〔賵?chǎng)就被裝扮的更美了!
每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩;有的在操場(chǎng)上跑步;還有的在看卡紙。
我愛我的學(xué)校,我更愛校園的一角—操場(chǎng)。
校園的一角
我們的校園總體來說還是挺大的,最引人注目的是環(huán)形的人工操場(chǎng)。
一走進(jìn)校門,我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。
早晨,太陽(yáng)徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯與紅地毯給救了出來,它低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽(yáng),它們靜靜等待著我們的出現(xiàn)。 中午,太陽(yáng)放出萬丈光芒,給紅地毯和綠地毯添了一層光亮的金黃,有上體育課的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。在跑道上跑,在草坪上踢足球,還有的跳皮筋等等。雖然天氣炎熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā),放學(xué)了同學(xué)們還要看看地毯再走呢!
傍晚,太陽(yáng)又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來,又為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過來,太陽(yáng)變得越來越紅,成了一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的地毯再次陷入黑暗之中,可太陽(yáng)撐不住了,漸漸地消失了,地毯感謝太陽(yáng)為它們所做的一切。
無論嚴(yán)寒酷暑,它們的顏色依然那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。??!我喜歡你校園的一角----操場(chǎng)。
走進(jìn)我們的校園,最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。
校門口,正西邊就是一座假山,假山的頂端有一只雛鷹,正在準(zhǔn)備展翅高飛,你們知道嗎?這只雛鷹代表長(zhǎng)征小學(xué)1500多名少先隊(duì)員們,在這里儲(chǔ)智豐翼,準(zhǔn)備將來飛向祖國(guó)的四面八方,去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。
假山的石縫里冒出幾根小草,是那么堅(jiān)強(qiáng),那么的翠綠,還有幾棵牽?;?,如同仙女宛延的盤在假山中。而假山的底部就更美了。
那里有一個(gè)大花壇,里面有著許許多多的花,有惹人喜愛的月季花,有婀娜多姿的胭脂花,有紅的似火的串紅花……春天,迎春花第一個(gè)開放,夏天開的花可就多了。美人焦、串紅花和月季花,五彩繽紛。到了秋天,菊花綻放,把校園的一角打扮的更加漂亮。
左邊有一座涼亭叫“郁欣亭”。紅色的亭頂,四根紅色的柱子,有種古色古香特別的感覺。每天夏天,我們?cè)跊鐾ぶ锌磿鳟?;冬天,我們?cè)谶@欣賞吾學(xué)好不愜意。
這一角好象是一幅彩色的畫,時(shí)時(shí)印在我的腦海里;這一角又好象是一首優(yōu)美的詩(shī),時(shí)時(shí)縈繞在我的心田。
我愛你,校園的一角!
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