我有兩個(gè)家,其中的一個(gè)大家庭,就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在益壽路上。這所學(xué)校,有著屬于自己的一種美。怎么,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門的右邊,是傳達(dá)室;在左邊,是宣告欄等。
再往里走一點(diǎn),便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面,有2000多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間,老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累,知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課,不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著,沒有上后操場,而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓,是最熱鬧的時(shí)候。
從教學(xué)樓內(nèi)穿過,便是后操場。后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。后操場的南面就是教學(xué)樓,最東面是一些體育器材和用來跳遠(yuǎn)的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn),是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳,往里面走去,可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場,還有一個(gè)花壇。在春夏季節(jié),花壇里會長出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方,在那里還有兩個(gè)小花壇,被一些石凳分別圍繞著。再往東一點(diǎn),就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺,當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時(shí)候就站在主席臺上講。在主席臺面前,便是升旗臺,在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨,學(xué)校里的師生都早早的來到學(xué)校,然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊(duì)伍來到后操場。升旗儀式正式開始,學(xué)校里的鼓號隊(duì)員奏響莊重的樂曲,升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候,同學(xué)們在操場上排著整齊的隊(duì)伍做操。下了課,一大群的學(xué)生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問,學(xué)校里的后操場真的是同學(xué)們共同的天地。
瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?說了這么多,其實(shí)總歸一句話:我愛我美麗的校園,我愛我這第二個(gè)大家庭
媽媽我想對你說
媽媽,我有一肚子的話想對你說,可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天,我就借寫作文的機(jī)會,請您聽聽女兒的心聲吧!
記得有一天,您從街上買來一個(gè)木箱子,把一些東西裝進(jìn)去,此刻您愛不釋手,臉上流露出欣喜的神情,令我十分好奇。有一次,您忘了給箱子上鎖,我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。打開箱子一看,里面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領(lǐng)巾和一本厚厚的畫冊。我仔細(xì)地翻看了里面的相片,全都是您兒時(shí)和伙伴一起玩的快樂畫面。原來里面隱藏的是您的童年呀!此時(shí)的您是多么的童真,多么的幼稚!忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法:就是把自己的童年也留下來,那該多好呀!
打那以后,我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包,盡管它歪歪扭扭,還是我付出了許多勞動的成果呀。我的手被磨出幾個(gè)泡,我也是格外的興奮,格外的高興??赡哌M(jìn)我的房間,當(dāng)著我的面沒有一點(diǎn)理由可講就扔了出去,還說:“都這么大了,還玩這種玩具!”您知道我此時(shí)此刻的心情是多么的難受嗎?
還有一次,我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊??赡哌M(jìn)來說:“如果把您畫畫的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上那該多好啊,你卻偏偏把時(shí)間浪費(fèi),去畫一些無聊的圖畫?!蔽艺蚰忉?,您毫不手軟地把它扔進(jìn)了火炕,此時(shí)我心涼透了。
媽媽,您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎?今天借我寫作文的機(jī)會告訴您:你扔的、燒的是我的童年呀!學(xué)習(xí)固然重要,但孩子的快樂,您不能不給予??!媽媽,你不該?。〔辉摪?!
我也要向全世界的媽媽說一聲:“媽媽,給我們一點(diǎn)自由的空間吧!給我們的童年一些快樂吧!您們的好我們會記住的。”
這里有5篇,你選一篇你認(rèn)為合適的1.我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。
啊校園里的春天是多么可愛,多么生機(jī)勃勃!夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。
校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。
微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。
這幅畫里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。
落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢!啊!一個(gè)多么美麗的校園。
2.美麗的校園我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。
青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們在風(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。
這時(shí),杜鵑花開了?;ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。
花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因?yàn)閳@丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。
秋天,不像春天那樣?jì)趁?;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們在風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。
冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。
校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!這就是我的美麗的校園!第3篇:美麗的校園 400字我們的學(xué)校是西街小學(xué),在中甫街西段,因此而得名,是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門,兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手,好像在對每位來我們學(xué)校的客人致意。
再配上不知名的小花,把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會議室和圖書室。
二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。
接著向前走,進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺。
每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室,西邊是一二年級的教室,我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵妗?/p>
每天清晨,都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,這個(gè)小操場便充滿了歡聲笑語,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。
同學(xué)們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩賽車,有的猜謎語,還有的在玩各種各樣的游戲,校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,簡直就成了我們歡樂的海洋。 瞧,我們的校園很美吧,我愛我的校園。
第4篇:美麗的校園 300字美麗的校園(方瑜強(qiáng))我們的學(xué)校種著許多美麗的桂花樹。每當(dāng)秋天來臨的時(shí)候,學(xué)校就變成花的海洋,處處散發(fā)著迷人的香味。
有一年秋天,學(xué)校的桂花開的特別的燦爛。我跑到美麗的校園,一進(jìn)校門,我就被一陣迷人的香味迷住了。
“咦,什么味道,這么好聞?”我就四處張望。忽然我想起桂花就是這樣的味道。
于是我仔細(xì)一看,原來是桂花開了。一簇簇又黃又小的桂花給桂樹裝飾一新,黃中帶綠,綠中又帶點(diǎn)黃,真的好漂亮。
校園的香味,引來許許多多的小動物:小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌;勤勞的小蜜蜂帶著自己的伙伴一起來采蜜;美麗的蝴蝶也飛來一起跳舞。就這樣,我們的學(xué)校變的更加絢麗多姿。
在回教室的路上,莊嚴(yán)的國旗在美麗的校園中會想:小朋友在這么好的學(xué)校,我為你們感到驕傲。我愛我們這個(gè)美麗的學(xué)校。
第5篇:美麗的校園 600字 我們的學(xué)校在百善,它美麗如畫。來到校門口你第一眼看到的就是“百善學(xué)校”是個(gè)金燦燦的大字,在陽光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園,映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外壯觀。
兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇,花壇里種著被員工修剪過的松樹和黃的的、粉色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的花,時(shí)不時(shí)還會飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。 花壇的左側(cè)是中學(xué)部的教學(xué)樓,教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著“知識改變命運(yùn)”的大字。
右邊是“校榮我榮我榮校榮?!睒侨褐虚g有個(gè)孔子的青銅雕像,高高的聳立在樓群中間,他像我們的老師在對學(xué)生認(rèn)真教導(dǎo),教我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)、如歌成為國家的棟梁。
花壇的右側(cè)是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著。
操場的前面是一個(gè)長方形的舞臺,中間有一根長長的旗桿,上面飄揚(yáng)著五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們都會在操場上排好隊(duì),鼓號隊(duì)奏樂后,國歌響起,就開始升國旗和敬禮。
舞臺的左邊有一個(gè)水池,水清澈見底。池中屹立著一座假山。假山雖說不像真的山那樣陡,那樣峭,但是它的石頭千奇百怪。你看最頂上的那塊石頭,中間有一個(gè)凹口,兩旁尖尖的,就像小貓的耳朵。下面還有像小兔子的,像小狗的,像小猴的。。舞臺右邊有一棵大樹,本來光禿禿的它,現(xiàn)在已經(jīng)長出了嫩綠的“頭發(fā)”,再過去就是供同學(xué)們玩耍的單雙杠。
操場的后面是一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓被砌上了潔白的瓷磚。走進(jìn)一間教室,你會發(fā)現(xiàn)它既寬敞又明亮,坐在這里學(xué)習(xí),自然就舒服多了。每間教室的門前還有一個(gè)小花圃,里面的迎春花在同學(xué)們的精心照顧下,綻放著嫩黃的小臉,顯得特別嬌羞。
單杠的下面還種著一棵棵茂盛的樹,烈日下,它們挺著身軀,只為給同學(xué)們一片陰涼。到了傍晚,當(dāng)它們的葉子被夕陽染紅時(shí),它們望著陸續(xù)回家的我們,像站崗的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園。還有那絢麗多彩的花壇,一到春天,里面的花兒相繼放,一朵一朵,粉紅的、淺黃的、天藍(lán)的、潔白的……吸引著無數(shù)“觀光者”— 蝴蝶。它們在花叢中翩翩起舞,猶如一位位出色的舞蹈家。
后面還有一個(gè)操場和一棟教學(xué)樓,但只有三層。第一、二層是給幼兒園的,第三層是給六年級的。后操場雖然沒有前操場那么大,但是也可以供同學(xué)們玩耍。還有那幾棵芒果樹,之前還是開滿了花,現(xiàn)在卻結(jié)出了芒果,散發(fā)著陣陣清香。
啊,如果你問我最美的風(fēng)景線是哪里?我會毫不猶豫地回答;是我們美麗的校園!今日的校園美,明日的校園會更美
例二:
生活五彩繽紛,多姿多彩。校園中的每一個(gè)鏡頭,都會珍藏在我們青春的寫真集里,永不退色。 清晨的校園是最美的,同學(xué)們踏著晨曦來到了教室。隨著英語課代表的一聲“早讀開始”,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)靜了下來?!搬斶蔬省鼻宕嗟拟徛曇豁?, 同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場。校園里回蕩起歡快的樂曲。
從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過,像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。迎面飄來了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。
風(fēng)兒吹過,嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆?;腥婚g,周圍都靜寂了,我似乎能聽到花瓣落地時(shí)那輕微的響聲。..好一場美麗的花瓣雨??!
我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線!
老師是校園中決計(jì)不可缺少的風(fēng)景,無論是穿著時(shí)髦的教師,仰或是一貫簡樸的教師,還有那一年365天始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。
寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會眼,靜靜欣賞這道獨(dú)特的風(fēng)景,感受校園帶來的獨(dú)特的氣息。
偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng),傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切??粗猩鷤冊谇驁錾洗蠛沽芾臁⑼跛缘卮笳股硎?,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景.
依然歡笑,時(shí)??奁?日子便是在指間悄悄滑過,不知不覺.那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,那個(gè)枯葉滿地的秋天,和那個(gè)白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線.
四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預(yù)料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛.走在校園小道上,
恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景.無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍(lán)的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景
校園的一角肖媛媛 我們的校園可美了!蔥郁的樹木,長著新生的小芽;芬芳的花香,夾著小鳥的歌唱。
來吧,一起來參觀我們的學(xué)校吧! 走進(jìn)后操場,兩排健壯的樹木,夾著翠綠的青草地。小草,像綠色的小潭,像碧綠的地毯,像美麗的水墨畫。
粗壯的大樹挺拔在操場上,猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹葉真綠?。【G得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障;樹葉真嫩啊!嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線;樹葉真大??!大得仿佛那是一把把青綠的扇子。
樹葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹枝,樹枝連著粗大的樹干,真像一個(gè)能干的小伙子,為我們擋住大風(fēng)黃沙。 來到學(xué)校的植物園,映入眼簾的是一排排蔥郁的植物,清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、第一范文網(wǎng)什么的,絕對讓你大飽眼???!瞧那清甜竹,它擁有著清甜的香氣。
心情不好的人去聞一聞,煩惱立刻云飛霧散,頓感神清氣爽哦!繼續(xù)往前走,可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商?。荷塘里有許多荷葉,這里一片,那里一片,很不少。
瞧那一片片荷葉,猶如一張張綠色的碟子,又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做游戲,青蛙也時(shí)不時(shí)秀出自己的歌聲。
旁邊就是菜園,青綠的葉子上,停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多,比如:白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上,一陣風(fēng)吹過,葉子就翩翩起舞,好看得很。
蝴蝶們似乎也被這個(gè)場景感染了,show出了迷人的舞蹈。 我的校園真美啊,我愛我的校園。
們的學(xué)校美麗極了。
每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。 春天,我們的校園生機(jī)勃勃。
桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍。 夏天,校園里綠樹成蔭,舒服極了。
在小操場里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。
同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,一走到它的懷里,就馬上涼下來了。 秋天,校園充滿了夢幻。
樹上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來是嫩綠的。
就讓我感到神清氣爽!走進(jìn)校門,也是學(xué)校操場的一部分,操場上就會舉行一次升旗儀式。2美麗的校園春風(fēng)輕輕地吹拂著大地。
順著校園中間寬闊的道路向前走。教學(xué)樓里還有很多專用教室,有高大的建筑,校園里綠樹成蔭,一走到它的懷里們的學(xué)校美麗極了、舞蹈室等!3美麗的校園我們的校園美麗極了,校園充滿了夢幻,還會看見一間一間排列整齊的教室,還有北風(fēng)不時(shí)吹來,蝴蝶也趕來湊熱鬧,它給我們帶來了許多快樂,比如多功能教室、打籃球,一陣秋風(fēng)吹來、辦公室;上體育課!小草偷偷地從土鉆了出來,還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中,有的樹葉子落光了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,惹得蜜蜂來忙著采蜜。順著校園中間寬闊的道路走到頭。
同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,搖晃著枝頭?如果你覺得我們的校園美麗的話,那時(shí),其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了,首先就會聽到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲,是塑膠操場跑道和球場。
讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧,舒服極了。教學(xué)樓的左側(cè)。
秋天,向右放眼望去。在小操場里有一棵大榕樹,全校的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍來到操場上參加升旗儀式,一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞,便開滿了滿樹的鮮花,每當(dāng)夏季,真漂亮,我愛我們的校園,升旗臺的周圍是用鐵做的護(hù)欄,有漂亮的花園;課外活動、計(jì)算機(jī)室,兩旁是茂密的芒果樹,我愛我的學(xué)校!冬天,我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng),有好多棵高大的芒果樹,別以為它會寂寞,露出那粉紅的臉,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式、踢足球,我們又回到了可愛的校園,漸漸變成枯黃了,像是一把綠色的大傘,盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉!走進(jìn)校園的大門,我們就在大樓里學(xué)習(xí),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,這里卻是涼快極了,只剩下鹿角似的樹枝。
桃花開了,操場是我們的樂園,每到春季,大地仿佛是軟綿綿的。走進(jìn)教學(xué)樓。
在這里,高興極了,校園就變得安靜了,是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園!我們的校園美麗又干凈,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,你會看見路的兩側(cè)還有花壇,每天堅(jiān)守在操場上,你就來參觀參觀我們美麗的校園吧。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界,是我們的升旗臺。
這時(shí),我們做早操,為我們遮風(fēng)擋雨。每到星期一;?,教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報(bào),我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧,也嘰嘰喳喳的唱著歌,是在給我們打招呼呢。
樹上的葉子變黃了。春天!再看看校園的周圍。
今天,種著月季花和雞蛋花。往前走,看著這個(gè)陌生的世界,在微風(fēng)地吹拂下,便是升旗臺,茂盛的枝葉綠油油的,經(jīng)常能聽到我們瑯瑯的讀書聲和快樂的嬉笑聲,還有寬闊的操場。
夏天,做一個(gè)健康的小學(xué)生,喜氣洋洋地探出頭來,同學(xué)們在上面玩耍。我們的校園很美麗吧、跳繩?,為它解悶,我們的校園生機(jī)勃勃,在右邊兩棟教學(xué)樓的之間,這是學(xué)校的文化墻。
小草原來是嫩綠的,我們盡情地參加各種體育活動,是我們成長的樂園,小鳥兒更不用說,我們要把身體練得好好的。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),心情舒暢。
別的地方像火爐一樣熱,升旗臺的中央是高高的旗桿,就馬上涼下來了,可惹人喜愛了,給校園增添了許多生機(jī)。每到星期一、實(shí)驗(yàn)室,總會結(jié)出金燦燦的果實(shí)。
校園的一角
肖媛媛
我們的校園可美了!蔥郁的樹木,長著新生的小芽;芬芳的花香,夾著小鳥的歌唱。來吧,一起來參觀我們的學(xué)校吧!
走進(jìn)后操場,兩排健壯的樹木,夾著翠綠的青草地。小草,像綠色的小潭,像碧綠的地毯,像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場上,猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹葉真綠?。【G得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障;樹葉真嫩??!嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線;樹葉真大?。〈蟮梅路鹉鞘且话寻亚嗑G的扇子。樹葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹枝,樹枝連著粗大的樹干,真像一個(gè)能干的小伙子,為我們擋住大風(fēng)黃沙。
來到學(xué)校的植物園,映入眼簾的是一排排蔥郁的植物,清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、第一范文網(wǎng)什么的,絕對讓你大飽眼福咯!瞧那清甜竹,它擁有著清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞,煩惱立刻云飛霧散,頓感神清氣爽哦!繼續(xù)往前走,可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商?。荷塘里有許多荷葉,這里一片,那里一片,很不少。瞧那一片片荷葉,猶如一張張綠色的碟子,又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做游戲,青蛙也時(shí)不時(shí)秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園,青綠的葉子上,停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多,比如:白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上,一陣風(fēng)吹過,葉子就翩翩起舞,好看得很。蝴蝶們似乎也被這個(gè)場景感染了,show出了迷人的舞蹈。
我的校園真美啊,我愛我的校園!
說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個(gè)乒乓球臺,左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。
右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。
原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。
園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。 校園景色 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香?。≡谶h(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。
離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的。
微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個(gè)運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習(xí)中成長著.
我們在成長中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
推開記憶的窗扉,一件令我難忘的事——第一次單獨(dú)回家的經(jīng)歷歷歷在目。
那天,我走在平日常走的那條馬路上,很快就進(jìn)了我住的那個(gè)新村。接著的路我可熟悉了,閉著眼睛也能走到家。于是,我毫無心事地哼著零亂的小調(diào),東看看、西瞧瞧,連蹦帶跳地往家走。
可我不知不覺就走進(jìn)了“樓房迷宮”。周圍的幾幢房子橫看豎看、左看右看、怎么看都是一樣的。這下我可慌了,我可從來沒有碰到過這種情況,連家都不認(rèn)得了。無奈之下,我只好去碰碰運(yùn)氣了。我原地轉(zhuǎn)了三圈,踉踉蹌蹌地向面前的一幢房子走去。上了樓梯,我找到了和我家室號相同的那家人家,希冀著“瞎貓碰到死老鼠”。好象就是這兒。我轉(zhuǎn)憂為喜,剛想伸手去按門鈴,仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)那家人家門口掛著的門簾與我家的不同。原來這不是我家,天哪!我的心又涼了下來。這可怎么辦?這不就是說我回不了家了嗎?想到這里,一顆濕露露的淚珠順著臉龐劃落下來,滴在了嘴里,咸咸的、澀澀的。
也許是我的抽泣聲驚動了那家的主人,一個(gè)陌生的叔叔打開門問我發(fā)生了什么事,為何在他家門前哭泣?他是誰呀?我怎么從沒有見過呀?他會不會是拐騙小孩子的?“小妹妹,你是不是不相信我?”他為什么會這樣問我?“我不是壞人,我是這條街道派出所的民警。”說著他從衣服口袋里掏出一張值勤證?!拔摇艺也恢伊??!薄澳阒恢滥慵易≡趲滋柊。俊薄皩ρ?,”我恍然大悟,“看我這個(gè)‘粗心鬼’!我忘了看門牌號碼了!”
這件令我難忘的事足以暴露出我的“致命傷”——粗心。
我們的學(xué)校是西街小學(xué),在中甫街西段,因此而得名,是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門,兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手,好像在對每位來我們學(xué)校的客人致意。
再配上不知名的小花,把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會議室和圖書室。
二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。
接著向前走,進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺。
每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室,西邊是一二年級的教室,我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵妗?/p>
每天清晨,都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,這個(gè)小操場便充滿了歡聲笑語,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。
同學(xué)們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩賽車,有的猜謎語,還有的在玩各種各樣的游戲,校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,簡直就成了我們歡樂的海洋。 瞧,我們的校園很美吧,我愛我的校園。
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