在學(xué)校里,我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識外,還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處,在相處的過程中往往會出現(xiàn)一些特殊情況,我們應(yīng)該學(xué)會自我保護,增強法律知識。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯再上樓就發(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了,這種現(xiàn)象在大家身邊會經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會發(fā)展成大偷大摸,在學(xué)校里老師會批評教育的,但是一旦走向社會,這就觸犯了法律,就會構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪,學(xué)校是一個大的家庭,我們都是這個大家庭里的兄弟姐妹,我們應(yīng)該和諧相處,但是,卻有一些同學(xué)因為一件小事而大動干戈,輕者擦傷蹭破一點皮兒,這還不算嚴重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會出大事情的,學(xué)校也會教育我們的,但是一旦走向社會,就可能會造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識非常重要,希望學(xué)校能夠長期開法律所知識講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長期的一個教育,讓同學(xué)們學(xué)會自我保護意識,弘揚法律知識。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會,我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識課作為我們必修的課。
法制教育觀后感生活是平淡而精彩的,社會是繽紛而復(fù)雜的。
多少正處青春的少年,懷揣著對未來的希望,對社會的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會出現(xiàn)許多漂亮的“蘑菇”,它們絢麗多彩,有時卻能致人于死地。
這次在學(xué)校的法制教育中,通過所長叔叔的深入介紹和講解,我了解了更多的有關(guān)法律的知識。在這次的法制教育中,那些生動的例子給了我們最好的警示。
其實就在我們周圍,這種青少年因法律意識不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過去了有些年了,但我想大家都應(yīng)該記憶很清晰。
難道他們文化知識不夠?不!他們是缺少法制知識!當(dāng)我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問問自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會勇敢地說“不”?自制是一個人內(nèi)在的強大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學(xué)會拒絕,學(xué)會說“不”,莫讓你的青春失去美麗!我們呼喚法制,不僅使自己成為一個合法守法的青少年,更要不斷學(xué)法,把法律知識傳播給每一個需要法制的人,使整個社會成為一個法制社會,讓所有人成為合法健康的公民!讓社會少一份不安,多幾份欣欣向榮。
隨著時代的進步,法律之風(fēng)吹進了我們學(xué)校。學(xué)校揚起了一股學(xué)法,守法的熱潮,大家都可踏入法律之路,享受著法律給我們帶來的方便。另外,在學(xué)校開展的學(xué)法活動中,我學(xué)到了一些法律知識。這不僅使我增長了見識,還使我獲得了許多感觸、體會。這些感觸一直回蕩在我的腦海中?,F(xiàn)在,就讓我們一起交流一下吧! 我覺得法律是公平、公正的體現(xiàn),是勞動人民利益的保障,是提醒我們不要去點燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中,我們常常會遇到一些不公平的事情,就像剛剛買的新房,由于質(zhì)量的問題,到處漏水。這樣,我們就能向有關(guān)的部門投訴,踏上法律之路,通過法律的途徑去得到公平。同樣,人們在工作時,也會遇到像被老板拖欠工錢的事。但是因為工作者無條件去追還,就會發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以,我覺得應(yīng)該讓一些沒有法律意識的人群進行法律教育,讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點,現(xiàn)在的青少年有著一顆好奇的心,對什么都有興趣,什么都想嘗試一下。就像吸毒那樣,完全是他們對毒品的好奇導(dǎo)致他們墮入深淵,不能自拔,到最后不但毀了自己的一生,還給家人帶來了無法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心,本來是一件好事,這能是他的只是不斷得到增長,可他們卻用到了不正確的途徑上。而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生,它的制裁使人望而生畏,使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。
法律對我們來說,雖然是有利的,但是每一件事都像鏡子一樣有兩面,有利就有弊,在給我們帶來方便時,它還給我們帶來了制約。一些無良的人,他們利用法律,和那些不懂法律的人簽上合約,利用他們的貪婪,在合約上標出不平等的條件,使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了,但又因為合同是起法律效果的,投訴無門啊!相信大家在電視或者報紙上都會得知這些事,但是在利誘面前,誰能頭腦清醒地去對待這件事呢?所以,我覺得每個人都不要因為貪小便而上當(dāng)受騙,應(yīng)受得住利益的誘惑,堅持自己的立場。平時也不要輕信那些看上去有利的事情,不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話:害人之心不可有,防人之心不可無。在不被人欺騙的情況下,也不要去欺騙人。
法律不僅有兩面性,而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒有法律,那大街上川流不息的汽車將變得亂七八糟的,毫無秩序。醉酒駕駛等的事故就會頻頻發(fā)生,造成一個又一個的令人悲痛萬分的場面。公眾場所的空氣更加是變得渾濁,我們吸入二手煙的機會就會更多,這不僅會使我們感覺難受,還會威脅著我們的健康。法律無時無刻都在我們的身邊,是它使我們正常地生活,如果我們都去觸犯它,那我們的生活就會由美好變得痛快不堪。
讓我們行走在法律的道路上,做一個知法,守法的好學(xué)生!讓我們蕩漾在法律這個小院里,感受它給我們帶來的方便,警惕!讓我們做一個知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生!讓法律陪伴我們渡過無怨無悔的一生。
隨著時代的進步,法律之風(fēng)吹進了我們學(xué)校。
學(xué)校揚起了一股學(xué)法,守法的熱潮,大家都可踏入法律之路,享受著法律給我們帶來的方便。另外,在學(xué)校開展的學(xué)法活動中,我學(xué)到了一些法律知識。
這不僅使我增長了見識,還使我獲得了許多感觸、體會。這些感觸一直回蕩在我的腦海中。
現(xiàn)在,就讓我們一起交流一下吧! 我覺得法律是公平、公正的體現(xiàn),是勞動人民利益的保障,是提醒我們不要去點燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中,我們常常會遇到一些不公平的事情,就像剛剛買的新房,由于質(zhì)量的問題,到處漏水。
這樣,我們就能向有關(guān)的部門投訴,踏上法律之路,通過法律的途徑去得到公平。同樣,人們在工作時,也會遇到像被老板拖欠工錢的事。
但是因為工作者無條件去追還,就會發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以,我覺得應(yīng)該讓一些沒有法律意識的人群進行法律教育,讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。
這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點,現(xiàn)在的青少年有著一顆好奇的心,對什么都有興趣,什么都想嘗試一下。
就像吸毒那樣,完全是他們對毒品的好奇導(dǎo)致他們墮入深淵,不能自拔,到最后不但毀了自己的一生,還給家人帶來了無法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心,本來是一件好事,這能是他的只是不斷得到增長,可他們卻用到了不正確的途徑上。
而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生,它的制裁使人望而生畏,使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。
法律對我們來說,雖然是有利的,但是每一件事都像鏡子一樣有兩面,有利就有弊,在給我們帶來方便時,它還給我們帶來了制約。一些無良的人,他們利用法律,和那些不懂法律的人簽上合約,利用他們的貪婪,在合約上標出不平等的條件,使自己受益。
雖然那些受害事后知道自己受騙了,但又因為合同是起法律效果的,投訴無門??!相信大家在電視或者報紙上都會得知這些事,但是在利誘面前,誰能頭腦清醒地去對待這件事呢?所以,我覺得每個人都不要因為貪小便而上當(dāng)受騙,應(yīng)受得住利益的誘惑,堅持自己的立場。平時也不要輕信那些看上去有利的事情,不要讓利益蒙蔽了雙眼。
記住一句話:害人之心不可有,防人之心不可無。在不被人欺騙的情況下,也不要去欺騙人。
法律不僅有兩面性,而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒有法律,那大街上川流不息的汽車將變得亂七八糟的,毫無秩序。
醉酒駕駛等的事故就會頻頻發(fā)生,造成一個又一個的令人悲痛萬分的場面。公眾場所的空氣更加是變得渾濁,我們吸入二手煙的機會就會更多,這不僅會使我們感覺難受,還會威脅著我們的健康。
法律無時無刻都在我們的身邊,是它使我們正常地生活,如果我們都去觸犯它,那我們的生活就會由美好變得痛快不堪。 讓我們行走在法律的道路上,做一個知法,守法的好學(xué)生!讓我們蕩漾在法律這個小院里,感受它給我們帶來的方便,警惕!讓我們做一個知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生!讓法律陪伴我們渡過無怨無悔的一生。
法制進校園作文
山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏導(dǎo)之功也;石間野草,兀然向上,百折不撓,乃是石縫引導(dǎo)之勞也。
五千年悠久燦爛文明,法制如一朵奇葩,傲然挺立于中華文明的歷史長河中,走過漢唐風(fēng)雨,走過宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。商鞅明法令而強秦國,太宗減刑罰乃成盛世。在中國這樣人治盛行的國家,法制如此瑰麗。
十年樹木,百年樹人。百年大計,教育為本。在全社會努力構(gòu)建和諧社會的今天,對學(xué)生進行法制教育顯得如此重要。人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.
《中華人民共和國未成年人保護法》對未滿18歲的青少年進行保護。于是,就出現(xiàn)了這樣的事:年少輕狂人們拿著法律賦予的免死金牌,用來填補沖動的罪過。憑著法律的庀佑,他們無所顧忌,年輕的心被逐漸扭曲。法律或許會為你生命買單,但你的青春也將付出代價。
幾聲槍響總在不經(jīng)意間打破校園的寧靜,美國,芬蘭等國校園內(nèi)槍擊案不斷,而釀成悲劇的皆為一些在校生。因為一些口角,因為遭人歧視,因為無人關(guān)心,狂妄的心被激怒。最終,扣響罪惡的扳機,幾個如花的生命瞬間凋零。這血的教訓(xùn)告訴我們:法制進校園,刻不容緩!你還可曾記得馬加爵,這個平日默默無聞的人,轉(zhuǎn)瞬成為了惡魔。生命有時可以是天使,也可以是魔鬼!
青春有悸動的夢,也有沖動的夢。我們的情緒喜怒無常,不加以正確引導(dǎo),往往會后悔終生。我們對法律的認識,往往斷章取義,以篇蓋全,這是一種悲哀。
那一個個光影瞬間把一個個鮮活的生命送到我們面前??粗粋€個案例,我被震驚了,多少生命的悲劇在反復(fù)上演,徒留一份悲涼。
學(xué)校重智育而輕德育,盲目追求升學(xué)率,于是,慘劇發(fā)生!那一個個血淚悲劇下,是對法的曲解與無知。多少美好而年輕的夢就此夭折。對法制的淡薄,使我們的思想缺乏應(yīng)有的理性。試想一下,這樣的人長大后,危害的又何止一兩個人?因為沒有法律的束縛,再理智的人也會成為屠夫。
血一樣的教訓(xùn)刺痛了我們的心,我們有必要反省一下,我們的社會,我們大家,該為他們承擔(dān)什么呢?我們懂法而不知用法,不懂帶動同學(xué)學(xué)法,我們的社會有法而缺乏對大眾的灌輸。罪惡背后,每個冷漠法制的人都有一份不可推卸的責(zé)任!
法,是違反紀律的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。
法制滿校園,和諧溢神州!構(gòu)建和諧法制社會,指日可待!
山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏導(dǎo)之功也;石間野草,兀然向上,百折不撓,乃是石縫引導(dǎo)之勞也。
五千年悠久燦爛文明,法制如一朵奇葩,傲然挺立于中華文明的歷史長河中,走過漢唐風(fēng)雨,走過宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。
商鞅明法令而強秦國,太宗減刑罰乃成盛世。在中國這樣人治盛行的國家,法制如此瑰麗。
十年樹木,百年樹人。百年大計,教育為本。
在全社會努力構(gòu)建和諧社會的今天,對學(xué)生進行法制教育顯得如此重要。人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.《中華人民共和國未成年人保護法》對未滿18歲的青少年進行保護。
于是,就出現(xiàn)了這樣的事:年少輕狂人們拿著法律賦予的免死金牌,用來填補沖動的罪過。憑著法律的庀佑,他們無所顧忌,年輕的心被逐漸扭曲。
法律或許會為你生命買單,但你的青春也將付出代價。幾聲槍響總在不經(jīng)意間打破校園的寧靜,美國,芬蘭等國校園內(nèi)槍擊案不斷,而釀成悲劇的皆為一些在校生。
因為一些口角,因為遭人歧視,因為無人關(guān)心,狂妄的心被激怒。最終,扣響罪惡的扳機,幾個如花的生命瞬間凋零。
這血的教訓(xùn)告訴我們:法制進校園,刻不容緩!你還可曾記得馬加爵,這個平日默默無聞的人,轉(zhuǎn)瞬成為了惡魔。生命有時可以是天使,也可以是魔鬼!青春有悸動的夢,也有沖動的夢。
我們的情緒喜怒無常,不加以正確引導(dǎo),往往會后悔終生。我們對法律的認識,往往斷章取義,以篇蓋全,這是一種悲哀。
那一個個光影瞬間把一個個鮮活的生命送到我們面前。看著一個個案例,我被震驚了,多少生命的悲劇在反復(fù)上演,徒留一份悲涼。
學(xué)校重智育而輕德育,盲目追求升學(xué)率,于是,慘劇發(fā)生!那一個個血淚悲劇下,是對法的曲解與無知。多少美好而年輕的夢就此夭折。
對法制的淡薄,使我們的思想缺乏應(yīng)有的理性。試想一下,這樣的人長大后,危害的又何止一兩個人?因為沒有法律的束縛,再理智的人也會成為屠夫。
血一樣的教訓(xùn)刺痛了我們的心,我們有必要反省一下,我們的社會,我們大家,該為他們承擔(dān)什么呢?我們懂法而不知用法,不懂帶動同學(xué)學(xué)法,我們的社會有法而缺乏對大眾的灌輸。罪惡背后,每個冷漠法制的人都有一份不可推卸的責(zé)任!法,是違反紀律的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。
我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。法制滿校園,和諧溢神州!構(gòu)建和諧法制社會,指日可待。
篇一:法制進校園 沒有規(guī)矩,不成方圓。
規(guī)代表長方形尺子,而它們則用來劃定范圍,這就如同法規(guī)與我們的關(guān)系。有幸聽完這次講座,我不禁潸然淚下…… 為什么校園暴力事件如此多?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。
精力強盛,有時難免脾氣暴躁,而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙,揍了別人一頓,殊不知對于這件事越幫越忙。
古人云:退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄?,小事化無?而且如果下手不知輕重,造成被害人傷勢較為嚴重的話,將會釀成終身大禍。
輕記過,重則進少管所。實為生命添上不可抹去的一筆。
法制教育講座這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開論述。這次講座,使同學(xué)們更好地認識青少年的犯罪心理,加深了同學(xué)們對社會的了解,提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。
這次講座,就像清泉一樣,洗滌了我們的心靈??催^法制教育的案例之后,心里總是有一些說不出的苦澀。
我沒有想到,一些花季少年為尋求刺激,就做出了如同禽獸一般的事情。曾經(jīng)的夢想、曾經(jīng)的追求,曾經(jīng)的自由,如同籠中鳥一樣地鎖在黑暗冰冷的圍墻之中。
家,是青少年第一個影響最深的地方,有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化,覺得自己是父母的包袱,覺得父母抗拒他,不接受他,不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。
于是,借酒消愁,吸毒,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩,經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方,樂而忘返,成為了逃學(xué)威龍。
有的父母則忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結(jié)識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……如果青少年長期如此,最終會走上不歸之路,把光明的前途白白地斷送。
我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎?各位同齡人,我們要以實際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花,是祖國的接班人,是祖國的希望!最后我在這里呼吁大家,法律知識非常重要,希望學(xué)校能夠長期開法律所知識講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長期的一個教育,讓同學(xué)們學(xué)會自我保護意識,弘揚法律知識我想我們青少年應(yīng)提高警惕性,多與父母、老師,同學(xué)交流,提高明辨是非的能力,學(xué)會拒絕,讓危險遠離我們。 篇二:法律走進校園 法律,是維持我們這個社會和平不可或缺的東西,不過,在我們學(xué)生中,還是有很多人不懂法律,因為犯法,或者受到傷害,所以,我們應(yīng)該讓法律走進校園。
也許有人覺得法律,對于我們青少年來說也許太抽象,太模糊了。所以我們可能就會不屑地想:法律,離我們遠著呢。
其實不然,法律就在我們身邊。 請讓我們閉上眼睛凝神地想一想:車來人往的十字路口,有多少人因無視紅綠燈的變幻而終釀悲???寂靜的夜晚,有多少個黑影在干著見不得人的勾當(dāng)而鋃鐺入獄?地下毒交易所上,還有多少人鬼鬼崇崇進行著骯臟地交易而被繩之以法?…… 再請讓我們睜開雙眼仔細的看一看,這一個個發(fā)生在我們身邊的事實: 一個女孩,父母離異后,與父親和繼母生活在一起,繼母一直虐待她,最后將女孩的腿打殘廢了,真是一個不幸而又可憐的女孩?。±^母也因此而被判刑。
一個中學(xué)學(xué)生經(jīng)常被同學(xué)欺負,他累仇成恨,尋求報復(fù),在一個下午放學(xué)的路上,用刀活活的刺死了對方。兩個16歲的生命啊,多么美麗的花季的年齡,一個永遠地離開了,另一個卻要終生以淚洗面。
玩具店的老板利欲熏心,為謀取錢財,綁架富裕家庭的孩子,謀財不得竟然將花季一般的少年殺害…… 同學(xué)們,法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。在莊嚴的法律面前,每一位公民都是平等的。
無論身份高貴與卑微,無論年齡大與小,無論家境貧與富,一旦觸犯到國家的法律,都將受到制裁。 只有我們心中有法,才會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們,讓我們學(xué)法、懂法、用法、守法、護法,通過老師的引導(dǎo),社會的教育,家庭的教育,更重要的是通過自身的努力,領(lǐng)會現(xiàn)代法律精神,讓我們“不以善小而不為,不以惡小而為之”。 讓法律走進校園,帶領(lǐng)我們健康茁壯的成長吧。
在這次活動中,我學(xué)到了一些法律知識以及正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法,這不僅使我增長了知識,還是我獲得了許多感觸和體會,這些感觸一直回蕩在我的腦海中。
我覺得法律是公平、公正的體現(xiàn),是勞動人民利益的保障,是提醒我們不要去點燃犯罪之火的警鐘。在生活中,我們經(jīng)常會遇到一些不公平的事,這時我們就應(yīng)該采取法律手段去維護我們的合法權(quán)利。今天中午我們聽到了幾例案件,正是因為他們沒有采取法律的手段去解決,感性多于理性,一時沖動觸犯了法律,造成了嚴重的后果。當(dāng)然,在這次演講中,我也了解到了未成年人犯罪的各個年齡階段應(yīng)當(dāng)受到了相應(yīng)處罰,以及需要完全負刑事責(zé)任的年齡。
構(gòu)建和諧校園,需要建立好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng)。需要我們從身邊做起,倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神。作為高中生的我們,不僅要學(xué)法懂法,更要善于運用法律。我們在學(xué)習(xí)法律知識,增強法制觀念的同時,也要注重道德、勇氣和社交能力的培養(yǎng),做一個真正的四有青年,為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育作出貢獻。
每當(dāng)我背著書包,走進教室時 ,總能看見她拿著拖把認知真的拖地,她長的不是很漂亮。
矮矮的個子和圓圓的臉龐使她增加了幾分慈祥。她拿著拖把,彎著腰,認真的把我們教室門口的地拖得干干凈凈,我看著那被凍得通紅的手,都總會感到心疼。
到了中午,我們吃完飯上來的時候,道看見清潔工阿姨坐在冰冷的木椅上吃飯,不時還吹過幾陣寒風(fēng),我心想:“清潔工阿姨多么不容易??!每天打掃到這時候才能吃飯,飯冷了她也不能熱一下,我對這位阿姨泛起了憐憫,有時我真想去專幫她,讓她休息一會。 每當(dāng)我吃過飯進教室的時候,都會抬頭望望窗口,看看她的杰作。
放學(xué)了她依然在學(xué)校打掃,看著她那彎著的背影就感覺她很偉大,她屬多么愛這個學(xué)校??!每天起早摸黑,幫我們打掃,真是不容易??!┏ (^ω^)=?。
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