在我五彩斑斕的記憶中,三年級的一次考試最為難忘,直到現(xiàn)在我還記憶尤新.
記得那天的天氣很不好,太陽公公也不露臉,這好像是厄運(yùn)來臨前的征兆吧!
“叮零零”上課鈴聲響了,老師邁著沉重的步伐,陰森著臉,手中拿著厚厚的試卷走進(jìn)教室.“咚”一聲,老師把厚厚的試卷摔在了課桌上,嘰嘰喳喳的教室頓時變得鴉雀無聲,我嚇得更是連大氣也不敢出.
老師大聲吼到:“這次考得算什么,上課去哪了,把耳朵放口袋里了嗎?你們都在同一個教室上課,為什么一個默默無聞的小女孩王陽能考100分,而那些平時愛自我表現(xiàn)的嘰嘰喳喳的同學(xué)卻只考了七八十分,為什么?”老師吵得天昏地暗,日月無光。我的壓力又重了,憂心忡忡,心想:我又考砸了,又得挨老師的批評媽媽的嘮叨了.
開始公布分?jǐn)?shù)了:馮四咪79分,牛林81分,李萌77分……
聽著比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)才考那么少,更是擔(dān)心起來“李汶,99分”??!99分,我真不敢相信自己的耳朵,同桌叫了我一聲,我才緩過神來.我有些幸災(zāi)樂禍,自信滿滿的走上講臺,誰知,老師突然拍了我一下,同學(xué)們都瞪大眼睛,“你們知道為什么“打”李汶嗎?他只是犯了細(xì)小的錯誤,雖有些微不足道,但天長日久,就養(yǎng)成了馬虎的壞習(xí)慣,想改也改不掉?!?/p>
回家的路上,我思前想后,懂得一個道理:干什么事,都不能粗心大意,要認(rèn)真地面對它!
《學(xué)校里有趣的事》 4月1日是愚人節(jié),是一個愚弄別人而又要擔(dān)心自已被騙的日子,這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。
那天,我剛到學(xué)校,就聽到班長一本正經(jīng)地對我說:“張老師找你?!蔽乙宦?,心里就打起了鼓,思來想去,自己最近也沒犯什么錯誤呀!于是,抱著忐忑不安的心,趕快向四年級辦公室跑,看到我的慌張樣,我的好朋友劉謹(jǐn)言對我說:“你被騙了,今天是四月一日呀!”我這才恍然大悟。
我急忙往教室跑,突然,我覺得衣服里有什么東西跳來跳去的,掏出來一看,是一只蛐蛐兒!原來,劉謹(jǐn)言過去的一剎那,往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。
就這樣,“墨水大戰(zhàn)”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來了,不然,班里就變成墨水的海洋了。
本來,我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣子,我們就后退了——沒膽兒…… 這個愚人節(jié)過得可真有趣呀!《學(xué)校里有趣的事》開學(xué)已經(jīng)三周了,說起這三周里的新鮮事可還真不少呢!從開學(xué),我們初中部的初二十一班竟挪到了外國語的教室,在這兒的不適應(yīng)又鬧出了不少新鮮有趣的事,可最有趣的卻要數(shù)這件了。 以前在初中部的時候,上午下了第二節(jié)課開始做操,這當(dāng)然是再平常不過得事了。
可這一開學(xué)跑到了外國語來上課,規(guī)矩當(dāng)然要改一改了。于是剛開始我們做操的位置就挪到了教學(xué)樓的后面,這兒可真是塊“風(fēng)水寶地”,正像班主任說得那樣,天熱了我們就往前點(diǎn)在陰涼地里,天涼了就靠后一些,往太陽地里一站,可是溫暖的不得了了。
而且這兒只有我們一個班,真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時靠著廁所做操好多了,同學(xué)們都挺滿意,可老天好像在跟我們開玩笑,自打開學(xué)那幾天就陰雨連綿的,加起來也就在哪兒做了兩三次操。等到天剛放晴,學(xué)校里就下通知了,要求不做操了,改為跑操,顧名思義也就是跑步的意思了。
跑就跑唄,我們都感到很興奮。必竟我們從沒跑過操。
第二天,跑操正式開始,我們排在最后,跟著前面的班級跑起來。于是沒跑幾步隊(duì)伍就亂成一團(tuán)了,可看看前面的隊(duì)伍卻還是那么井然有序,同學(xué)們都不覺驚呼起來,他們竟然跑那么齊,步伐高度一致,口號也是高度一致,有班主任的話說就像剁水餃餡似的那么均勻有序。
我們都佩服的不得了,于是我們就開始在體育課上練了,后來沒是不行,干脆我們就不跟他們一起跑了,只在我們那塊“風(fēng)水寶地”上原地跑步走,這可真新鮮,弄得好多人都往我們這兒瞧,我們也感到很好笑,可又不能笑,因?yàn)椋蠋熣f這是一件很嚴(yán)肅的事。功夫不負(fù)有心人,我們終于練好了,得到了幾次表揚(yáng),同學(xué)和老師都很高興,因?yàn)?,這是我們?nèi)嘁黄鹋Φ慕Y(jié)果。
也許這件事對于那些經(jīng)常跑操的人來說并不新鮮了,可對我們這些從小學(xué)開始就有做操這一習(xí)慣的同學(xué)們來說卻十分新鮮。我們現(xiàn)在雖不是跑得最好的,但比以前進(jìn)步多了,我相信以后會更好的,因?yàn)榕陀惺斋@,就能成功。
《學(xué)校里有趣的事》三個星期前,當(dāng)我面對新的校園時,我有一種說不出的激動:終于上初中了! 又是一個新的學(xué)期,對于我來說,是一個新的起點(diǎn),是又一次挑戰(zhàn)!沒過多久,我開始有些擔(dān)心,我會和同學(xué)好好相處嗎?同學(xué)和老師會怎么看我?其實(shí),整個暑假,我一直在想這個問題,有誰會對新的環(huán)境不感到緊張和好奇呢? 還好,開學(xué)幾天,和同學(xué)相處的不錯,作業(yè)也不多,挺輕松的,也許以后就不會這樣輕松了。 我上初一了,這句本該宣言般充滿激情的話被我念出的世界末日的味道,有氣無力的,猶如人在臨終前的遺言。
一分鐘前,媽媽還對我說你要念出激情念出氣勢,讓每個人知道你對新的起點(diǎn)有信心,你要讓每個人都振奮一下。而一分鐘后的現(xiàn)在,這句話卻被我制造出了截然相反的效果。
媽媽的嘆息聲清晰可聞,我知道我讓他失望了我也不想讓他失望,可我也沒辦法,正如我不想考試就可以不用考一樣。 開學(xué)已經(jīng)三個星期了,對于新環(huán)境的好奇心也不象先前那么的強(qiáng)烈。
我自認(rèn)為自己是天才,成績不錯,寫的一手好文章,如果我不是天才,那簡直是笑話。可是,我這樣的天才,在做老師認(rèn)為是人都會做的數(shù)學(xué)題時卻做錯了。
那不等于說我不是人,如果我不是人,那我又是什么。 我不是人類,那我是什么?樊姐說我是類人。
類人?我想,確實(shí)是累人。我累到每天面對這么多同學(xué),面對他們自信的笑容,以襯托我的不自信;累到每次穿梭于校園時還來不及四處張望就快上課了;累到每天應(yīng)睡眠不足而不得不用咖啡來提神,以確保在上課時不出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象…… 爾在大街上遇到小學(xué)同學(xué)。
她說她后悔自己當(dāng)初選擇了自己現(xiàn)在所在的學(xué)校,后悔當(dāng)初沒有選擇我所在的學(xué)校;其實(shí),她不知道,我也無奈,我很累。 外面的人想進(jìn)來,里面的人想出去。
我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校越來越象一座圍城。 學(xué)校的體貼倍至的為我們把小賣部辦的有聲有色,上至各類小吃,下至針線紐扣。
學(xué)校就這么溫柔一刀的斬?cái)嗔宋覀兂鲂5娜魏卫碛?。于是,我們只好望著四周空曠的天空,眼神空洞而迷茫,然后日?fù)一日的傷。
校園里最難忘的事校園里最難忘事 在三年級的時候,老師時常告訴我們不要玩危險(xiǎn)的游戲。
我們班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他可以用腳勾住杠子,臉沖下。
我們班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個游戲就傳開了。老師知道后,狠狠的批評了大家,不讓我們學(xué)小剛貳敞躥緞訥等寸勸丹滑那樣玩。
那是很危險(xiǎn)的。 在一個下午的課間的時候,我們辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原來他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。
小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見了喊他下來,但他不聽。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過了幾秒,小明的腳沒勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。
老師知道后,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽非常著急。 后來才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會好起來了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來。
通過這件事以后,我們大家都認(rèn)識到,危險(xiǎn)的游戲。一定不要去玩。
這件事真令人難忘呀。
你可以按照你關(guān)于學(xué)校的某事,某物,某人,比如: 早上起床,躡手躡腳地穿上衣服,機(jī)械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽光還沒找到的角落。也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,讓我也有了李白的情思,以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷??粗€在酣睡的舍友,燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床,一邊刷牙一邊環(huán)望四周。正對著陽臺的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳,一簇簇的青蔥,也許只有在早上才能看見她如此瑩潤的樣子吧?
呼呼的狂風(fēng)在滿山秋意的助威下更加肆虐了,我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ啵诼窡粝炉傄菜频臎_下宿舍,好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書,好像一松手就會被刮到天邊去了。一路上,我也見到了許多早起的同學(xué),有的一邊疾走一邊冥想,有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡單的早餐就也加入了一場關(guān)于溫暖的私奔。
搭著單肩書包,疾走,書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托:一本日記,一本小說 。
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。
那是在我上二年級時,一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節(jié)課時,我感到腦袋又疼又暈,當(dāng)時疼的不得了,心想:一回就沒事了就,于是,便咬著牙忍著。
到了中午,癥狀比早晨更嚴(yán)重了。我的頭越來越疼,越來越暈,把頭微微向上抬一點(diǎn),就疼的不得了 額頭滾燙,渾身上下難受極了,嗓子火燒火燎的,全身關(guān)節(jié)又酸又漲。我一口飯也沒吃,趴在課桌上,幾乎快進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。
下午快上體育可是,我的皮膚感到了疼痛,雖然是火燒般的疼痛,但是我仍舊微微地睜開眼睛,抬起頭,向四周一看,許多同學(xué)圍在我身邊,“你怎么了?不舒服嗎?”我眨了一下眼睛?!澳氵€是回家吧!”“不行,他一個人怎么走?”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來?!澳惆堰@個放在頭上,我發(fā)燒時,媽媽就這樣做的。”楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下,然后,放在我的頭上,接著,她又對別的同學(xué)說:“你們先下去吧,我來照顧她?!?/p>
同學(xué)們走后, 她先拿著電話卡,給我媽媽打電話,讓她來接我。然后,搬來了幾把椅子為我搭了張“床”,又端來一盆涼水,放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾,從新放在我的頭上,一會為我拿水杯讓我多喝水,一會問我是否舒服一點(diǎn),忙的她滿頭大汗。
直到體育課下課,媽媽來接我時,我才起來,在媽媽的陪同下去醫(yī)院。
這件事雖然已過去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了同學(xué)之間的友誼,同時也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼;是天下不可缺少的。
那是一個星期三,下午第二節(jié)課,老師要去開會,就布置了一點(diǎn)作業(yè)給同學(xué)們寫,還囑咐大家要安靜地在教室里寫作業(yè),寫完作業(yè)就自習(xí)功課,作文學(xué)校里發(fā)生的事。大家異口同聲地應(yīng)到:好!老師走出教室去開會了。教室里頓時鴉雀無聲,大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)。
突然,,不知誰嚷了一聲:老師不在,自由自在!霎時,教室里像油鍋一樣炸開來了。幾個調(diào)皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺,嘴里還不住地喊:殺啊,殺啊,干掉他們!小帆同學(xué)更是站在桌子上高呼:好,打得好!小棉則趴在桌子上,睡起了大覺,那呼嚕聲可真是震九霄啊!
小芳聽同桌講了個笑話,笑得前俯后仰,不小心撞到了小涵。小涵不由分說,上去就是一巴掌。小芳的臉頓時晴轉(zhuǎn)暴雨來了個180度的大轉(zhuǎn)彎,趴在桌子上痛哭起來。小濤喜歡搞惡作劇,他悄悄地走出教室,然后從廁所轉(zhuǎn)了一圈又回來了。
小帆從窗戶紙上看見一個身影,以為老師來了,大聲喊道:老師來了啦!只見大家七手八腳地回到座位上,教室里又變得安靜起來了。門推開了。呀,我還以為是老師呢,嚇我一跳,原來是小濤!嘿,小帆,下次消息報(bào)準(zhǔn)點(diǎn)!……油鍋又炸開了。身為班長的我,看到此情此景,不禁火上心頭,憤怒不已:靜下來!同學(xué)們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍,紛紛呆在那里,半天才醒悟過來,又鬧開了:班長,你想嚇?biāo)廊税。Π?,班長,你會把我們嚇出心臟病來的??!對于這些言語,我不予理會,并采用記名的方式來管好紀(jì)律??蓪ξ疫@一套,個別調(diào)皮搗蛋鬼竟不予理會,依然隨心所欲。
對于他們,我實(shí)在是無可奈何。教室依然像市場一樣熱鬧非凡,中學(xué)生作文《作文學(xué)校里發(fā)生的事》。我也只好回座位去寫作業(yè)了。這時,窗戶上又出現(xiàn)了一個身影。這一次,大家還以為是小濤的惡作劇,依然不予理會。門推開了,這一次進(jìn)來的是老師。同學(xué)們一個個都驚呆了,接著又低著頭,挨了老師的一頓狠批……每天,在我們的學(xué)校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷``````
這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進(jìn)去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會,每次投也還是投不進(jìn)去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心,因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動啊!
于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi),可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個球,我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚?,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過放棄的時候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
校園里難忘的一件事
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的.有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益.
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖.小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新.跨躍層層階梯,來到教室.
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生.杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受.墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮.杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受.我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺.
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶?,感覺很難受,真不好意思.老師叫我不要緊張,放松一下.我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論.老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”.此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位.
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室.
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的.
六年的小學(xué)生活讓我有著許多的回憶,有著無數(shù)的快樂場景,其中,令我感動有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽,可是很有趣的呀!
那天下午,同學(xué)們一副興致勃勃的樣子,一看就知道有好玩的事情要發(fā)生,果然不出我所料,是有游戲比賽呀!是六年級的6個班來一場PK賽呀!看來,一場好戲要上演了。
第一個游戲“背靠背跳凳子”,游戲規(guī)則:游戲者要跳過凳子,鉆過繩子,繞椅子轉(zhuǎn)兩圈,再叼上裝滿水的水杯回去,同時,也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個班的水量最多,哪個班就贏,這是第一個游戲,再加上同學(xué)們的興趣濃,一個個摩肩擦掌,氣勢磅薄,好像生要把第一奪回來,不過,這就要看他們的實(shí)力了,比賽開始了,同學(xué)們一個個奮勇作戰(zhàn),而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風(fēng),大喊著:“加油”!不過,我猜我們班不會贏,因?yàn)楸荣愓咧磺笏俣?,不求質(zhì)量,別看速度挺快,一趟回來沒剩下多少水,果然不出我所料,六班贏了!
第二個游戲“四方拔河”,游戲規(guī)則:四個班的同學(xué)在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距離內(nèi)站著,哪個班先拿到旗,哪個班獲勝,同學(xué)們都說我們班會贏,因?yàn)槲覀儼嗟娜龑ⅲ簞⒚?、于嘉震、王世同都在這里,他們可都是100多斤的重量級,有了他們仨,不想贏都難,果然,同學(xué)們猜對了,不過,第二輪可就沒贏,因?yàn)檫@三將不在了,還有四班老師站的太遠(yuǎn)了。
這就是我的校園趣事。
清晨,校園里照耀著陽光,我們一個個陽光女孩、陽光男孩在這個校園里,生長了希望,跳動著幸福的音符。在忙碌的中學(xué)生活中,品嘗了酸甜苦辣,喜怒哀樂,我們將接受人生的洗禮,感受奮斗中成長的幸福。
一個個躍動的小音符,每天將我圍繞,讓我在不知不覺中享受幸福:喜怒哀樂交織著。
(一)喜
又是新的一周,又是一個新的開始,我們歡歡喜喜、高高興興地跨進(jìn)校門,聽瑯瑯的讀書聲,讓我振奮精神,看早早來干值日的同學(xué),那股熱火朝天的勁兒,提醒了我,我也加快腳步去干值日。一日之計(jì)在于晨,我們要上早讀了,同學(xué)們個個認(rèn)真的讀著,好像書本中有引力在吸引我們,我知道是我們的求知欲生吸引我們,我的求知欲也很強(qiáng),端著書本,大聲的一遍一遍讀著,看著大家一天一個進(jìn)步,我好開心,我們班好幸福哦。
(二)怒
一個同學(xué)竟敢亂下位,我氣沖沖的走過去,咳嗽了兩聲,那同學(xué)趕快坐好,端出一副學(xué)習(xí)很認(rèn)真的樣子,我說:“別裝了,剛才干什么了?”他意識到不好,連忙說:“是,坦白從寬,抗拒從嚴(yán),我說。”隨之就是同學(xué)們一陣哄堂大笑。一時的憤怒消失了,我又咳嗽了兩聲,班里立刻鴉雀無聲。我回到位上,一陣竊喜,然后感到了一種成就感,真是爽極了!
(三)哀
唉,一次考試失利,班主任狠狠的批了我一頓,我好傷心哦,心里埋怨:憑什么只批評我,我考的又不是很低??晌矣忠幌耄豪蠋煿芪?,不正是因?yàn)殛P(guān)心我嗎?我怎么可以埋怨老師?也正是因?yàn)橛刑嗵嗟膸煇郯槲易笥?,我已?jīng)不再“哀”了,我感到校園就像我的家,有給我遮風(fēng)避雨的老師,我好幸福。
(四)樂
一聽到上體育課這個好消息,同學(xué)們一蹦三尺高,因?yàn)轶w育課是我們完全放松的時間,可以在草地上追逐打鬧,談天說地,像個小孩子但又充滿朝氣的我們做游戲,好開心,好快樂。時間過的真快,一晃45分鐘過去了,我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中,但我好像還沉浸在體育課的幸福之中。
喜、怒、哀、樂構(gòu)成了一曲世間最幸福的歌。校園里的這四種音符,不管少了哪一種,歌不是歌,調(diào)也不成調(diào)了,校園生活也會很空虛。
我喜歡校園,喜歡學(xué)校里的幸福音符,正如一首歌:“什么時光最珍愛,是這幸福的中學(xué)時代……
可以嗎??這個還行吧,我這個期末考試還有52分。.
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