校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。
它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。這醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。
沒錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。一踏進(jìn)大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。
每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?。
春風(fēng)
人們總是贊賞春天給人間所帶來的歡樂,只是夸春好,春妙,卻不知道,使世間萬物恢復(fù)生機(jī),恢復(fù)活力,這最大的功臣其實是春風(fēng)。春風(fēng),能隨意穿梭在世界每一個角落,不受限制,隨心所欲,帶給那個角落無盡的活力,不朽的歡笑。春風(fēng)本沒有名字。可……當(dāng)春風(fēng)飄過樹梢,無意中它打攪了沉睡中的老樹,老樹開始長出小芽子;而又在它隨意游玩,飛過草地上空時,不小心撫摸到小草了,于是小草開始熱情地和它打招呼;春風(fēng)高興起來,開始刻意地去喚醒那些在漫長嚴(yán)冬幾乎失去知覺的花草樹木,魚蟲鳥獸。從那時候起,它就有了這個好聽的名字——春風(fēng)。盡管迎春花也是春風(fēng)叫醒的,春風(fēng)也不在乎別人讓迎春花當(dāng)報春使者,因為迎春花是春風(fēng)最好的朋友,春風(fēng)總會先去叫醒它。所以,迎春花第一個開了,第一個把春風(fēng)帶給它的活力展現(xiàn)在人們面前,這時候,人們總是不去猜想是誰喚醒這花的,每個人都一個勁地夸米黃色的迎春花如何美。每當(dāng)春風(fēng)看見人們贊揚它的好朋友,它總會欣慰地笑著去其他地方“做好事”。春風(fēng),它是柔和的,暖暖的。它不像夏天那撩人的酷風(fēng),不比秋天那冷冷的秋風(fēng),也不似冬天冰涼刺骨的寒風(fēng)。春風(fēng),只是春風(fēng),它有自己的特點,這是別人所不具有的。春風(fēng)它無私,它默默無聞地為萬物服務(wù);春風(fēng)它謙虛,別人贊它,同胞們夸它,它總笑笑說自己不好,接著又熱心地工作去;春風(fēng)它美麗,它有自己獨特的氣質(zhì),不像酷風(fēng)那樣總想人們難受,不似秋風(fēng)那樣冷酷無情,更不會像寒風(fēng)那樣仗勢欺人,它總為別人著想,調(diào)配出最讓人舒服的顏色、溫度。春風(fēng)又何嘗不是我們偉大人民教師的特寫?它跟教師一樣默默無聞,熱情無私。教師總是為我們學(xué)生著想,為我們量身定做適合我們的學(xué)習(xí)方案,甚至恨不得把知識直接倒進(jìn)我們腦袋里,他們這不是想讓我們早日成材,好建設(shè)祖國么!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句千古傳誦的名句描繪的可是我們偉大的人民教師?我想是的,因為這句話用在教師身上,他們當(dāng)之無愧。他們?yōu)榱伺嘤覀冞@些冥頑不靈的學(xué)生,貢獻(xiàn)出了自己的一生,這是多么偉大啊。他們從下定決心做老師的那一刻起,心里就只能裝下我們這些學(xué)生了。教師,這是一個神圣的稱號,當(dāng)教師,這是一項艱巨的任務(wù),它背負(fù)著祖國的未來,民族的希望,只有足夠的勇氣和實力,才能挑得起這副重?fù)?dān)。春風(fēng)——教師,多么鮮明的比例,多么偉大的春風(fēng)啊,它伴隨著教師,走過一年又一年,重復(fù)著自己簡單而快樂的任務(wù)。
早晨的校園
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn),真如仙境一般。
太陽出來了,同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)。看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,是早晨校園一道獨特的風(fēng)景。
“一日之計在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
切不可直接抄?。。。。。。。?!
在喧鬧的城市中,有一個孩子的樂園,那里有可愛的老師,快樂的同學(xué);那里是知識的海洋,體育健兒的搖籃,那里就是我們的校園。我們的校園雖然不大,但是美麗又整潔。
來到校門口,“三門縣實驗小學(xué)”幾個鍍金大字在陽光照射下發(fā)出耀眼的光芒。兩邊墻上掛滿了醒目的榮譽(yù)牌。
走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一棟“L”形的高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層,有美術(shù)室、微機(jī)室、階梯教室,一至四樓每一層還有十二個普通教室,同學(xué)們就在這些教室里學(xué)習(xí)知識,也學(xué)到了做人的道理。五樓有電腦教室、階梯教室和多媒體教室。每個普通教室正中間是一塊長方形的屏幕黑板,黑板正前方的下面是電腦,操作電腦的時候,可以把電腦上的內(nèi)容打到屏幕上,同學(xué)們在這里可以享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學(xué)。每間教室的前面有一個小花壇,春天迎春花綻開了嫩黃的笑臉,長長的枝條垂掛下來,綠綠的葉,金燦燦的花,仿佛給教學(xué)樓披上了新裝。
校園中央是塑膠的跑道和操場,這里是同學(xué)們鍛煉身體娛樂玩耍的地方。下課的鈴聲響了,我們就會像小鳥一樣飛出教室,來到操場上進(jìn)行各種游戲。操場四周都是花壇,紅的花,綠的草,大大的操場,相互掩映,煞是好看。
校園東邊是一個升旗臺,上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗,旗臺下面是大花壇,里面長著四季常青的植物。每到星期一同學(xué)們就會在這兒舉行升旗儀式,那也是最莊嚴(yán)、最神圣的時刻!校園的南邊種著一排高大的冬青樹,好像是保衛(wèi)我們學(xué)校的士兵。
看,這就是我們的校園,這是一個充滿了歡樂的校園,是一個美麗的校園。我們在這里學(xué)習(xí),生活,快樂地成長。
我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人,充滿生機(jī)。
春天,校園里的玉蘭樹和芒果樹似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,好像探著腦袋好奇地看著周圍,感嘆道:“春天的校園真是一片碧綠?。 ?/p>
夏天,玉蘭樹開了許多白色的花朵,像朵朵雪花點綴枝頭,讓人倍感清涼。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,送來陣陣濃郁的香味,沁人心脾。芒果樹上掛滿了成熟的芒果,像一盞盞美麗的小燈籠,非常惹人喜愛。時常有小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。
秋天,校園里的菊花開放了,像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點頭。樹下鋪滿了金黃色的落葉,秋風(fēng)一吹,一片片抖動的落葉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹木落光了葉子,直挺挺地站在校園的操場上,像一個個威武的士兵。下課以后,同學(xué)們在操場上自由自在地游戲、玩耍,開心極了!
我愛這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們在美麗的校園里讀書學(xué)習(xí)、互相幫助,過著幸福的日子
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園,使用著她那神奇的畫筆,把我們的校園變得更美麗,更迷人.
邁進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪,有一些已經(jīng)黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根,它們像被電燙的頭發(fā),又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個巨人般的衛(wèi)士,不分晝夜地守著我們這個美麗迷人的校園.
沿著水泥小路向東邊走去,便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來,小草們歡笑著,跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動,真像亭亭玉立的少女盡情跳舞,游戲.
草坪對面是一個小樹林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間,美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來干縱橫交叉,密密麻麻的,真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看,就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實累累了,樹枝上除了樹葉,便空無一物.一陣微風(fēng)吹來,似乎在向我們招手,在向夏天說再見,又在期待著另一個夏天說再見,又在期待著另一個夏天的到來.
校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園,感覺似乎到了植物的世界,動物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花,似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花,芬芳的茉莉花,嬌美可愛的月季花,火紅的楓樹,嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱,紛紛展示自己的美,紅的,白的,粉紅的,藍(lán)的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧,有的像一枚枚銀針,有的像銀須,有的像彎彎的新月,有的像節(jié)日的禮花……,真是千姿百態(tài).我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時泌入我的心脾.園子中央是一個水池,池里種了睡蓮,紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前,遠(yuǎn)看真像幾個小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底,纖塵不染,偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語;一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只"小熊貓在啃竹子;驕傲的"長頸鹿"似乎在說:"我是世界上最高的動物"."長臂猴"用害怕的眼光看著我們,好像在擔(dān)心我們會把它愛吃的香蕉偷走似的;"大象"甩著長鼻子,似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動物仿佛都活了,木雕師父真神奇,能把這些動物刻得栩栩如生. 啊!秋天的校園充滿了生機(jī),充滿了活力,充滿樂趣,充滿了信心和希望.我愛秋天的校園.
美麗的校園
春天來了,我們的校園更美了!
樹木長得蔥蔥蘢蘢,像一群小孩子向你們說:“你好!你好!歡迎來到陽光四??!”有的搖著頭好像在吟誦古詩;有的低著頭,好像害羞的少女;有的擺動著身子,好像在迎風(fēng)起舞;有的好像在舉行選美比賽;還有的聚在一起說著悄悄話呢!葉子的顏色各種各樣,有淡黃的丶深綠的丶嫩綠的丶紅色的……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣玫瑰的清香,我馬上往那邊跑去。玫瑰已經(jīng)開了不少了,葉子挨挨擠擠的,像一把把“小扇子”,玫瑰在這些“小扇子”之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩紅色的花蕊,有的壞事花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這就是我美麗的校園——陽光四?。?/p>
我們的校園
我們的校園座西朝東,建于2003年,經(jīng)過幾年的努力,我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無數(shù)塊兒獎牌了。我非常喜歡我們的校園。如今,它在一片田野之中屹立著。
剛剛進(jìn)入校門,映入眼簾的是一個半圓的花園,里面有好多花兒:雞冠花,吊蘭,月季……數(shù)也數(shù)不過來,正上方的屏風(fēng)上,正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過屏風(fēng),你將會看到一排排整齊的瓦房,這是辦公室和高年級教室,我們的教室就在最邊上。在寢室院里,;有一座餐廳,里面十分寬敞。
陽春三月,是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個綠色的小桃。花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。
秋日,天高云淡,使我感受到從未有過的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽露出臉時,校園也露出光明,晨光中的景物總是那么和諧,那么甜美,蘊(yùn)含著無限的生機(jī)。此時端詳校園,沐浴在晨光中的校園倍感精神,人說燈下看美人,籠罩在晨光中的校園,也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過,也有飛鳥一掠而過,黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞,而那楊樹,葉兒還在發(fā)綠,高大的枝干支撐起樹冠,支撐起這個生命。紅日西沉?xí)r,校園更是美不勝收,如血的夕陽染紅了西天,也映紅了校園。
冬日,雪花紛紛揚揚地飄落下來,給學(xué)校披上了一層白白的絨毯,看起來更美。
校園是綠的,始終是綠的,但最動人的綠在教室,那里有一株株幼苗,綠瑩瑩的,在盡情地吮吸著知識的甘露。
我想:正是有了這樣的綠,校園才顯得更加美麗了吧?
[校園的美 寫景400字]
我的學(xué)校是同樂學(xué)校,坐落在華泰小區(qū)的對面,它很美麗,還得到許多的榮譽(yù),有被評為綠色學(xué)校,有節(jié)約用水的示范學(xué)校……,校園的美 寫景400字。 進(jìn)入大門,兩邊五顏六色的花朵在歡迎您進(jìn)入大廳。大廳的樓梯下面有一個魚塘,那里有漂亮的小金魚,上面寫著:小魚說:“可以觀賞我,但請不要傷害我?!痹诤竺妫€有一位釣魚的老爺爺,他好像興致勃勃地在釣魚。在前面,有個花壇,在里面開著美麗的花朵,有紅的,有黃的…… ,很漂亮。 再往前走,到了地理園,里面有孔雀、鱷魚、熊貓??兹负孟裨陟乓约骸w{魚一動不動地盯著遠(yuǎn)方,好像等待食物的到來。熊貓把竹子抱得緊緊的,生怕別人搶了它的新鮮的竹子。 再往前走,到操場,操場上有許多的同學(xué)在玩耍,是我們的“游樂園”也是我們的“天堂”,小學(xué)生作文《校園的美 寫景400字》。上面有綠茵茵的草坪,它們好像被春姑娘鋪上綠色的地毯。 我愛我們的母?!瑯穼W(xué)校。能夠在這讀書,我感到幸福、驕傲。
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〔校園的美 寫景400字〕隨文贈言:【失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路?!?/p>
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。 校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。
枝條上長出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園,使用著她那神奇的畫筆,把我們的校園變得更美麗,更迷人.
邁進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪,有一些已經(jīng)黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根,它們像被電燙的頭發(fā),又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個巨人般的衛(wèi)士,不分晝夜地守著我們這個美麗迷人的校園.
沿著水泥小路向東邊走去,便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來,小草們歡笑著,跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動,真像亭亭玉立的少女盡情跳舞,游戲.
草坪對面是一個小樹林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間,美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來干縱橫交叉,密密麻麻的,真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看,就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實累累了,樹枝上除了樹葉,便空無一物.一陣微風(fēng)吹來,似乎在向我們招手,在向夏天說再見,又在期待著另一個夏天說再見,又在期待著另一個夏天的到來.
校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園,感覺似乎到了植物的世界,動物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花,似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花,芬芳的茉莉花,嬌美可愛的月季花,火紅的楓樹,嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱,紛紛展示自己的美,紅的,白的,粉紅的,藍(lán)的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧,有的像一枚枚銀針,有的像銀須,有的像彎彎的新月,有的像節(jié)日的禮花……,真是千姿百態(tài).我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時泌入我的心脾.園子中央是一個水池,池里種了睡蓮,紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前,遠(yuǎn)看真像幾個小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底,纖塵不染,偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語;一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只"小熊貓在啃竹子;驕傲的"長頸鹿"似乎在說:"我是世界上最高的動物"."長臂猴"用害怕的眼光看著我們,好像在擔(dān)心我們會把它愛吃的香蕉偷走似的;"大象"甩著長鼻子,似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動物仿佛都活了,木雕師父真神奇,能把這些動物刻得栩栩如生. ??!秋天的校園充滿了生機(jī),充滿了活力,充滿樂趣,充滿了信心和希望.我愛秋天的校園.
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