校園防疫我知曉的作文(校園傷害的預(yù)防與處理200字作文)

1.校園傷害的預(yù)防與處理200字作文

小學(xué)生的安全教育主要采取“預(yù)防為主”的方法。就是要從學(xué)生入學(xué)起，不斷培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，自覺遵守公共次序和公共場所的各項規(guī)定，自覺維護(hù)個人的大眾的安全。通過教學(xué)和集體生活給予我們必要的安全知識，培養(yǎng)學(xué)生具有初步自我保護(hù)意識和能力，可以從以下三方面做起：

一、安全教育和思想品德教育相結(jié)合。

小學(xué)生往往會出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象，同學(xué)之間為一點小事爭吵起來，因此動手扭打起來，造成事故?；蛘哂捎趥€別的學(xué)生違反了校規(guī)或紀(jì)律，做出了危險的動作造成了事故等等?？雌饋碛行┦鹿什豢杀苊?，但是，如果學(xué)校的思想品德課抓得好，風(fēng)氣好，學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，就可以避免一些事故的發(fā)生。所以，抓好安全教育就一定要把安全教育與思想品德課緊密地結(jié)合起來，就是要結(jié)合思想品德課進(jìn)行安全教育，把思想品德課中的“講文明，有禮貌”、“關(guān)心他人尊重他人”、“遵守學(xué)校紀(jì)律”、“要講社會公德”這些有利培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的內(nèi)容生動具體地告訴學(xué)生，讓學(xué)生知道該做什么不該做什么的道理。

要結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行安全教育，還要結(jié)合學(xué)校實際，使其中的條文具體化。如建立“生活公約”、“進(jìn)出校門須知”等一些必要的規(guī)章制度，來約束學(xué)生非規(guī)范的行為，特別是教育和訓(xùn)練學(xué)生在沒有老師、家長在場，沒有其他人監(jiān)督的情況下，遵守紀(jì)律和制度的重要性。除了經(jīng)常性教育外，還要根據(jù)學(xué)校所處地區(qū)的特點，開展“安全宣傳周”“文明禮貌宣傳日”活動，這樣，能夠相對集中一段時間，圍繞某個要求，把思想品德教育與安全教育結(jié)合起來。我們學(xué)校地處鬧事路口，校門口車來車往，學(xué)生每天要在馬路上行走，一些同學(xué)放學(xué)后常常在馬路上奔跑、嬉鬧，對于這種情況，學(xué)校應(yīng)在交警部門的配合下，對學(xué)生做安全知識講座，讓同學(xué)們初步了解交通安全常識，使同學(xué)們認(rèn)識在馬路上嬉鬧追逐的危害，做一個自覺遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。學(xué)校利用思想品德課、班會和隊會，圍繞以上教育要求，開展看圖片，講故事，編順口溜和身邊熟知的安全事故向?qū)W生進(jìn)行教育，同時，組織學(xué)生向行人宣傳交通安全，形成良好的安全教育程序。這些做法受到社會和家長的好評。

二、安全教育滲透到教學(xué)和學(xué)校工作中：

各門學(xué)科都有自己的特點，一般學(xué)科都在教室內(nèi)進(jìn)行，但也有學(xué)科需要在室外進(jìn)行，室外上課，活動地點大，老師應(yīng)對學(xué)生的安全教育特別重視。例如：體育老師要求我們做各種動作時，應(yīng)向我們講清楚各種動作的要領(lǐng)，采取保護(hù)措施。做體育游戲時，尤其是一些競賽性強(qiáng)的游戲，老師要反復(fù)講清競賽規(guī)則，講跑、跳、投的動作技術(shù)要領(lǐng)，避免發(fā)生一些不應(yīng)發(fā)生的意外事故。

盛夏是同學(xué)們最愛游泳的季節(jié)，老師必須預(yù)先對同學(xué)們進(jìn)行游泳方面的安全教育，強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律的重要性。學(xué)校也應(yīng)該安排老師組織同學(xué)們的興趣和愛好，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。還應(yīng)組織同學(xué)們開展春游，開闊視野，有利于我們身心健康，我們必須服從學(xué)校的規(guī)定，遵守紀(jì)律。學(xué)校應(yīng)對校內(nèi)各種設(shè)施、體育器械、圍欄定期檢查、維修，做到防患。

2013年校園安全文化作文：校園安全文化大家談就到這里結(jié)束了，希望每一個讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全！

2.如何做好疫情防控作文

1首先從醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)說起：（1）我們需要加強(qiáng)對醫(yī)院公共衛(wèi)生學(xué)科的重視，讓每一名臨床醫(yī)生能夠具備第一時間準(zhǔn)確判斷疑是傳染病歷。

同時能夠建立進(jìn)行初步的隔離的場所或者轉(zhuǎn)運至定點場所的制度。（2）還有要健全和加強(qiáng)國家各級疾控中心的信息通報聯(lián)絡(luò)機(jī)制的構(gòu)建和演練。

一定要把一線醫(yī)務(wù)人員所遇到的疑是病歷及時會診和反饋，并且及時進(jìn)行隔離確診。最好能把疾控中心一部分直接進(jìn)駐到醫(yī)院。

（3）加強(qiáng)對我國的生物實驗室和病毒庫等的嚴(yán)格管控，做到有害生物絕對不能外泄，防止人為行的生物安全失控事件。?緊急改造的口罩生產(chǎn)線2防控疫情需要全社會全體人民的通力合作。

（1）加強(qiáng)對社會基層村，社區(qū)和單位，工廠，工地等的傳染病學(xué)教育和宣傳，同時相關(guān)基層組織責(zé)任人把好疫情防控的第一關(guān)，從思想和組織上形成社會共識。（2）健全疫情防控預(yù)警報告處置機(jī)制，一旦基層單位組織發(fā)現(xiàn)聚集性傳染性病情，相關(guān)群眾和組織責(zé)任人要第一時間向上級報告，并且迅速進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。

同時采取必要的隔離措施，防止造謠和疫情擴(kuò)散的發(fā)生！（3）建立完備的獎懲制度：對基層單位組織對疫情防控做出貢獻(xiàn)的個人和單位要及時給以通報表彰和物質(zhì)獎勵！當(dāng)然對故意造謠者經(jīng)查實后給以依法依規(guī)處罰。3從國家的角度出發(fā)：（1）國家應(yīng)該加大對傳染病學(xué)科和傳染病醫(yī)院的建設(shè)，特別要重視對生物疫苗的研制和生物侵襲危機(jī)處置的技術(shù)研究，減少對華而不實的高大上的紙上談兵式的理論投入。

?敢于否定人不傳人的鐘南山院士（2）國家要加強(qiáng)應(yīng)急保障物資儲備，包括醫(yī)療防護(hù)用品，食品，能源的戰(zhàn)略儲備。（3）國家要加強(qiáng)對出入境口岸的防疫檢疫工作的管控，時刻警惕外來惡意勢力使用不明生物對我發(fā)起的生物安全挑戰(zhàn)。

4從個人角度出發(fā)：（1）養(yǎng)成良好的個人飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，不吃來源不明的野生動物，飯前飯后勤洗手。（2）要積極配合相關(guān)組織和政府的防控措施和政策，不要過度恐慌或者自以為是地不配合政府的防控措施。

最后希望我的這些簡單認(rèn)識和建議能夠?qū)ξ覈咔榉揽赜兴砸?，以上僅代表個人愚見，如果有不足之處懇請各位專家和讀者朋友們斧正。歡迎關(guān)注評論留言一起交流提高。

3.愛護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境作文

我們每一個人能感受著學(xué)校一直都在綠化，美化，凈化校園環(huán)境。當(dāng)我們在教室學(xué)習(xí)，清潔舒適的環(huán)境帶來的好心情，我們深深感受到一個整潔的校園對全體師生多么重要。

同學(xué)們在校園成長，生活，長大，校園其實就是我們的第二個家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個角落打掃衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營造，文明的習(xí)慣也是靠我們平時一點一滴養(yǎng)成的，歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來維護(hù)。

為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹立校園意識，以愛護(hù)校園環(huán)境為主。自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校園里吃零食。愛護(hù)校園環(huán)境，不在墻面，桌面亂涂，亂畫，亂刻。不攀摘花草樹木，愛護(hù)一花一草。

4.急需一片愛護(hù)校園,講究衛(wèi)生的作文

講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起！√湘教在線 來源： 時間：[2007-6-30 16:54:00] 進(jìn)入論壇

講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起！

講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起！

湖北省黃梅縣實驗小學(xué) 六（二）班 詹澤琪

講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，

我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢？偉大的長江就要變成第二條黃河了！現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么？這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉！

所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會成為合 理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。

我們是小學(xué)生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

從小我們是愛清潔的學(xué)生，長大了我們就會成為愛護(hù)環(huán)境的公民

5.在全國疫情防疫進(jìn)入常態(tài)化的背景下,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做

1、大學(xué)生要成為疫情防控人民戰(zhàn)爭的積極參與者，前提是要做好自我防護(hù)。

只有保護(hù)好自己，不讓病毒感染，才能讓家人放心，才能給社會做貢獻(xiàn)。保護(hù)好自己，必須嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部的命令，積極學(xué)習(xí)疫情防控知識和關(guān)注疫情防控的最新動態(tài)，科學(xué)防疫：既要無事不出門，出門戴口罩，勤洗手；又要消除恐懼心理，堅持學(xué)習(xí)，早睡早起，多做操，增強(qiáng)身體的免疫力；還要不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實的信息。

2、大學(xué)生要成為疫情防控人民戰(zhàn)爭的積極參與者，必須從關(guān)愛家人做起。這次疫情讓全國所有的高校都延期開學(xué)，讓所有寒假返鄉(xiāng)的大學(xué)生都必須盡可能長時間宅在家里，讓大學(xué)生有了長時期與家人特別是爺爺奶奶待在一起的機(jī)會。

宅在家里的大學(xué)生要多做家務(wù)，主動關(guān)愛家里的每個人特別是老人。3、大學(xué)生要成為疫情防控人民戰(zhàn)爭的積極參與者，可以聚焦自己居住地所在社區(qū)（村莊）在疫情發(fā)生后的各類社會現(xiàn)象，抒寫自己所見所聞、所思所感。

大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)運用在思想政治理論課上學(xué)到的立場、觀點、方法，結(jié)合在專業(yè)課上學(xué)到的知識和技能，發(fā)揮自己是網(wǎng)絡(luò)原居民的優(yōu)勢，對自己的所見所聞進(jìn)行理性分析，并將自己的所見所聞所感通過微信及時傳遞給家人、同學(xué)、朋友和老師，優(yōu)秀的還可以投給人民網(wǎng)、光明網(wǎng)等媒體發(fā)表。4、大學(xué)生要成為疫情防控人民戰(zhàn)爭的積極參與者，還可以參與社區(qū)的防控工作。

如協(xié)助社區(qū)干部做信息錄入、物質(zhì)分發(fā)、宣傳教育等工作，當(dāng)然參與這些工作的前提是社區(qū)需要且做好自我防護(hù)。所在社區(qū)復(fù)工或春耕后，也可在防護(hù)到位的情況下參加生產(chǎn)。

擴(kuò)展資料：注意事項：大學(xué)生在疫情期間寫觀察研究文章，通過自己的親身經(jīng)歷和所見所聞來展現(xiàn)愛國精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、法治精神等，不僅可以謳歌真善美，弘揚正能量，為防疫助力；而且可以幫助大學(xué)生認(rèn)識中國社會生活和培養(yǎng)他們應(yīng)對危機(jī)的能力，為他畢業(yè)后成為中國社會生活中的重要一員做好準(zhǔn)備。要向家人積極宣傳疫情防控的最新知識，引導(dǎo)家人做好防護(hù)并通過做室內(nèi)健身操提供免疫力，引導(dǎo)家人理性對待網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)信息，消除恐慌。

還要利用這次機(jī)會，深入訪談家人特別是老人，了解家庭、村莊、社區(qū)的發(fā)展變化，撰寫家史、村史或社區(qū)史，通過描寫自己家庭（家鄉(xiāng)）的進(jìn)步彰顯社會主義制度的優(yōu)越性。參考資料：人民網(wǎng)-大學(xué)生應(yīng)如何參與疫情防控的人民戰(zhàn)爭。

6.春天要預(yù)防那些疾病作文

春暖花開，萬物復(fù)蘇，各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常，早晚差距較大，導(dǎo)致人的抵抗力下降，感冒病菌也會乘機(jī)入侵我們的身體，一些傳染病也就悄悄地開始傳播，百草發(fā)芽，百病發(fā)作。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病，各種流感在春季發(fā)生流行最多。

我們都知道防控傳染病并非一人之事，這需要我們?nèi)w師生共同努力。

校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此，我們要積極主動地做好室內(nèi)外清潔，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。不放過任何一個衛(wèi)生死角；及時處理堆積的垃圾，這樣才能阻止病菌的滋生蔓延，從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了，我們的身體健康才能有保證。

更重要的是我們每個人都應(yīng)該注意講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后勤洗手，要保持教室及臥室內(nèi)空氣流通。

春天，人體各個器官組織、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機(jī)。大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外，戶外呼吸新鮮空氣。另外，睡眠休息也很重要，生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，飲食均衡，保證充足睡眠。勞累過度，必然導(dǎo)致抵抗力下降，容易受到病毒感染。春季氣候活便，乍暖還寒，若聚減衣服，極易降低人體免疫力，是的病原體極易侵入。我們要注意根據(jù)氣候變化適應(yīng)增減衣服，切不可一下子減的太多。

在春季病流行的季節(jié)，我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場、集市、公園等公共場所。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時向老師報告，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止再進(jìn)行二次傳染。

同學(xué)們，讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，疾病自然會遠(yuǎn)離我們，我們也就能健健康康地成長。