體育課上的趣事400字
今天有一節(jié)體育課,大家異常興奮。為什么呢?因為在體育課里,大家可以盡情地放松,嬉戲。那么,今天的體育課又有什么趣事呢?隨我來!
再去體育課的路上大家說說笑笑,談笑風(fēng)生。無論班長怎么勸,大家就是不聽,當(dāng)做耳邊風(fēng)。這時,體育朱老師,嚴(yán)肅沉默的大步走過來,同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說:“我再給你們最后一次機(jī)會?!闭f完,老師還像剛才一樣,用兩條大長腿大步流星的向前走著,不一會兒,老師聽到隊尾有聲音,就扭身走到后面,可走近一聽,并沒有聲音,就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋,好奇地問:“朱老師,今天跳皮筋嗎?”“是的?!崩蠋熢捯魟偮洌陀幸恍┡鷼g呼起來??上攵そ钍桥旱奶亻L。男生卻不停地嘆氣:“不好玩兒,沒意思,無聊死了!”畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲……
游戲終于開始了,大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋,而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒,老師過來了,居然跳過了高我們頭頂?shù)挠涗?!真是太不可思議了!
不知不覺的下課了,同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里,快樂的體育課在快樂中結(jié)束了……
今天的體育課上,因為天氣太熱老師要我們分組對著墻壁練習(xí)打排球的基本功——墊球,一旦球掉到地上就換下一位。
每組由兩個男生和兩個女生組成,我們組的女生是殷越和我,另外兩位仁兄到底是誰呢?我便扭頭去瞧,哈哈原來是我的前桌劉一成和我的同桌翟佳斌呀!真是無巧不成書。 排在我前面的殷越先開始練習(xí),她真厲害,一下子接住了3個球,而輪到我的時侯,我卻只接住了1個球,劉一成也挺棒的,跟殷越不相上下。
翟佳斌實在太搞笑了,練習(xí)規(guī)則是先將排球扔到墻上,排球從墻上反彈回來時再迎戰(zhàn)。而他呢,由于起球時把排球扔得太高,排球落下來時,他手足無措,竟忘了墊球的動作姿勢,慌亂中揚(yáng)起手掌就拍,墊球竟變成了拍球。
一會兒,我們小組已練了好幾個輪回了。老師過來瞧了一瞧,叫我們停下來,說:“球扔過去,彈回來的時候手臂要夾緊伸直,然后再墊球?!?/p>
老師給我們講了墊球的要領(lǐng)后我們繼續(xù)練習(xí)。 殷越一次性墊球成功的個數(shù)沒有多大提高。
只是劉一成每一次將排球扔到墻上都好高好高,比翟佳斌扔得還要高,有時根本就沒碰到墻壁,變成了單純的接球了。這次,翟佳斌的球技提高了許多,沒有再出現(xiàn)用手拍球的局面了。
從開始到結(jié)束,每個同學(xué)都笑過,簡直成了一節(jié)嘻嘻哈哈的體育課。最后老師統(tǒng)計訓(xùn)練成績,問我們一次性墊球最多成功幾個。
有一個同學(xué)說五十個,我簡直不敢相信,而我呢,卻只有三個。 這節(jié)體育課輕松自由,活潑搞笑,真是一節(jié)嘻嘻哈哈的體育課。
山噴發(fā)”的模擬實驗,這個實驗我也親自動手做了一回。
嗬,“火山噴發(fā)”可真好玩。 按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。
首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報紙墊在玻璃杯下。 實驗馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現(xiàn)了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報紙上了。
這時,我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。
哈,這個實驗太好玩了,太有意思了! 這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個字也沒提,唉!沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會產(chǎn)生一些泡沫。
那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。 為了搞清其中的奧秘,我又把這個實驗重做了一遍,發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。
這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個小實驗真是有意思。
做科學(xué)小實驗,讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動手動腦的能力,真是兩全其美。
踢毽子
校園里有許多奇怪的流行風(fēng),這不,最近校園里又因為天氣轉(zhuǎn)冷而刮起了一陣狂熱的“毽子風(fēng)”。
“叮鈴鈴'下課鈴響了,女生們都拿出早已準(zhǔn)備好的毽子,一窩蜂地涌出教室,呼朋喚友,及時占好有利地盤。有的在比賽,有的在表演,有的在教男生們踢毽子……走廊里頓時充滿了歡聲笑語。
在走廊的西頭,有一大群人圍在一起,還不是傳來叫好聲。那邊到底在干嘛呢?我跑過去一看,原來是我班的毽子大王——袁雯潔在表演踢毽子。
只見毽子在她的腳下忽左忽右、忽上忽下地翻飛,有時在她的身前身后蹦來蹦去。她時而轉(zhuǎn)向那邊,時而轉(zhuǎn)向這邊,緊緊地跟著毽子,眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動著。踢著踢著,毽子突然出現(xiàn)了“險情”,毽子打到了鞋底邊上,被踢出去好遠(yuǎn)。當(dāng)大家都在為她感到惋惜之時,她卻一個箭步?jīng)_上前,一個勾腳將毽子勾了回來,“129、130、131、132……真不愧是毽子大王!
除了袁雯潔之外,我們班還有許多高手,真可謂是“高手如云”啊!可偏偏有些男孩子不自量力,想和我們這些高手比賽,我們一個人對陣五個人,把他們打敗了!
“叮鈴鈴”上課啦,大家都極不情愿地收起毽子回到教室內(nèi)坐好,但總不忘說一句:“下課再來!”
叮叮叮,上課了,這節(jié)課是我們最喜歡的課——體育課。老師讓我們自游活動,我便和同學(xué)玩起了游戲。突然柳文焱拍了一下我的屁股,我正想反擊,但沒有想到腳下一滑,一下就跌進(jìn)了泥巴坑里。我的臉就像京劇里面變臉一樣,馬上變得黑乎乎地了。
這時,一群看熱鬧的人就向我這邊涌來了,他們看了一會兒便開始嘲笑起來。這一陣陣笑聲就如鐵錘一樣,一下下地敲打著我的心。有的說:“哈哈,我們學(xué)校還養(yǎng)了一只小黑貓?!蔽业靡庋笱蟮卣f:“哼,黑貓還是警長呢!”忽然,班上的幽默大王胡俊森走上前說:“黑貓警長來了!老鼠們快跑??!世界末日了!”“哈哈哈哈哈哈……”全班頓時大笑起來。
叮叮叮,下課了,原來歡聲笑語的操場,馬上安靜發(fā)下來。
上課鈴響了,教室里空無一人,你肯定很奇怪,教室里的同學(xué)都哪里去了呢?原來這是體育課,同學(xué)們都排隊去操場。
排隊到了操場,張老師就叫我們慢跑了幾圈。我想:天哪!老師也太BiTi了,吧!開始慢跑了,開始還挺慢的,好像散步一樣,可后來卻越跑越快,我有點(diǎn)力不從心了,就和何易筱從草坪上走了一圈,何易筱說:“梁凌欣,我們開始跑吧!我數(shù)一、二、三……開始!”我們倆就像草原上的駿馬一樣跑了起來,可沒跑多久,我們就累得上氣不接下氣,就像老綿羊一樣。
幸運(yùn)的是,終于跑完了?;氐脚艿郎?,張老師讓我們自由活動,可以打羽毛球,也可以打籃球。
同學(xué)們一聽到自由活動這名話,就一窩蜂似的跑向體育室,好像沙漠中饑渴萬分的人忽然看到了一頓豐盛的大餐一樣。 我和何易筱在人群中費(fèi)了好大的力氣才擠了進(jìn)去,我們眼疾手快地趕在別人之前拿到羽毛球拍和羽毛球,我們就出去了,看到那些來晚了的同學(xué)到處尋找的樣子,我忽然想起了趙本山的經(jīng)典名言:我為你感到悲哀! 我和何易筱開始打羽毛球了,可是不知是誰讓上帝生氣了,天空開始下起了毛毛細(xì)雨,我們只好依依不舍地離開了操場走進(jìn)了教室避雨去了。
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
在上個星期的周六,也就是10月24日,我們學(xué)校舉行了一次很有意義的活動。那就是去奧體中心看全運(yùn)會。其中,最精彩的莫過是競走比賽了。
只見發(fā)令槍上升起了一陣白煙,比賽開始了。走在第一位的是山東的選手。場上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,與吼聲。不一會兒,那山東選手已走到了我們所在的地方,只見她用一種奇異的步法,扭動著腰身,腳似乎沒有觸地,只是輕輕的一蹭地,便如一只離弦的箭一般走了過去。而后,斷斷續(xù)續(xù)的,其它隊的選手也一個個的走了過去,她們走了三圈后,便出去比賽了。
在一個多小時后,那些選手們都一個個榮耀歸來,可是,名次卻發(fā)生了變化,第一變成了廣東選手。
盡管我們的山東選手只得了亞軍,可是,我們?nèi)匀桓械阶院溃。?!還有,所有的選手,我為你們自豪!
During one of the physical education class, we are asked to do sit-up. There was a pretty dame who can do many sit-up. She liked to boast about the strength in doing sit-up. So, she keep doing sit up and many guys were behind her to support her. because everytime she sit up, her shorts slipped down。
一提起體育課,同學(xué)們都興奮不已,這不僅是我們給枯燥的學(xué)習(xí)帶來一個喘氣的機(jī)會,而且還能強(qiáng)身健體,趣事多多。
趣事一——自創(chuàng)出新曲不知道是誰自吹自擂,說自己編的曲子全校都能走紅,還說是體育課靈感自創(chuàng)。我本來就不相信他們那幫人能編出什么好歌來,就像置之不理。
沒想到,剛回頭想走到別處,就聽到一陣響亮的呼號聲。是這樣的:我們學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,每天還要值日,但我們不累,滿心滿懷心情不迂回。
一年級我是小蘿卜頭,二年級變成舞蹈演員跳芭蕾,三年級裝帥哥說聲“嘿”,四年級作業(yè)一小堆,五年級旅游找殼貝,六年級學(xué)生心好黑!”緊接著又傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲。雖然有很多同學(xué)都在唱這首歌,但是我對此不感興趣,想過去制止他們,可是聽見的卻是潮水般的吶喊:“我們趁課余時間唱首歌不行嗎!”唉,我心想,我也不管了,量它也發(fā)展不到什么程度。
沒想到,兩天后,中隊長向我匯報說:“班長大人,有一首歌已經(jīng)傳遍天下:我們學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,每天還要值日……”我一聽,眼前一黑,頓時暈倒……趣事二——老師把牛吹我們體育課上每周一次的吹牛比賽,總是體育老師拿第一,我們都不知道他葫蘆里究竟賣的是什么藥。有一次,我們又舉行了吹牛比賽。
體育老師先給大家講了一個故事:有一家人家,非常窮,因為家里什么都沒有了,只剩下了錢。媽媽整天拖著掃把不停地在掃錢,弟弟整天晚上沒被子蓋蓋的全是錢,寫文章每只寫的都是錢,爸爸天天用火石點(diǎn)燃錢來點(diǎn)煙……這家人真窮!聽了這個故事,全班爆笑,有同學(xué)笑的坐在地上起不來,有同學(xué)笑的捂住嘴巴還是笑,這是笑聲的海洋,傳遍校園神州大地。
老師就這樣一次次獲勝了,我們連敢上去挑戰(zhàn)老師的膽量都沒有??上Э上?,每次我們都要受到相應(yīng)的懲罰,多跑操場10圈。
不過,上這樣的體育課,很快樂,很開心。趣事三——跑步樂翻天這節(jié)體育課照例先熱熱身,就是圍操場跑三十圈(操場有點(diǎn)小哈,一圈才200米)。
剛跑兩圈,體育老師的手機(jī)響起來?!按蠹蚁扰苤?,我到校長辦公室去一趟。”
“0k,ye!”頓時大家的心里都樂開了花,就說明我們解放的時間到了,雖然還是小跑著希望不被老師發(fā)現(xiàn),但是結(jié)伴說話的、玩游戲的、蹦蹦跳跳的已經(jīng)開始了活動,這時候的我們,甚至比放假了還快樂。慢跑著。
“咚”的一聲打破了校園的寧靜。我們望眼看去,原來是小李斌在作怪。
他不小心絆到了一顆小石子,便顫顫巍巍的翻了個跟頭。哈哈哈哈,由于名人效仿,我們都開始這樣做了。
做到最后,馬蜂杰又開始炫耀自己了。他倒掛金鉤班的立起來,沒有看到老師的到來。
只見老師拍拍馬蜂杰的屁股說:“嘿,不要動,讓我做在這“高椅子”上面試試感覺。”老師往上面一使勁,馬蜂杰就快堅持不住了。
哈哈哈哈,又是一身爽朗的笑聲,馬蜂杰栽下來的時候,又翻了一個跟頭。我們都很奇怪:馬蜂杰跟“跟頭”結(jié)緣了?!體育課上的趣事多得很,一時也說不完。
這樣吧,你們來我們學(xué)校,來參觀一下我們的體育課堂。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.862秒