校園里的大樹作文600字以上
我們學(xué)校有很多樹,都是些極其平常的樹:一棵刺桐樹,幾棵龍眼樹,幾棵大榕樹。不過有了它們,我們的校園生機勃勃,格外美麗。
刺桐樹長在校門口的臺階上方,像一位高大強壯的哨兵,日夜守護(hù)著美麗的校園。刺桐樹的樹干上有很多刺,像刺猬一樣用來防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛,它的葉子很細(xì)小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長得密密麻麻,整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹開花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個大火球,火辣辣的?!熬G絨大傘”幫我們遮擋陽光,我們在鳳凰樹下看書、做游戲、玩耍和上體育課,就不會被太陽曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場的中央,有一棵百年老榕樹,粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長滿了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹枝長出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長,最后伸進(jìn)土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹四季常青,長生不老呢。
在籃球場的兩側(cè)長著幾棵龍眼樹,春天開出白色小花,引來了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹上結(jié)滿了一串串果實,反樹枝都壓彎了。
校園里還有很多樹,它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。
我愛我的校園!更愛校園里的樹!
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走進(jìn)學(xué)校的大門,向左望去,操場的另一邊,兩棵大樹挺立在那里。這是兩棵法國泡桐,在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了,現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天,兩棵樹樹枝上星星點點的透出一些新綠,只有這些,但總讓我感覺到它堅不可摧的生命力,當(dāng)我不高興時,總要瞥一眼那星星點點的新綠,心里就好受的許多。春天里的它們,讓我更加平靜了。
夏天,只要風(fēng)吹過,耳邊就會響起嘩啦啦的聲音,抬頭看看,兩棵樹上一片濃綠,樹葉的空隙之間透出零零散散的陽光,散落在地面上。站在大樹蔭涼的背影中,聽著嘩啦啦的響聲,一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們,讓我更加淡靜了。
秋天,兩棵樹的葉子變成了鮮艷的橙黃色,紛紛從樹上飄落下來。低年級時,我和同學(xué)總會挑一些好一點的樹葉來做游戲,現(xiàn)在,我和同學(xué)會去把它們撿起來,放在書包里,留作秋天的紀(jì)念,也把校園留在了記憶里,每看到這些樹葉,我總會悄悄地笑起來,誰說的話都聽不見了。秋天里的它們,讓我更加安靜了。
冬天,雪花從天而降,大地白茫茫一片。兩棵樹的葉子掉光了,現(xiàn)在又蓋上了一層雪,在暗淡的雪光中,顯得更加蒼勁挺拔,白色和棕色交錯在一起,格外醒目??粗@兩棵大樹,我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅持。冬天里的它們,讓我更加沉靜了。
沒錯,這只是兩棵大樹,但在我的眼中,它們是兩位教師,指引著我,讓我學(xué)會了許多道理。
校園里的大樹作文600字以上
校園里的樹 作文
如下
我們學(xué)校有很多樹,都是些極其平常的樹:一棵刺桐樹,幾棵龍眼樹,幾棵大榕樹。不過有了它們,我們的校園生機勃勃,格外美麗。
刺桐樹長在校門口的臺階上方,像一位高大強壯的哨兵,日夜守護(hù)著美麗的校園。刺桐樹的樹干上有很多刺,像刺猬一樣用來防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛,它的葉子很細(xì)小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長得密密麻麻,整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹開花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個大火球,火辣辣的?!熬G絨大傘”幫我們遮擋陽光,我們在鳳凰樹下看書、做游戲、玩耍和上體育課,就不會被太陽曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場的中央,有一棵百年老榕樹,粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長滿了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹枝長出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長,最后伸進(jìn)土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹四季常青,長生不老呢。
在籃球場的兩側(cè)長著幾棵龍眼樹,春天開出白色小花,引來了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹上結(jié)滿了一串串果實,反樹枝都壓彎了。
校園里還有很多樹,它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。
我愛我的校園!更愛校園里的樹!
6年級上冊第一單元作文 《我是校園里的一顆樹》
我是曲靖市新生小學(xué)校園里的一棵大樹,學(xué)校建我就誕生了,我是這個學(xué)校的老爺爺了!
我是校園里的一棵樹,一棵長在教學(xué)樓前操場中間的香樟樹。身上的青苔記錄著我的年齡,裂開的樹痕刻下我的滄桑,風(fēng)霜雨雪磨礪了我的意志。我?guī)h然不動,迎來了一批批背著書包、蹦跳著入學(xué)的孩童,也送走無數(shù)戴著眼鏡、依依不舍的少年。 我看到了他們快樂的笑顏,傾聽著他們瑯瑯的書聲,見證著他們茁壯成長,陪他們一起走過五彩的童年。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照在我身上,我伸展著腰身,挺直了胸膛,張開了笑臉,開始迎接著滿懷憧憬的孩子。我一一和他們打招呼,送上我最真摯的祝福。下課后,我用巨大的羽翼為孩子們撐開一把大傘。看他們在樹下做游戲,聽他們在操場上歡呼雀躍???!一個孩子跑得太快摔倒了,還沒等我伸出手來,早已被一個高年級大姐姐扶起來,摸摸他的頭,替他拍拍灰,小孩破涕為笑。我不由點點頭,目送他們走進(jìn)教室。
上課了,校園里安靜下來,連我肩上的小鳥也閉上嘴巴,出神地聽著老師講課。一只小螞蟻從樹洞爬出來,開始它的“長途跋涉”。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!崩哿?,稍做休息,又開始了攀登。剛下過雨,路很滑,小螞蟻一個趔趄,我多想伸手拉它一把,但我沒有,路靠自己走,我想對小螞蟻說,想對同學(xué)們說。勇敢的小螞蟻一定會到達(dá)自己想去的地方,同學(xué)們也一定會實現(xiàn)自己的愿望。
夕陽的余暉為我穿上了一件金色的外衣,我目送著最后一名學(xué)生離開校園,開始了一個人生孤獨。靜靜守候校園是我一生不變的承諾。我知道,黑夜過后又將迎來一個嶄新的明天。
我們校園里有許多形態(tài)各異的樹木,但我最喜歡的是雪松。棕樹和桂花樹。
雪松種在花園的中央,高大筆直?;液稚臉涓缮嫌兄[片狀的裂痕。樹枝一層層的像一座寶塔,葉子像一根根綠色的縫衣針,不小心碰到會覺得好疼。
長滿棕毛的棕樹樹立在花園的一角。它有著粗大的枝干,上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺,葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。
花園的門口守候著一顆桂花樹。它的樹干粗壯挺拔,上面長著一個個斑點,用手一摸,一些地方光滑,一些地方粗糙。樹枝有的稍微彎曲,有的筆直。兩側(cè)張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的,兩頭尖尖,邊緣長著一圈鋸齒輪。枝葉上長著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的,米粒般大小,散發(fā)著淡雅的芳香。一陣微風(fēng)吹過,香氣撲鼻而來,整個學(xué)校彌漫著清香,真是好聞極了。
這些樹成了我們學(xué)校的風(fēng)景線,伴隨我們成長,我們要好好愛護(hù)它。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。
春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!( 昆山市張浦鎮(zhèn)嘉麗美 - 嘉麗美文學(xué) www.sz- )
秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”
??!校園里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。
在我的校園里,我每天都會看到那些整整齊齊并排在辦公室后面的耶子樹,它們總是直挺挺的站在那里,隨著微風(fēng)輕輕的搖擺著,在它們當(dāng)中有一棵耶子樹特別吸引我的目光,或許是它就在教室旁邊的緣故吧!
初一在四樓上課的時候,每天看到的都是樹的最頂端,樹葉隨著徐徐的風(fēng),發(fā)出沙沙的聲音,彷佛與路過的正聊的愉快。初二的這一年都在三樓,看到它的部分又是不同的部位,想找它說說話,都還要麻煩它稍微低個頭,才能聽我訴說心里話?,F(xiàn)在的我已經(jīng)初三了,在二樓外教室的走廊上,我只能有空時,進(jìn)行著屬于我們兩個的心靈對話。我們一直都是這樣的,我在心里默想著我想表答的言語,而它總是靜靜的站在那里,傾聽我的心事,還不時熱情的搖擺樹枝,就像是在為我加油打氣,與它談心,縱是能使我開心。
在我的校園里,有許多綠意盎然的花花草草和高大的樹木,尤其是那棵耶子樹,每當(dāng)我心中因課業(yè)繁重而倍感壓力的時候,只要望著它,就能讓我放松。有它陪著我的每一天,我都過的很愉快,過去、現(xiàn)在、未來,我們的互動絕對是少不了的,我們會一直是朋友,直到畢業(yè)也絕不改變。
那棵樹真是與眾不同,仿佛像秋天來臨一樣,滿樹都是黃葉,(。)就(更)像是一個金發(fā)少女,在風(fēng)中梳理她那金光閃閃的頭發(fā)。又過了幾天,它居然開始掉葉子了,只要風(fēng)大一點,葉子馬上就像下雨一樣刷刷刷地往下落。一下課,低年級的同學(xué)都跑去搖樹干,一邊搖,一邊喊:“下雪了!下雪了!”。又過了幾天,葉子掉光了,樹仿佛變成了一個干瘦的老奶奶。不過就在舊葉子往下掉的時候,它們就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,因為那嫩綠的小苗,就好像事先說好似的,一棵接一棵地探出頭來。(似秋風(fēng)掃落葉,更似雪花漫天飄,的確是與眾不同。)
又過了10天,當(dāng)我再從它身邊經(jīng)過時,它又換了一件嫩綠色的新衣裳,真讓人感覺賞心悅目。樹又長高了,差不多有三層樓高,新鉆出來的葉子只有指甲蓋大小,(。)風(fēng)吹過,就像在跟我們打招呼:“同學(xué)們好,同學(xué)們好!”。太陽透過枝葉照在地上形成斑斑點點,構(gòu)成斑駁的圖案,有的像斑點狗,也有的像斑馬,還有的像豹子。(觀察仔細(xì),想象獨特。)一場風(fēng)雨過后,樹就像舒舒服服地洗了個澡,葉子也綠的發(fā)亮。
樹,我見過不少,但是我最喜歡的是校園的樹。
那幾棵樹長在校園的角落里。我喜歡校園的那幾棵樹。每當(dāng)上體育課,我總會悄悄地看望那幾棵樹。與同學(xué)在樹下玩耍,那幾棵樹會默默地為我們遮陰。
春天,樹兒都換了新衣裳,嫩綠的葉子比水洗還要干凈。特別是那幾棵木棉樹,它雖然沒有一片葉子,但是滿樹都是紅花,比朝霞還要鮮艷。風(fēng)吹動了綠葉,吹散了花香,吹來了蝴蝶和蜜蜂。它們在樹上翩翩起舞,我們在樹下開心歡笑。
夏天到了,樹葉越來越茂盛,連木棉樹也長滿了葉子,所有的樹葉都擠擠挨挨,一簇堆在另一簇上面。樹是有靈性的!它們比我們更知道夏天的來臨,早早地?fù)伍_大傘,為我們遮住了烈日。我們?nèi)匀幌窨鞓返奶焓?,在樹下開心地聊天、玩耍。
秋天到了,校園的樹沒有給我們結(jié)出累累果實,但我們一點兒也不在意。它們有的慢慢地落光葉子,有的沒有落光。冬天來了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹。校園的樹沒人給它穿衣裳,它們咬緊牙關(guān),矗立在校園里,等候春天的來臨。
我喜歡校園的樹,盡管它們沒有給我們結(jié)出甜美的果子,但是他們和我們在一起成長,幫助我們擋住烈日就夠了。
每當(dāng)我走進(jìn)校園時,那棵躲在一角,不起眼的白楊樹讓我知道了很多很多。白楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。 白楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點,撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會挺拔向上,她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無爭,因為她屬于草根族。 白楊樹雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時,貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。 白楊樹的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長的黃土地一樣,樸實無華,在一些人眼中,幾乎會忘記她的存在??蓪τ诨暮毨У狞S土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動和美麗,因為,她的根已經(jīng)和黃土地連為一個整體。 白楊樹并沒有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點養(yǎng)分和活力。厚實的黃土地下,涌動著白楊樹不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹,過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。
她那頑強不屈,無私奉獻(xiàn),無堅不摧的精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)??!
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